2024-2025學年度河南省鄭州外國語學校高一第一學期期中考試歷史試題（含答案）

河南省鄭州外國語學校2024~2025學年高一上學期期中考試歷史試卷一、單選題（本大題共30小題）1．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，龍山文化的山西陶寺墓地，已發(fā)掘的墓葬分為大、中、小三類。大型墓壙穴寬大，葬具講究，有棺有槨，隨葬品多而精美；中型墓隨葬品較少；小型墓壙穴僅能容尸，多無木質(zhì)葬具和隨葬品。這說明龍山文化時期（

）A．階級分化現(xiàn)象明顯 B．階級壓迫異常的殘酷C．處于早期國家階段 D．邦國林立格局被打破2．《商頌》是殷商王朝的宗廟祭祀樂章。它以詩的形式敘述了大禹治水、商朝的始祖契的誕生、成湯伐桀等事件，并一直敘述到武丁伐制楚，歌頌了殷商先祖的赫赫功績。由此可見，《商頌》（

）A．代表殷商最高藝術成就 B．主要由平民百姓創(chuàng)作C．凸顯了王權神化的色彩 D．具有口傳史詩的性質(zhì)3．《尚書·虞書·舜典》有“蠻夷諸夏”的說法；《左傳》閔公元年又有“諸夏親昵”的記載；《呂氏春秋》把諸戎又稱之為“華”或“諸華”；《戰(zhàn)國策》也提到此類說法。這些思想產(chǎn)生的背景是（

）A．早期國家治理體系走向成熟 B．統(tǒng)一戰(zhàn)爭加快民族交融進程C．得益于秦漢大一統(tǒng)王朝影響 D．中央集權制建立形成的結(jié)果4．河南洛陽戰(zhàn)國糧倉出土鐵農(nóng)具72件；遼寧撫順蓮花堡燕國遺址出土鐵農(nóng)具近70件；廣西平樂銀山嶺戰(zhàn)國墓出土的181件鐵器中，177件為生產(chǎn)工具，可以開墾、耕翻、除草、收割等。這反映了戰(zhàn)國時期（

）A．鑄鐵技術領先世界 B．鐵農(nóng)具使用范圍擴大C．南方耕作技術發(fā)達 D．冶鐵業(yè)取代了青銅業(yè)5．“樂與君子聽之，廢君子聽治”“與賤人聽之，廢賤人之從事”表達了某位思想家對聽樂曲行為的批評態(tài)度。這屬于哪一學派的思想觀點（

）A．墨家 B．儒家 C．法家 D．道家6．秦統(tǒng)一天下，健全了戶籍管理的行政體系，在全國普建郡、縣兩級行政機構，設郡36個，轄縣近千。郡縣向下延伸為鄉(xiāng)、亭、什、伍等基層組織。南征之后，秦朝勢力擴展到珠江、閩江流域，并將郡縣制推行到南部中國。秦朝的這些舉措（）A．突出了皇帝的獨尊地位 B．利于加強對民眾的管理和控制C．擴大了政權的統(tǒng)治基礎 D．促使地方割據(jù)風險的不斷增加7．如表所示是漢武帝時期在北部新設郡及向其移民人數(shù)，漢武帝這一做法（

）郡名戶數(shù)/戶人口數(shù)/人郡名戶數(shù)/分人口數(shù)/人朔方34338136628安定42725143294西河136390698836天水60370261348酒泉1813776726張掖2435288731武威1758176419敦煌1120038335定襄38559163144合計3836521683461A．促進了各地人口自由流動 B．保證了陸上絲綢之路暢通C．消除了匈奴對北部的侵擾 D．強化了國家對邊疆的治理8．秦漢時期，面對農(nóng)耕民族與游牧民族之間的矛盾，統(tǒng)治者采取“用制險塞”的隔絕固守與“導途鑿空”的外拓互通并舉之策。這表現(xiàn)在（

