環(huán)境設(shè)計畢業(yè)實習(xí)課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE1《畢業(yè)實習(xí)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱畢業(yè)實習(xí)課程編號課程性質(zhì)必修課課程類別集中實訓(xùn)環(huán)節(jié)開課單位環(huán)境設(shè)計教研室授課學(xué)期第學(xué)期學(xué)分/學(xué)時2/8周實施方式生產(chǎn)（專業(yè)）實習(xí)、實訓(xùn)、野外綜合實踐、見習(xí)、研習(xí)、頂崗實習(xí)、課程設(shè)計及其他形式的集中實踐訓(xùn)練等適用專業(yè)環(huán)境設(shè)計是否雙語否先修課程《建筑制圖》《景觀設(shè)計基礎(chǔ)》《室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)》《園林工程》《裝飾材料與施工工藝》《植物配置與造景》《照明設(shè)計》《室內(nèi)外設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法》《計算機(jī)三維輔助設(shè)計1（3D）》后續(xù)課程《畢業(yè)設(shè)計》二、課程簡介《畢業(yè)實習(xí)》是教學(xué)計劃中的一個重要的集中實踐環(huán)節(jié)，是學(xué)生在學(xué)完所有專業(yè)課程之后，開始畢業(yè)設(shè)計之前，到實習(xí)現(xiàn)場參與一定實際工作，通過綜合運用全部專業(yè)知識及有關(guān)基礎(chǔ)知識解決專業(yè)技術(shù)問題，進(jìn)一步掌握專業(yè)技術(shù)，在業(yè)務(wù)上進(jìn)行實踐驗證和彌補不足的重要實踐環(huán)節(jié)。形式主要為企業(yè)在崗實訓(xùn)，是與畢業(yè)設(shè)計密切聯(lián)系的準(zhǔn)備性教學(xué)環(huán)節(jié)。三、課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點的支撐（一）課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.思政目標(biāo)激發(fā)學(xué)生求知熱情、探索和創(chuàng)新精神，使學(xué)生善于思考，勇于實踐，讓學(xué)生意識到國內(nèi)設(shè)計發(fā)展的突出實力，增強學(xué)生對祖國的自信心、民族自豪感和責(zé)任心。課程目標(biāo)2.知識目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計能力，能夠通過參與企業(yè)的實際項目，進(jìn)行項目設(shè)計與實現(xiàn)，設(shè)計的流程結(jié)構(gòu)清楚和正確認(rèn)識。課程目標(biāo)3.能力目標(biāo)在項目實踐中培養(yǎng)學(xué)生對具體問題的分析能力、對整個項目的管控能力和利用設(shè)計手段解決實際問題的能力。課程目標(biāo)4.素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的有效溝通和交流能力，包括撰寫報告、設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)等。（二）課程目標(biāo)對畢業(yè)要求指標(biāo)點的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點畢業(yè)要求課程目標(biāo)18-1具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)法律、法規(guī)和政策，在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`活動中能夠理解并遵守職業(yè)道德，履行職業(yè)規(guī)范；12-1具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。8-職業(yè)規(guī)范12-終身學(xué)習(xí)課程目標(biāo)23-1能夠進(jìn)行符合造型規(guī)律和空間設(shè)計原理的方案設(shè)計，針對空間中的問題進(jìn)行有效地解決，滿足業(yè)主特定的需求，并能夠合理安排施工流程，在設(shè)計環(huán)節(jié)中注重體現(xiàn)創(chuàng)新意識，綜合考慮建筑結(jié)構(gòu)、裝飾裝修材料、環(huán)境安全、空間利用率、文化內(nèi)涵及相關(guān)法律等因素。6-1能夠基于環(huán)境設(shè)計相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價設(shè)計方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。3-設(shè)計/開發(fā)解決方案6-工程與社會課程目標(biāo)33-2能夠針對設(shè)計項目的實際問題，設(shè)計滿足特定需求的方案。4-1具備基于設(shè)計原理進(jìn)行科學(xué)的市場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、問題研究、解決問題的能力。9-1具有團(tuán)隊意識、合作精神，能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色。3-設(shè)計/開發(fā)解決方案4-研究9-個人和團(tuán)隊課程目標(biāo)410-1能夠準(zhǔn)確有效地與業(yè)主進(jìn)行書面或口頭的溝通交流，了解業(yè)主設(shè)計需求，表達(dá)個人創(chuàng)新思路，促成設(shè)計方案的實現(xiàn)。能夠就環(huán)境設(shè)計相關(guān)問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。11-1具備一定的項目管理及項目開發(fā)的能力。10-溝通11-項目管理四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容實踐項目一客戶交流實踐1.課程主要內(nèi)容了解客戶交流的目的和意義，分析客戶交流基本功能及具體操作流程、注意事項等問題，分析不同客戶不同交流方式的優(yōu)劣，分析基本功能與基本操作之間的聯(lián)系。2.重點和難點客戶交流方式的選擇和交流細(xì)節(jié)的確定。3.實施方式企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)4.學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)客戶交流的方法，掌握客戶交流的技巧。