2024年中考作文十二大高頻熱點主題3-抒寫自我(素材)_第1頁
2024年中考作文十二大高頻熱點主題3-抒寫自我(素材)_第2頁
2024年中考作文十二大高頻熱點主題3-抒寫自我(素材)_第3頁
2024年中考作文十二大高頻熱點主題3-抒寫自我(素材)_第4頁
2024年中考作文十二大高頻熱點主題3-抒寫自我(素材)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024年中考作文十二大高頻熱點主題3——抒寫自我(素材)中考作文高頻熱點主題03——抒寫自我

【經(jīng)典考題】

1、高光時刻,網(wǎng)絡(luò)流行語多指巔峰時刻、精彩時刻、表現(xiàn)非常出色的時刻、很值得驕傲的瞬間等。回顧成長歷程,你也一定有這樣的時刻。

請以“我的高光時刻"為題,寫一篇文章。

2、時間飛逝,初中三年來,許多事物發(fā)生了巨大變化。我們遇上許多事情,也許曾灰心喪氣,也許曾歡呼雀躍,也許曾后悔不已,也許曾痛哭流淚……我們是否依然保持著那顆初始的心?

請以“我依然”為題,寫一篇文章。

3、閱讀下面文字,按要求寫作。我們常常會遇到這樣的情境——

“怎么辦"

……

“自己決定?!?/p>

請你以“自己決定"為題寫一篇文章,可講述經(jīng)歷,可闡述觀點,也可以進行文學(xué)創(chuàng)作。

4、下邊這幅漫畫引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請自選角度,確定立意,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章??梢灾v述故事,也可以闡述觀點。文中請回避與你相關(guān)的人名、地名、校名。

5、閱讀下面材料,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。

每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負?!岵?/p>

如果生命是一粒種子,那么,生命的意義就是用它的所有力量努力使自己茁壯生長,無論在怎樣的情況下,都能夠綻放生命的精彩。(選自人民教育出版社七年級上冊《道德與法治》)

要求:思想健康,觀點明確,論證合理;不得出現(xiàn)真實的姓名、校名;不少于600字。

【寫作指導(dǎo)】

角度一:個人品質(zhì)方面。如自己的良好品質(zhì),自身品質(zhì)由懦弱到堅強、由自卑到自信的一種變化,其他美好的人與事帶給你的成長與力量。

角度二:學(xué)習(xí)方面。如從書本中汲取的營養(yǎng),學(xué)科知識帶給你的啟發(fā),某次比賽帶給你的收獲。

角度三:親情、友情方面。如家人和朋友的陪伴、鼓勵、幫助等對你成長的助力。

角度四:成功與失敗方面。如學(xué)校生活中的競賽、活動,個人生活中點點滴滴的小事等帶給你的成功或失敗的體驗助力你成長。

角度五:逐夢方面。逐夢的過程引領(lǐng)你成長,帶給你青春的美好和個人的變化。

【經(jīng)典素材】

1、人啊,認識你自己。——古希臘德爾斐神廟

2、先打量自己,再糾正自己?!岵?/p>

3、人生最困難的事情是認識自己。——泰勒斯

4、一切特立獨行的人格都意味著強大?!栘悺ぜ涌?/p>

5、被人揭下面具是一種失敗,自己揭下面具卻是一種勝利?!旯?/p>

6、對自己的不滿足,是任何真正有天才的人的根本特征之一?!踉X夫

7、你如何看待自己,遠比他人如何看待你重要得多?!猍古羅馬】塞內(nèi)加

8、人生最難超越的是自己。強者會在失敗時去認識自我,不斷的進?。蝗跽邥谑≈腥ハ?、迷茫。

9、超越自我的同時,也就是在不斷地完善自我,從而讓自己的人生更精彩。

10、我要扼住命運的咽喉,絕不讓命運所壓倒?!惗喾?/p>

11、有些魚是永遠關(guān)不住的,因為他們屬于天空?!娪啊洞篝~海棠》

12、當命運需要你們?nèi)ツ骘L(fēng)飛翔的時候,就不能隨風(fēng)而去。——電影《少年班》

13、“自我”是我們每日告訴自己的恬不知恥的謊言,而幸福就是看穿、揭穿謊言。忘記自己才能真正看清自己?!度?lián)生活周刊》

【高分作文】

1、為自己賦能

家對面是一個新建的小區(qū),工地正對著我的房間。中考前的一段日子,每天天不亮,我就被工地上的鼎沸人聲和機器轟鳴聲吵醒。直到深夜,我才在倒班工人的吵鬧聲中入睡。

