蘇教版 三年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第4課時(shí) 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題》課件_第1頁(yè)
蘇教版 三年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第4課時(shí) 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題》課件_第2頁(yè)
蘇教版 三年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第4課時(shí) 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題》課件_第3頁(yè)
蘇教版 三年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第4課時(shí) 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題》課件_第4頁(yè)
蘇教版 三年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第4課時(shí) 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4課時(shí)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)課件七分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（二）課時(shí)導(dǎo)入()()用分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的藍(lán)色部分。36()()()()4857課時(shí)總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問(wèn)題的解題方法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程探索新知探究點(diǎn)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問(wèn)題的解題方法探索新知5把這籃蘑菇的分給小兔，小兔一共分得多少個(gè)？23一共采了6個(gè)蘑菇。先在圖中分一分、涂一涂，再想一想可以怎樣計(jì)算。探索新知÷

×=（）632個(gè)答：小兔一共分得4個(gè)。4探索新知小試牛刀1．看圖填一填。(1)探索新知(2)10課堂小結(jié)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，就是用這個(gè)數(shù)除以分母(求出1份是多少)，再用所得的商乘分子。歸納總結(jié)：當(dāng)堂檢測(cè)夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P85練習(xí)十)1.先分一分，再寫算式。8÷2＝4（個(gè)）羽毛球的是幾個(gè)？乒乓球的是幾個(gè)？10÷5×3＝6（個(gè)）當(dāng)堂檢測(cè)2.先按要求拿一拿，再列式計(jì)算。（1）拿出9根小棒的。（2）拿出12根小棒的。（3）拿出15根小棒的。9÷3×2＝6（根）12÷3×2＝8（根）15÷3×2＝10（根）當(dāng)堂檢測(cè)3.1時(shí)的是多少分？1時(shí)的和1時(shí)的呢？先在鐘面上分一分、涂一涂，再列式計(jì)算。60÷2＝30（分）60÷4×3＝45（分）60÷6×5＝50（分）當(dāng)堂檢測(cè)4.計(jì)算下面各題。當(dāng)堂檢測(cè)答：每一小份是原來(lái)三角形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論