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從江縣東朗中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期12月質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷(滿分:150分時(shí)間:150分鐘)一、書(shū)寫水平(5分)1.請(qǐng)使用楷體字答題,書(shū)寫規(guī)范、端正、整潔。此題根據(jù)作文的書(shū)寫水平計(jì)分。(5分)二、基礎(chǔ)積累(共4道小題,20分)貴州miányán①起伏的群山之間,隱匿著“南中第一奇跡”——紅崖古跡。
紅崖古跡位于貴州關(guān)嶺布依族苗族自治縣的曬甲山。山的西側(cè)有一壁石崖wǎn②如紅色的火焰,在石崖北端一處寬10米、高6米的崖面上,有一些形似古文字的赭紅色的神秘符號(hào),這些神秘符號(hào)并非人為鐫刻,若字若圖,如篆如隸,大者如斗,橫不成列,豎不成行,參差不齊,不可辨認(rèn),這就是紅崖古跡。因其詭異難釋又被人們稱為“天書(shū)”,并被列入“中國(guó)八大神秘文字”。
這駭人聽(tīng)聞的紅崖古跡,經(jīng)歷數(shù)百年風(fēng)雨剝蝕,卻依然如故,更能激發(fā)人類去探索紅崖古跡那撲朔迷離的內(nèi)涵。數(shù)百年來(lái),歷代bó③學(xué)的學(xué)者先賢滿懷對(duì)知識(shí)的一腔熱忱,不斷地探索山巖上那些古怪符號(hào)隱藏的奧秘,多次因有所破譯而喜出望外。
2.根據(jù)上面文段的語(yǔ)境和拼音,請(qǐng)用楷體字寫出橫線處的字詞。(4分)3.上面文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()A.鐫刻B.駭人聽(tīng)聞C.熱忱D.喜出望外4.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。(10分)①夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》)
②淫慢則不能勵(lì)精,。(諸葛亮《誡子書(shū)》)
③,巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)
④,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)
⑤河流大野猶嫌束,。(譚嗣同《潼關(guān)》)
⑥牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在地響。(朱自清《春》)
⑦“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”在《<論語(yǔ)>十二章》中,孔子用“,”告訴我們?cè)鯓硬拍茏龅饺¢L(zhǎng)補(bǔ)短。
⑧《次北固山下》中“,”兩句寫出了春天潮水漲滿后,江面似乎與岸齊平,順風(fēng)行船,船帆高掛的開(kāi)闊景象。
5.下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(3分) ()A.《小圣施威降大圣》節(jié)選自《西游記》第六回,標(biāo)題中的“小圣”是指真君二郎神。B.“書(shū)”,即書(shū)信。古人的書(shū)信又叫“尺牘”或“信札”,是一種應(yīng)用性文體,多記事陳情。C.袁珂的《女媧造人》是一篇新編神話故事,是作者根據(jù)我國(guó)古代有關(guān)記述改寫的。D.伊索,古羅馬作家,善講寓言諷刺權(quán)貴?!段米雍酮{子》《智子疑鄰》都選自《伊索寓言》。三、閱讀能力(共15道小題,50分)(一)整本書(shū)閱讀6.下面文段中的A是(3分) ()行者罵道:“這個(gè)好打的劣貨!你怎么還要者囂?我老孫身回水簾洞,心逐取經(jīng)僧。那師父步步有難,處處該災(zāi),你趁早兒告誦我,免打!”A聞得此言,叩頭上告道:“哥啊,分明要瞞著你請(qǐng)你去的,不期你這等樣靈。饒我打,放我起來(lái)說(shuō)罷?!?/p>
A.八戒B.沙僧C.太白金星D.二郎神7.魯迅的《朝花夕拾》是一部回憶性散文集,書(shū)中的人物,有的給作者留下了美好的印象,也有的讓作者極其反感。請(qǐng)舉出一例,并結(jié)合具體事件概括其形象特點(diǎn)。(2分)人物:事件:形象特點(diǎn):
