12《醉翁亭記》同步(共69張)+素材

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醉翁亭記

部編版初中語文九年級上冊

歐陽修

新課導入

歷史上，歐陽修的《醉翁亭記》成文之后，先后三次刻石，一舉確立了江湖地位。

形成了轟動效應，引發(fā)諸多名家效仿，推動了宋代散文的發(fā)展創(chuàng)作。尤其是促進了滁州地域文化的傳播。

滁州地方志記載，歐陽修的《醉翁亭記》成文之后，“遠近爭傳"。當?shù)厣倘硕紟Я四”?，行走天下，每到關卡征稅就取出相贈，以此偷稅漏稅。

新課導入

壹

貳

叁

肆

伍

陸

柒

捌

課前導讀

識字識詞

整體感知

深入探究

課文賞析

歸納小結(jié)

隨堂學習

布置作業(yè)

主

目

錄

第

一

節(jié)

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課前導讀

1．反復朗讀并背誦課文，培養(yǎng)文言語感；

2．結(jié)合注釋疏通文義，了解文本內(nèi)容，掌握文本寫作思路；

3．把握文章的藝術(shù)特色，理解虛詞在文中的作用；

4．深刻理解作者的思想感情和政治抱負。

課前導讀——學習目標

歐陽修（1007年－1072年），字永叔，號醉翁、六一居士，漢族，吉州永豐（今江西省吉安市永豐縣）人，北宋政治家、文學家，且在政治上負有盛名。因吉州原屬廬陵郡，以“廬陵歐陽修”自居。官至翰林學士、樞密副使、參知政事，謚號文忠，世稱歐陽文忠公。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家"。與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為“唐宋散文八大家”。

課前導讀——作者簡介

《醉翁亭記》作于宋仁宗慶歷六年（公元1046年），當時歐陽修正任滁州太守。歐陽修是從慶歷五年被貶官到滁州來的。

被貶前曾任太常丞知諫院、右正言知制誥、河北都轉(zhuǎn)運按察使等職。

被貶官的原因是由于他一向支持韓琦、范仲淹等人參與推行新政。韓范諸人早在慶歷五年一月之前就已經(jīng)被先后貶官，到這年的八月，歐陽修又被加了一個外甥女張氏犯罪，事情與之有牽連的罪名，落去朝職，貶放滁州。

歐陽修在滁州實行寬簡政治，發(fā)展生產(chǎn)，使當?shù)厝诉^上了一種和平安定的生活，年豐物阜，而且又有一片令人陶醉的山水，這是使歐陽修感到無比快慰的。但是當時整個的北宋王朝卻是政治昏暗，奸邪當?shù)?，一些有志改革圖強的人紛紛受到打擊，眼睜睜地看著國家的積弊不能消除，衰亡的景象日益增長，這又不能不使他感到沉重的憂慮和痛苦。

課前導讀——作者介紹

宋仁宗慶歷五年，參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。《醉翁亭記》就寫在這個時期。文章描寫了滁州一帶朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平寧靜的生活，特別是作者在山林中與民一齊游賞宴飲的樂趣。正當四十歲的盛年卻自號“醉翁”，而且經(jīng)常出游，加上他那“飲少輒醉”、“頹然乎其間"的種種表現(xiàn)，都表明歐陽修是借山水之樂來排譴謫居生活的苦悶。

課前導讀——背景鏈接

醉翁亭，在今安徽省滁州市西南的瑯琊山中，原是山中智仙和尚所建。“醉翁”是歐陽修的別號，他常在此亭宴請賓客，寄情山水，并寫下了這篇千古傳誦的“記"。題目交代了作記的對象——醉翁亭。

課前導讀——題目解說

第

二

節(jié)

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識字識詞

識字識詞

識字識詞

識字識詞

第

三節(jié)

整體感知

1.教師示范朗讀課文，學生初步感知課文。

2.學生自由朗讀課文，注意把握朗讀的語氣。

(1)課文中的21個“也”字

歐陽修在《醉翁亭記》里連用21個“也"字，是創(chuàng)造性地使用虛詞的一個范例，讀來只覺得神采飛揚，搖曳生姿，而絕無單調(diào)重復之感。

(2)課文中的25個“而”字

《醉翁亭記》讀來瑯瑯上口，娓娓動聽，這與25個“而"字的運用也是分不開的?！岸弊智〉胶锰幍倪\用，使文章舒緩從容，把作者欣賞“山水之樂得之心"的閑情雅致充分表現(xiàn)出來了。

