人教版（PEP）英語四年級上冊全冊教案

備課日期:執(zhí)教日期:學期總第1課時

教學

Unit1MyclassroomPAlet'stalk

課題

1.能夠熟讀talk部分對話并能進行情景表演.

教

學

2.能夠運用句型What'sintheclassroom?詢問教室里有什么。Whereisit?

目

標

詢問某物的位置并能用所學句型It'sin/on/under/near…進行正確的回答

3.能完成play部分游戲并能完成課堂鞏固練習。

教學

重

點能夠熟讀talk部分對話并能進行情景表演.

教學

能夠運用句型What'sintheclassroom?詢問教室里有什么。Whereisit?詢

點

難

問某物的位置并能用所學句型It'sin/on/under/near...進行正確的回答

教法TPR教學法，小組合作，游戲

與學

法

教學

準備

及手多媒體課件

段殳

教學流程

一、Warm-upandreview

PPT播放Let'ssing：Whereisthetoycarsong

二、Presentationandpractice

1.Freetalk：由復習三下的歌曲Whereisthetoycar部分引入，

Whereis...?句型，著圖，給出一些相關(guān)詞匯，讓學生觀察圖形進行

自由對話，可以邀請一兩組同學進行對話展示

2.再呈現(xiàn)另一組圖，問Whereisthechair?從而補充句子It's________

thedesk.引出新介詞near,講解near單詞，然后，讓學生根據(jù)圖形

造句Makesentences造句

___isnearthe____.

3.Leadin：呈現(xiàn)課文主場景的圖像.Whoarethey?SarahandZhang

Peng.他們在談論什么呢。A.Theteachers.B.Theclassroom.我們

一起去看看吧！

4.播放talk部分動畫，引導學生注意抓住關(guān)鍵信息，可以模仿語音語調(diào)

進行跟讀，

5.觀看動畫理解大意，回答問題Whatarctheytalkin9about?回答完

問題，呈現(xiàn)教室圖片，SarahandZhangPenghaveanewclassroom.

音頻跟讀單詞classroom,然后提出閱讀問題，1.Istheclassroom

big?2.WhereisSarah'spicture?

6.分解展示talk部分對話，在情景中講解對話，幫助學生理解對話內(nèi)容,

對生詞picture,window等進行標注，音頻跟讀，幫助學生理解和

鞏固記憶

7.解決前面提出的兩個問題，可以請學生回答并說說答案的依據(jù)，分享如

何在文中尋找相關(guān)答案

8.Listenandfollow,注意模仿語音語調(diào)哦，通過對整個對話內(nèi)容的音頻

跟讀，加深學生對課文的理解

9.Listenandfill注意抓住關(guān)鍵信息哦！邊聽邊記，補全對話，鞏固課

文內(nèi)容

10.再次播放talk部分動畫，學生跟讀模仿語音語調(diào)

11.對話分角色練習：Pairwork

1.兩人一組合作對話。

2.展示新對話

12.Languagepoint：對課文中的主要知識點進行講解1.What'sinthe

classroom?2.Let'sgoandsee!3.Whereisit?配上相應的例句

幫助學生更好的理解

三、ConsolidationandExtension

13.呈現(xiàn)一張教室圖片，先讓學生觀察圖片，然后呈現(xiàn)一組對話，同學之

問模仿進行對話創(chuàng)編ChooseandsayWhat'sintheclassroom?

Whereisit?

14.Doyouremembertheoldfriends?你還記得這些老朋友嗎？呈現(xiàn)play

部分場景圖片，引導學生說說圖片上的物品，復習物品單詞，并逐個

呈現(xiàn)，為下面play部分的游戲做準備

15.播放play部分動畫，音頻跟讀，可以請學生選擇任意字母然后和同

桌進行模仿對話

16.Languagepoint：a和an的用法要注意：1.a用于讀音以輔音音素開

頭的字母或單詞前。如：a"d",apen一支筆，abook一本

書。2.2.an用于讀音以元音音素開頭的字母或單詞前。如：an%",an

,an、、f",aneraser一塊橡皮

17.呈現(xiàn)play部分場景圖片，呈現(xiàn)對話框架，音頻跟讀補充對話，然后同

桌之間進行選擇創(chuàng)編對話，鞏固句型

18.課堂練習：Choosetherightanswers

1.1seean.

A.pictureB.rulerC.r

2.intheclassroom?

A.WhereB.What'sC.How

3.-isthebag?-I+'sonthedesk.

A.WhereB.What'sC.How

4.Thepictureis____thewindow.

A.inB.underC.near

E0

1、聽錄音，模仿語音、語調(diào)正確跟讀對話

2、同桌之間角色朗讀對話給你的組長聽

作業(yè)設計

3.模仿play部分游戲進行問答訓練。

4、完成同步練習。

Unit1Myclassroom

ALet'sfolk

Wehaveanewclassroom

板書設計

What'sintheclassroom?

Whereisit?

Ifsnearthewindow.

教后反思

備課日期:執(zhí)教日期:學期總第2課時

教學

課題

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Unit

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讀寫單

夠聽說

教1.能

學

單詞

用所學

。并能

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你來

比劃

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說唱

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