(二)現(xiàn)代文閱讀雨馮劍華稱呼雨,應(yīng)該是“她”,而不是“他”。雨,完完全全是女性化的。春三月的雨,是女孩,正值豆蔻年華。她文靜、溫柔、清新、羞澀。于人不覺(jué)間,她輕輕悄悄地走來(lái),“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。她如紗如霧,如情似夢(mèng),沾衣不濕,拂面不寒。A.她的裙袂飄過(guò)處,天地萬(wàn)物從沉沉昏睡中清醒過(guò)來(lái),種子發(fā)出嫩芽,竹林長(zhǎng)出春筍,楊柳抽出新枝,睡了一冬的小生靈也伸伸懶腰,走出深深的地穴。春雨,把青春和生命贈(zèng)給大地。“梨花一枝春帶雨”,何等脫俗;“杏花春雨江南”,何等淡雅;而“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”,又是何樣的清幽。這全是春雨的手筆啊!春雨,又是一個(gè)愛(ài)美的姑娘,一個(gè)極擅丹青的畫師。她手執(zhí)奇異的畫筆,揮灑出一個(gè)漂亮的天地。春雨,遍體芬芳的女孩,愛(ài)美寫美的畫師。B.夏日的雨,是大嫂,她是個(gè)急性子,來(lái)也匆匆,去也匆匆,是個(gè)利索潔凈,還帶有幾分潑辣的中年婦女。比起春雨,夏日急雨少了幾分溫柔和文靜,可你明白,她有那么多的事要做,她是位多子的母親。江河湖海等待著她補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),以豐腴自己的身軀。被太陽(yáng)烤得口干舌燥的大地期望著她的滋潤(rùn)。田野上的莊稼禾苗,山坡上的樹(shù)木果林,像一群群嗷嗷待哺的小孩,急盼著她的乳汁。年復(fù)一年地,她用自己充溢的乳汁喂飽了結(jié)實(shí)的高粱,喂鼓了肥胖的豆莢,喂足了圓滾滾的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她,才有果實(shí),才有收成,才有萬(wàn)種生物生長(zhǎng)不息。夏日的雨,是能干的大嫂,大方的母親。秋日的雨,是閱盡滄桑的老婦人。她見(jiàn)過(guò)了許多,經(jīng)過(guò)了許多,也做過(guò)了許多。她曾經(jīng)年輕過(guò),經(jīng)歷過(guò),輝煌過(guò)?,F(xiàn)在,桃花梨花謝了,高粱玉米收割了。她該做的、要做的都已做過(guò),便顯得有幾分落寞。更有那喜愛(ài)悲秋的寫出“冷雨敲窗”的詩(shī)句,發(fā)出“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”的埋怨??伤菍捜莸?豁達(dá)的。她明白,人們不可能不記得她的過(guò)去,不可能不記得她做過(guò)的一切。她并不落寞。她正在描畫“紅于二月花”的霜葉,繪制出層林盡染、色彩絢麗的秋之圖。更何況,不久之后,又有三月春雨,女孩般姍姍而來(lái)。8.下面不屬于本文描寫對(duì)象的一項(xiàng)是(3分) ()A.春雨B.夏雨C.秋雨D.冬雨9.下列對(duì)于文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) (D)A.本文是寫景散文,用詩(shī)歌般優(yōu)美的語(yǔ)言,抒發(fā)了親近自然、熱愛(ài)生活的情懷。B.作者把雨比作女性,表現(xiàn)了雨的溫柔和使萬(wàn)物生生不息的母性特征,奠定了感情基調(diào)。C.作者將春雨稱作極擅丹青的畫師,手執(zhí)奇異的畫筆,描繪出多姿多彩的春天。D.本文寫了春夏秋冬四季的雨,其中,夏天的雨最受作者喜愛(ài)。10.請(qǐng)從選文中畫線句A、B句中任選一句,從修辭、內(nèi)容、情感三個(gè)方面作出賞析。(3分)A她的裙袂飄過(guò)處,天地萬(wàn)物從沉沉昏睡中清醒過(guò)來(lái),種子發(fā)出嫩芽,竹林長(zhǎng)出春筍,楊柳抽出新枝,睡了一冬的小生靈也伸伸懶腰,走出深深的地穴。B夏日的雨,是大嫂,她是個(gè)急性子,來(lái)也匆匆,去也匆匆,是個(gè)利索潔凈,還帶有幾分潑辣的中年婦女。11.閱讀全文,說(shuō)說(shuō)為什么秋天的雨“閱盡滄?!眳s又“并不落寞”。(5分)餃子的味道肖復(fù)興五十三年前,我在北大荒,第一次在異鄉(xiāng)過(guò)年,很想家。剛到那里不久,怎么能請(qǐng)下假來(lái)回北京?那時(shí)候,我在北大荒,弟弟在青海,姐姐在內(nèi)蒙古,家里只剩下父母兩個(gè)孤苦伶仃的老人。天高地遠(yuǎn),心里不得勁兒,又萬(wàn)般無(wú)奈。