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5進(jìn)位加法(教學(xué)實(shí)錄)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)西師大版一、教學(xué)背景
授課內(nèi)容:5進(jìn)位加法
授課年級(jí):一年級(jí)
教材版本:2024-2025學(xué)年西師大版
本節(jié)課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握5的進(jìn)位加法,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和邏輯思維。結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),課程設(shè)計(jì)注重直觀演示和動(dòng)手操作,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握進(jìn)位加法的方法。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)
1.數(shù)感與運(yùn)算能力:通過(guò)理解和掌握5的進(jìn)位加法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)字的敏感度,提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。
2.邏輯思維與問(wèn)題解決:訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)邏輯思考問(wèn)題,通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,提升運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
3.數(shù)學(xué)抽象與建模:引導(dǎo)學(xué)生從具體事物中抽象出數(shù)學(xué)概念,建立數(shù)學(xué)模型,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和建模能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析
1.主題內(nèi)容:本節(jié)課的主題內(nèi)容是“5的進(jìn)位加法”,主要包括5加幾的進(jìn)位加法,以及相應(yīng)減法的基本概念和運(yùn)算規(guī)則。通過(guò)直觀的教具演示和動(dòng)手操作,讓學(xué)生理解進(jìn)位加法的原理,并能夠熟練運(yùn)用。
2.重點(diǎn)難點(diǎn):
-重點(diǎn):
a.理解5的進(jìn)位加法的基本概念,掌握“逢五進(jìn)一”的規(guī)則。
b.能夠通過(guò)具體的實(shí)物操作,如使用小棒或計(jì)數(shù)器,直觀地演示和理解進(jìn)位加法的過(guò)程。
c.培養(yǎng)學(xué)生正確的運(yùn)算順序和習(xí)慣,提高計(jì)算準(zhǔn)確性。
-難點(diǎn):
a.學(xué)生可能會(huì)對(duì)“逢五進(jìn)一”的概念感到抽象,難以理解,需要通過(guò)多種教學(xué)手段幫助學(xué)生建立直觀感受。
b.在實(shí)際運(yùn)算中,學(xué)生可能會(huì)忽略進(jìn)位,或者進(jìn)位后的加法計(jì)算出錯(cuò),需要通過(guò)反復(fù)練習(xí)和錯(cuò)誤分析,幫助學(xué)生掌握正確的運(yùn)算方法。
c.對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,如何將進(jìn)位加法與已學(xué)的其他加法規(guī)則有效結(jié)合,形成整體的數(shù)學(xué)知識(shí)體系,也是本節(jié)課的一個(gè)難點(diǎn)。四、教學(xué)資源
-軟硬件資源:小黑板、粉筆、PPT演示文稿、計(jì)數(shù)器、小棒、教學(xué)卡片
-課程平臺(tái):校園教學(xué)管理系統(tǒng)
-信息化資源:數(shù)學(xué)教學(xué)軟件、進(jìn)位加法動(dòng)畫(huà)演示
-教學(xué)手段:實(shí)物操作、游戲化學(xué)習(xí)、小組討論、個(gè)性化輔導(dǎo)五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程
1.導(dǎo)入新課
-方式:通過(guò)講述“悖論酒店”的故事,讓學(xué)生思考邏輯的奧妙,激發(fā)學(xué)生探究興趣。
-目的:引出本節(jié)課的主題——進(jìn)位加法,讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)邏輯在日常生活中的應(yīng)用。
2.講授新知
-概念講解:介紹5的進(jìn)位加法概念,強(qiáng)調(diào)“逢五進(jìn)一”的規(guī)則,通過(guò)示例(如5+4=9)展示進(jìn)位過(guò)程。
-演繹推理:通過(guò)演繹推理的方式,展示5加幾的進(jìn)位加法如何推導(dǎo)出結(jié)果,如從5+3=8推導(dǎo)出5+4=9。
-歸納推理:引導(dǎo)學(xué)生從已知的幾個(gè)5的進(jìn)位加法例子中,歸納出進(jìn)位加法的一般規(guī)律。
-邏輯謬誤:指出學(xué)生在計(jì)算時(shí)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤,如忘記進(jìn)位或重復(fù)進(jìn)位,并解釋如何避免這些錯(cuò)誤。
3.鞏固練習(xí)
-課堂練習(xí):給出幾道進(jìn)位加法的練習(xí)題,如5+6、5+7等,讓學(xué)生獨(dú)立完成,并當(dāng)堂批改。
-小組討論:讓學(xué)生分組討論練習(xí)題中的難點(diǎn),如如何確保進(jìn)位加法的準(zhǔn)確性,分享解題策略。
