學生課堂行為規(guī)范保證書

學生課堂行為規(guī)范保證書合同目錄第一章總則1.1本保證書的簽訂目的1.2本保證書的適用范圍1.3本保證書的有效期限第二章學生行為規(guī)范2.1學生的基本行為要求2.2上課期間的行為規(guī)范2.3課間休息的行為規(guī)范2.4課堂紀律的要求第三章學習態(tài)度與行為3.1認真聽講的要求3.2積極參與課堂討論3.3按時完成作業(yè)和任務(wù)3.4尊重教師和同學第四章課堂互動與交流4.1提問與回答問題的規(guī)范4.2小組合作與分享4.3課堂報告的準備與呈現(xiàn)4.4禮貌待人，文明交流第五章考試與評價5.1誠實守信，嚴禁作弊5.2遵守考試紀律5.3接受并尊重評價結(jié)果5.4積極參與課堂評價第六章違規(guī)行為處理6.1違規(guī)行為的界定6.2違規(guī)行為的處理措施6.3違規(guī)行為的申訴與復議6.4違規(guī)行為記錄與反饋第七章學生的權(quán)利與義務(wù)7.1學生的基本權(quán)利7.2學生的基本義務(wù)7.3學生權(quán)益的保障與維護第八章教師與學生的互動8.1教師的教學職責8.2教師的輔導與指導8.3學生與教師的溝通與反饋第九章家校合作與溝通9.1家庭與學校的合作原則9.2家校溝通的方式與渠道9.3家長監(jiān)護與教育責任第十章特殊情況處理10.1學生身體不適的處理10.2學生心理問題的干預10.3突發(fā)事件應急預案第十一章合同的變更與解除11.1合同變更的條件與程序11.2合同解除的條件與程序11.3合同變更與解除的后果處理第十二章違約責任與賠償12.1違約行為的界定12.2違約責任的具體規(guī)定12.3賠償范圍與方式第十三章爭議解決13.1爭議解決的途徑13.2調(diào)解與仲裁13.3法律訴訟第十四章附則14.1合同的生效條件14.2合同的解釋與適用法律14.3合同的終止與保存規(guī)定合同編號_________第一章總則1.1本保證書的簽訂目的1.2本保證書的適用范圍本保證書適用于我校所有在讀學生。1.3本保證書的有效期限本保證書自簽訂之日起至學生畢業(yè)或終止學業(yè)日止。第二章學生行為規(guī)范2.1學生的基本行為要求2.1.2學生應遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校管理。2.2上課期間的行為規(guī)范2.2.1學生應按時到達教室，不遲到、不早退。2.2.2學生應保持安靜，專心聽講，不做與學習無關(guān)的事情。2.3課間休息的行為規(guī)范2.3.1學生應保持教室衛(wèi)生，不亂丟垃圾。2.3.2學生應在規(guī)定區(qū)域活動，不影響他人休息。2.4課堂紀律的要求2.4.1學生應積極參與課堂活動，不得隨意打斷老師或其他學生的發(fā)言。2.4.2學生應遵守考試紀律，誠實守信，嚴禁作弊。第三章學習態(tài)度與行為3.1認真聽講的要求3.1.1學生應認真聽講，做好筆記，及時復習鞏固所學知識。3.1.2學生應主動提問，積極參與課堂討論，提高自身學習能力。3.2積極參與課堂討論3.2.1學生應主動參與課堂討論，分享自己的觀點和經(jīng)驗。3.3按時完成作業(yè)和任務(wù)3.3.1學生應按時完成作業(yè)，不得抄襲、剽竊他人成果。3.3.2學生應認真對待老師布置的各項任務(wù)，提高自身實踐能力。3.4尊重教師和同學3.4.1學生應尊重教師，遵守課堂紀律，不得頂撞、侮辱教師。第四章課堂互動與交流4.1提問與回答問題的規(guī)范4.1.1學生提問應舉手等待老師允許，提問時要清晰、有禮貌。4.1.2學生回答問題應積極思考，回答時要準確、簡潔。4.2小組合作與分享4.2.1學生在小組合作中應發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極參與討論。4.2.2學生應在分享成果時，尊重他人意見，展示團隊精神。4.3課堂報告的準備與呈現(xiàn)4.3.1學生應認真準備課堂報告，做到內(nèi)容充實、條理清晰。4.3.2學生進行課堂報告時，應保持自信、大方，注重溝通技巧。4.4禮貌待人，文明交流4.4.1學生應禮貌待人，使用文明用語，不辱罵、諷刺他人。第五章考試與評價5.1誠實守信，嚴禁作弊5.1.1學生應自覺遵守考試紀律，誠實守信，不得攜帶違禁物品。