八年級(jí)上學(xué)期月考道德與法治試卷

2023-2024學(xué)年八年級(jí)（上）月考道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，共60.0分）1.下列詩(shī)句中與積極參與社會(huì)生活不符的是（）A.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行

B.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)

C.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路

D.不登高山，不知天之高；不臨深溪，不知地之厚2.“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂(lè)也?！边@句話(huà)啟示我們要（）A.養(yǎng)成親社會(huì)行為 B.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

C.珍愛(ài)他人的生命 D.積極參與社會(huì)實(shí)踐3.“國(guó)泰則民安，國(guó)強(qiáng)則民富”“大河有水小河滿(mǎn)，國(guó)有村有家才有”，這些諺語(yǔ)說(shuō)明了（）

①?lài)?guó)家利益與人民的切身利益息息相關(guān)

②少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)

③國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)

④沒(méi)有個(gè)人的小家就沒(méi)有祖國(guó)的大家A.①③ B.②③ C.①② D.③④4.對(duì)如圖漫畫(huà)《網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政》認(rèn)識(shí)正確的是（）

①互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式

②互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道

③老百姓的民意只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)

④互聯(lián)網(wǎng)對(duì)保障公民的民主權(quán)利發(fā)揮著重要作用

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④5.網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展給在信息交流帶來(lái)快捷方便的同時(shí)，也使謠言“插上了翅膀”。更多的民眾認(rèn)識(shí)到，豐富的表達(dá)渠道不過(guò)是“麥克風(fēng)”，要想發(fā)出“好聲音”，還要練就“好嗓子”。作為公民，在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”必須（）

A.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量 B.創(chuàng)造多種條件，暢通表達(dá)渠道

C.堅(jiān)持依法治國(guó)，治理網(wǎng)絡(luò)謠言 D.完善監(jiān)督機(jī)制，提高道德素質(zhì)6.“今天一起Ploggin嗎？“如果在路上遇到這樣一群人，他們戴著膠手套、拿著垃圾袋，一邊跑步，一邊撿垃圾，請(qǐng)不要驚訝，他們正以風(fēng)靡全球的“健身+環(huán)?！狈绞藉憻?。參與Ploggin活動(dòng)是（）

①提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑

②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求

③關(guān)心社會(huì)的表現(xiàn)，屬于親社會(huì)行為

④熱心公益，服務(wù)社會(huì)的創(chuàng)新表現(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.陜西西安燒烤店老板張小軍設(shè)置“A套餐”（見(jiàn)表）的做法啟示我們（）人在外遇到困難是難免的

本店免費(fèi)提供晚餐，不求回報(bào)

只希望你有能力的時(shí)候再去幫助他人

提示：只要你小聲告訴店員要A套餐

就行了，找地方坐，吃完走人①關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)

②關(guān)愛(ài)他人，要講究策略

③關(guān)愛(ài)他人是一種幸福

④要主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.數(shù)據(jù)表明，2020年國(guó)慶期間，全國(guó)道路交通安全形勢(shì)總體平穩(wěn)，交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)均同比下降。各地還加大對(duì)重點(diǎn)旅游景區(qū)的警力投入，確保各旅游景區(qū)安全有序。維護(hù)良好社會(huì)秩序，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障

②有了良好的秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)行

③生活需要秩序，秩序保障生活

④良好的秩序能夠讓我們感受到生活的美好A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④9.行星說(shuō)：“自由就是在各自的軌道上運(yùn)行?！濒~(yú)兒說(shuō)：“自由就是在河水里歡快地道游。風(fēng)箏說(shuō)：“自由就是系著一條長(zhǎng)線在風(fēng)里飛翔。”這段對(duì)話(huà)告訴我們（）

①自由是無(wú)條件的

②社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界

③自由與規(guī)則不可分

④享有自由是人們自覺(jué)遵守規(guī)則的保障A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.“網(wǎng)紅”醫(yī)生陸澄連著十幾小時(shí)做7臺(tái)手術(shù)，累得席地而臥?！安∪税颜麄€(gè)人交給你，你就要全心全意地對(duì)病人負(fù)責(zé)。你付出得越多，能幫到別人更多，心底的快樂(lè)才更多?！标懗蔚脑?huà)說(shuō)明（）