周六,我坐在房間里看書,可對面工地上的嘈雜聲攪得我心神不寧。六月的天熱得不行,太陽剛露頭,地上就像著了火。

“心靜自然涼。"

“每臨大事有靜氣?!?/p>

“心靜即聲淡,其間無古今。"

“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏?!?/p>

我搜腸刮肚,翻出勸人靜心的句子,想給自己浮躁的心賦能,然而并沒有什么用。

我索性放下書本。此時還不到十點,我拉開窗簾,滾滾熱浪仿佛要沖破玻璃涌進空調(diào)房,工地上卻是一派熱火朝天的景象,有的工人索性脫掉上衣,露出古銅色的皮膚。隨著工人們揮動的臂膀,我仿佛看見汗水在他們的臉上、胳膊上、脊背上順流而下的樣子。那汗珠在陽光的直射下,晶瑩剔透。

我忽然想起梅堯臣的《陶者》:“陶盡門前土,屋上無片瓦。十指不沾泥,鱗鱗居大廈。"我推開窗,想看得更加真切,然而,迎面而來的熱浪瞬間涌進來,我趕緊關(guān)了窗。窗內(nèi)窗外,冰火兩重天。我感慨工人的不易,一時間,那些錘子砸在鋼筋上的聲音,電鋸切割木板的聲音,磚頭和石塊碰撞的聲音,仿佛匯聚成了一篇動人的樂章。

又一層樓快要封頂了。下午,天似乎要下雨,工人們在忙著澆筑混凝土,進度明顯加快了。六月天,雨說下就下,豆大的雨點噼里啪啦打在窗戶上。

“好!”幾十個強壯的工人站在暴雨中,異口同聲地仰天大喊,仿佛一聲驚雷,撼天動地!

他們是在發(fā)泄心中的苦悶?還是在為自己的拼搏喝彩?又或者是在感謝老天給他們帶來的涼爽和難得的喘息之機?想到這兒,我忽然有些感動。也許那聲叫好并沒有特殊含義,但在我看來,那是一種發(fā)自內(nèi)心的吶喊。他們的生活太枯燥單調(diào)、辛苦乏味,那喊聲是他們在為自己的精神減壓,為自己的命運賦能。

“力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。"我推開窗,向著對面大喊一聲:“好!”喊聲淹沒在“嘩嘩"的雨水聲中,但我不在乎。我知道,在這關(guān)鍵時期,我也需要一聲來自心底的吶喊,為自己賦能。

窗外雨聲漸大,我卻靜下心來,投入到學(xué)習(xí)中去。

2、我有我的風(fēng)采

在父母眼里,我是一個不愛交際、靦腆羞怯的男孩子;在同學(xué)當中,我卻被描繪成活潑有余、開心有加的“多動癥患者”;而老師給我寫的評語多是“要增進吃苦精神,提高自控能力強"。聽到貶低之語,難免失落;聽到溢美之詞,不禁歡喜。有時眼見不一定為實,不必因他人的評價或喜或悲,雖生得平凡,但是我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己限量的特點,見賢思齊。

性情急躁

讀初中時,曾因一件芝麻大的事,我失去了一個好朋友。當時,由于我的不冷靜,憑著年少的一股狂勁,出口傷人。于是,我們互不理睬,各行其道。從此,教室中少了一對互相學(xué)習(xí)的好伙伴,籃球場上失去了一對配合默契的絕佳搭檔??磥恚窈笪覒?yīng)該做事沉穩(wěn)一些了。

生性豁達

說到性格,可不是我自夸,我絕對是十分大方豁達的。我可不介意借給你一本有價值的參考資料,就是形影不離的復(fù)讀機、電子詞典,我也不會露出半點為難之意。男孩子嘛,豁達一點,不然弄個“鐵公雞”的雅號,可就麻煩啦。

