部編版小學(xué)二年級上冊語文教學(xué)工作計(jì)劃

?部編版小學(xué)二年級上冊語文教學(xué)工作方案一、工作背景部編版小學(xué)二年級上冊語文教材以全新的編寫理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容構(gòu)造、豐富的教學(xué)資為特點(diǎn)，為孩子們提供了更加貼近生活、富有時(shí)代感的語文學(xué)習(xí)素材。為了更好地開展教學(xué)工作，進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)，制定本教學(xué)工作方案。二、工作目的1.培養(yǎng)學(xué)生正確的語文學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.使學(xué)生掌握根本的語文知識，進(jìn)步學(xué)生的閱讀、寫作、口語表達(dá)才能。3.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，陶冶學(xué)生的性情。三、工作重點(diǎn)1.注重培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，鼓勵學(xué)生主動參與課堂活動。2.關(guān)注學(xué)生的個體差異，施行分層教學(xué)，讓每個學(xué)生都能在課堂上得到有效的訓(xùn)練。3.創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)語文。4.重視閱讀教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生的閱讀理解才能。5.加強(qiáng)口語交際訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的口語表達(dá)才能。四、工作措施1.吃透教材，明確教學(xué)目的。深化研究教材內(nèi)容，把握教材的編寫意圖，明確每個單元的教學(xué)目的，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)展。2.精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)富有針對性和實(shí)效性的教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。3.運(yùn)用多種教學(xué)方法。結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，運(yùn)用討論、問答、游戲、表演等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生的參與度。5.注重課外拓展。充分利用課后時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)展課外閱讀、寫作、口語交際等活動，進(jìn)步學(xué)生的語文理論才能。6.加強(qiáng)家校合作。及時(shí)與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，形成家校共育的良好格局。8.不斷進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度。積極參加教研活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。五、工作時(shí)間表1.第一周：研究教材，明確教學(xué)目的。2.第二周：制定詳細(xì)的教學(xué)方案。3.第三周：開展課堂教學(xué)，注重學(xué)生主體地位。4.第四周：加強(qiáng)課堂管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。5.第五周：組織課外拓展活動，進(jìn)步學(xué)生理論才能。6.第六周：開展家校合作，共同關(guān)注學(xué)長。8.第八周：根據(jù)檢測結(jié)果，調(diào)整教學(xué)策略。9.第九周：繼續(xù)開展課堂教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生語文素養(yǎng)。10.第十周：進(jìn)展中期教學(xué)質(zhì)量檢測。12.第十二周：加強(qiáng)課堂教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)效果。13.第十四周：組織學(xué)生進(jìn)展期末復(fù)習(xí)。六、工作要求1.全體教學(xué)工作者要樹立正確的教育觀念，以學(xué)生為本，關(guān)注每一個學(xué)生的成長。2.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做好教育教學(xué)研究工作，不斷進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度。3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同推進(jìn)教學(xué)工作，為進(jìn)步我校語文教學(xué)質(zhì)量奉獻(xiàn)力量。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)內(nèi)容安排：在教學(xué)過程中，要合理安排每個單元的教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握重點(diǎn)知識。2.課堂互動：鼓勵學(xué)生積極參與課堂互動，培養(yǎng)學(xué)生的思維才能和創(chuàng)新才能。3.評價(jià)方式：采用多元化的評價(jià)方式，既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和綜合素質(zhì)。4.教學(xué)資整合：充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，整合教學(xué)資，進(jìn)步教學(xué)效果。5.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：教授學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能。7.學(xué)生活動組織：組織各類學(xué)生活動，豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，進(jìn)步學(xué)生的語文理論才能，關(guān)注學(xué)生的個體差異。2.考前須知：〔1〕嚴(yán)格按照教學(xué)工作方案執(zhí)行，確保教學(xué)工作的有序進(jìn)展?！?〕注重教學(xué)方法的研究，進(jìn)步課堂教學(xué)效果?！?〕關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略?！?〕加強(qiáng)家校溝通，形成家校共育的良好格局?！?〕注重老師自身的開展，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度?！?〕認(rèn)真組織學(xué)生活動，豐富學(xué)生的