①社會(huì)成員都能認(rèn)清自己扮演的角色，并承擔(dān)責(zé)任

②承擔(dān)責(zé)任會(huì)付出代價(jià)，但也會(huì)獲得回報(bào)

③陸澄用行動(dòng)詮釋了責(zé)任的深刻內(nèi)涵

④責(zé)任主要來(lái)自職業(yè)的要求。A.①② B.③④ C.②③ D.①④11.《有一種尊重，叫做“收到請(qǐng)回復(fù)”》這個(gè)帖子火了，很多網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)并評(píng)論。文中有一句話(huà)“‘收到'是一種尊重，懂得尊重他人，人品不會(huì)差?！边@啟示我們（）

①尊重是維系良好人際關(guān)系的前提

②我們要注意設(shè)身處地為他人著想

③尊重是相互的，能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步

④無(wú)論何時(shí)何地都要立刻回復(fù)他人A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.2020年12月26日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議表決通過(guò)了刑法修正案（十），將最低刑事責(zé)任年齡從十四周歲下調(diào)到十二周歲。這表明（）A.規(guī)則不是一成不變的

B.不再給予未成年人特殊的保護(hù)

C.規(guī)則可以隨意改變

D.未成年人要積極維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則13.小林因違法受到法律懲處，請(qǐng)你根據(jù)圖示，判斷小林的違法行為應(yīng)該是（）

A.未經(jīng)允許，曠課逃學(xué)

B.外出旅游，破壞鐵路

C.毆打他人，致其重傷

D.敲詐勒索，數(shù)額巨大14.參加社交活動(dòng)應(yīng)注意：男生頭發(fā)要短而干凈，修剪好指甲。女生頭發(fā)要梳理有型、潔凈美觀，不能披頭散發(fā)。在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不與他人打鬧。這告訴我們（）A.文明有禮貌是公民立身處世的前提和要求

B.做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊

C.做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明

D.做文明有禮的人，要在社會(huì)中學(xué)習(xí)與觀察

15.農(nóng)民工小王為討薪，爬上高壓線以死威脅老板，雖要回欠薪，卻因擾亂公共秩序，被公安機(jī)關(guān)拘留。他的同鄉(xiāng)小李則通過(guò)勞動(dòng)仲裁順利追回欠薪。兩人的不同遭遇告訴我們（）

①非訴訟手段是我們維護(hù)權(quán)益最有效的手段

②要采用合法的方式維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益

③討薪行為會(huì)受到刑罰處罰

④遇到權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要及時(shí)尋求法律救助A.①② B.②④ C.①④ D.②③16.關(guān)于法律知識(shí)，小明同學(xué)學(xué)習(xí)了課文后做了相應(yīng)的思維導(dǎo)圖，但如圖有一處錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的是（）

A.①處

B.②處

C.③處

D.④處17.劉某因販毒、搶劫，被人民法院判處死刑、剝奪政治權(quán)利終身，并處罰金6萬(wàn)元，賠償刑事附帶民事原告經(jīng)濟(jì)損失15萬(wàn)元。分析案例，下列觀點(diǎn)正確的是（）A.死刑、罰金屬于附加刑

B.刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征

C.剝奪政治權(quán)利屬于主刑

D.受刑罰處罰是犯罪的法律后果18.“螻蟻之穴潰千里之堤”“惡不積不足以滅身”。從法律角度看，這兩句名言啟示我們（）

①遵紀(jì)守法，防微杜漸

②增強(qiáng)法治觀念，依法自律

③沾染點(diǎn)不良習(xí)氣無(wú)所謂

④加強(qiáng)自我防范，防患于未然

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③19.我們青少年要了解違法行為及其要承擔(dān)的法律責(zé)任。下列判斷正確的是（）序號(hào)案例違法類(lèi)別法律責(zé)任①趙某持刀搶劫，致人重傷行政違法行政處罰②云南男子賀某因非法收購(gòu)、出售珍貴瀕危野生動(dòng)物，被判處有期徒刑6年刑事違法刑罰處罰③新冠肺炎疫情期間，山西返京夫妻高某、路某為逃避隔離，網(wǎng)購(gòu)假出入證，被治安拘留行政違法行政處罰④王某在網(wǎng)上散布謠言，損壞他人名譽(yù)，被要求賠禮道歉民事違法民事責(zé)任A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④20.趙某和堂弟王某隨意把昆明市政綠化帶的月季摘下并把花瓣灑落一地，公安機(jī)關(guān)依法對(duì)趙某作出罰款800元的處罰，王某因未滿(mǎn)14周歲，不予處罰。這一案例主要啟示我們（）A.要增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定