）A．聯(lián)絡西域.夾擊匈奴.通婚和親 B．北擊匈奴.南撫夷越.開鑿靈渠C．修建驛道.收復河套.開發(fā)象郡 D．修筑長城.通使西域.開辟絲路9．《后漢書·光武帝紀》中載，建武六年（公元30年）十二月癸巳，詔曰：“頃者師旅未解，用度不足，故行什一之稅。今軍士屯田，糧儲差積。其令郡國收見田租三十稅一、如舊制?！边@表明該時期（

）A．文景之治推動了農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B．農(nóng)民口賦稅率得到較大減輕C．官府依據(jù)財政狀況調(diào)整田賦 D．均田制保障了國家稅收穩(wěn)定10．歷史學家田余慶在《東晉門閥政治》一書中指出：“士族當權是東晉政治的基本特色，是一種在特定條件下出現(xiàn)的皇權政治的變態(tài)”。這一觀點所依托的時代背景是（

）A．東晉偏安江南，社會相對穩(wěn)定 B．外戚宦官專權，政治腐朽黑暗C．君主權力低落，政權依賴士族 D．皇帝沉溺享樂，常年怠于政事11．從漢朝開始，中國佛像大多沿襲印度風格，采用通肩大衣、波發(fā)、薄唇、高鼻長眉的犍陀羅樣式。北魏時期，魏逵大膽求變，將佛像定格為寬額、濃眉、長眼、垂耳、笑臉、大肚的形象，推進了佛教在中國的傳播。這一變化說明（

）A．社會審美水平出現(xiàn)根本變化 B．佛教受到本土文化的影響C．佛學成為社會主流思想之一 D．佛像象征性內(nèi)涵逐漸豐富12．據(jù)《晉書》載，石勒喜好儒學，曾在軍中設立君子營，指導作戰(zhàn)。苻堅在王猛等人的輔佐下，結(jié)合儒家、法家的理念，獎勵文教，鼓勵農(nóng)業(yè)發(fā)展，輕徭薄賦，建立了較為完善的政權系統(tǒng)。這些舉措（）A．推動了社會經(jīng)濟發(fā)展 B．利于促進民族交融C．有效強化了中央集權 D．說明儒學成為正統(tǒng)13．明代政治家于慎行評價隋煬帝修筑大運河一事，說：“煬帝此舉，為其國促數(shù)年之祚，而為后世開萬世之利，可謂不仁而有功者矣?！彼鍩坶_通大運河的根本目的是（

）A．防洪灌溉，促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B．貪圖享樂，便于其南巡出游C．貫通南北，鼓勵北方人民南遷 D．鞏固統(tǒng)治，促進南北經(jīng)濟交流14．唐朝時，當時居住在長安城的外來居民有粟特人、大食人、波斯人和天竺人等。粟特人帶來了胡騰舞、柘枝舞、胡旋舞；波斯人帶來了自己的信仰和宗教（祆教）；來自天竺的瞿縣悉達把天竺的《九執(zhí)歷》翻譯成中文。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是因為唐朝（

）A．軍事力量強大四方來朝 B．對外政策開放兼收并蓄C．經(jīng)濟繁榮吸引各國人民 D．文化昌盛各國前來學習15．唐代科舉制度，中了進士并不意味著能夠馬上進入官員的序列，如果吏部考試落選，只能到節(jié)度使那兒去當幕僚，再爭取得到國家正式委任的官職。韓愈在考中進士后，三次選試都未通過，不得不去擔任節(jié)度使的幕僚，后才踏進官場。這一制度（

）A．選官兼顧才學和從政的能力 B．確保了教育公平公正C．科舉取士不能滿足人才需求 D．消除了門閥政治殘余16．唐代宗末年的賦稅收入在《唐會要》中記載：“大歷末，通天下之財，而計其所入，總一千二百萬貫，而鹽利過半”，至德宗時《冊府元龜》記載：“是年（建中元年）天下兩稅……賦入一千三百五萬六千七十貫斛。鹽利不在焉”。這一變化反映出（

）A．中央財權得到加強 B．地方割據(jù)勢力盛行C．國家財政收入增加 D．唐朝經(jīng)濟恢復發(fā)展17．韓愈在《原道》中以儒學為尊，將正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下作為人生理想，極力倡導復興儒學。這主要是因為，當時（