5.1.2學生考試過程中不得抄襲、剽竊他人答案，不得傳遞紙條等。5.2遵守考試紀律5.2.1學生應按時參加考試，不得遲到、早退。5.2.2學生應服從監(jiān)考老師管理，不得擅自離座、大聲喧嘩。5.3接受并尊重評價結(jié)果5.3.1學生應正確對待老師的評價，虛心接受批評與建議。5.3.2學生應積極參與自我評價，提高自身綜合素質(zhì)。5.4積極參與課堂評價5.4.1學生應積極參與課堂評價，客觀、公正地評價他人。5.4.2學生應保持評價的真實性，不得惡意攻擊、貶低他人。第六章學生的權(quán)利與義務(wù)6.1學生的基本權(quán)利6.1.1學生有權(quán)獲得平等的受教育機會，享有學習權(quán)利。6.1.2學生有權(quán)參加學校組織的各項活動，享有參與權(quán)利。6.2學生的基本義務(wù)6.2.1學生應遵守國家法律法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度。6.2.2學生應尊敬師長，第八章教師與學生的互動8.1教師的教學職責教師應按時上課，認真?zhèn)湔n，確保教學質(zhì)量。8.2教師的輔導與指導教師應主動了解學生需求，提供輔導與指導，幫助學生解決問題。8.3學生與教師的溝通與反饋學生有權(quán)向教師提出疑問和建議，教師應及時回應并給予解答。第九章家校合作與溝通9.1家庭與學校的合作原則家校合作應建立在平等、尊重、合作的基礎(chǔ)上。9.2家校溝通的方式與渠道家校溝通可通過家長會、通訊工具、家訪等方式進行。9.3家長監(jiān)護與教育責任家長應對學生的學習和生活負責，配合學校教育引導學生。第十章特殊情況處理10.1學生身體不適的處理學生身體不適時，應及時報告老師，并按學校規(guī)定處理。10.2學生心理問題的干預學校應關(guān)注學生心理健康，發(fā)現(xiàn)問題及時干預和引導。10.3突發(fā)事件應急預案學校應制定應急預案，確保在突發(fā)事件中保障學生安全。第十一章合同的變更與解除11.1合同變更的條件與程序合同變更需雙方協(xié)商一致，并簽訂書面變更協(xié)議。11.2合同解除的條件與程序合同解除需雙方協(xié)商一致，并簽訂書面解除協(xié)議。11.3合同變更與解除的后果處理合同變更或解除后，雙方應按照約定處理后續(xù)事宜。第十二章違約責任與賠償12.1違約行為的界定違約行為指違反本保證書約定的行為。12.2違約責任的具體規(guī)定違約方應承擔相應的法律責任，并賠償對方損失。12.3賠償范圍與方式賠償范圍包括直接損失和預期利益，賠償方式可協(xié)商確定。第十三章爭議解決13.1爭議解決的途徑爭議可通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或法律訴訟解決。13.2調(diào)解與仲裁調(diào)解和仲裁均為解決爭議的可選方式，仲裁結(jié)果具有法律效力。13.3法律訴訟雙方均可選擇法律訴訟作為爭議解決的最終途徑。第十四章附則14.1合同的生效條件本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。14.2合同的解釋與適用法律本合同的解釋適用中華人民共和國法律。14.3合同的終止與保存規(guī)定合同終止后，雙方應將合同正本交還學校保存。甲方（學校）：________________代表簽字：________________日期：________________乙方（學生/家長）：________________代表簽字：________________日期：________________多方為主導時的，附件條款及說明附加條款一：甲方為主導時的特殊規(guī)定1.1甲方有權(quán)對乙方進行學業(yè)和行為上的監(jiān)督和管理，確保乙方遵守學校規(guī)章制度。說明：甲方作為學校，有責任和義務(wù)維護學校的教學秩序，對乙方的學業(yè)和行為進行監(jiān)督和管理，確保乙方遵守學校規(guī)章制度，以保證教學活動的正常進行。附加條款二：甲方為主導時的輔導與指導1.2甲方應定期與乙方進行溝通，了解乙方在學習和生活上的困難，并提供必要的輔導與指導。說明：甲方作為學校，應關(guān)注乙方的學習和生活情況，定期與乙方進行溝通，了解乙方所遇到的困難，并提供必要的輔導與指導，以幫助乙方更好地適應學校生活。