浙江專用2024-2025學年高中政治第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗學案新人教版必修1

PAGE4-第一框揭開貨幣的神奇面紗一、推斷題1．爸爸購買的送給爺爺奶奶的花生油是商品。()2．藥農(nóng)把自己種的藥材拿到集市上賣，藥材是商品。()3．電子貨幣代替紙幣，可以穩(wěn)定物價，限制通貨膨脹。()4．黃金作為一種商品，其本質(zhì)是一般等價物。()5．國家可以規(guī)定紙幣的面值和實際購買力。()答案：1.×2.√3.×4.×5.×二、選擇題6．2024年秋天，某市蔬菜大獲豐收，但市場占有率卻有所下降，后經(jīng)調(diào)查發(fā)覺，其主要緣由是本市蔬菜品質(zhì)有所下降。這說明()①商品的運用價值確定市場需求②商品的價格受商品質(zhì)量的影響③商品的運用價值是價值的物質(zhì)擔當者④商品價值的實現(xiàn)受運用價值的影響A．①② B．②③C．③④ D．①④解析：選C。①觀點錯誤；②在題干中未體現(xiàn)；③④符合題目要求。7．《2024胡潤百富榜》發(fā)布，馬云家族以2700億元登頂中國首富，恒大董事局主席許家印以2500億元跌至其次位。人們習慣用貨幣來衡量一個人擁有財寶的多少，貨幣成為財寶的象征，這是因為()A．貨幣是由國家發(fā)行并強制運用的B．貨幣的本質(zhì)是一般等價物C．貨幣體積小、價值大、便于保存D．貨幣的價值能通過其他商品體現(xiàn)出來解析：選B。紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強制運用的，故A錯誤；貨幣體積小、價值大、便于保存，貨幣的價值能通過其他商品體現(xiàn)出來，都不是貨幣成為財寶的象征的緣由，故C、D不符合題意；貨幣成為財寶的象征是因為貨幣的本質(zhì)是一般等價物，能夠和其他一切商品交換，充當商品交換的媒介，故B正確。8．黃金自古以來就是財寶的象征。人們始終將其作為防范金融風險的主要手段，是因為黃金具有()A．價值尺度職能 B．貯藏手段職能C．世界貨幣職能 D．支付手段職能解析：選B。本題考查貨幣的職能。黃金本身價值大，久藏不壞，不會貶值，是財寶的象征，可以發(fā)揮貯藏手段的職能，防范金融風險，故選B。其他職能都和防范金融風險沒有關系。9．中國人民銀行于2024年3月發(fā)行2024祥瑞文化金銀紀念幣，主題分別為健康長壽、生兒育女、美滿婚姻和祥瑞華蜜，均為中華人民共和國法定貨幣。對于該套紀念幣相識錯誤的是()①是我國的法定貨幣，可以流通②其購買力是由國家規(guī)定的③其發(fā)行量是由國家規(guī)定的④是由國家發(fā)行并強制運用的A．①② B．③④C．②④ D．①④解析：選C。本題為逆向選擇題。該套紀念幣是我國的法定貨幣，可以流通，①正確；國家可以規(guī)定該套紀念幣的發(fā)行量，但不能規(guī)定其購買力，②錯誤，③正確；④指的是紙幣，而題干講的是紀念幣，④錯誤。10．2024年我國接著實施穩(wěn)健的貨幣政策，保持貨幣信貸和社會融資規(guī)模平穩(wěn)適度增長。在肯定時期內(nèi)，流通中所須要的貨幣量()①與貨幣價值成正比②與貨幣流通速度成反比③與商品價格水平成反比④與流通中的商品數(shù)量成正比A．①② B．②③C．②④ D．③④解析：選C。本題考查教材基礎學問。流通中所須要的貨幣量與流通中的商品數(shù)量、商品價格水平成正比，與貨幣流通速度成反比，與貨幣價值成反比，①③觀點錯誤，②④正確。11．紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強制運用的。下列對國家發(fā)行紙幣的權限相識正確的是()①國家可以規(guī)定紙幣的面值②國家可以隨意發(fā)行紙幣③國家可以規(guī)定紙幣的實際購買力④國家有權確定紙幣的發(fā)行數(shù)量A．①② B．③④C．①④ D．②④解析：選C。國家有權確定紙幣的發(fā)行數(shù)量，也可以規(guī)定紙幣的面值，但國家發(fā)行紙幣必需以流通中所須要的貨幣量為限度，不行以隨意發(fā)行紙幣，否則會導致經(jīng)濟的波動，不利于經(jīng)濟發(fā)展，同時，紙幣的實際購買力受到諸多因素的影響，并非是由國家規(guī)定的，①④正確，②③錯誤。12．假如某國流通中須要5000億元的貨幣，該國貨幣供應量為10000億元。在其他條件不變的狀況下，該國可能會出現(xiàn)的經(jīng)濟現(xiàn)象是()①通貨膨脹 ②通貨緊縮③物價上漲 ④人民生活水平提高A．①② B．①③C．①④ D．②④解析：選B。該國貨幣供應量超過流通中所須要的貨幣量，會引起物價上漲，甚至出現(xiàn)通貨膨脹，不利于人民生活水平的提高，①③正確，故選B項。三、綜合題13．2024年春節(jié)期間，濟南市各家電大賣場通過降價、送贈品、送優(yōu)質(zhì)服務等形式開展了激烈的競爭，廣闊消費者也從中得到了實惠。小王在賣場促銷期間，花了4999元人民幣買到了標價為6399元的55英寸安卓4.0系統(tǒng)的智能電視，商家還贈送了一口電壓力鍋。(1)材料中小王購買的智能電視和獲得的贈品是不是商品？為什么？(2)材料中貨幣執(zhí)行了哪些職能？解析：(1)解答時要仔細閱讀材料，從材料中獲得有效信息，第一小問，小王購買的智能電視和獲得的贈品是商品。其次小問，可以從智能電視和獲得的贈品是勞動產(chǎn)品且用于交換，贈品交換的形式是與名義上購買的商品一起交換等角度思索。(2)解答時可以從智能電視標價6399元體現(xiàn)貨幣執(zhí)行價值尺度的職能，實際支付4999元體現(xiàn)貨幣執(zhí)行流通手段的職能等