）A．儒學正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn) B．社會上出現(xiàn)無神論思想C．佛教思想獲取正統(tǒng)地位 D．朱熹思想受到官方尊崇18．從戰(zhàn)國到漢代是中國醫(yī)學史上的第一次高峰，舉凡中醫(yī)學的基本理論、診斷方法、治療法則等，在這一時期的醫(yī)藥典籍中都有了明確具體的論述。隋唐是中國醫(yī)學發(fā)展史上的第二次高峰，醫(yī)學得到了長足的發(fā)展和進步，形成了具有特色的醫(yī)學理論和實踐。下列分別屬于中國醫(yī)學史上第一次和第二次高峰時期的代表成就是（

）A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》《千金方》 B．《神農(nóng)本草經(jīng)》《齊民要術》C．《氾勝之書》《唐本草》 D．《傷寒雜病論》《四民月令》19．宋太祖趙匡胤興起于五代藩鎮(zhèn)割據(jù)之后，對驕兵悍將給專制統(tǒng)治造成的巨大危害有著直接的感受，因此其在奪取政權后，針對將、兵中的不利于專制主義的各種因素采取措施，如“事為之防，曲為之制”，纖細靡遺，以至于“以防弊之政，作立國之法”。材料意在說明，宋太祖（

）A．規(guī)范文武官員管理失序 B．吸取教訓制定防范之策C．實行崇文抑武方針不當 D．削弱割據(jù)勢力效果不佳20．10—13世紀，是中國歷史上北方民族十分活躍的階段。這一時期，北方少數(shù)民族政權不再是以漢族為主體的中原王朝（或偏安朝廷）的附屬性政權，它們處在與中原王朝的長期抗衡中，在軍事上表現(xiàn)得頗為強勢。它們迫使中原王朝（

）A．對長城進行重建 B．接受和親與會盟C．以“歲幣”換和平 D．開始用火藥作戰(zhàn)21．北宋在廣州、明州、泉州等地設置了市舶司，作為管理海上貿(mào)易的專門機構。市舶條法規(guī)定了發(fā)放公憑、發(fā)舶等方面的內(nèi)容，確立了海上貿(mào)易領域國家與商人共利分利機制。這說明當時（

）A．市舶收入具有重要的財政意義 B．中國與世界市場聯(lián)系日益緊密C．形成以商業(yè)為主體的經(jīng)濟結(jié)構 D．政府逐漸強化了重農(nóng)抑商政策22．《宋史》記載：“竊聞近年進士登科，娶妻論財，全乖禮義?！薄镀贾蘅烧劇酚涊d：“初不限閥閱，富家多賂宗室求婚，茍求一官，以庇門戶，后相引為親?！边@些現(xiàn)象反映了宋朝（

）A．政府抑商政策發(fā)生轉(zhuǎn)變B．商品經(jīng)濟發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)觀念C．官商勾結(jié)加劇政治腐敗D．財富成為男子擇偶的唯一標準23．遼朝尊孔崇儒，自居中華正統(tǒng)，將當時的南北政權并立局面比作南北朝，自稱“北朝大遼國”。金滅遼，遼宗室耶律大石率部西走，在西域復建遼政權，“尊號曰天佑皇帝，改元延慶”。這些做法（

）A．體現(xiàn)了華夏認同意識的增強 B．發(fā)展了各族同源共祖的觀念C．表明民族政權間的差異消弭 D．彰顯了儒家思想的正統(tǒng)地位24．與漢唐王朝通過冊封和朝貢控制邊疆不同，元朝統(tǒng)治者的邊疆管理體現(xiàn)在“今皆賦役之，比于內(nèi)地?！睋?jù)此可知元朝（

