人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元　復(fù)習(xí)與拔高

第一單元復(fù)習(xí)與拔高殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)拉丁美洲1.(2019·山東臨沂)玻利瓦爾率領(lǐng)隊(duì)伍,克服艱難險(xiǎn)阻,越過(guò)常年積雪的安第斯山脈,打敗了殖民者,解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地,被譽(yù)為南美的“解放者”。這里的“殖民者”來(lái)自()A.英國(guó) B.葡萄牙 C.法國(guó) D.西班牙2.(2019·湖南懷化)印度的章西女王和被譽(yù)為“南美的解放者”的玻利瓦爾,兩人的相同之處是()A.都是殖民擴(kuò)張和掠奪的代表B.都為自己的國(guó)家贏得了民族獨(dú)立C.都為民族獨(dú)立而英勇?tīng)奚麯.都是反抗殖民統(tǒng)治的英雄3.(2019·廣西玉林)下列史實(shí),最能夠說(shuō)明俄國(guó)1861年改革具有進(jìn)步性的是()A.地主利益得到保護(hù) B.農(nóng)奴獲得人身自由C.保留沙皇專制統(tǒng)治 D.農(nóng)奴可以贖買土地4.*(2019·四川南充)關(guān)于俄國(guó)彼得一世改革和1861年農(nóng)奴制改革的相同點(diǎn),表述正確的是()A.都是自上而下的改革B.都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展C.都廢除了農(nóng)奴制度D.都改變了俄國(guó)的社會(huì)制度5.(2019·黑龍江綏化)宣布“從1863年元旦起,南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由,并可以以自由人的身份加入北方軍隊(duì)”的文獻(xiàn)是()A.《漢謨拉比法典》 B.《十二銅表法》C.《羅馬民法大全》 D.《解放黑人奴隸宣言》6.(2019·北京)以下是《大國(guó)崛起》叢書(shū)中某冊(cè)的部分目錄。這冊(cè)書(shū)介紹的是()一、殖民時(shí)代2二、獨(dú)立風(fēng)云10三、憲法立國(guó)28四、兄弟鬩墻44A.法國(guó) B.美國(guó) C.俄國(guó) D.日本7.(2019·吉林長(zhǎng)春)下列有關(guān)明治維新的表述,屬于歷史評(píng)價(jià)的是()A.開(kāi)始于1868年B.由明治政府推行C.是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)D.實(shí)行廢藩置縣8.*(2019·內(nèi)蒙古赤峰)通過(guò)抓關(guān)鍵詞和制作學(xué)科思維導(dǎo)圖掌握知識(shí)是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。請(qǐng)概括出下面導(dǎo)圖的時(shí)代主題是()A.資本主義制度的初步確立B.資本主義制度的擴(kuò)展C.封建制度向資本主義制度過(guò)渡D.社會(huì)主義制度逐步確立9.(2019·安徽)閱讀材料,完成下列要求。材料一為解決勞動(dòng)力問(wèn)題,彼得一世于1721年頒令準(zhǔn)許商人將整個(gè)村莊連同農(nóng)奴一起買去,但農(nóng)奴和土地不準(zhǔn)分開(kāi)買賣,維護(hù)農(nóng)奴制度不可侵犯。農(nóng)民被束縛在土地上,無(wú)法滿足工業(yè)對(duì)自由勞動(dòng)力的需求。廣大農(nóng)民一貧如洗,無(wú)力購(gòu)買工業(yè)品,嚴(yán)重地限制了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的擴(kuò)大。到19世紀(jì)中葉,農(nóng)奴制已成為俄國(guó)資本主義發(fā)展的最大障礙。——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史·近代史》編(1)根據(jù)材料一指出彼得一世對(duì)待農(nóng)奴制的態(tài)度,并概括19世紀(jì)中葉農(nóng)奴制成為俄國(guó)資本主義發(fā)展最大障礙的原因。材料二美國(guó)宣布獨(dú)立的時(shí)候,奴隸制在全部13個(gè)州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已經(jīng)開(kāi)始著手廢除奴隸制。1858年,林肯宣稱“不能永遠(yuǎn)保持半奴隸半自由狀態(tài)”。1862年,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,適用于10個(gè)叛亂州的奴隸?！獡?jù)[英]安德魯·瑪爾《世界史》(2)材料二中“半奴隸半自由狀態(tài)”指的是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,《解放黑人奴隸宣言》頒布的目的。(3)俄美兩國(guó)農(nóng)奴制(奴隸制)的存廢反映了什么歷史發(fā)展規(guī)律?第一單元復(fù)習(xí)與拔高復(fù)習(xí)導(dǎo)圖①玻利瓦爾②經(jīng)濟(jì)掠奪③章西女王④富國(guó)強(qiáng)兵⑤農(nóng)奴制⑥資本主義⑦種植園經(jīng)濟(jì)⑧林肯⑨解放黑人奴隸宣言⑩1868資本主義拔高訓(xùn)練1.D2.D3.B4.A解析:據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,彼得一世改革和1861年改革都是沙皇領(lǐng)導(dǎo)的自上而下的改革。彼得一世改革是封建地主階級(jí)性質(zhì)的改革,1861年改革是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革;彼得一世改革強(qiáng)化了農(nóng)奴制,1861年改革廢除了農(nóng)奴制;彼得一世改革未改變社會(huì)性質(zhì),1861年改革改變了社會(huì)性質(zhì)。A符合題意。5.D6.B7.C8.B解析:19世紀(jì)中期,工業(yè)革命從英國(guó)向外擴(kuò)展,為適應(yīng)工業(yè)革命需要,俄國(guó)1861年廢除農(nóng)奴制,走上資本主義道路;1861年到1865年,美國(guó)通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,廢除黑人奴隸制度,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展;1868年,日本進(jìn)行明治維新,擺脫民族危機(jī),走上發(fā)展資本主義道路,資本主義制度在世界范圍內(nèi)得到擴(kuò)展和鞏固。B符合題意。9.(1)態(tài)度:維護(hù)或強(qiáng)化。原因:缺乏自由勞動(dòng)力;農(nóng)奴購(gòu)買力低下,限制國(guó)內(nèi)市場(chǎng)擴(kuò)大。(2)南北不同經(jīng)濟(jì)