B.依法從事民事活動(dòng)，嚴(yán)格依法履行治安管理職責(zé)

C.兩人的行為屬于民事違法行為，受到了行政制裁

D.年齡小實(shí)施違法不要緊，因?yàn)椴恍枰?fù)法律責(zé)任

二、辨析題（本大題共1小題，共14.0分）21.背景材料：2018年12月3日，又一幕高鐵“霸座”的鬧劇再次上演。在從上海虹橋開(kāi)往北京南的G170次高鐵列車(chē)上，女子李某強(qiáng)行霸占他人座位，態(tài)度蠻橫，拒不配合列車(chē)工作人員工作，并與周?chē)每桶l(fā)生肢體沖突，最后被民警帶回派出所并根據(jù)《治安管理處罰法》第23條規(guī)定，對(duì)該女子涉嫌擾亂公共交通工具上的秩序的違法行為作出行政拘留7日的處罰。

請(qǐng)你運(yùn)用道德、法律相關(guān)的知識(shí)，對(duì)旅客李某的行為進(jìn)行評(píng)析。三、分析說(shuō)明題（本大題共2小題，共26.0分）22.閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料：中國(guó)公民孟晚舟，被加拿大按照美國(guó)的要求，抓捕、關(guān)押了近3年。在過(guò)去的1028個(gè)日夜里，面對(duì)美國(guó)的霸權(quán)侵凌，孟晚舟經(jīng)受了煎熬和磨難。但始終心系祖國(guó)，沒(méi)有屈服！為了營(yíng)救孟晚舟回國(guó)，我們中國(guó)大使館、中國(guó)政府，作出了多少努力！為了讓孟晚舟回家、回國(guó)，我們中國(guó)人努力了近3年！

——晚舟歸航，親人團(tuán)聚。這和祖國(guó)的日漸強(qiáng)大是分不開(kāi)的！正如孟晚舟歸航時(shí)的感謝信中寫(xiě)道“個(gè)人命運(yùn)、企業(yè)命運(yùn)、國(guó)家命運(yùn)如同十指緊密相連”……此生無(wú)悔入華夏！

——可喜可賀，歡迎回家！祖國(guó)永遠(yuǎn)是人民堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

請(qǐng)結(jié)合材料，從國(guó)家利益與人民利益的角度談?wù)勅绾卫斫狻白鎳?guó)永遠(yuǎn)是人民堅(jiān)強(qiáng)的后盾”。23.閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：家書(shū)是家人之間傳遞情愫、溝通交流的重要載體，下面是一位丈夫?qū)懡o作為醫(yī)護(hù)人員的妻子的一封家書(shū)。寫(xiě)給妻子的信

17年前，你主動(dòng)申請(qǐng)加入到抗擊非典戰(zhàn)斗的最前線。17年后接到任務(wù)的你再一次義無(wú)反顧，你在一線抗擊疫情，家里的后勤保障就放心交給我吧。你在照顧患者的同時(shí)，一定要做好防護(hù)措施保護(hù)好自己。疫情期間我的工作也轉(zhuǎn)移到了線上，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展庭審、執(zhí)行等活動(dòng)，確保人民群眾的司法訴求和合法權(quán)益得到及時(shí)有效實(shí)現(xiàn)。

期待家人閑坐，燈火可親。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)從責(zé)任角度對(duì)妻子和丈夫的行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

材料二：2021年2月17日，中央電視臺(tái)《感動(dòng)中國(guó)2020年度人物頒獎(jiǎng)盛典》播出。感動(dòng)中國(guó)年度人物萬(wàn)佐成和熊庚香夫婦18年來(lái)與癌癥病人相伴，用愛(ài)心守護(hù)他們。從腫瘤醫(yī)院旁小巷里的油條攤位到炒1個(gè)菜收1元的“抗癌廚房”，這對(duì)夫妻的初心十分簡(jiǎn)單：“有的病治不好了，但能讓病人吃好一些，家屬的遺憾也能少一些?！?2)我們應(yīng)如何向材料二中的主人公學(xué)習(xí)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？