）A．加強了邊疆管理力度 B．靈活變通因地制宜C．推行各民族平等政策 D．注重地方行政效率25．如圖為某一歷史時期的中央政治制度示意圖。圖中的“？”（

）A．是分割宰相權力的歷史產(chǎn)物 B．強化了對中央官僚機構的控制C．是皇帝處理政務的輔助機構 D．是擁有“批紅”權的秘書機構26．明朝在經(jīng)濟上給予宗室成員優(yōu)厚的待遇，在政治上卻對其進行嚴格限制：規(guī)定宗室不得干預兵事、政事，不許入仕做官，藩王就封后未經(jīng)特許不得入朝，甚至與宗藩聯(lián)姻的人也不得選任高官。這些舉措（）A．基于維護皇權政治的需要 B．保證了官員選拔的公平公正C．意在提高中樞決策的效率 D．緩和了皇室成員的內(nèi)部矛盾27．《萬歷野獲編》有論：“我朝書生輩，不知軍國大計，動云禁絕通番以杜寇患。不知閩廣大家，正利官府之禁，為私占之地。如嘉靖間閩浙遭倭禍，皆起于豪右之潛通島夷。始不過貿(mào)易牟利耳，繼而強奪其寶貨，靳不與直。以故積憤稱兵?！弊髡咧荚谡f明（

）A．土地兼并激化社會矛盾 B．抵御外來侵略迫在眉睫C．海禁政策是倭患之誘因 D．東南海防形勢日益嚴峻28．明代初期的服飾風尚是以樸拙素淡為主.到了明代中后期，服飾在面料、色彩和紋樣上都追求明亮艷麗、服裝顏色更加豐富。這一變化（

）A．沖擊了君主專制體制 B．說明市場管控逐漸寬松C．源于民族交融的深入 D．得益于商品經(jīng)濟的發(fā)展29．1765年，乾隆帝巡察江南，僅部分軍機大臣隨行，其命令各省督撫在回復軍機大臣發(fā)出的廷寄時，不能籠統(tǒng)地寫此前“接準廷寄”，而應寫上發(fā)出廷寄之人的名字。1771年，乾隆帝在山東巡視時，命軍機處在發(fā)出廷寄諭旨時，寫明承旨人姓名。乾隆實施的這些舉措（）A．削弱了軍機處的主要職權 B．為提升皇權統(tǒng)治力提供了條件C．實現(xiàn)了決策權內(nèi)部的制衡 D．有效保障了廷寄制度的保密性30．據(jù)統(tǒng)計，我國人口總數(shù)在明朝萬歷三十年（1602年）為1億左右，到清朝道光三十年（1850年）則達到4.3億。導致上述情況發(fā)生的重要原因是（

）A．中國政局的長期穩(wěn)定 B．高產(chǎn)農(nóng)作物的引進與推廣C．海外人口的大量涌入 D．農(nóng)業(yè)主要耕作方式的變革二、材料題（本大題共2小題）31．閱讀材料，完成下列要求。材料一

商鞅變法的基本精神是摧毀秦國貴族領主這一利益集團的世襲制，建立便于地主階級發(fā)展的新制度，進而確立集權的君主專制制度……商鞅把“田里不鬻”的舊制改為“為田開阡陌封疆”的新制，目的是打開地界，重新丈量土地，按畝征稅，均平賦稅負擔，進而達到“賦稅平”?！幾匀~行昆《論商鞅變法與制度創(chuàng)新》材料二公元5世紀之末北魏孝文帝元宏的漢化運動，舉措奇特，為中外歷史所罕見。他于公元493年決意遷都洛陽，翌年頒詔施行?！粢浴氨彼字Z言于朝廷者”，免官?！ㄐ⑽牡鄹母铮┎黄谌坏刈隽酥袊俳y(tǒng)一的工具?！幾渣S仁宇《赫遜河畔談中國歷史》（1）根據(jù)材料一，概括商鞅變法的內(nèi)容，并結(jié)合所學知識分析戰(zhàn)國時期各國變法的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出孝文帝漢化運動的舉措及其歷史意義。32．閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二