我的豁達還表現(xiàn)在我不愛哭,不愿忸怩作態(tài)?;诖耍乙蔡貏e討厭別人表里不一、背后傷人。說話嘛,不逢人留三分,真槍實彈,一切明朗利落。我始終這樣認為,豁達也是一種美。

幽默風(fēng)趣

和我相處的人,都不難發(fā)現(xiàn),我還是個挺幽默、挺愛開玩笑的人,哪里有我,哪里就會笑聲不斷。

不信嗎?你看籃球場上,比賽已進入了白熱化的階段,我隊失誤頻頻,不少隊員都急躁起來。這時,我接到隊友的傳球,一個漂亮的過人,接著高高躍起,大喊一聲“扣籃”,無奈躍至最高處,還是與籃板相差一大截,只好嘆息曰:“還是擦板吧!”球應(yīng)聲入網(wǎng),場上氣氛也隨之輕松起來。大家越挫越勇,一鼓作氣拿下了這場比賽。這其中,我可是起了不少的作用!

每個人都有自己的特點,雖生的平凡,但是我們應(yīng)該認識自己,做限量版的自己!

3、我為自己喝彩

在生活中,成功往往能贏得喝彩。但是無論成敗,我們都要學(xué)會為自己喝彩。

張揚個性

我是一個女孩,但我沒有女孩的溫柔,沒有女孩的嬌氣,我只能用野性十足來形容自己了。在學(xué)校里,每次遇到開心之事,我就張開大嘴,哈哈地笑個不停,管他什么巧笑倩兮!上樓時,我一會兒蹦,一會兒跳,發(fā)出“咚咚咚"的聲音,好像地動山搖,管他什么輕聲慢步!吃飯時,我狼吞虎咽,管他什么細嚼慢咽!穿衣服,我不趕時髦,只要舒服就行!不要在我面前提什么小家碧玉、溫柔可人、秀麗端莊……哼!這些詞我統(tǒng)統(tǒng)不喜歡,我就是一個野性十足的人,就喜歡張揚自己的個性!我為自己的個性喝彩。

重情重義

在我的認知里,是沒有男女之別的,我很注重友情。在學(xué)校里,我不拘小節(jié),也不會與男同桌畫“三八”線,只要合得來,不管男生女生,都是我的“閨蜜"。我大方地與男生交朋友,還經(jīng)常向他們請教問題。我友好地與同桌探討問題,我們時而嚴肅,時而輕松,在這種氛圍下,我們共同進步,共同成長。我深信朋友之間要真誠,情義無價換我心。我交的朋友也都是這一類型的人,俗話說得好,物以類聚,人以群分。我為自己的重情重義喝彩。

明星范兒

我天生一副大嗓門,非常喜歡唱歌。我不喜歡聽現(xiàn)在的流行歌,反而喜歡聽經(jīng)典的歌,比如《山路十八彎》《青藏高原》《天亮了》等。我最喜歡上的課就是音樂課,只要我的天籟之音一響,班上就會鴉雀無聲。我參加學(xué)校的歌唱比賽,在臺上傾情演唱,舉手投足之間,很有明星范兒。我用嘹亮的歌聲展示自己,為自己的明星范兒喝彩。

張揚個性,重情重義,明星范兒,成就了我的獨一無二,也給了我自信。自信給了我勇氣,讓我勇敢地面對生活中的成敗,讓我堅定地為自己喝彩!

