部編版《道德與法治》六年級下冊第1課《學(xué)會尊重》精美課件

學(xué)會尊重學(xué)會尊重小學(xué)道德與法治

/部編版/六年級下冊/第一單元政治認(rèn)同:

認(rèn)識到每個人都擁有生而為人的尊嚴(yán)，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。道德修養(yǎng):了解自尊的意義和主要表現(xiàn)，學(xué)會尊重自己。責(zé)任意識:認(rèn)識到尊重他人是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，學(xué)會將對他人的尊重體現(xiàn)在語言和行動上。核心素養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)入新課說一說：我家的年夜飯導(dǎo)入新課全家團(tuán)圓吃年夜飯的時刻……先拍個照發(fā)個朋友圈，大人小孩各自抱個手機(jī)玩。唉…導(dǎo)入新課我餓了，我先吃……中國講究團(tuán)圓，講究禮貌，因此等家人到齊了才開始吃飯，是對他人的尊重，尤其是對辛苦做飯的長輩的尊重。導(dǎo)入新課這個菜太難吃了，那個紅燒排骨是我的……遇到不合胃口的飯菜，可以少吃，但不能不吃，因?yàn)檫@是對廚師的尊重，也是對食物的尊重。01每個人都應(yīng)該得到尊重01每個人都應(yīng)該得到尊重想一想：什么是尊重？為什么要學(xué)會尊重？01每個人都應(yīng)該得到尊重01每個人都應(yīng)該得到尊重找一找：我尊重的人你尊重的人是誰？為什么尊重他/她呢？01每個人都應(yīng)該得到尊重

爸爸是一個非常孝順的人，而且樂于助人。會在我難過時，給予安慰與溫暖；他用充滿智慧的頭腦和勤勞的雙手，每天為我們辛勞奔波。01我最尊重的人01每個人都應(yīng)該得到尊重

敬愛的袁隆平爺爺把一生浸在稻田里，把功勛寫在大地上。他是我國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，也是世界上第一個成功利用水稻雜種優(yōu)勢的科學(xué)家，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。02我最尊重的人01每個人都應(yīng)該得到尊重

我的同桌文質(zhì)杉杉，非常善良，待人有禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真，平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。03我最尊重的人01每個人都應(yīng)該得到尊重

尊重自己，要求自己有禮貌，不說臟話，不罵人。有自知之明，自尊自重自律自愛。有自信心，平易近人，不做作、不無理取鬧。04我最尊重的人01每個人都應(yīng)該得到尊重問一問：只有優(yōu)秀的人、取得一定成就的人才值得被尊重嗎？01每個人都應(yīng)該得到尊重贊一贊：我們身邊默默無聞的人在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨說一說你身邊有哪些值得尊重的普通人，講講他們的故事吧。周阿姨靠自己勤勞的雙手腳踏實(shí)地工作，我也覺得她值得尊重。周阿姨這么多年為街坊鄰居提供便利，她值得我們尊重。01每個人都應(yīng)該得到尊重贊一贊：我們身邊默默無聞的人快遞員叔叔無論嚴(yán)寒酷暑總是及時把快遞送到人們手中，甚至犧牲自己的吃飯時間?？爝f員值得我們尊重。01每個人都應(yīng)該得到尊重贊一贊：我們身邊默默無聞的人謝謝風(fēng)雨無阻的外賣小哥，每次送外賣都與時間賽跑，只為能把客戶點(diǎn)的餐準(zhǔn)時送達(dá)。外賣小哥值得我們尊重。01每個人都應(yīng)該得到尊重贊一贊：我們身邊默默無聞的人有了環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出，市容市貌才會變得如此的優(yōu)美整潔，是他/她們創(chuàng)造著城市的美麗。環(huán)衛(wèi)工人值得我們尊重。01每個人都應(yīng)該得到尊重贊一贊：我們身邊默默無聞的人餐廳人多，服務(wù)員忙不過來，為大家忙前忙后很辛苦，所以端菜上來的時候，我們應(yīng)該說聲謝謝。服務(wù)員值得我們尊重。01每個人都應(yīng)該得到尊重

