關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃錦集

?關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)方案錦集一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能目的：純熟掌握本冊(cè)教材生字詞，理解字詞的含義和用法?？梢哉_、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。學(xué)會(huì)根本的寫作方法，能獨(dú)立完成小作文。2.過程與方法目的：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí)的精神，進(jìn)步解決問題的才能。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)審美情趣。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目的：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。二、教學(xué)內(nèi)容1.識(shí)字與寫字學(xué)習(xí)本冊(cè)教材生字詞，共計(jì)300個(gè)。學(xué)會(huì)正確的寫字姿勢(shì)和書寫標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步書寫速度和美觀度。2.課文閱讀學(xué)習(xí)16篇課文，包括《觀潮》、《長城》、《頤和園》等經(jīng)典課文。通過閱讀，進(jìn)步學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)審美情趣。3.寫作學(xué)習(xí)記敘文、議論文、說明文等不同文體的寫作方法。完成小作文，進(jìn)步寫作才能。4.課外閱讀推薦學(xué)生閱讀課外書籍，如《安徒生童話》、《格林童話》等。組織學(xué)生參加讀書活動(dòng)，進(jìn)步閱讀興趣。三、教學(xué)方法1.課堂講授注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、積極考慮。采用多媒體教學(xué)手段，進(jìn)步教學(xué)效果。2.小組合作鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展小組合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的精神。3.課外理論組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，如參觀、考察等。結(jié)合課文內(nèi)容，進(jìn)展實(shí)地考察，進(jìn)步理論才能。四、教學(xué)進(jìn)度安排1.第一階段〔第一周至第四周〕學(xué)習(xí)第一、二單元課文，完成生字詞學(xué)習(xí)。進(jìn)展課外閱讀推薦，組織讀書活動(dòng)。2.第二階段〔第五周至第八周〕學(xué)習(xí)第三、四單元課文，完成生字詞學(xué)習(xí)。開展寫作訓(xùn)練，完成小作文。3.第三階段〔第九周至第十二周〕學(xué)習(xí)第五、六單元課文，完成生字詞學(xué)習(xí)。組織學(xué)生參加理論活動(dòng)，進(jìn)步理論才能。4.第四階段〔第十三周至第十六周〕學(xué)習(xí)第七、八單元課文，完成生字詞學(xué)習(xí)。進(jìn)展期末復(fù)習(xí)，穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.過程性評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和缺乏，給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況進(jìn)展評(píng)價(jià)。2.終結(jié)性評(píng)價(jià)期末進(jìn)展書面考試，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。結(jié)合學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，給出綜合評(píng)價(jià)。補(bǔ)充點(diǎn)：六、重點(diǎn)難點(diǎn)解析1.課文重點(diǎn)解析：對(duì)于《觀潮》等描繪自然景觀的課文，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、描繪，培養(yǎng)對(duì)美的感知才能。對(duì)于《長城》等歷史題材課文，讓學(xué)生理解我國悠久的歷史文化，激發(fā)愛國情感。2.寫作重點(diǎn)解析：在記敘文寫作中，學(xué)生如何把握時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件四要素，使文章條理明晰。在議論文寫作中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用論據(jù)、論證方法，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3.課外閱讀重點(diǎn)解析：指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適自己的課外書籍，進(jìn)步閱讀質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生從課外書籍中汲取知識(shí)，豐富自己的內(nèi)心世界。七、考前須知1.老師考前須知：認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備教學(xué)資，進(jìn)步課堂效果。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在語文學(xué)習(xí)中找到合適自己的方法。及時(shí)與家長溝通，理解學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。2.學(xué)生考前須知：學(xué)會(huì)主動(dòng)探究，勇于提出問題，積極尋求解決問題的方法。注重課外閱讀，拓寬知識(shí)面，進(jìn)步自己的語文素養(yǎng)。一、教學(xué)重點(diǎn)1.識(shí)字與寫字：掌握生字詞，進(jìn)步書寫速度和美觀度。2.課文閱讀：理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)審美情趣。3.寫作：學(xué)會(huì)不同文體的寫作方法，進(jìn)步寫作才能。4.課外閱讀：拓寬知識(shí)面，豐富內(nèi)心世界。二、教學(xué)難點(diǎn)1.課文理解：對(duì)一些寓意深化、抽象的課文內(nèi)容進(jìn)展深化理解。2.寫作技巧：掌握不同文體的寫作方法和技巧。3.閱讀理解：進(jìn)步閱讀速度和閱讀質(zhì)量，準(zhǔn)確理解文章主旨。三、教學(xué)措施1.強(qiáng)化課堂互動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的參與度。2.注重課外理論，培養(yǎng)學(xué)生的理論才能