音樂教學(xué)計劃匯編

?音樂教學(xué)方案匯編一、教學(xué)目的二、教學(xué)內(nèi)容1.音樂理論根底音符、節(jié)奏、音程、和弦等根本音樂符號音樂術(shù)語、音樂記譜法音樂分析、音樂鑒賞2.聲樂教學(xué)發(fā)聲方法、呼吸控制歌曲演唱、合唱訓(xùn)練聲樂技巧、舞臺表現(xiàn)3.器樂教學(xué)吉他、鋼琴、小提琴等樂器演奏樂器保養(yǎng)、演奏技巧合奏訓(xùn)練、樂隊協(xié)作4.音樂創(chuàng)作與欣賞音樂創(chuàng)作方法、音樂風(fēng)格音樂作品分析、音樂欣賞音樂創(chuàng)作理論、作品展示5.音樂活動與比賽校園音樂會、音樂比賽音樂社團、音樂活動籌劃音樂志愿者效勞、社會理論三、教學(xué)安排1.學(xué)期安排每學(xué)期安排18周教學(xué)，共計36課時每周安排2課時，共計36課時2.課程設(shè)置音樂理論根底：6課時聲樂教學(xué)：12課時器樂教學(xué)：12課時音樂創(chuàng)作與欣賞：6課時音樂活動與比賽：2課時3.教學(xué)方式理論教學(xué)：采用講授、示范、討論等教學(xué)方法理論教學(xué)：采用分組練習(xí)、個別輔導(dǎo)、集體排練等教學(xué)方法活動教學(xué)：組織校園音樂會、音樂比賽等理論活動四、教學(xué)策略1.關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教針對不同學(xué)生的音樂根底和興趣，制定個性化教學(xué)方案注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂特長和創(chuàng)新才能2.創(chuàng)設(shè)生動活潑的課堂氣氛采用游戲、比賽等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣注重師生互動，營造輕松愉快的課堂氣氛3.注重理論與理論相結(jié)合在理論教學(xué)中，穿插理論講解，進步學(xué)生的音樂素養(yǎng)組織音樂活動，鍛煉學(xué)生的理論才能4.加強音樂教育與其他學(xué)科的交融結(jié)合語文、歷史等學(xué)科，開展跨學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，進步音樂教育的實效性五、教學(xué)評價1.評價方式平時成績：30%期末考試：30%音樂活動與比賽：20%綜合評價：20%2.評價內(nèi)容音樂知識掌握程度音樂技能運用才能音樂審美程度音樂活動參與度六、教學(xué)資1.教材《音樂理論根底》《聲樂教學(xué)》《器樂教學(xué)》《音樂創(chuàng)作與欣賞》2.輔助教材音樂CD、教材網(wǎng)絡(luò)音樂資音樂雜志、書籍3.教學(xué)設(shè)施音樂教室、音響設(shè)備樂器、音響器材音樂活動場地七、教學(xué)施行1.老師準(zhǔn)備熟悉教材內(nèi)容，制定教學(xué)方案研究教學(xué)方法，進步教學(xué)質(zhì)量關(guān)注學(xué)生動態(tài)，調(diào)整教學(xué)策略2.學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)教材，理解教學(xué)內(nèi)容參與課堂討論，積極互動主動參與音樂活動，進步理論才能3.教學(xué)檢查定期進展教學(xué)質(zhì)量檢查分析教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方案反應(yīng)教學(xué)信息，進步教學(xué)質(zhì)量補充點：八、教學(xué)拓展1.校際交流與其他學(xué)校開展音樂教學(xué)交流活動，互相學(xué)習(xí)借鑒組織學(xué)生參加校際音樂比賽，拓寬視野2.社會理論組織學(xué)生參加社區(qū)音樂活動，效勞社會與專業(yè)音樂團體合作，開展音樂理論活動3.家庭音樂教育與家長溝通，理解學(xué)生在家的音樂學(xué)習(xí)情況指導(dǎo)家長如何在家中培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和才能九、教學(xué)管理1.教學(xué)組織建立健全教學(xué)組織體系，確保教學(xué)秩序定期召開教學(xué)會議，研究解決教學(xué)中存在的問題2.教學(xué)考核對老師教學(xué)質(zhì)量進展定期考核對學(xué)生進展學(xué)業(yè)評價，確保教學(xué)目的的實現(xiàn)3.教學(xué)檔案建立完好的教學(xué)檔案，記錄教學(xué)過程和成果重點：1.教學(xué)目的明確，注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣、素養(yǎng)和理論才能2.教學(xué)內(nèi)容全面，涵蓋音樂理論、聲樂、器樂、音樂創(chuàng)作與欣賞等多個方面3.教學(xué)安排合理，注重理論教學(xué)與理論教學(xué)的相結(jié)合4.教學(xué)策略靈敏多樣，關(guān)注學(xué)生個體差異，創(chuàng)設(shè)生動活潑的課堂氣氛5.教學(xué)評價科學(xué)，注重過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合6.教學(xué)資豐富，滿足教學(xué)需求7.教學(xué)拓展多樣化，拓寬學(xué)生視野，進步綜合素質(zhì)8.教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)質(zhì)量考前須知：1.老師要充分理解學(xué)生，關(guān)注個體差異，制定個性化教學(xué)方案2.老師要不斷進步自身專業(yè)素養(yǎng)，進步教學(xué)質(zhì)量3.教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的理論才能，鼓勵學(xué)生參與音樂活動4.教學(xué)評價要客觀、公正，注重學(xué)生的全面