4、自己決定

多少次挑燈夜戰(zhàn),多少次揮汗如雨。人在緊張的學(xué)習(xí)之中,學(xué)會自己做決定。

——題記

單車的車輪疾速碾過清晨的朝露,磨得锃亮的車把映著皎潔的月華。初三,朝五晚九的生活,兩點一線的周期,浩瀚無垠的題海壓得我們像一只只木偶人。無論多忙碌,生活都是美好的,遇事請學(xué)會自己決定。

一張張的試卷,一排排的蝌蚪文,題海無涯而書山有路。放下手中筆,拉下黛色長簾,點一盞藤草燈,執(zhí)一冊書卷,于昏黃光影下細品??梢允乔摹冻o》,也可以是雨果的《巴黎圣母院》,抑或余秋雨的《文化苦旅》。文以載道,白紙黑字間,便是與古今中外文人雅士進行心與靈的交流,獲得真善美的啟迪。薄薄書頁,助我拋開浮躁與瑣屑,投入文字之中,心靈深化與愜意之感同在。清燈孤影,無酒自醉。竹牘墨香間,留一點愜意給自己,升華自己的思想與靈魂。繁忙的生活之中,還需自己決定。

夜風(fēng)徐來,燈火黃昏。何處鳴蟲急切地嘈嘈雜雜起來。步出屋外,摒卻那些厚重的習(xí)題,與自然親近,多一份愜意,少一份煩悶。夜的交響曲次第響起,夜來香綻放,幽芳盈懷,滌去胸中污濁之氣。遣一種閑適與流水對話,攜一份恬淡與浮云交融,擁一懷真情與自然同覓神性。是啊,只一俯首,一輕觸,便感到清新氛圍包攏全身,帶來一點愜意,幾許動力。自然草木間,放下紛雜的事俗,自己決定留一點愜意給自己。

窗外銀星點點,又是誰家學(xué)子與我一起拼搏。長時間注目引起眼簾沉重,走向,泡一杯香茗提神。碧綠的小葉在沸水中翻騰,載沉載浮,恍若輕舞飛揚。茶水色澤漸濃,細細一嗅,清香四溢,提神醒腦。氤氳的熱氣在半空糾結(jié)成一張張微笑且鼓勵的笑靨,承載了幾多期盼。

茶終究要融入水中,就如同我終將面對中考。無力改變卻以自己特有的方式,自己決定,放緩身心,還是投入更緊張的戰(zhàn)斗中。我精神忽然充沛起來,茶香氤氳間,誰人清醒,自己決定,不絕如縷。

多久不聞了?那清脆悠然的鳥鳴。多久不見了?那落英繽紛的小徑。初三生活忙碌而緊張,戰(zhàn)斗的號角已然吹響。而弦繃緊了會斷,不如自己決定學(xué)會勞逸結(jié)合,踏月長歌,吟嘯徐行,偷得浮生半日閑。

5、擁抱自己的不完美

朝陽、希望、落葉、離愁、風(fēng)雨、坎坷……這就是生活。寒來暑易,時光如流,生活沒有停止過。正是這樣才使得它豐富多彩,神奇奧妙。但生活也有“陰晴圓缺時”,它并非理想主義者眼中那樣的完美。

有時生活會逼迫你不得不交出權(quán)力,不得不放走機遇。因此,我們需要學(xué)取舍。放棄,并不意味著失去,只因為有放棄才會有另一種獲得。要想采一束清新的山花,就得放棄城市的舒適,要想成為一個運動健將,就在放棄白嫩的膚色,要想有永遠的掌聲,就得放棄眼前的虛榮,船舶放棄安全的港灣,才能在深海中收獲滿船魚蝦。人生很難事事皆如人愿,生活總是不能過于完美。

也許,生活中因為你的美麗,而感到挫折、失落,甚至受到不公平待遇時,不如對自己說“生活因我而精彩,缺陷因我而美麗?!?/p>

造物主賜給我們一個光怪陸離的世界,卻沒有創(chuàng)造一種完美無憾的生靈,君子蘭雍容華貴,但不那么香;茉莉香氣襲人,卻不怎么艷麗;玖瑰倒是色香氣俱佳,可是渾身是刺。人沒有絕對的完美,水沒有絕對的純凈,鳥沒有絕對的自由,我們不能要求每一事,每一物都完美無缺。

曇花的生命短暫而豐盛,每一個看過曇花開放的人都贊嘆它的美麗,不忍它的凋謝。在春天發(fā)芽的綠葉,卻要隨秋風(fēng)逝去,美好的東西總是不能長久。但是,有時候如果我們換一種眼光去看待事物,或許你會發(fā)現(xiàn)這種不完美也是一種美。

有些生命朝生暮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論