小學(xué)上學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃范文

?小學(xué)上學(xué)期學(xué)校教誨處工作方案一、工作目的本學(xué)期，我校教誨處工作的總體目的是：深化推進素質(zhì)教育，全面進步教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神，為我校的教育事業(yè)開展奉獻力量。二、工作重點1.加強老師隊伍建立。通過開展老師培訓(xùn)、教研活動等形式，進步老師的教育教學(xué)才能和素質(zhì)，提升老師隊伍的整體程度。2.深化課程改革。積極推進新課程的施行，探究適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教學(xué)方法，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。3.優(yōu)化教育教學(xué)評價體系。建立科學(xué)、合理、公正的教育教學(xué)評價機制，全面、客觀、準確地評價學(xué)生和老師的表現(xiàn)。4.加強學(xué)生的德育工作。深化開展社會核心價值觀教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會責任感，促進學(xué)生全面開展。5.提升教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備程度。加大投入，改善教育教學(xué)條件，為進步教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。三、工作措施1.加強老師隊伍建立〔1〕開展老師培訓(xùn)。組織老師參加各類專業(yè)培訓(xùn)，進步老師的教育教學(xué)才能和素質(zhì)。〔2〕開展教研活動。鼓勵老師參與教研活動，分享教學(xué)經(jīng)歷，進步教學(xué)程度。2.深化課程改革〔1〕推進新課程施行。嚴格按照新課程方案進展教學(xué)，確保新課程的順利施行?！?〕探究適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教學(xué)方法。鼓勵老師創(chuàng)新教學(xué)方法，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。3.優(yōu)化教育教學(xué)評價體系〔1〕建立科學(xué)、合理、公正的教育教學(xué)評價機制。對學(xué)生的學(xué)習成績、道德品質(zhì)、綜合素質(zhì)等進展全面評價?！?〕全面、客觀、準確地評價學(xué)生和老師的表現(xiàn)。定期對老師的教學(xué)工作進展評價，對學(xué)生的學(xué)習成績和表現(xiàn)進展評價。4.加強學(xué)生的德育工作〔1〕深化開展社會核心價值觀教育。組織學(xué)生學(xué)習社會核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會責任感?！?〕舉辦各類德育活動。通過舉辦主題班會、德育理論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會責任感。5.提升教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備程度〔1〕加大投入。適當增加教育經(jīng)費，改善教育教學(xué)條件?！?〕改善教育教學(xué)設(shè)施。更新教育教學(xué)設(shè)備，為進步教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。四、工作進度安排1.第一季度：開展老師培訓(xùn)、教研活動，推進新課程施行，加強學(xué)生德育工作。3.第三季度：深化推進課程改革，加強老師隊伍建立，舉辦各類德育活動。五、工作要求1.進步認識。全體教職工要充分認識到教誨處工作的重要性，實在加強工作的責任感。2.通力合作。各部門要親密配合，共同推進教誨處工作的開展。3.落到實處。各項工作要落到實處，防止形式，確保工作效果。4.及時反應(yīng)。對工作中的問題和缺乏，要及時反應(yīng)，及時整改。本學(xué)期我校教誨處將緊緊圍繞工作目的，采取有效措施，努力進步教育教學(xué)質(zhì)量，為我校教育事業(yè)的開展奉獻力量。小學(xué)上學(xué)期學(xué)校教誨處工作方案補充點一、老師隊伍建立1.開展老師培訓(xùn)。組織老師參加各類專業(yè)培訓(xùn)，進步老師的教育教學(xué)才能和素質(zhì)。包括教育教學(xué)理念更新、教學(xué)方法改良、教育技術(shù)應(yīng)用等方面。2.開展教研活動。鼓勵老師參與教研活動，分享教學(xué)經(jīng)歷，進步教學(xué)程度。定期組織教研討論會，邀請專家進展指導(dǎo)，促進老師之間的交流與合作。二、課程改革與教學(xué)方法創(chuàng)新1.推進新課程施行。嚴格按照新課程方案進展教學(xué)，確保新課程的順利施行。關(guān)注課程內(nèi)容的更新，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和理論才能。2.探究適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教學(xué)方法。鼓勵老師創(chuàng)新教學(xué)方法，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。例如，采用探究式學(xué)習、合作學(xué)習等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動性。三、教育教學(xué)評價體系優(yōu)化1.建立科學(xué)、合理、公正的教育教學(xué)評價機制。對學(xué)生的學(xué)習成績、道德品質(zhì)、綜合素質(zhì)等進展全面評價。注重過程性評價，充分考慮學(xué)生的個性化差異。2.全面、客觀、準確地評價學(xué)生和老師的表現(xiàn)。定期對老師的教學(xué)工作進展評價，對學(xué)生的學(xué)習成績和表現(xiàn)進展評價。采用多種評價方式，如學(xué)生評教、同行評價、教學(xué)考核等。四、德育工作加強1.深化開展社會核心價值觀教育。組織學(xué)生學(xué)習社會核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會責任感。通過主題班會、德育理論等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。2.舉辦各類德育活動。通過舉辦主題班會、德育理論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會責任感。例如，組織學(xué)生參加志愿者活動、社區(qū)效勞等活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和公民意識。五、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備提升2.改善教育教學(xué)設(shè)施。更新教育教學(xué)設(shè)備，如多媒體教室、實驗室等，為進步教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。同時，也要注重維護和管理好現(xiàn)有的教育教學(xué)設(shè)施，確保其正常運行。1.進步認識。全體教職工要充分認識到教誨處工作的重要性，實在加強工作的責任感。只有認識到工作的重要性，才能更好地投入到實際工作中去。2.通力合作。各部門要親密配合，共同推進教誨處工作的開展。只有各部門之間互相配合，才能形成合力，有效地推開工作的進展。3.落到實處。各項工作要落到實處，防止形式，確保工作效果。對于工作