整體感知

整體感知——疏通文義

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。

環(huán)繞

副詞，都

草木繁盛的樣子。

環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，那是瑯琊山。

泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。

峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

山勢回環(huán)，路也跟著轉(zhuǎn)彎。回，曲折、回環(huán)。

居高而下

整體感知——疏通文義

太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

就，就是

這里指情趣。

太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。

寄托

整體感知——疏通文義

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。

彌漫的云氣

昏暗

朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一。

它至于太陽的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。

整體感知——疏通文義

野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

芳：香花

發(fā)：開放

茂盛，繁茂。

天高氣爽，霜色潔白。

野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風高霜潔，天高氣爽，水落石出，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風光不同，樂趣也是無窮無盡的。

整體感知——疏通文義

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。

背著東西的人。

傴僂：彎腰曲背，這里指老人。

提攜：牽扶，這里指被牽扶的人，即兒童。

至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應；老人彎著腰走，小孩子由大人領著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。

整體感知——疏通文義

臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。

到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席。

水（酒）清

菜蔬

眾多而雜亂的樣子。

擺放，擺設。

整體感知——疏通文義

宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

盡興地喝酒。

?。壕票?/p>

籌：酒籌

原指精神不振，這里形容醉態(tài)。

容顏蒼老

宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。

絲：弦樂器

竹：管樂器

下棋

整體感知——疏通文義

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。

不久

形容枝葉茂密成蔭。翳，遮蔽

指高處和低處的樹林。

不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。

整體感知——疏通文義

然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，

而不知太守之樂其樂也。

但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。

意動用法，以……為樂

名詞，快樂。

整體感知——疏通文義

醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧。

醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

為，是。

整體感知——疏通文義

第

四節(jié)

深入探究

醉翁之意不在酒

古義：意趣，情趣。今義：心愿，意向；語言文字等的意義。

野芳發(fā)而幽香

古義：花。今義：芳香。

佳木秀而繁陰

古義：茂盛。今義：清秀。

◆古今異義

深入探究——積累知識

古義：季節(jié)。今義：時間。

山間之四時也

古義：管樂器。今義：竹子。

非絲非竹

射者中，弈者勝

古義：文中指投壺，宴飲時的一種游戲。

今義：用推力或彈力送出箭、子彈、足球等。

深入探究——積累知識

◆古今異義

山行六七里

有亭翼然臨于泉上者

名之者誰

故自號曰醉翁也

雜然而前陳者

而不知太守之樂其樂也

名詞用作動詞，取名、命名

名詞作狀語，沿著山路

名詞作狀語，像鳥張開翅膀

形容詞的意動用法，以……為樂

名詞用作動詞，取別號

方位名詞作狀語，在面前

◆詞類活用

深入探究——積累知識

深入探究——一詞多義

歸

太守歸而賓客從：回去

云歸而巖穴暝：聚攏

暮而歸：回來

謂

太守謂誰：為，是

太守自謂也：命名

深入探究——一詞多義

臨

有亭翼然臨于泉上者：居高向下

臨溪而漁：靠近

樂

山水之樂：樂趣

人知從太守游而樂：歡樂

而不知太守之樂其樂也：對...感到快樂

深入探究——特殊句式

倒裝句：

1.至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。

（正常語序應為“于途歌"于樹休”。狀語后置句）

2.醒能述以文者，太守也。

（述以文：述之以文，以文述之，即是省略句，又是倒裝句，屬狀語后置句。）

深入探究——特殊句式

判斷句

1.“也"表判斷語氣

環(huán)滁皆山也。

有亭翼然臨于泉上，醉翁亭也。

廬陵歐陽修也。

深入探究——特殊句式

2.“…者，…也”，判斷句的標志

望之蔚然而深秀者，瑯琊也。

晦明變化者，山間之朝暮也。

水落石出者，山間之四時也。

往來而不絕者，滁人游也。

雜然而前陳者，太守宴也

起坐而喧嘩者，眾賓歡也

頹然乎其間者，太守醉也

醉能同其樂，醒能述以文者，太守也

深入探究——特殊句式

省略句

得之心而寓之酒也。

（“心"和“酒”前面都省略了介詞“于”，應為“得之于心而寓之于酒也?！保?/p>

第

五節(jié)

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課文賞析

第一段：寫醉翁亭之所在，并引出人和事?！吧剿畼?是全文的主線。

第二段：寫出山中景色及出游之樂。

第四段：寫滁州人的游樂和太守的宴飲。

請通讀全文，試著概括各段內(nèi)容

第五段：寫日暮醉歸，歸結(jié)出太守與民同樂的主旨。

課文賞析

課文賞析

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

引出主題

由山而峰，由峰而泉，由泉而亭，由亭而人，由人而酒，由酒而醉翁。句句相銜不著痕跡，給人完整的“山水之樂”印象。

課文賞析

醉翁之意不在酒

在乎山水之間也

課文賞析

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

四季美景

課文賞析

作者先用排偶句“日出而林霏開，云歸而巖穴瞑"描繪出山間兩幅對比鮮明的朝暮畫面。接著用“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也”一句話概括了山間春、夏、秋、冬四季的不同風光，一季一幅畫面。

