2013年江蘇淮安中考滿分作文《一枚書簽》_第1頁(yè)
2013年江蘇淮安中考滿分作文《一枚書簽》_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2013年江蘇淮安中考滿分作文根據(jù)要求完成作文。(60分)書簽是夾在書里用來(lái)標(biāo)記閱讀的,它讓閱讀更加方便。書簽取材廣泛,哪怕是用過(guò)的一張車票,喜歡的一片樹(shù)葉……皆可成為書簽。書簽大都畫面隨意,文字簡(jiǎn)潔,富有哲理,體現(xiàn)著設(shè)計(jì)者的匠心。一枚小小的書簽往往承載著動(dòng)人的故事,寄托著別樣的情愫。書簽還具有一定的隱喻意義,引發(fā)著我們無(wú)數(shù)的聯(lián)想……請(qǐng)以“一枚書簽”為題(也可根據(jù)上面材料自擬題)寫一篇不少于600字的文章。要求:①除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。一枚書簽在書桌前,掛著一枚小小的書簽,每天一坐在書桌前,看著書簽在陽(yáng)光的照射下折射出五色的光芒,心中就會(huì)燃起一團(tuán)前進(jìn)的火焰。不久前,學(xué)校有一場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加,當(dāng)老師將這一消息在我班宣布的時(shí)候,我立刻來(lái)了興致,老師說(shuō)報(bào)名的同學(xué)可以舉手,我好不猶豫地要舉手報(bào)名,可就在手要舉起的那一剎那,仿佛被什么東西壓住,突然垂下來(lái),自己的心里一下子變得失落起來(lái)。"自己能行嗎?萬(wàn)一出丑怎么辦?高手那么多,自己的水平肯定不行呀!"一大堆問(wèn)題瞬間涌向我的思緒,看著別人爭(zhēng)先恐后地報(bào)名,我一直沒(méi)辦法讓自己沒(méi)辦讓自己自信起來(lái),我一直在參加與不參加中掙扎,最中,我還是沒(méi)有報(bào)名,盡管,自己真的很想?yún)⒓颖荣悺氐郊?,我躺在床上,一直想著比賽的事。姐姐看我不高興,問(wèn)我怎么了,我便把事情告訴了她,還問(wèn)我她應(yīng)不應(yīng)該參加比賽,她笑了笑,說(shuō):"你不是一直有希望自己能變得自信,勇敢嗎?你認(rèn)為自己是個(gè)勇敢者么?""我是勇敢者!"可說(shuō)完,自己又低下頭去。姐姐沒(méi)再說(shuō)什么,遞給我一張書簽,我接過(guò)書簽,一團(tuán)火紅火紅的火焰映入眼簾,紅得耀眼,我翻過(guò)來(lái)“勇者無(wú)懼”4個(gè)大字,它就想一縷火苗,瞬間點(diǎn)燃了我新里那團(tuán)已冷卻的奮斗之火,我全身的能量似乎都被激發(fā)出來(lái)了。"我懂了!"我報(bào)名參加了比賽,而且,取得了我意想不到的成績(jī),那枚小小的書簽給了我無(wú)比的信心,讓我成為一個(gè)真正的勇者。這枚書簽,就想人生的航標(biāo),在我迷茫的時(shí)候,我人生當(dāng)中一個(gè)重要的引領(lǐng)者!在我的書桌前,一直掛著一枚小小的書簽……【思路點(diǎn)撥】這篇作文的題目起得好,“一枚書簽”,既貼近生活,又能激發(fā)無(wú)限的想象,沒(méi)有在審題上設(shè)置障礙,很容易快速成文。但要寫出出彩的作文,還是要注意一些問(wèn)題。①線索的問(wèn)題??梢詫⒁幻稌炞鳛樾形牡木€索,為一本心愛(ài)的書尋找書簽,精心制作書簽,使用過(guò)程中把玩書簽,珍藏書簽,或?qū)⑦@一書簽贈(zèng)給好友、知己等。②故事的問(wèn)題。圍繞書簽,構(gòu)思一個(gè)精彩的故事,更能吸引讀者。可以將作文構(gòu)思成一篇小說(shuō),設(shè)置人物、矛盾沖突、環(huán)境,如自己一枚精美的書簽突然不見(jiàn)了蹤影,由此而引發(fā)一個(gè)故事。③描寫的問(wèn)題。既然題目是“一枚書簽”,所以作文當(dāng)中應(yīng)當(dāng)對(duì)這一書簦的形狀、裝飾、內(nèi)容、畫面所呈現(xiàn)的意境等作詳細(xì)的描寫。④主題的問(wèn)題??梢员磉_(dá)書簽承載的動(dòng)人的故事所體現(xiàn)的人生意義,也可以表達(dá)書簽所寄托的各種別樣的情愫,如友情、親情、愛(ài)情,從一枚書簽中也可以折射出社會(huì)上的一些問(wèn)題。⑤行文的問(wèn)題。要寫記敘文(當(dāng)然也可寫成說(shuō)明文),就要以記敘、描寫為主,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論