每個人都是獨(dú)一無二的個體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成績，他也擁有生而為人的尊嚴(yán)。每個人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。如果每個普通人都能得到應(yīng)有的尊重，社會將會發(fā)生哪些變化?01每個人都應(yīng)該得到尊重尊重，是每個人臉上一抹真誠的微笑；尊重，是他人發(fā)表不同意見時的傾聽；尊重，是別人付出辛勤努力時的鼓掌；尊重，是創(chuàng)造出美好和諧生活的樂章。01每個人都應(yīng)該得到尊重

尊敬和重視

尊重是個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，也是一種高尚的美德。尊重不僅僅體現(xiàn)在禮貌、態(tài)度、美德上，更體現(xiàn)在《中華人民共和國憲法》之中。

讀一讀《中華人民共和國憲法》是怎樣規(guī)定的？尊重01每個人都應(yīng)該得到尊重《中華人民共和國憲法》第三十三條

中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。讀一讀：《中華人民共和國憲法》01每個人都應(yīng)該得到尊重《中華人民共和國憲法》第三十八條

中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。讀一讀：《中華人民共和國憲法》01每個人都應(yīng)該得到尊重課堂小結(jié)每個人都應(yīng)該得到尊重尊重身邊默默無聞的人每個人都應(yīng)該得到尊重

（憲法明確規(guī)定）01每個人都應(yīng)該得到尊重學(xué)以致用1.下列說法錯誤的是(

)A.面對別人的冒犯，可以指出對方的錯誤B.言語過分也是不尊重人C.親人之間不需要尊重D.要理性對待他人意見，分析問題時對事不對人c01每個人都應(yīng)該得到尊重學(xué)以致用2.填空題中華人民共和國公民在法律面前一律()。中華人民共和國公民的()尊嚴(yán)不受侵犯。平

等人格謝謝觀看學(xué)會尊重學(xué)會尊重小學(xué)道德與法治/部編版/六年級下冊/第一單元政治認(rèn)同:

認(rèn)識到每個人都擁有生而為人的尊嚴(yán)，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。道德修養(yǎng):了解自尊的意義和主要表現(xiàn)，學(xué)會尊重自己。責(zé)任意識:認(rèn)識到尊重他人是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，學(xué)會將對他人的尊重體現(xiàn)在語言和行動上。核心素養(yǎng)目標(biāo)北京大學(xué)畢業(yè)典禮——做自己尊重的人02尊重自己02尊

重

自

己聽一聽：劉菲的故事

班上有個叫劉菲的同學(xué)，總認(rèn)為自己沒什么優(yōu)點(diǎn)。無論外表、學(xué)習(xí)還是能力，她都覺得自己比不上別人。劉菲認(rèn)為沒有同學(xué)喜歡自己，因此也不主動參加班級活動。在學(xué)習(xí)上，劉菲很不認(rèn)真，作業(yè)經(jīng)常少做。老師找她談話，她小聲嘀咕：“學(xué)得那么好也沒什么用，反正過幾年就可以外出打工掙錢了?！北斫憧忌狭舜髮W(xué)，劉菲有些羨慕，卻還是在心里說：“我腦子笨，這種好事可輪不到我頭上，我才不做白日夢……”02尊

重

自

己說一說：你覺得劉菲是一個尊重自己的人嗎？為什么？02尊

重

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己劉菲并不尊重自己，因?yàn)樗床黄鹱约?。她的想法很消極。劉菲并不尊重自己，因?yàn)樗龥]有自信，認(rèn)為自己很差。劉菲并不尊重自己，因?yàn)樗慌L試。02尊

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己想一想：如果你是劉菲的好朋友，你準(zhǔn)備對她說些什么?劉菲真的一無是處嗎？她有沒有優(yōu)點(diǎn)？請你給劉菲寫一個小紙條吧！02尊

重

自

己劉菲<收>親愛的劉菲：

你看到表姐考上大學(xué)有些羨慕，說明你也想考大學(xué)，你也是有夢想的人。劉菲，我們都很愿意幫助你，以后我們一起學(xué)習(xí)吧!