材料三：全國(guó)“最美志愿者”宋桂華是青島笑姐志愿者公益發(fā)展中心的負(fù)責(zé)人。目前她的“笑姐團(tuán)隊(duì)”已經(jīng)注冊(cè)志愿者900多人成功組織了193次愛(ài)心助殘大型公益活動(dòng)，義工勞動(dòng)800余次直接參與志愿者近35萬(wàn)人為13萬(wàn)戶(hù)殘疾人特困家庭、24萬(wàn)多需要幫助的弱勢(shì)群體“量體選衣”，送去棉、單衣33萬(wàn)多件。(3)結(jié)合材料談?wù)勛鳛榍嗌倌晡覀儜?yīng)該如何向志愿者學(xué)習(xí)？

答案和解析1.【答案】B【解析】積極參與社會(huì)生活有重要意義，A體現(xiàn)參加實(shí)踐的重要性，選項(xiàng)C體現(xiàn)的是多讀書(shū)和多實(shí)踐的重要性，D體現(xiàn)親身經(jīng)歷的重要性，故ACD的觀點(diǎn)都體現(xiàn)了參與社會(huì)生活的內(nèi)容，不符合題意；選項(xiàng)B兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，是說(shuō)注重書(shū)本學(xué)習(xí)，不注重實(shí)踐，所以與積極參與社會(huì)生活不相符，符合題意。

故選：B。

本題考查了親社會(huì)行為。親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的那些有利于社會(huì)和他人的行為。親社會(huì)行為的表現(xiàn)：對(duì)遭遇挫折和不幸的人能夠給予同情和關(guān)心；對(duì)處于困境和危難的人能夠伸出援手；在共同的事業(yè)中能與他人合作；在利益面前樂(lè)于與他人分享。

解答本題需明確考查的知識(shí)點(diǎn)是親近社會(huì)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)說(shuō)法，選出正確答案。

2.【答案】A【解析】“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂(lè)也?！钡囊馑际?，喜歡群居而厭惡獨(dú)處，相互扶助而又相互獨(dú)立，這是人之常情中所樂(lè)意的心態(tài)。其告訴我們?nèi)藗円ハ嚓P(guān)心，互相幫助，要養(yǎng)成親社會(huì)的行為，要謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展，所以A是正確的選項(xiàng)；選項(xiàng)BCD的觀點(diǎn)不符合題意，與名言不符，故應(yīng)排除BCD。

故選：A。

親近社會(huì)必須克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象，以天下興亡為己任；要親近社會(huì)，融入社會(huì)，我們必須遵守社會(huì)公德養(yǎng)成良好的文明行為，樹(shù)立良好的到的現(xiàn)象。

此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)親近社會(huì)，在此基礎(chǔ)上仔細(xì)分析題干名言警句進(jìn)行選擇即可。

3.【答案】A【解析】“國(guó)泰則民安，國(guó)強(qiáng)則民富”、“大河有水小河滿(mǎn)，國(guó)有村有家才有”，充分說(shuō)明了國(guó)家利益與人民的切身利益息息相關(guān)，個(gè)人只有緊緊依靠國(guó)家、集體，才能有無(wú)窮的力量，國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)，所以選項(xiàng)①③符合題意；②排除，材料未體現(xiàn)；④錯(cuò)誤，沒(méi)有祖國(guó)的大家就沒(méi)有個(gè)人的小家。

故選：A。

此題考查對(duì)國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系。國(guó)家利益和個(gè)人利益在根本上是一致的；國(guó)家利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，國(guó)家利益高于個(gè)人利益；要把國(guó)家利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)，既要以國(guó)家利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益；當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從國(guó)家利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。