五代十國時期，政治制度陷入了極度的混亂和無序狀態(tài)。原本在唐朝發(fā)揮重要作用的三省六部制遭到了嚴重的破壞和廢棄。中央權力分散，地方割據(jù)勢力崛起，地方各自為政，缺乏有效的中央權威和統(tǒng)一的政治管理。對官員的任免不再依據(jù)才能和功績，而是充斥了任人唯親、賣官窩爵等腐敗現(xiàn)象，導致政治生態(tài)的惡化。地方割據(jù)嚴重，軍閥擁兵自重，相互混戰(zhàn)，爭奪地盤和資源，政權更迭頻繁，百姓生活困苦，社會動蕩不安。國家缺乏穩(wěn)定的政治秩序和有效的統(tǒng)治機制，無法實現(xiàn)有效的治理和發(fā)展，嚴重阻礙了經(jīng)濟和文化的進步?！陨喜牧暇幾杂崧鼓辍吨袊沃贫韧ㄊ贰?1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，填出上圖框內(nèi)相應的機構名稱，并簡述該中樞機構設置的影響。(2)根據(jù)材料二，概括五代十國時期政治制度混亂的表現(xiàn)。

答案及簡析單選題答案及簡析1.答案：A簡析：本題考查龍山文化時期的社會狀況。從陶寺墓地大、中、小三類墓葬的差異可以看出，在龍山文化時期，不同墓葬的規(guī)格和隨葬品存在明顯區(qū)別，這反映了貧富分化現(xiàn)象，進而說明階級分化現(xiàn)象明顯，A項正確；僅從墓葬情況無法直接推斷出階級壓迫殘酷，B項錯誤；材料未涉及與早期國家相關的政治屬性內(nèi)容，不能得出處于早期國家階段的結(jié)論，C項錯誤；一處遺址不能代表整個邦國林立的格局情況，D項錯誤。2.答案：D簡析：本題考查《商頌》的性質(zhì)?！渡添灐芬栽姷男问綌⑹隽藦拇笥碇嗡缴坛囊幌盗兄卮髿v史事件，具有對歷史的系統(tǒng)敘述和傳承的特點，所以具有口傳史詩的性質(zhì)，D項正確；不能僅憑《商頌》就斷言它是殷商最高藝術成就，A項錯誤；作為宗廟祭祀樂章，其創(chuàng)作通常與統(tǒng)治階層相關，不太可能主要由平民百姓創(chuàng)作，B項錯誤；題干中未體現(xiàn)王權神化的色彩，C項錯誤。3.答案：B簡析：本題考查春秋戰(zhàn)國時期的民族交融。材料中從“蠻夷諸夏”到“諸夏親昵”以及把諸戎稱之為“華”或“諸華”等表述，反映了從春秋到戰(zhàn)國時期，周邊少數(shù)民族逐漸融入華夏族，這是因為春秋到戰(zhàn)國的統(tǒng)一戰(zhàn)爭加快了民族交融進程，B項正確；材料主要體現(xiàn)的是民族交融，未涉及國家治理體系，A項錯誤；材料時間是春秋戰(zhàn)國時期，并非秦漢大一統(tǒng)王朝時期，C項錯誤；春秋戰(zhàn)國時期中央集權體制尚未形成，D項錯誤。4.答案：B簡析：本題考查戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具的使用情況。從河南、遼寧、廣西等地的戰(zhàn)國遺址都出土了大量鐵農(nóng)具可知，鐵農(nóng)具在戰(zhàn)國時期的使用范圍擴大到了南北方各地，B項正確；材料未將中國的鑄鐵技術與世界其他地區(qū)進行比較，無法得出領先世界的結(jié)論，A項錯誤；僅從廣西出土的鐵農(nóng)具不能推斷出南方耕作技術發(fā)達，C項錯誤；春秋戰(zhàn)國時期冶鐵業(yè)和青銅業(yè)都很重要，不能相互取代，D項錯誤。5.答案：A簡析：本題考查墨家思想。