每個人都有可愛之處，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)。即使喜歡自己的人不多，也要堅信自己的獨(dú)特性，其實(shí)身邊還有很多美好的事情，無須為此自卑。每個人都有可愛之處，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)。02尊

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自

己說一說：你自己的優(yōu)點(diǎn)02尊

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己

其實(shí)每個人既有缺點(diǎn)，也有可愛之處，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，接納自己的不足，關(guān)心和愛護(hù)自己，學(xué)會鼓勵自己前進(jìn)，學(xué)會悅納自己，這些都是尊重自己的表現(xiàn)。02尊

重

自

己這些行為僅僅使我們顏面掃地、形象受損嗎?尊重自己，應(yīng)該怎么做呢?02尊

重

自

己你的身邊有這些現(xiàn)象嗎？02尊

重

自

己你的身邊有這些現(xiàn)象嗎？他們這樣做是尊重自己嗎？02尊

重

自

己尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。以上這些行為會造成怎樣的影響？要尊重自己應(yīng)該怎么做？02尊

重

自

己

每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價值，不自我貶低，不自卑是尊重自己的重要表現(xiàn)。02尊

重

自

己我認(rèn)為“好脾氣”先生不尊重自己。因?yàn)閯e人欺負(fù)他，他什么都沒做，什么都沒說，我感覺他受到了侮辱。他可以要求“壞脾氣”小子道歉，也可以找管理人員幫忙。閱讀課本上“好脾氣”先生的故事，請思考以下問題：老朋友“講道理”先生說：“你這樣沒有原則的一團(tuán)和氣也是不對的，這是不尊重自己。”你同意“講道理”先生的說法嗎?面對冒犯和侮辱，“好脾氣”先生可以怎么做，來轉(zhuǎn)變這樣的境遇？02尊

重

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己面對冒犯甚至侮辱，我們可以:指出對方的錯誤；要求對方道歉；必要時拿起法律武器……02尊

重

自

己尊重自己，并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是過度維護(hù)自己。02尊

重

自

己你來做判官以下哪些行為屬于“尊重自己”？哪些屬于“過度維護(hù)自己”？說說你判斷的理由。1.陳剛聽不得批評，每次別人提點(diǎn)意見，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。2.王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就火了，要求王凱向他道歉。3.黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理方方4.老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。5.吳達(dá)特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。02尊

重

自

己

1.（×）過度維護(hù)自己，應(yīng)該理性對待他人意見。

2.（√）尊重自己，面對冒犯和侮辱，我們可以要求對方道歉。

3.（×）過度維護(hù)自己，應(yīng)該客觀評價自己。

4.（√）尊重自己，能夠理性對待他人意見。

5.（×）過度維護(hù)自己，保持情緒平穩(wěn)。02尊

重

自

己尊重需要適度維護(hù)如果過度維護(hù)自己會帶來哪些不良后果？怎樣才能避免不顧客觀現(xiàn)實(shí)、過度維護(hù)自己的行為出現(xiàn)？02尊

重

自

己維護(hù)自己應(yīng)適度(1)不過分敏感,保持情緒平穩(wěn)。(2)客觀評價自己，既相信自己的能力,也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。(3)理性對待他人意見,分析問題時對事不對人。02尊

重

自

己新知探究想戰(zhàn)勝他人，就必須先戰(zhàn)勝自己；想和他人辯論，就必須先說服自己；想理解他人，就必須先理解自己。故欲勝人者,必先自勝;欲論人者,必先自論;欲知人者,必先自知。02尊