審清題意，明確主旨，把握個(gè)人利益與國(guó)家利益，結(jié)合具體的題意分析即可。

4.【答案】B【解析】網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政作為一種新興的行使批評(píng)建議權(quán)的方式正在社會(huì)上流行并廣泛開(kāi)來(lái)。互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道，有利于國(guó)家依法行政，促進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，也體現(xiàn)了公民對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)保障公民的民主權(quán)利發(fā)揮著重要作用，所以①②④是正確的選項(xiàng)，符合題意；③選項(xiàng)太絕對(duì)，排除。

故選：B。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)的兩面性，要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)，避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極作用；提高安全防范意識(shí)；提高辨別覺(jué)察能力。

解答本題要認(rèn)真分析各個(gè)選項(xiàng)，防止過(guò)于絕對(duì)的說(shuō)法，結(jié)合題目要求，選出正確答案。

5.【答案】A【解析】在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”必須遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，遵守道德和法律，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，故A正確；BCD的說(shuō)法正確，但都不是從公民的角度闡述的，排除。

故選：A。

本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)意愿、行使話(huà)語(yǔ)權(quán)，的前提是自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，依法行使權(quán)利。

熟練掌握教材知識(shí)，結(jié)合材料，逐項(xiàng)分析，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，得出正確的答案。

6.【答案】D【解析】題干中參與Ploggin活動(dòng)，是熱心公益，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)，屬于親社會(huì)行為，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，體現(xiàn)了熱心公益，服務(wù)社會(huì)的創(chuàng)新表現(xiàn)，②③④是正確的選項(xiàng)；①選項(xiàng)是題干思想道德素質(zhì)的途徑。

故選：D。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從國(guó)家層面看，是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”；

從社會(huì)層面看，是“自由、平等、公正、法治”；

從公民個(gè)人層面，是“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。

解答本題要正確理解題意，考查了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。

7.【答案】D【解析】題文中，張小軍設(shè)置“A套餐”的做法說(shuō)明了，關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)，關(guān)愛(ài)他人，要講究策略，要注意維護(hù)他人的自尊，啟示我們要主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，①②④正確；③不符合題意，排除。

故選：D。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)他人。關(guān)愛(ài)他人是善心和愛(ài)心的表現(xiàn)，美好生活離不開(kāi)人與人的相互關(guān)愛(ài)。

認(rèn)真審題，把握關(guān)愛(ài)他人要求，依據(jù)題文信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。

8.【答案】B【解析】生活需要秩序，秩序保障生活。社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，良好的秩序能夠讓我們感受到生活的美好，社會(huì)成員有序地占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本，社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障，故①②③④說(shuō)法都正確，符合題意。

故選：B。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是遵守和維護(hù)公共秩序。公共秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障；是社會(huì)文明的標(biāo)志；是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

解答本題要正確理解題意，明確其考查了遵守和維護(hù)公共秩序的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，得出符合要求的答案。

9.【答案】C【解析】“自由就是系著一條長(zhǎng)線在風(fēng)里飛翔?！边@段對(duì)話(huà)告訴我們自由與規(guī)則故選密切，不可分；社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，規(guī)則也是自由的保證，②③符合題意；①錯(cuò)誤，自由是有條件的，相對(duì)的；④錯(cuò)誤，社會(huì)生活的正常進(jìn)行需要人們自覺(jué)遵守規(guī)則。

故選：C。

規(guī)則是指規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。遵守規(guī)則是人類(lèi)社會(huì)生活能夠正常進(jìn)行的前提和保證，規(guī)則保證我們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的順利進(jìn)行，規(guī)則保證社會(huì)公共生活的有序、安全、和諧和文明。

仔細(xì)審題，把握規(guī)則與自由關(guān)系，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。

10.【答案】C【解析】題干中陸澄的言行是具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，積極承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。“你付出得越多，能幫到別人更多，心底的快樂(lè)才更多。”說(shuō)明了承擔(dān)責(zé)任會(huì)付出代價(jià)，但也會(huì)獲得回報(bào)。生活中，我們應(yīng)該向其學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)責(zé)任。因此選項(xiàng)②③正確；選項(xiàng)①觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)；選項(xiàng)④錯(cuò)誤，責(zé)任來(lái)源于生活的相互承諾。故選C。

承擔(dān)責(zé)任能促進(jìn)成長(zhǎng)和發(fā)展；激勵(lì)自己克服苦難，實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)；贏得信任，得到幫助和支持；獲得自尊自信，增長(zhǎng)才干，獲得社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)；建立起良好的人際關(guān)系，穩(wěn)定的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展．不承擔(dān)責(zé)任害人害己．