沒(méi)有想到,就在這一年年三十的黃昏,我的三個(gè)中學(xué)同學(xué),一個(gè)拿著面粉,一個(gè)拿著肉餡,一個(gè)拿著韭菜(要知道,那時(shí)候糧食定量,肉要肉票,春節(jié)前的韭菜金貴得很呀),來(lái)到我家。他們和我的父母一起,包了一頓餃子。面飛花,餡噴香,蓋簾上,碼好的一圈圈餃子,圍成一個(gè)漂亮的花環(huán);下進(jìn)滾沸的鍋里,像一條條游動(dòng)的小銀魚(yú);蒸騰的熱氣,把我家小屋托浮起來(lái),幻化成一幅別樣的年畫,定格在那個(gè)難忘的歲月里。這大概是父親和母親一輩子過(guò)年吃到的味道最不一般的餃子了。那一年的年三十,一場(chǎng)紛飛的大雪,把我困在北大荒的建三江。當(dāng)時(shí),我被抽調(diào)到兵團(tuán)的六師師部宣傳隊(duì),本想年三十下午趕回我所在的大興島二連,不耽誤晚上的餃子就行。沒(méi)想到,大雪封門,刮起了漫天大煙泡,汽車的水箱都凍成冰坨了。師部的食堂關(guān)了張,大師傅們?cè)缭缁丶疫^(guò)年了,連商店和小賣部都關(guān)門了,別說(shuō)年夜飯沒(méi)有了,就是想買個(gè)罐頭都不行,只好餓肚子了。大煙泡從年三十刮到年初一早晨,我一宿沒(méi)有睡好覺(jué),早早就凍醒了,偎在被窩里不肯起來(lái),睜著眼或閉著眼,胡思亂想。大約十點(diǎn)鐘,忽然聽(tīng)到咚咚的敲門聲,然后是大聲呼叫我名字的聲音。由于大煙泡刮得很兇,那聲音被撕成了碎片,斷斷續(xù)續(xù),像是在夢(mèng)中,不那么真實(shí)。我非常奇怪,會(huì)是誰(shuí)呢?這大雪天的!滿懷狐疑,我披上棉大衣,跑到門口,掀開(kāi)厚厚的棉門簾,打開(kāi)了門。嚇了我一跳,站在門口的人,渾身厚厚的雪,簡(jiǎn)直就是個(gè)雪人。我根本沒(méi)有認(rèn)出他來(lái)。等他走進(jìn)屋來(lái),摘下大狗皮帽子,抖落下一身的雪,才看清,是我們大興島二連的木匠趙溫。天呀,他是怎么來(lái)的?他笑了,對(duì)我說(shuō):“趕緊拿個(gè)盆來(lái)!”我這才發(fā)現(xiàn),他帶來(lái)了一個(gè)大飯盒,打開(kāi)一看,是餃子,個(gè)個(gè)凍成了邦邦硬的坨坨。他笑著說(shuō)道:“過(guò)七星河的時(shí)候,雪滑,跌了一跤,飯盒撒了,撿了半天,餃子還是少了好多,都掉進(jìn)雪坑里了。湊合著吃吧!”我立刻愣在那兒,望著一堆餃子,半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。我知道,他是見(jiàn)我年三十沒(méi)有回隊(duì),專門來(lái)給我送餃子的。如果是平時(shí),這也許算不上什么,可這是什么天氣呀!他得多早就要起身,沒(méi)有車,三十里的路,他得一步步地跋涉在沒(méi)膝深的雪窩里,走過(guò)冰滑雪深的七星河呀。我永遠(yuǎn)記得,那一天,我和趙溫用那個(gè)盆底有朵大大的牡丹花的洗臉盆煮的餃子。餃子煮熟了,漂在滾沸的水面上,被盛開(kāi)的牡丹花托起。忘不了,是酸菜餡的餃子。(有刪改)12.閱讀文章,留給作者印象最深的餃子是(3分) ()A.酸菜餡的B.肉餡的C.韭菜餡的D.韭菜肉餡的13.對(duì)第三段內(nèi)容理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()A.將餃子比作花環(huán),是為了表現(xiàn)餃子數(shù)量很多、很豐盛。B.將餃子比作銀魚(yú),是為表達(dá)過(guò)年“年年有余”的祝愿。C.小屋里蒸騰的熱氣,烘托出當(dāng)時(shí)其樂(lè)融融的溫馨氛圍。D.小屋在想象中幻化成年畫,體現(xiàn)“我”的感激和愧疚。14.文中畫線句使用、的修辭方法,把無(wú)形的聲音化為有形,生動(dòng)形象地寫出當(dāng)時(shí)環(huán)境,突出餃子的,表現(xiàn)出趙木匠對(duì)“我”的深厚的友情,令人感動(dòng)。(4分)