重

自

己如何去贏得別人的尊重衣裝得體，干凈大方經(jīng)常微笑，會讓別人在與你交往時保持愉悅。談話時注意方式跟技巧一場雙方都舒服愉悅的交流，直接決定你們可能成為朋友或者培養(yǎng)出更深刻的感情。尊重別人、學(xué)會幫助別人只有學(xué)會尊重別人才會得到別人的尊重。友好的去幫助別人，贏得別人的尊重。幫助別人是一件悅?cè)藧偧旱氖虑?。不要去懼?qiáng)凌弱驕大蠻橫的人，順從他也得不到任何的尊重。弱者也有尊嚴(yán)。02尊

重

自

己課堂小結(jié)尊重自己自尊、自重自愛、自我接納尊重自己很重要維護(hù)自己應(yīng)適度02尊

重

自

己1.下列說法錯誤的是(

)A.面對別人的冒犯，可以指出對方的錯誤B.言語過分也是不尊重人C.親人之間不需要尊重D.要理性對待他人意見，分析問題時對事不對人c02尊

重

自

己2.只有尊重自己，才能獲得別人的尊重。(

)3.尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。(

)4.講和氣，就不能講原則。(

)√×

√謝謝觀看學(xué)會尊重學(xué)會尊重小學(xué)道德與法治/部編版/六年級下冊/第一單元第3課時政治認(rèn)同:

認(rèn)識到每個人都擁有生而為人的尊嚴(yán)，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。道德修養(yǎng):了解自尊的意義和主要表現(xiàn)，學(xué)會尊重自己。責(zé)任意識:認(rèn)識到尊重他人是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，學(xué)會將對他人的尊重體現(xiàn)在語言和行動上。核心素養(yǎng)目標(biāo)說一說：你的感想。導(dǎo)入新課

天生面部缺陷的奧吉是一個10歲的男孩，五年級時他終于有機(jī)會進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。初進(jìn)學(xué)校的奧吉頭戴太空頭盔。頭盔下隱藏了奧吉因各種手術(shù)而傷痕累累的臉龐。奧吉因?yàn)樽约旱拈L相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù)。導(dǎo)入新課

想一想：最終讓奧吉摘掉頭盔，重現(xiàn)笑臉和自信的是什么？他人的尊重導(dǎo)入新課如何成為好朋友：只有先尊重他人，才會贏得他人對你的尊重，尊重是相互的。03尊重他人03尊

重

他

人

被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿價值感。推己及人，別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗(yàn)。

在生活中，你在什么情況下感受到了別人對你的尊重？當(dāng)時對方做了什么？你的感受如何？03尊

重

他

人在報興趣班的問題上，爸爸媽媽一直很尊重我的意見。從內(nèi)容到時間安排，我們都互相商量，幾個興趣班都是我去試聽過才作出決定的。張家明和我共同制作氣象科學(xué)小報，他在這方面的知識很豐富。在商量小報的內(nèi)容時，他一點(diǎn)也不笑話我的外行言論，認(rèn)真地和我討論，還讓我負(fù)責(zé)一個板塊。03尊

重

他

人“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。一句理解、尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。01語言尊重03尊

重

他

人奧吉的家人及朋友是怎么對待他的？

什么樣的朋友才是好朋友？03尊

重

他

人奧吉學(xué)校校長的話讓你體會到了什么？俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。說的就是這個道理。一句理解、尊重的話，會給別人帶來溫暖和鼓勵。03尊

重

他

人你的身邊有這些現(xiàn)象嗎？03尊

重

他

人拒絕語言暴力03尊

重

他

人尊重他人更應(yīng)該落實(shí)在行動上。與人交往時謙虛有禮、平等友善、重視他人意見、關(guān)注他人需要······02行為尊重03尊

重

他

人03尊

重

他

人用實(shí)際行動尊重他人，點(diǎn)贊！03尊

重

他

人你們知道哪些生活中尊重他人的好習(xí)慣？①耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。②用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。③聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他人把話說完。④不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人及時道歉。⑤未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。03尊

重

他

人尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓他人覺得舒服。03內(nèi)心尊重03尊

重

他

人這一幕，讓你體會到了什么？真正的尊重不是以貌取人，而是發(fā)自內(nèi)心的。尊重不僅是社會交往中的文明之舉，更是源自人內(nèi)心深處的理解、關(guān)愛、體諒和尊敬。03尊

