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?大班上學(xué)期班務(wù)方案一、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)班級(jí)管理,進(jìn)步班級(jí)教學(xué)質(zhì)量。3.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)才能。4.開展豐富多樣的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面開展。5.加強(qiáng)家園合作,共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。二、詳細(xì)措施1.班級(jí)管理〔1〕加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理,培養(yǎng)幼兒遵守班級(jí)紀(jì)律的良好習(xí)慣。〔2〕建立完善班級(jí)衛(wèi)生制度,保持班級(jí)環(huán)境整潔?!?〕加強(qiáng)班級(jí)平安管理,確保幼兒在園內(nèi)的平安。2.生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣〔2〕培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)食、整理物品等生活自理才能。〔4〕培養(yǎng)幼兒認(rèn)真聽講、積極答復(fù)下列問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.自我保護(hù)意識(shí)與才能〔1〕開展平安教育,進(jìn)步幼兒的平安意識(shí)。〔2〕教授幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技巧,進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)才能?!?〕組織幼兒進(jìn)展應(yīng)急疏散演練,確保幼兒在緊急情況下的自我保護(hù)才能。4.教育活動(dòng)〔2〕組織幼兒參加戶外活動(dòng),鍛煉幼兒的身體。〔3〕開展藝術(shù)教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)?!?〕組織幼兒進(jìn)展科學(xué)探究活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的探究精神。5.家園合作〔1〕定期開展家長(zhǎng)座談會(huì),及時(shí)理解幼兒在家的表現(xiàn)?!?〕通過家長(zhǎng)群、家訪等形式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的日常溝通?!?〕邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的理解。三、期望成果1.班級(jí)管理得到有效提升,班級(jí)氣氛和諧。3.幼兒的平安意識(shí)得到增強(qiáng),自我保護(hù)才能進(jìn)步。4.教育活動(dòng)豐富多彩,幼兒全面開展。5.家園合作親密,共同促進(jìn)幼兒安康成長(zhǎng)。四、工作時(shí)間表1.第一季度:加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.第二季度:開展平安教育,進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識(shí)。3.第三季度:豐富教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面開展。4.第四季度:加強(qiáng)家園合作,共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。2.鼓勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)和老師積極參與工作方案施行,共同促進(jìn)班級(jí)工作的開展。3.對(duì)工作方案的施行情況進(jìn)展評(píng)估,為下一學(xué)期的工作方案提供參考。大班上學(xué)期班務(wù)方案補(bǔ)充點(diǎn):六、詳細(xì)補(bǔ)充措施1.班級(jí)管理補(bǔ)充措施〔1〕定期組織班級(jí)會(huì)議,讓幼兒參與班級(jí)管理,進(jìn)步他們的自主才能。〔2〕建立班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)幼兒做好事,培養(yǎng)他們的良好行為。2.生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣補(bǔ)充措施〔1〕開展“我是小能手”活動(dòng),讓幼兒在日常生活中展示自己的才能?!?〕設(shè)立“小小圖書角”,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。3.自我保護(hù)意識(shí)與才能補(bǔ)充措施〔1〕組織幼兒觀看平安教育動(dòng)畫片,增強(qiáng)他們的平安意識(shí)?!?〕開展“平安逃生演練”,進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)才能。4.教育活動(dòng)補(bǔ)充措施〔1〕開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)?!?〕組織幼兒進(jìn)展“小小科學(xué)家”實(shí)驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)他們的探究精神。5.家園合作補(bǔ)充措施〔1〕建立家長(zhǎng)志愿者制度,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)。〔2〕開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),讓家長(zhǎng)深化理解幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況。七、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):〔1〕班級(jí)管理:進(jìn)步幼兒的自主才能和良好行為培養(yǎng)?!?〕生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣:培養(yǎng)幼兒的生活自理才能和閱讀興趣?!?〕自我保護(hù)意識(shí)與才能:進(jìn)步幼兒的平安意識(shí)和自我保護(hù)才能?!?〕教育活動(dòng):豐富幼兒的教育活動(dòng),促進(jìn)他們的全面開展?!?〕家園合作:加強(qiáng)家園溝通,共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。2.考前須知:〔1〕在施行工作方案時(shí),要注意因材施教,關(guān)注每個(gè)幼兒的開展?!?〕定期對(duì)工作方案進(jìn)展調(diào)整,以適應(yīng)幼兒的需求?!?〕在開展教育活動(dòng)時(shí),要注意幼兒的平安問題?!?〕加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,理解幼兒在家的表現(xiàn),共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)。本學(xué)期班務(wù)工作方案著重于班級(jí)管理、生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、自我保護(hù)意識(shí)與才能進(jìn)步、教育活動(dòng)豐富以及家園合作加強(qiáng)等方面。在施行工作
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