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小學(xué)植樹節(jié)的活動方案小學(xué)植樹節(jié)的活動方案篇一設(shè)計(jì)意圖:一年一度的植樹節(jié)在就要到了,我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等?;顒幽繕?biāo):1、通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓孩子知道3月12日是植樹節(jié),加深孩子對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。2、鼓勵孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。活動過程:一、晨間談話植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情。二、利用午餐后時間1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)孩子了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、種樹活動總結(jié):1、教師要告訴孩子那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來孩子園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好2、教師帶領(lǐng)班上的孩子,一起去種植地,要注意些什么?3、師生共同參觀小班年級組的種植地。小學(xué)植樹節(jié)的活動方案篇二陽春三月,萬物復(fù)蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日這天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。活動目標(biāo):1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。3、在勞動過程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好?;顒訙?zhǔn)備:1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)2、事先選擇好場地,挖好坑活動過程:一、植樹前的談話1、今天是幾月幾日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃.)2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。小學(xué)植樹節(jié)的活動方案篇三一、活動目的:以植樹節(jié)為契機(jī),在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“植樹護(hù)綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的二、行動口號:伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,為大地媽媽獻(xiàn)出一片綠色。三、活動時間:3月9日至3月12日四、參加對象:四、五中隊(duì)部分隊(duì)員五、活動內(nèi)容:1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色“號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。(3月9日)2、組織四、五中隊(duì)部分隊(duì)員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹造林。(地點(diǎn):前進(jìn)村;時間:3月12日)3、護(hù)綠實(shí)施行動,組織部分五年級學(xué)生成立““未來花”護(hù)綠小分隊(duì)“,參加護(hù)林帶“護(hù)綠“實(shí)踐活動。時間:3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開展三次護(hù)綠活動)六、注意事項(xiàng)1、活動力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動中受到一定教育。2、在組織活動的時候要確保安全工作。小學(xué)植樹節(jié)的活動方案篇四為對加強(qiáng)植樹造林志愿服務(wù)的力度,進(jìn)一步落實(shí)好保護(hù)山川河流志愿服務(wù)這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作,會昌小學(xué)植樹造林志愿服務(wù)活動方案。具體內(nèi)容如下:一、活動目的:1、通過活動,喚起小學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識從而樹立植樹造林的意識。2、激發(fā)學(xué)生熱愛環(huán)境的情感,理解“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。3、加強(qiáng)小學(xué)生環(huán)保意識,樹立環(huán)保觀念,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,能為學(xué)校和社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!4、通過宣傳、植樹造林等多種活動方式,增強(qiáng)學(xué)生對保護(hù)山川河流的的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。二、活動準(zhǔn)備:1、成立保護(hù)植樹造林志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:組長:副組長:組員:各處室主任、副主任、年級組長、教研組長。2、與城建部門對接、牽頭,提供植樹造林場所,組織學(xué)校成員進(jìn)行植樹造林活動。3、
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