重

他

人

我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。03尊

重

他

人我們的自尊來源于他人、集體和社會對我們的尊重與愛護(hù)。同樣他人的自尊來源于我們、集體和社會對他們的尊重與愛護(hù)。03尊

重

他

人要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。與受人尊重一樣，尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂。03尊

重

他

人課堂小結(jié)尊重他人語言尊重行動尊重內(nèi)心尊重尊重他人既是道德要求，也是法律要求，更是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。03尊

重

他

人如何去贏得別人的尊重衣裝得體，干凈大方經(jīng)常微笑，會讓別人在與你交往時保持愉悅。談話時注意方式跟技巧一場雙方都舒服愉悅的交流，直接決定你們可能成為朋友或者培養(yǎng)出更深刻的感情。尊重別人、學(xué)會幫助別人只有學(xué)會尊重別人才會得到別人的尊重。友好的去幫助別人，贏得別人的尊重。幫助別人是一件悅?cè)藧偧旱氖虑?。不要去懼?qiáng)凌弱驕大蠻橫的人，順從他也得不到任何的尊重。弱者也有尊嚴(yán)。03尊

重

他

人學(xué)以致用1.關(guān)于尊重他人,下列說法正確的是()A.必須得說出來，對于不善言辭的人也不例外B.如果不能用語言表達(dá)，行動上表現(xiàn)出來也是可以的C.說話只是葉子，行動才是果實(shí)，不必說，只要做到就可以了D.只要做到了，言語讓人不舒服也沒關(guān)系B03尊

重

他

人學(xué)以致用請你來評價：

乘電梯時，老人由于腿腳不便幾次都被別人搶先，有幾次險些摔倒。電梯又來了，一些人往前擠，王明扶住老人，把他平穩(wěn)地送上電梯。他對大家說：“請先讓一下，讓這位老爺爺先上去吧！王明拿出實(shí)際行動幫助老人，體現(xiàn)出他對老人的尊重。我要為他的行為點(diǎn)贊。

謝謝觀看第一單元完善自我

健康成長1.學(xué)會尊重六年級

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道德與法治目標(biāo)CONTENTS學(xué)習(xí)1.認(rèn)識到每個人都擁有生而為人的尊嚴(yán)，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?.了解自尊的意義和主要表現(xiàn)，學(xué)會尊重自己。3.認(rèn)識到尊重他人是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，學(xué)會將對他人的尊重體現(xiàn)在語言和行動上。一每個人都應(yīng)得到尊重每個人都應(yīng)得到尊重為什么這些人值得尊重？你最尊重的人是誰？

我最尊重的人是我爸爸。

因?yàn)樗麄兌既〉昧艘欢ǖ某删?。每個人都應(yīng)得到尊重

為國爭光的運(yùn)動員和科學(xué)家最讓我尊敬！

我尊重的人可以是我自己嗎？每個人都應(yīng)得到尊重小結(jié)：

談到尊重，我們往往關(guān)注的是取得一定成就的人，而忽視了身邊默默無聞的人。其實(shí)在我們身邊那些默默無聞的人也值得我們尊重?；顒訄@在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨

你覺得開雜貨店的周阿姨值得尊重嗎？為什么？活動園尊重身邊默默無聞的普通人

周阿姨靠自己勤勞的雙手踏實(shí)地工作，我也覺得她值得尊重。

周阿姨這么多年為街坊鄰居提供便利，她值得我們尊重?！總€人都應(yīng)得到尊重

說一說：你身邊哪些人默默無聞的人值得你尊重，為什么？每個人都應(yīng)得到尊重小結(jié)：

每個人都是獨(dú)一無二的個體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的尊嚴(yán)。每個人，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。想一想：如果每個普通人都能得到應(yīng)有的尊重。社會將有哪些變化?每個人都應(yīng)得到尊重小結(jié)：