課文賞析

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

與民行樂

課文賞析

此段描寫由景物轉(zhuǎn)移到人事上。先寫滁人之游，描繪出一幅太平祥和的百姓游樂圖。游樂場景映在太守的眼里，便多了一層政治清明的意味。接著寫太守設宴，眾賓宴飲之樂。宴席豐盛而充滿野趣，眾賓起坐喧嘩，樂不可支。太守樂中酒酣而醉，此醉是為山水之樂而醉，更為能與吏民同樂而醉。體現(xiàn)太守與下屬關系融洽，“政通人和"才能有這樣的樂。

何謂之樂

課文賞析

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

席散人歸

課文賞析

作者巧妙地用禽鳥之樂襯托游人之樂，又以游人之樂襯托太守之樂。但太守之樂與眾不同，不是眾人所能理解的。作者并沒有袒露胸懷，只含蓄地說：“醉能同其樂，醒能述以文者，太守也?！?/p>

復雜的心情

課文賞析

醉能同其樂，醒能述以文者，太守也

課文賞析

第

六節(jié)

歸納小結(jié)

歸納本文的主題。

這篇優(yōu)美的山水游記通過對醉翁亭的秀麗環(huán)境，自然風光的描寫和對游人之樂的敘述，勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫，抒發(fā)了作者的政治理想和娛情山水，以排遣抑郁的復雜感情。

歸納小結(jié)

醉翁亭記

引入

位置環(huán)境：

亭名由來：

環(huán)滁皆山——瑯琊山——釀泉——醉翁亭

作亭者——名之者——命名之意

寫景：

朝——暮——春——夏——秋——冬——總歸“樂亦無窮"

寫游、寫宴：

滁人游——太守宴——眾賓歡——太守醉

寫歸：

太守歸——禽鳥樂——游人樂——太守樂

結(jié)尾：

道出姓名，揭開謎底

寄情山水與民同樂

歸納小結(jié)

虛詞

環(huán)滁皆山也。

望之蔚然而深秀者，瑯琊也。

潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。

有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

作亭者誰？山之僧智仙也。

名之者誰？太守自謂也。

而年又最高，故自號曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

山水之樂，得之心而寓之酒也。

語氣肯定，表示判斷

語氣肯定，表示判斷

語氣肯定，表示判斷

語氣比較慢

歸納小結(jié)

語氣肯定，表示判斷

語氣肯定，表示判斷

語氣比較慢

語氣肯定，表示判斷

醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

山水之樂，得之心而寓之酒也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之間。

山水之樂，得之心而寓之酒。

作者欣賞山水，很喜歡山水，把這種喜歡寄托在酒上。

歸納小結(jié)

虛詞

環(huán)滁皆山也。

望之蔚然而深秀者，瑯琊也。

潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。

有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

作亭者誰？山之僧智仙也。

名之者誰？太守自謂也。

而年又最高，故自號曰醉翁也。

歸納小結(jié)

虛詞

環(huán)滁皆山也。

望之蔚然而深秀者，瑯琊也。

潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。

有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

作亭者誰？山之僧智仙也。

名之者誰？太守自謂也。

而年又最高，故自號曰醉翁也。

“也”字作用：

表示判斷，肯定語氣，把實際景物、事物一層層描繪出來了。

表示陳述，舒緩語氣，把作者的情感舒緩自在地表達出來了。

歸納小結(jié)

虛詞

駢散句參差錯

負者歌于途，行者休于樹，

前者呼，后者應，

傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。

臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；

山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。

射者中，弈者勝，

觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。

蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

歸納小結(jié)

段與段整齊交替

文章2、3、4段的開頭“若夫"至于”“已而"是不是可以去掉？

連詞，含有假設和例說的意思。

含有進層的意思，表示描寫的進一步深入。

表示時間的副詞，是時間短暫的詩意表述，表示時間的推移、暗示場景的轉(zhuǎn)換。

若夫

至于

已而

作用

表示轉(zhuǎn)接，標記語意轉(zhuǎn)變。

寫景——寫人——寫“樂”

寫作

順序

歸納小結(jié)

段與段整齊交替

具體地梳理一下文章的脈絡呢，每段中都帶“亭"字。

點出亭——亭外景——亭中宴——離亭歸

每段中都帶“醉翁”與“樂”字。

醉翁觀亭之樂---醉翁賞山水之樂----

醉翁與賓暢飲之樂----醉翁離宴之樂。

與

民

同