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：根據(jù)設(shè)計項目需要進(jìn)行客戶交流。（3）分組要求：1人1組，進(jìn)行客戶交流。（4）實踐準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)設(shè)計風(fēng)格、施工工藝、工程預(yù)算的基本概念，熟悉傾聽、應(yīng)答、交流、記錄、非語言溝通、體姿、服飾、發(fā)型、肢體語言等技巧。（5）時間安排：3天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果對客戶交流要求進(jìn)行理解，然后根據(jù)客戶交流的流程、基本技能與基本功能之間的聯(lián)系。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)4.實踐項目二設(shè)計流程實踐1.課程主要內(nèi)容根據(jù)設(shè)計項目類別，完成設(shè)計流程，設(shè)計環(huán)節(jié)的實現(xiàn)，和項目各環(huán)節(jié)實現(xiàn)、銜接工作。2.重點和難點完善設(shè)計流程，項目各環(huán)節(jié)實現(xiàn)、銜接。3.實施方式企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)4.學(xué)習(xí)要求掌握各類項目的設(shè)計流程，各環(huán)節(jié)實現(xiàn)和銜接。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓(xùn)練型。（2）工作流程：根據(jù)項目進(jìn)行完善設(shè)計流程，通過設(shè)計流程各環(huán)節(jié)實現(xiàn)、銜接，完成設(shè)計項目。（3）分組要求：1人1組。（4）實踐準(zhǔn)備：熟悉各類設(shè)計項目步驟。（5）時間安排：3天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果能夠熟悉各類項目的設(shè)計流程，能夠掌握重要設(shè)計環(huán)節(jié)。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)2.課程目標(biāo)3.課程目標(biāo)4.實踐項目三設(shè)計規(guī)范實踐1.課程主要內(nèi)容了解設(shè)計規(guī)范的定義基礎(chǔ)及意義，掌握設(shè)計規(guī)范的分類和具體內(nèi)容。2.重點和難點掌握設(shè)計規(guī)范的分類和具體內(nèi)容。3.實施方式企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)4.學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)設(shè)計規(guī)范內(nèi)容，掌握設(shè)計規(guī)范的意義。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓(xùn)練型。（2）工作流程：根據(jù)項目進(jìn)行完善設(shè)計流程，通過設(shè)計流程各環(huán)節(jié)實現(xiàn)、銜接，完成設(shè)計項目。（3）分組要求：1人1組。（4）實踐準(zhǔn)備：熟悉給類型項目的設(shè)計規(guī)范。（5）時間安排：3天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果所在企業(yè)涉及到的各類項目，對項目設(shè)計規(guī)范要求進(jìn)行理解，能夠運用與項目設(shè)計。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.課程目標(biāo)4.實踐項目四方案設(shè)計1.課程主要內(nèi)容方案設(shè)計意義、類型、內(nèi)容，方案設(shè)計各個環(huán)節(jié)實施過程。2.重點和難點方案設(shè)計各個環(huán)節(jié)實施過程。3.實施方式企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)4.學(xué)習(xí)要求了解方案設(shè)計意義、類型、內(nèi)容，可以展開方案設(shè)計各個環(huán)節(jié)實施。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：根據(jù)項目進(jìn)行方案設(shè)計，通過各個設(shè)計環(huán)節(jié)展開保障設(shè)計方案順利完成。（3）分組要求：1人1組（4）實踐準(zhǔn)備：選擇合適的設(shè)計方案，并進(jìn)行方案設(shè)計。（5）時間安排：15天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果可以開展方案設(shè)計，掌握方案設(shè)計實施過程。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.課程目標(biāo)3.課程目標(biāo)4.實踐項目五設(shè)備使用實踐1.課程主要內(nèi)容根據(jù)項目要求，完成設(shè)備的準(zhǔn)備，設(shè)備的基本操作，和調(diào)試、測試工作。2.重點和難點設(shè)備的基本操作。3.實施方式企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)4.學(xué)習(xí)要求了解各類項目需要的設(shè)備種類、設(shè)備性能，掌握設(shè)備基本操作。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：檢查設(shè)備、測試、調(diào)試、實施、清理、歸存。（3）分組要求：1人1組（4）實踐準(zhǔn)備：熟悉設(shè)備功能、性能。操作方法。（5）時間安排：3天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果認(rèn)知項目設(shè)備，應(yīng)用設(shè)備進(jìn)行實施。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.實踐項目六安裝施工實踐1.課程主要內(nèi)容設(shè)計與施工的關(guān)系。各類項目涉及不同的安裝施工類型，安裝施工注意事項，安裝施工工藝、流程、方法，安裝施工準(zhǔn)備工作、施工步驟，安全措施，調(diào)試和驗收。2.重點和難點安裝施工工藝、流程、方法。3.實施方式企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)4.學(xué)習(xí)要求了解施工流程，掌握施工方法和工藝。