材料中認為聽樂曲會荒廢君子治理國事和賤人從事的工作，這種對樂的否定態(tài)度與墨家主張“非樂”，認為音樂等藝術活動不利于國家和社會治理的觀點相符，A項正確；儒家強調(diào)“禮樂”，與材料觀點不符，B項錯誤；法家主張以法治國，與材料內(nèi)容無關，C項錯誤；道家主張“無為”，與材料所表達的對樂的批評態(tài)度不一致，D項錯誤。6.答案：B簡析：本題考查秦朝的戶籍管理和郡縣制。秦朝通過健全戶籍管理行政體系和推廣郡縣制，將全國納入更有效的管理和控制之下，有利于加強對民眾的管理和控制，B項正確；材料主要強調(diào)的是對地方和民眾的管理，未突出皇帝的獨尊地位，A項錯誤；加強對基層的控制并不意味著擴大了政權的統(tǒng)治基礎，C項錯誤；秦朝的這些舉措是為了防范地方割據(jù)，而不是增加地方割據(jù)風險，D項錯誤。7.答案：D簡析：本題考查漢武帝時期對北部邊疆的治理。漢武帝在北部新設郡并向其移民，這一做法有利于充實邊疆地區(qū)的人口，加強對邊疆地區(qū)的開發(fā)和管理，從而強化國家對邊疆的治理，D項正確；漢武帝時期人口流動受到政府的嚴格控制，并未實現(xiàn)自由流通，A項錯誤；B項中“保證了”表述過于絕對，新設郡和移民與絲綢之路的暢通之間并無直接必然聯(lián)系，B項錯誤；C項中“消除了”表述絕對，匈奴的侵擾不可能因這一舉措而完全消除，C項錯誤。8.答案：D簡析：本題考查秦漢時期的民族政策。秦漢時期，修筑長城屬于“用制險塞”的隔絕固守措施，通使西域和開辟絲路則屬于“導途鑿空”的外拓互通舉措，D項正確；通婚和親不屬于這兩種并舉之策中的內(nèi)容，A項錯誤；北擊匈奴不屬于“用制險塞”的隔絕固守與“導途鑿空”的外拓互通并舉之策，B項錯誤；收復河套和開發(fā)象郡也不屬于這兩種并舉之策，C項錯誤。9.答案：C簡析：本題考查東漢時期的田賦調(diào)整。材料中詔書明確表示，之前因戰(zhàn)事不息經(jīng)費不足實行什一之稅，如今糧食儲備增多則恢復三十稅一的舊制，說明官府是依據(jù)財政狀況來調(diào)整田賦的，C項正確；光武帝是東漢開國皇帝，與文景之治無關，A項錯誤；材料反映的是田賦，而非口賦即人頭稅，B項錯誤；均田制是北魏開創(chuàng)的制度，與東漢時期無關，D項錯誤。10.答案：C簡析：本題考查東晉時期的政治特色。根據(jù)材料“士族當權是東晉政治的基本特色，是一種在特定條件下出現(xiàn)的皇權政治的變態(tài)”可知，東晉時期士族當權，使得君主權力受到抑制，政權對士族存在依賴，C項正確；社會相對穩(wěn)定并不能直接體現(xiàn)士族當權這一特色以及與皇權的關系，A項錯誤；東晉時期不存在典型的外戚宦官專權現(xiàn)象，B項錯誤；“皇帝沉溺享樂，常年怠于政事”過于片面地強調(diào)皇帝個人行為，未涉及士族與皇權的權力結(jié)構關系，D項錯誤。11.答案：B簡析：本題考查北魏時期佛教的本土化。北魏時期將佛像造型進行改變，創(chuàng)造出本土化的佛像形象，這說明佛教在傳播過程中受到了本土文化的影響，B項正確；佛像造型的改變是受到本土文化影響的適應性調(diào)整，不能說明社會審美水平出現(xiàn)根本變化，A項錯誤；在北魏時期，儒家思想等傳統(tǒng)思想仍占據(jù)主流地位，佛學并非社會主流思想之一，C項錯誤；題干主要強調(diào)的是佛像風格變化背后的本土文化影響，而不是佛像象征性內(nèi)涵的豐富，D項錯誤。12.答案：B簡析：本題考查十六國時期少數(shù)民族政權的漢化措施。石勒和苻堅作為少數(shù)民族政權首領，重視儒學并采取漢化措施，這有利于促進民族交融，B項正確；苻堅的措施能促進社會經(jīng)濟發(fā)展，但石勒的漢化措施對社會經(jīng)濟發(fā)展的推動作用不明顯，A項不準確；材料中的漢化措施主要與民族交融有關，與強化中央集權無關，C項錯誤；材料未涉及儒學在當時的地位問題，D項錯誤。