本題考查學(xué)生對(duì)責(zé)任的理解，有利于引導(dǎo)學(xué)生注重教材細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確把握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)．通過(guò)解答本題，有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)．

11.【答案】A【解析】題文材料旨在倡導(dǎo)尊重他人的美德，尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，尊重是相互的，能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，我們要注意設(shè)身處地為他人著想，故①②③正確；④錯(cuò)誤，“無(wú)論……都”的說(shuō)法太絕對(duì)。

故選：A。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是尊重他人。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重，尊重使社會(huì)生活和諧融洽。

解答本題要正確理解題意，明確其考查了尊重他人的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，得出符合要求的答案。

12.【答案】A【解析】題文中，最低刑事責(zé)任年齡的調(diào)整，說(shuō)明了規(guī)則不是一成不變的，隨著社會(huì)的發(fā)展，有的規(guī)則需要修改和完善，A正確；B錯(cuò)誤，給予未成年人特殊的保護(hù)；C錯(cuò)誤，規(guī)則不可以隨意改變；D與題意不符。

故選：A。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序。社會(huì)生活需要秩序，秩序來(lái)自規(guī)則。在實(shí)際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能順利進(jìn)行。

認(rèn)真審題，把握積極改進(jìn)規(guī)則，依據(jù)題文信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。

13.【答案】B【解析】違法行為根據(jù)違反的法律，可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為（犯罪行為）。由圖示表格信息可知，該行為屬于行政違法行為。分析可知，A屬于違紀(jì)行為，不符合題意；B屬于行政違法行為，符合題意；C屬于犯罪行為，不符合題意；D屬于犯罪行為，不符合題意。

故選：B。

本題考查違法行為。違法行為是具有社會(huì)危害性、觸犯法律并應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。

認(rèn)真審題，明確違法行為的類(lèi)別及特點(diǎn)，依據(jù)題文信息，對(duì)照選項(xiàng)做出選擇即可。

14.【答案】B【解析】根據(jù)材料中參加社交活動(dòng)應(yīng)注意的內(nèi)容，告訴我們做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊，所以B符合題意；A錯(cuò)誤，文明有禮是公民立身處世的前提和要求；CD不符合題意，排除。

故選：B。

本題考查文明禮貌。禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，使人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德規(guī)則，是文明的體現(xiàn)。禮貌主要表現(xiàn)在：語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。

熟練掌握教材知識(shí)，把握文明禮貌，結(jié)合材料，仔細(xì)分析判斷，得出正確結(jié)論。

15.【答案】B【解析】“小李通過(guò)勞動(dòng)仲裁順利追回欠薪。”這說(shuō)明了公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受法律保護(hù)，遇到權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要及時(shí)尋求法律救助；②④正確；①錯(cuò)誤，訴訟手段是我們維護(hù)權(quán)益最有效的手段；③錯(cuò)誤，犯罪行為會(huì)受到刑罰處罰。

故選：B。

該題考查獲得法律幫助的機(jī)構(gòu)；法律幫助的方式和途徑主要包括：法律服務(wù)、法律援助、非訴訟途徑和訴訟途徑。

仔細(xì)審題，理解題干的含義，結(jié)合選項(xiàng)與題干的關(guān)系，緊密聯(lián)系生活實(shí)際即可解答。

16.【答案】C【解析】觀察題干中的知識(shí)結(jié)構(gòu)可以看出，刑事違法行為的特征是嚴(yán)重的社會(huì)危害性，這是刑事違法行為最本質(zhì)的特征；刑罰當(dāng)罰性是刑事違法行為的必然結(jié)果，③處錯(cuò)誤，符合題意。其余選項(xiàng)都正確。

故選：C。

違法行為是指出于過(guò)錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。根據(jù)違反法律的類(lèi)別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。

解答本題關(guān)鍵是把握好刑事違法行為的特征，分析圖表，完成解答。

17.【答案】D【解析】依據(jù)教材知識(shí)分析材料可知，A錯(cuò)誤，死刑屬于主刑；B錯(cuò)誤，嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征；C錯(cuò)誤，剝奪政治權(quán)利屬于附加刑，不屬于主刑；D正確，犯罪具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的必然法律后果。