是啊，如果每個普通人都能得到應(yīng)有的尊重，那么我們的生活將會更美好，我們的社會將更和諧。相關(guān)鏈接《中華人民共和國憲法》第三十三條中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)?！吨腥A人民共和國憲法》第三十八條中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。二尊重自己劉菲總認(rèn)為自己沒什么優(yōu)點(diǎn)。無論外表、學(xué)習(xí)，還是能力，她都覺得自己比不上別人。劉菲認(rèn)為沒有同學(xué)喜歡自己，因此也不主動參加班級活動。在學(xué)習(xí)上，劉菲很不認(rèn)真，經(jīng)常不按時完成作業(yè)。老師找她談話，她心想：“學(xué)那么好也沒什么用，反正都是要外出打工的?！北斫憧忌狭舜髮W(xué)，劉菲有些羨慕，嘴上卻說：“我腦子笨，這種好事可輪不到我頭上，我才不做白日夢……”活動園劉菲是用什么樣的眼光看待自己的?劉菲真的是一無是處嗎?劉菲有沒有優(yōu)點(diǎn)?活動園如果你是劉菲的同學(xué)，準(zhǔn)備怎樣開導(dǎo)她？可以把你的建議寫下來送給劉菲！尊重自己相信自己的價值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。

小結(jié)：是啊，人生的舞臺中，沒有人天生高貴，也沒有人生來平庸，每個人都是人生的主角，你有你的輝煌，我也有我的亮點(diǎn)。尊重自己才能吸引別人，尊重自己才能贏得他人的尊重。尊重自己小結(jié)：每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價值，不自我貶低，不自卑是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自己交流：尊重自己，除了要正確認(rèn)識自己以外，還有哪些表現(xiàn)？尊重自己小結(jié)：

尊重自己還表現(xiàn)為堆護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，估守自己的承諾。

“好脾氣”先生是個性王國里公認(rèn)的好好先生。他永遠(yuǎn)滿臉笑容，對誰都和和氣氣。一天，“急性子”大媽在公交車站嫌“好脾氣”先生動作太慢，一邊說著“讓開！真礙事！”一邊用力把他推開，搶著擠上公交車?！昂闷狻毕壬念I(lǐng)帶都被擠歪了，他卻只是皺皺眉頭，什么話也沒說。還有一次，“壞脾氣”男孩在公園里的墻上亂涂亂畫，“好脾氣”先生剛說了句“不能這樣做”，“壞脾氣”男孩就惡狠狠地說：“老家伙，一邊去！”“好脾氣”先生搖搖頭，嘆著氣走開了。

老朋友“講道理”先生知道了以后，皺著眉頭說：“這些人真不像話！怎么可以這么不尊重別人？”他拍拍“好脾氣”先生的肩膀說：“你這樣沒有原則地一團(tuán)和氣也是不對的?！睕]有原則的一團(tuán)和氣不是尊重自己活動園(1)讓“急性子”大媽先上車,但告訴對方不應(yīng)該插隊。(2)攔住“急性子”大媽，要求“急性子”大媽道歉,并告訴她要排隊。如果你是“好脾氣”先生,你會怎么做呢?面對冒犯甚至侮辱，我們可以：

·指出對方的錯誤

·要求對方道歉

·必要時拿起法律武器

·……面對冒犯有原則

你能給“好脾氣”先生提些建議嗎？尊重自己小結(jié)：

尊重自己，并不意味排斥他人給予你的正確的建議。如果為了維護(hù)形象而無原則無底線，那也是不尊重自己的表現(xiàn)?！昂闷狻毕壬淖龇ň褪菬o原則、無底線，他在面對別人的壞脾氣時，可以指出對方的錯誤、要求對方道歉，必要時拿起法律武器。下面哪些行為屬于“尊重自己”，哪些屬于“過度維護(hù)自己”？說說你的理由。①小剛聽不得批評，每次別人提點(diǎn)意見。他都要找很多理由為自己辨護(hù)。②小凱給小明起了一個很難聽的外號。趙明一聽就火了。要求王凱向他道歉。