15.文章標(biāo)題為“餃子的味道”,其中,味道除了其本身的味道外,還有哪些含義?(4分)(三)古代詩(shī)文閱讀大鼠蒲松齡萬(wàn)歷①間,宮中有鼠,大與貓等,為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之,輒被啖食。適異國(guó)來(lái)貢獅貓,毛白如雪。抱投鼠屋,闔②其扉,潛窺之。貓蹲良久,鼠逡巡③自穴中出,見(jiàn)貓,怒奔之。貓避登幾上,鼠亦登,貓則躍下。如此往復(fù),不啻百次。眾咸謂貓怯,以為是無(wú)能為者。既而鼠跳躑④漸遲,碩腹似喘,蹲地上少休。貓即疾下,爪掬⑤頂毛,口龁⑥首領(lǐng)。輾轉(zhuǎn)爭(zhēng)持間,貓聲嗚嗚,鼠聲啾啾。啟扉急視,則鼠首已嚼碎矣。然后知貓之避,非怯也,待其惰也。彼出則歸,彼歸則復(fù),用此智耳。噫!匹夫按劍,何異鼠乎!【注釋】①萬(wàn)歷:明神宗朱翊鈞的年號(hào)。②闔(hé):關(guān)閉,合攏。③逡(qūn)巡:猶豫不決的樣子,這里指小心翼翼。④跳躑(zhí):指跳上跳下。⑤掬:雙手捧取。這里指用雙爪抓住。⑥龁(hé):咬。16.以下計(jì)策中,與文中貓所用的計(jì)策相類似的是(3分) ()A.走為上計(jì)B.欲擒故縱C.調(diào)虎離山D.聲東擊西17.文中表明獅貓最初只是躲避大鼠而不還擊原因的句子①。作者借故事闡明道理的句子是②。(4分)
18.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法不一致的一項(xiàng)是(3分) ()A.潛窺之左將軍王凝之妻也(《詠雪》)B.然后知貓之避 知之者不如好之者(《論語(yǔ)十二章》)C.怒奔之 屠乃奔倚其下(蒲松齡《狼》)D.貓則躍下 淫慢則不能勵(lì)精(諸葛亮《誡子書(shū)》)牧童[唐]呂巖草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。涼思[唐]吳融松間小檻①接波平,月淡煙沉暑氣清。半夜水禽棲不定,綠荷風(fēng)動(dòng)露珠傾?!咀⑨尅竣贆?jiàn):橫著的欄桿。19.下列意象在兩首詩(shī)中都有出現(xiàn)的一項(xiàng)是(3分) ()A.月B.笛C.荷D.松20.兩首詩(shī)都描繪了美麗的景色。請(qǐng)仿照下列對(duì)《涼思》一二句畫面描繪的示例,描繪《牧童》中一二句所展現(xiàn)的畫面。(4分)示例:《涼思》嵌在松樹(shù)間的小欄桿延伸向平靜的湖面,月色淡淡,煙霧彌散,夏日的炎熱氣息在這美麗的景色中慢慢消散。四、綜合運(yùn)用(共3道小題,15分)班級(jí)準(zhǔn)備舉行“走近魯迅”學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與。21.【生活魯迅】魯迅說(shuō)話非常幽默,下面是一位同學(xué)搜集到的有關(guān)魯迅的一則材料,請(qǐng)完成橫線上的對(duì)話。(5分)有一天,魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見(jiàn)他穿著很隨便,而且看起來(lái)很骯臟,覺(jué)得他好像是個(gè)乞丐,就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后,魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發(fā)師,便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細(xì)一數(shù),發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢,簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了懷。一個(gè)多月后,魯迅又來(lái)理發(fā)了。理發(fā)師認(rèn)出他就是上回多給了錢的顧客,因此對(duì)他十分客氣,很小心地給他理發(fā),還一直問(wèn)他的意見(jiàn),直到魯迅感到滿意為止。誰(shuí)知道付錢時(shí),魯迅卻很認(rèn)真地把錢數(shù)了又?jǐn)?shù),一個(gè)銅板也不多給。理發(fā)師覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)他為什么。魯迅笑著說(shuō):“”
22.【印象魯迅】黑板報(bào)上有一個(gè)版塊叫“只言片語(yǔ)話魯迅”,下面是一個(gè)同學(xué)的發(fā)言,請(qǐng)根據(jù)你對(duì)魯迅的了解寫出你的發(fā)言。(5分)示例:魯迅——肩扛黑暗的閘門,放眾多后來(lái)者走進(jìn)了光明的世界,而自己寧愿被黑暗吞噬。23.【人文魯迅】魯迅是紹興人民心中不滅的燈。對(duì)于紹興旅游來(lái)說(shuō),魯迅就是一張金字招牌。如何借助魯迅這個(gè)名人來(lái)發(fā)展旅游呢?請(qǐng)你為當(dāng)?shù)芈糜?/p>
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