故選：D。

本題考查刑罰的種類(lèi)等知識(shí)點(diǎn)。刑罰包括主刑和附加性。主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑；附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。

熟練掌握教材知識(shí)，結(jié)合材料，逐項(xiàng)分析，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，得出正確答案。

18.【答案】B【解析】“螻蟻之穴潰千里之堤”“惡不積不足以滅身”。意思是小錯(cuò)不改，必有大患，從法律角度看，這兩句名言啟示我們遵紀(jì)守法，防微杜漸，增強(qiáng)法治觀念，依法自律，加強(qiáng)自我防范，防患于未然，①②④正確；不良習(xí)氣如果不及時(shí)改正，就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，給自己帶來(lái)嚴(yán)重的影響，③錯(cuò)誤。

故選：B。

本題考查依法辦事的要求。依法辦事要求我增強(qiáng)法治觀念，嚴(yán)格要求自己，拒絕不良誘惑。

解答本題要認(rèn)真閱讀題干，把握依法辦事的要求，結(jié)合選項(xiàng)得出答案。

19.【答案】C【解析】本題考查違法行為及應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。分析可知，趙某的行為觸犯了刑法，屬于刑事違法行為，應(yīng)受到刑罰處罰，①錯(cuò)誤；賀某的行為觸犯了刑法，屬于刑事違法行為，應(yīng)受到刑罰處罰，②正確；高某、路某的行為觸犯了行政管理法規(guī)，屬于行政違法行為，應(yīng)受到行政處罰，③正確；王某的行為觸犯了民事法律法規(guī)，屬于民事違法行為，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任，④正確。故選C。

20.【答案】A【解析】題文中，趙某之所以受到法律處罰，是原因其行為觸犯了法律。該案例啟示我們要增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定，依法律己，A正確；B不符合題意，題文未涉及民事活動(dòng)，依法履行治安管理職責(zé)是對(duì)公安機(jī)關(guān)的要求；C錯(cuò)誤，兩人的行為屬于行政違法行為；D錯(cuò)誤，年齡小也不能違法，違法必究。

故選：A。

本題考查樹(shù)立法治觀念。樹(shù)立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求；增強(qiáng)公民的法治觀念是實(shí)行依法治國(guó)的重要條件；只有人人樹(shù)立法治觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，善于用法維權(quán)，才能有效地保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，才能維護(hù)國(guó)家、集體利益和公民的合法權(quán)益。

認(rèn)真審題，把握樹(shù)立法治觀念，依據(jù)題文信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。

21.【答案】此題是一道評(píng)析類(lèi)問(wèn)題，解答此題的關(guān)鍵是先判斷正誤，再結(jié)合教材知識(shí)說(shuō)明理由。分析材料并結(jié)合教材知識(shí)可知，李某的行為是錯(cuò)誤的。理由從道德、責(zé)任、誠(chéng)信、社會(huì)規(guī)則、行政違法行為、正確做法等方面回答，言之有理即可。

故答案為：

（1）李某的行為是錯(cuò)誤的。（1分）（2）①李某的行為是不道德的行為，是不負(fù)責(zé)任（不誠(chéng)信、不守規(guī)則）的行為（1分）。②每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。李某作為旅客，就要承擔(dān)遵守鐵路管理?xiàng)l例的責(zé)任。李某強(qiáng)行霸占他人座位，態(tài)度蠻橫，拒不配合列車(chē)工作人員工作，是對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。③誠(chéng)信原則強(qiáng)調(diào)人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中講信用、守信用、誠(chéng)實(shí)不欺。李某購(gòu)買(mǎi)高鐵票坐高鐵，這就表明已經(jīng)與鐵路公司達(dá)成運(yùn)輸服務(wù)協(xié)議，就要按要求履行契約。而她的行為是單方面“違約”的表現(xiàn)，是缺乏誠(chéng)信的行為。④社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，劃定了自由的邊界，也是人們享有自由的保障，李某的行為擾亂公共秩序、破壞規(guī)則，損害了鐵路公司和其他公民的合法權(quán)益。（符合其中1點(diǎn)的