主題班會教案中隊會設計方案心中的領巾永遠紅_第1頁
主題班會教案中隊會設計方案心中的領巾永遠紅_第2頁
主題班會教案中隊會設計方案心中的領巾永遠紅_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

主題班會教案中隊會設計方案心中的領巾永遠紅主題:“心中的領巾永遠紅”班會時間:上午9:30-10:30班會地點:校園會議室主持人:張老師參與者:全班同學目的:1.明確領巾的象征意義2.鼓勵同學們在學習和生活中樹立崇高的理想和遠大的抱負3.引導同學們不斷提高自身素質，成為有用之才教學內容:1.領巾的象征意義2.回憶小時候的領巾夢想，分享心中的理想和遠大的抱負3.探討如何在學習和生活中樹立崇高的理想和遠大的抱負4.分享優(yōu)秀人物的經歷，激勵同學們不斷提高自身素質5.班級活動的策劃與組織教學設計:一、開場白張老師:同學們早上好，今天的主題是“心中的領巾永遠紅”，領巾是我們每個人的象征，它代表著我們的自信、勇氣和責任感。今天我們一起來探討什么是真正的領巾，它代表什么，它的意義又是什么。二、領巾的象征意義張老師:首先，我們來分享一下領巾的象征意義。領巾不僅是一種裝飾，更是一種象征。領巾代表著我們的身份、榮譽和責任感。我們作為學生，身上的領巾代表著我們的身份，而紅色的領巾則象征著我們對祖國和人民的熱愛。它是我們凝聚力、自信和勇氣的象征，也是我們繼續(xù)發(fā)展和進步的推進力。三、回憶小時候的領巾夢想，分享心中的理想和遠大的抱負張老師:同學們，你們小時候都有過領巾的夢想嗎？你們小時候的理想和現在的有什么區(qū)別呢？請分別給大家分享一下。(同學們輪流分享自己小時候的領巾夢想，以及現在的理想和遠大的抱負)四、探討如何在學習和生活中樹立崇高的理想和遠大的抱負張老師:通過大家的分享，我們可以看到，隨著年齡的增長，我們對自己的期望也不斷提升。那么，我們該如何在學習和生活中樹立崇高的理想和遠大的抱負呢？(教師引導同學探討如何樹立崇高的理想和遠大的抱負，提出一些實用的方法)張老師:同學們，為了迎接即將到來的5·4青年節(jié)，我們將會在班級里舉辦一些活動。希望大家能夠積極參與、共同制定。請大家踴躍發(fā)言，提出各種活動的構想，并進行討論。五、分享優(yōu)秀人物的經歷，激勵同學們不斷提高自身素質張老師:為了激發(fā)大家對未來的熱情和動力，我將跟大家分享一個優(yōu)秀人物的經歷。(教師介紹一位優(yōu)秀人物的經歷，鼓勵同學們借鑒他/她的成功之道)六、班級活動的策劃與組織張老師:最后，讓我們一起來策劃和組織班級活動。同學們，你們想要做什么樣的活動呢？請大家踴躍發(fā)言，我們會把大家的建議匯總起來，制定一個富有特色、豐富多彩的班級活動。七、結合張老師:今天的主題是“心中的領巾永遠紅”，我們通過今天的班會學習到了很多，也有了更多的思考。我們要永遠牢記心靈中的那塊紅色布

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論