13.答案：D簡析：本題考查隋煬帝開通大運河的根本目的。隋煬帝開通大運河的根本目的是鞏固統(tǒng)治，促進南北經(jīng)濟交流，從而維護國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定，D項正確；防洪灌溉、促進農(nóng)業(yè)發(fā)展不是其根本目的，A項錯誤；貪圖享樂、便于南巡出游是其開通大運河的次要目的，并非根本目的，B項錯誤；貫通南北、鼓勵北方人民南遷也不是其根本目的，C項錯誤。14.答案：B簡析：本題考查唐朝的對外政策。唐朝時期，大量外國人進入中原地區(qū)并帶來自己的文化，這主要得益于唐朝開放的對外政策和兼收并蓄的文化胸懷，B項正確；材料中外國人進入唐朝主要是因為唐朝的開放政策，而不是軍事征服，A項錯誤；吸引各國人民說法過于夸大，C項錯誤；材料主要強調(diào)的是外國人帶來自己的文化，而不是強調(diào)他們來學習唐朝文化，D項錯誤。15.答案：A簡析：本題考查唐代科舉制度的特點。唐代科舉制度下，中了進士還需通過吏部考試，這說明唐代科舉制不僅注重才學，還兼顧從政能力，A項正確；確保教育公平公正說法過于絕對，B項錯誤；科舉取士在一定程度上滿足了當時國家對人才的需求，C項錯誤；消除門閥政治殘余說法過于絕對，D項錯誤。16.答案：C簡析：本題考查唐代宗末年到唐德宗時期的財政收入變化。從材料中可以看出，唐德宗時的財政收入相比唐代宗末年有顯著增加，C項正確；材料未對中央與地方財權進行對比，A項錯誤；材料未提及地方割據(jù)勢力的情況，B項錯誤；僅從兩個時間點的財政收入數(shù)據(jù)對比，不能得出唐朝經(jīng)濟整體恢復發(fā)展的結(jié)論，D項錯誤。17.答案：A簡析：本題考查韓愈倡導復興儒學的原因。唐朝中期，統(tǒng)治者興佛崇道，沖擊了儒學的正統(tǒng)地位，所以韓愈尊崇儒學，倡導復興儒學，A項正確；無神論思想的出現(xiàn)不是韓愈倡導復興儒學的主要原因，B項錯誤；唐朝時期佛教思想未取得正統(tǒng)地位，C項錯誤；朱熹思想受到官方推崇是在韓愈之后的數(shù)百年，D項錯誤。18.答案：A簡析：本題考查中國醫(yī)學史上的代表成就。從戰(zhàn)國到漢代的醫(yī)學高峰代表成就有《黃帝內(nèi)經(jīng)》等，隋唐醫(yī)學高峰的代表成就有《千金方》等，A項正確；《齊民要術》是農(nóng)學著作，不是醫(yī)學成就，B項錯誤；《氾勝之書》是農(nóng)學著作，C項錯誤；《四民月令》是農(nóng)書，不是醫(yī)學成就，D項錯誤。19.答案：B簡析：本題考查宋太祖的統(tǒng)治策略。宋太祖鑒于五代藩鎮(zhèn)割據(jù)的危害，采取“事為之防，曲為之制”的措施，制定防范策略，以加強中央集權，B項正確；材料重點強調(diào)的是防范策略的制定，而不是規(guī)范文武官員管理失序，A項錯誤；材料未對崇文抑武方針進行評價，C項錯誤；材料未涉及削弱割據(jù)勢力的效果問題，D項錯誤。20.答案：C簡析：本題考查10—13世紀中原王朝與北方少數(shù)民族政權的關系。在10—13世紀，北宋與遼、西夏，南宋與金等都簽訂了和約，北宋和南宋都以“歲幣”換和平，C項正確；這一時期中原王朝未對長城進行重建，A項錯誤；接受和親與會盟不是這一時期中原王朝應對北方少數(shù)民族政權的主要方式，B項錯誤；唐朝時已開始把火藥運用于軍事，D項錯誤。21.