4.深化理解
-案例分析:通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,如購(gòu)物找零中的進(jìn)位加法應(yīng)用,讓學(xué)生理解進(jìn)位加法的實(shí)際意義。
-辯論活動(dòng):組織學(xué)生辯論“為什么進(jìn)位加法在生活中很重要”,通過(guò)辯論加深對(duì)進(jìn)位加法的理解。
5.課堂總結(jié)
-知識(shí)梳理:總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的5的進(jìn)位加法規(guī)則,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)“逢五進(jìn)一”和難點(diǎn)“進(jìn)位后的加法”。
-學(xué)生反饋:邀請(qǐng)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得,討論在理解和應(yīng)用進(jìn)位加法過(guò)程中的困難和解決方法。六、教學(xué)反思與改進(jìn)
1.教學(xué)反思:本節(jié)課通過(guò)多種教學(xué)手段,如故事導(dǎo)入、實(shí)物操作和游戲化學(xué)習(xí),有效地提高了學(xué)生對(duì)5的進(jìn)位加法的興趣和理解。但在小組討論環(huán)節(jié),部分學(xué)生參與度不高,討論不夠深入,導(dǎo)致部分學(xué)生對(duì)進(jìn)位加法的理解仍不夠透徹。
2.教學(xué)改進(jìn):針對(duì)學(xué)生參與度不高的問(wèn)題,下一節(jié)課將調(diào)整小組討論的形式,確保每個(gè)學(xué)生都能參與其中。同時(shí),增加課堂練習(xí)的多樣性,引入更多生活化場(chǎng)景,幫助學(xué)生更好地將進(jìn)位加法應(yīng)用到實(shí)際生活中。對(duì)于理解困難的學(xué)生,將提供更多個(gè)性化輔導(dǎo),確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。七、教學(xué)資源與支持
1.多媒體資源:
-視頻:制作或選取有關(guān)5的進(jìn)位加法的教學(xué)視頻,用于直觀展示進(jìn)位過(guò)程,幫助學(xué)生形象理解。
-圖片:收集或制作與5的進(jìn)位加法相關(guān)的圖片,如計(jì)數(shù)器、小棒等教具的圖片,用于輔助講解和練習(xí)。
-音頻:錄制進(jìn)位加法的運(yùn)算步驟和規(guī)則,學(xué)生在課后可以反復(fù)聽(tīng)錄音,加強(qiáng)記憶。
2.閱讀材料:
-精選數(shù)學(xué)故事書(shū):選擇包含數(shù)學(xué)問(wèn)題和邏輯思考的短文,讓學(xué)生在閱讀中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。
-數(shù)學(xué)謎題集:搜集一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)謎題,讓學(xué)生在解答過(guò)程中鍛煉邏輯推理和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。
3.在線工具:
-在線數(shù)學(xué)游戲:推薦一些在線數(shù)學(xué)游戲,如進(jìn)位加法練習(xí)游戲,讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)。
-數(shù)學(xué)練習(xí)網(wǎng)站:提供在線數(shù)學(xué)練習(xí)資源,包括進(jìn)位加法的練習(xí)題庫(kù),供學(xué)生在課后自主練習(xí)。
4.教學(xué)軟件:
-數(shù)學(xué)教學(xué)軟件:利用專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)教學(xué)軟件,進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),根據(jù)學(xué)生的掌握情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和難度。
-互動(dòng)式白板軟件:使用互動(dòng)式白板軟件,在課堂上進(jìn)行實(shí)時(shí)演示和互動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5.教學(xué)卡片:
-制作教學(xué)卡片:設(shè)計(jì)包含不同難度進(jìn)位加法問(wèn)題的教學(xué)卡片,用于課堂練習(xí)或小組競(jìng)賽。
6.實(shí)物教具:
-計(jì)數(shù)器和小棒:準(zhǔn)備足夠的計(jì)數(shù)器和小棒,供學(xué)生在課堂上進(jìn)行實(shí)物操作,直觀理解進(jìn)位加法。
7.個(gè)性化輔導(dǎo)材料:
-設(shè)計(jì)輔導(dǎo)手冊(cè):根據(jù)學(xué)生的不同需求,制作個(gè)性化的輔導(dǎo)材料,幫助學(xué)生彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。
8.家長(zhǎng)溝通材料:
-家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè):提供家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè),指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在家庭中幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固5的進(jìn)位加法。
9.
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