附加條款三：甲方為主導時的教育資源提供1.3甲方應根據(jù)乙方的需求，提供豐富多樣的教育資源，包括圖書、網(wǎng)絡(luò)、實驗室等，以促進乙方的全面發(fā)展。說明：甲方作為學校，應提供豐富多樣的教育資源，滿足乙方的學習需求，包括圖書、網(wǎng)絡(luò)、實驗室等，以促進乙方的全面發(fā)展，提高乙方的學術(shù)水平和實踐能力。附加條款四：乙方為主導時的自我管理附加條款五：乙方為主導時的學習態(tài)度2.2乙方應積極主動地參與課堂活動，認真聽講，不做與學習無關(guān)的事情。說明：乙方作為學生，應積極主動地參與課堂活動，認真聽講，不做與學習無關(guān)的事情，以提高學習效果，實現(xiàn)個人的學術(shù)目標。附加條款六：乙方為主導時的自主學習2.3乙方應充分利用課余時間，進行自主學習，提高自己的學術(shù)水平和綜合素質(zhì)。說明：乙方作為學生，應充分利用課余時間，進行自主學習，提高自己的學術(shù)水平和綜合素質(zhì)，以適應社會的快速發(fā)展，實現(xiàn)個人的職業(yè)目標。附加條款七：第三方中介為主導時的協(xié)調(diào)與監(jiān)督3.1第三方中介應負責協(xié)調(diào)甲方與乙方之間的關(guān)系，確保雙方的權(quán)益得到保障。說明：第三方中介作為協(xié)調(diào)者，應負責協(xié)調(diào)甲方與乙方之間的關(guān)系，促進雙方的溝通與理解，確保雙方的權(quán)益得到保障，以維護合同的順利進行。附加條款八：第三方中介為主導時的信息服務(wù)3.2第三方中介應提供必要的信息服務(wù)，包括教育政策、學校資源、學術(shù)動態(tài)等，以幫助甲方和乙方做出明智的決策。說明：第三方中介作為信息服務(wù)提供者，應向甲方和乙方提供必要的信息服務(wù)，包括教育政策、學校資源、學術(shù)動態(tài)等，以幫助甲方和乙方了解教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，做出明智的決策。附加條款九：第三方中介為主導時的違約處理3.3第三方中介如發(fā)生違約行為，應承擔相應的法律責任，并賠償甲方和乙方的損失。說明：第三方中介作為合同的一方，如有違約行為，應承擔相應的法律責任，并賠償甲方和乙方的損失，以維護合同的嚴肅性和雙方的合法權(quán)益。附加條款十：第三方中介為主導時的合同履行監(jiān)督3.4第三方中介應監(jiān)督甲方和乙方履行合同義務(wù)，確保合同的條款得到有效執(zhí)行。說明：第三方中介作為合同的監(jiān)督者，應監(jiān)督甲方和乙方履行合同義務(wù)，確保合同的條款得到有效執(zhí)行，以維護合同的順利進行，保障雙方的權(quán)益。附件及其他補充說明一、附件列表：1.甲方（學校）資質(zhì)證明文件2.乙方（學生/家長）身份證明文件3.第三方中介資質(zhì)證明文件4.教育政策法規(guī)匯編5.學校規(guī)章制度匯編6.課堂行為規(guī)范指南7.學生自律公約8.家校溝通協(xié)議9.特殊情況處理流程圖10.違約行為處理流程圖二、違約行為及認定：1.甲方違約行為未按時提供教育資源未履行輔導與指導義務(wù)未保障乙方合法權(quán)益2.乙方違約行為遲到、早退、缺課違反課堂紀律不遵守學校規(guī)章制度3.第三方中介違約行為未協(xié)調(diào)好甲方與乙方關(guān)系未提供準確信息服務(wù)未履行監(jiān)督職責未處理違約行為三、法律名詞及解釋：1.合同：雙方或多方為實現(xiàn)一定目的，明確相互權(quán)利義務(wù)的協(xié)議。2.違約行為：未履行合同約定的義務(wù)或違反合同條款的行為。3.違約責任：違約方應承擔的法定責任，包括賠償損失等。4.教育政策：國家制定的關(guān)于教育發(fā)展的方針、政策和法規(guī)。5.學校規(guī)章制度：學校為維護教學秩序制定的內(nèi)部規(guī)則和管理辦法。6.課堂行為規(guī)范：學生在課堂上應遵守的行為準則。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方提供的教育資源不足。解決辦法：甲方應增加投入，完善教育資源配置。2.問題：乙方在課堂上表現(xiàn)不佳。解決辦