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：根據(jù)設(shè)計方案確定安裝施工類型、施工工藝，施工準(zhǔn)備，施工實施，調(diào)試和驗收。（3）分組要求：1人1組（4）實踐準(zhǔn)備：熟悉安裝施工工藝和流程。（5）時間安排：3天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果認(rèn)知安裝施工類型、流程和工藝。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.課程目標(biāo)4實踐項目七現(xiàn)場監(jiān)理1.課程主要內(nèi)容施工現(xiàn)場：前期準(zhǔn)備、施工、技術(shù)交底和驗收、竣工等階段任務(wù)；現(xiàn)場監(jiān)理職責(zé)；設(shè)計與監(jiān)理的關(guān)系。2.重點和難點現(xiàn)場監(jiān)理任務(wù)和職責(zé)。3.實施方式企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)4.學(xué)習(xí)要求了解現(xiàn)場監(jiān)理任務(wù)。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：前期準(zhǔn)備、施工監(jiān)理、技術(shù)交底和驗收、竣工。（3）分組要求：1人1組（4）實踐準(zhǔn)備：熟悉現(xiàn)場監(jiān)理職責(zé)。（5）時間安排：5天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果認(rèn)知現(xiàn)場監(jiān)理任務(wù)。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.課程目標(biāo)4（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對課程目標(biāo)的支撐實踐內(nèi)容實施方式支撐的課程目標(biāo)學(xué)時安排內(nèi)容一客戶交流實踐企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)課程目標(biāo)1、43天內(nèi)容二設(shè)計流程實踐企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)課程目標(biāo)2、3、43天內(nèi)容三設(shè)計規(guī)范實踐企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)課程目標(biāo)1、2、43天內(nèi)容四方案設(shè)計企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、415天內(nèi)容五設(shè)備使用實踐企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)課程目標(biāo)1、23天內(nèi)容六安裝施工實踐企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)課程目標(biāo)1、2、43天內(nèi)容七現(xiàn)場監(jiān)理企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)課程目標(biāo)1、2、45天合計4周五、課程考核及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評價細(xì)則實訓(xùn)表現(xiàn)20%學(xué)習(xí)態(tài)度50根據(jù)實習(xí)期間學(xué)習(xí)表現(xiàn)等情況打分，最后按比例折算。遵紀(jì)守法50根據(jù)實習(xí)期間遵守實訓(xùn)場地紀(jì)律等情況打分，最后按比例折算。實訓(xùn)過程40%項目完成度80根據(jù)項目難度及項目基本功能完成度打分，最后按比例折算。項目合理性20根據(jù)具體項目的實際需求滿足情況打分，最后按比例折算。實訓(xùn)考核40%項目展示與答辯25根據(jù)項目展示是否出現(xiàn)錯誤，回答問題是否準(zhǔn)確打分，最后按比例折算。實訓(xùn)報告75提交個人實習(xí)報告書一份（字?jǐn)?shù)不少于2000字，圖片不少于５張，報告書要求目的明確、實習(xí)內(nèi)容分析深入、闡述清晰）。成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分評定。實習(xí)項目占40%（主指實習(xí)項目的完整參與程度和主實習(xí)項目的難易程度）、見習(xí)報告占40%，實習(xí)過程的平時表現(xiàn)（參照單位評語）占20%。（二）課程考核對課程目標(biāo)的支撐實踐內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)內(nèi)容一客戶交流實踐1-1了解客戶交流的目的和意義，分析客戶交流基本功能及具體操作流程、注意事項等問題；1-2分析不同客戶不同交流方式的優(yōu)劣，分析基本功能與基本操作之間的聯(lián)系。實訓(xùn)表現(xiàn)實訓(xùn)報告課程目標(biāo)1、4內(nèi)容二設(shè)計流程實踐2-1根據(jù)設(shè)計項目類別，完成設(shè)計流程，設(shè)計環(huán)節(jié)的實現(xiàn)，和項目各環(huán)節(jié)實現(xiàn)、銜接工作。實訓(xùn)表現(xiàn)實訓(xùn)報告課程目標(biāo)2、3、4內(nèi)容三設(shè)計規(guī)范實踐3-1了解設(shè)計規(guī)范的定義基礎(chǔ)及意義，掌握設(shè)計規(guī)范的分類和具體內(nèi)容。實訓(xùn)表現(xiàn)實訓(xùn)報告課程目標(biāo)1、2、4內(nèi)容四方案設(shè)計4-1方案設(shè)計意義、類型、內(nèi)容，方案設(shè)計各個環(huán)節(jié)實施過程。實訓(xùn)表現(xiàn)實訓(xùn)報告課程目標(biāo)1、2、3、4內(nèi)容五設(shè)備使用實踐5-1根據(jù)項目要求，完成設(shè)備的準(zhǔn)備，設(shè)備的基本操作，和調(diào)試、測試工作。實訓(xùn)表現(xiàn)實訓(xùn)報告課程目標(biāo)1、2內(nèi)容六安裝施工實踐6-1設(shè)計與施工的關(guān)系；6-2各類項目涉及不同的安裝施工類型，安裝施工注意事項，安裝施工工藝、流程、方法；6-3安裝施工準(zhǔn)備工作、施工步驟，安全措施，調(diào)試和驗收。實訓(xùn)表現(xiàn)實訓(xùn)報告課程目標(biāo)1、2、4內(nèi)容七現(xiàn)場監(jiān)理7-1施工現(xiàn)場：