答案：A簡析：本題考查北宋的市舶司。北宋設置市舶司管理海上貿(mào)易，并確立了國家與商人共利分利機制，這說明海外貿(mào)易在北宋具有重要的財政意義，A項正確；材料未體現(xiàn)中國與世界市場聯(lián)系日益緊密，B項錯誤；材料未體現(xiàn)以商業(yè)為主體的經(jīng)濟結(jié)構，C項錯誤；材料未涉及重農(nóng)抑商政策，D項錯誤。22.答案：B簡析：本題考查宋代的社會觀念變化。宋代進士娶妻論財以及富家與宗室聯(lián)姻等現(xiàn)象，說明由于商品經(jīng)濟的發(fā)展，傳統(tǒng)的門第觀念受到?jīng)_擊，B項正確；宋朝的重農(nóng)抑商政策未發(fā)生轉(zhuǎn)變，A項錯誤；婚姻論財和官商聯(lián)姻不一定導致政治腐敗，C項錯誤；“唯一”標準說法過于絕對，D項錯誤。23.答案：A簡析：本題考查遼金時期的華夏認同意識。遼朝和西遼都自視為中華正統(tǒng)，這體現(xiàn)了少數(shù)民族政權華夏認同意識的增強，A項正確；材料未提及同源共祖的觀念，B項錯誤；民族政權間的差異不可能消弭，C項錯誤；材料未體現(xiàn)儒家思想的正統(tǒng)地位，D項錯誤。24.答案：A簡析：本題考查元朝的邊疆管理?！敖窠再x役之，比于內(nèi)地”表明元朝加強了邊疆管理力度，使邊疆地區(qū)與內(nèi)地的管理趨于一體化，A項正確；材料未體現(xiàn)靈活變通因地制宜，B項錯誤；元朝推行各民族平等政策不符合史實，C項錯誤；材料主旨是元朝的邊疆管理，與注重地方行政效率無關，D項錯誤。25.答案：C簡析：本題考查明朝的內(nèi)閣。根據(jù)所學知識可知，明初廢除丞相后設立內(nèi)閣，內(nèi)閣是皇帝處理政務的輔助機構，C項正確；內(nèi)閣不是分割宰相權力的產(chǎn)物，而是廢除丞相后設立的，A項錯誤；內(nèi)閣的主要作用是輔助皇帝處理政務，而不是強化對中央官僚機構的控制，B項錯誤；內(nèi)閣沒有批紅權，批紅是皇帝的權力，D項錯誤。26.答案：A簡析：本題考查明朝對宗室成員的限制措施。明朝對宗室成員在政治上進行嚴格限制，主要是為了減少宗室成員憑借特殊身份威脅皇權，維護皇權政治，A項正確；材料未涉及官員選拔，明朝官員選拔主要通過科舉制，B項錯誤；限制宗室成員與中樞決策效率無關，C項錯誤；對宗室成員的限制措施可能會引起宗室成員的不滿，不利于緩和皇室內(nèi)部矛盾，D項錯誤。27.答案：C簡析：本題考查明朝海禁政策與倭患的關系。材料表明明朝書生認為禁絕通番可杜絕倭患，但實際上閩廣大家族利用官府禁令私自通番，導致嘉靖年間閩浙倭患，說明海禁政策是倭患的誘因，C項正確；材料主要討論的是海禁政策與倭患的關系，未涉及土地兼并，A項錯誤；材料重點強調(diào)海禁政策的問題，而不是抵御外來侵略的緊迫性，B項錯誤；材料未體現(xiàn)東南海防形勢日益嚴峻，D項錯誤。28.答案：D簡析：本題考查明代中后期服飾變化的原因。明代中后期，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，人們的思想觀念進一步解放，對服飾的審美和需求也發(fā)生了變化，追求明亮艷麗的服飾，D項正確；材料中的服飾變化與君主專制體制無關，A項錯誤；材料未涉及政府對市場的管控，B項錯誤；材料與民族交融無關，C項錯誤。29.答案：B簡析：本題考查乾隆帝對軍機處的管理措施。乾隆帝要求明確發(fā)出廷寄諭旨的承旨人姓名，主要是為了消除假傳上諭的空間，監(jiān)督軍機大臣準確傳達上命，從而強化皇權統(tǒng)治力，B項正確；材料未涉