統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年10月七年級上冊道德與法治期中卷B（含答案）

七上道德與法治期中卷B一、判斷題（本大題有8小題，每小題1分，共8分。判斷下列說法是否正確，正確的請?jiān)谙鄳?yīng)題號后的括號里填T，錯(cuò)誤的請?jiān)谙鄳?yīng)題號后的括號里填F）1.初中學(xué)習(xí)科目多，壓力大，我們要依賴父母和老師的指導(dǎo)才能適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活?！ǎ?.認(rèn)識自己是很難的，我們不可能認(rèn)識真正的自我?！ǎ?.做更好的自己就是相信自己是最優(yōu)秀的，不需要任何改變?！ǎ?.實(shí)踐活動(dòng)可以替代書本知識學(xué)習(xí)?！ǎ?.家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的同時(shí)，家中的親情也會(huì)消失?！ǎ?.隨著信息技術(shù)的進(jìn)步發(fā)展，機(jī)器人老師會(huì)慢慢取代真老師。………（）7.俗話說：“不打不相識”，沖突處理得好也可以加深彼此的友誼?！ǎ?.集體是人們聯(lián)合起來的整體，所以成員數(shù)量越多，集體的力量越大?！ǎ┒?、選擇題（本大題有20題，每小題2分，共40分。各題中只有一個(gè)正確答案，請選出最符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）9.七（1）班召開以“中學(xué)序曲”為主題的班會(huì)，同學(xué)們積極分享了自己升入中學(xué)的感受和看法。其中正確的是（）A.曉彬：中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，和小學(xué)沒什么不同B.思思：面對中學(xué)生活的各種挑戰(zhàn)，我們要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇C.龍龍：中學(xué)時(shí)代為我們提供了多種發(fā)展方向，可以犯任何錯(cuò)誤D.東東：新學(xué)校一切都是陌生的，我適應(yīng)不了，有些抗拒去學(xué)校10.每學(xué)期開學(xué)，各個(gè)學(xué)校都會(huì)開展各式各樣的活動(dòng)，旨在引導(dǎo)中學(xué)生扣好人生“第一粒扣子”。作為初一新生，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，下列做法符合上述要求的是（）①制定一份適合自己的初中三年規(guī)劃②勇敢地抓住新環(huán)境帶來的多種機(jī)會(huì)③順其自然，讓新環(huán)境慢慢適應(yīng)自己④培養(yǎng)獨(dú)立意識，凡事只要自己做主A.①②B.①③C.①④D.②④11.奧運(yùn)新星蘇翊鳴曾在獲獎(jiǎng)后的采訪中提到“努力永遠(yuǎn)不會(huì)騙人”，他的這句話，啟發(fā)進(jìn)入初中的我們（）①需要立志，確立自我目標(biāo)②需要堅(jiān)持，為之付出努力③需要信念，與現(xiàn)實(shí)違背也不放棄④需要方法，合理規(guī)劃和管理時(shí)間A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.根據(jù)如圖漫畫，如果我們要正確認(rèn)識自己，應(yīng)該做到（）A.懂得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力掩蓋缺點(diǎn) B.把握人生方向，拒絕他人評價(jià)C.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，必須與眾不同 D.客觀認(rèn)識自我，學(xué)會(huì)欣賞自己13.古人云：駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。這啟示我們，做更好的自己要（）A.學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短B.激發(fā)自己的潛能C.學(xué)會(huì)接納自己 D.為社會(huì)帶來福祉14.習(xí)近平總書記寄語少年兒童要立志為強(qiáng)國建設(shè)、為民族復(fù)興而讀書，不負(fù)家長期望，不負(fù)黨和人民的期待。為此，下列做法正確的是（）①兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書②漠視常規(guī)逞英雄，追求自我無底線③見賢思齊學(xué)榜樣，家國情懷有擔(dān)當(dāng)④志存高遠(yuǎn)有夢想，德才兼?zhèn)涮舸罅篈.①②B.③④C.①③D.②④15.小東準(zhǔn)備制作一期手抄報(bào)，他搜集了以下四幅圖。以下選項(xiàng)的理解不正確的是（）A.圖①同學(xué)對學(xué)習(xí)的意義缺乏正確認(rèn)識B.圖②在于告訴我們學(xué)習(xí)要刻苦和努力C.圖③說明研學(xué)旅行也是一種學(xué)習(xí)方式D.圖④說明應(yīng)學(xué)會(huì)用現(xiàn)代科技完成作業(yè)16.下邊兩個(gè)學(xué)習(xí)者的時(shí)間安排示意圖，啟示我們（）A.只要努力學(xué)習(xí)，就能提高成績B.要善于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率C.要看到學(xué)習(xí)有辛苦，也有快D.要明確學(xué)習(xí)的意義，努力學(xué)習(xí)17.家，是一個(gè)簡單的字，又是一個(gè)復(fù)雜的字。對于中國人來說，家絕不僅僅是一間居所，而是一種精神信仰，是內(nèi)心最深處的根?？梢?，中國人的“家”（）①家只是一所房子，是令人幸福的地方②家是生命的居所，是我們心靈的港灣③是代代傳承、血脈相連的生活共同體④只是血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織A.①②B.②④C.③④D.②③18.閱讀漫畫《爺爺教我寫家訓(xùn)》，下列說法最符合漫畫主旨的是（）A.家的意味深厚，傳承好家訓(xùn)涵養(yǎng)新風(fēng)尚B.孝敬父母長輩，是每個(gè)公民的法定義務(wù)C.代代傳的家訓(xùn)，對家族發(fā)展起決定作用D.一切家風(fēng)家訓(xùn)，對個(gè)人都有積極的影響19.“孜孜傳教不曾休，幾度年華任水流。三尺講臺吟歲月，一支粉筆寫春秋?！泵鎸蠋煹哪冻?，作為學(xué)生應(yīng)該（）①尊重老師，建立良好的師生關(guān)系②學(xué)會(huì)溝通，正確對待老師的批評②走近老師，直接指出老師的問題④早日立志，畢業(yè)后從事教師職業(yè)A.①②B.①④C.②③D.③④20.“2Mg+CO?=點(diǎn)燃=2MgO+C”,“Mg在CO?,中燃燒能放出耀眼的光芒,只要你投入足夠多的主動(dòng)性,任何困難都抵擋不了燃燒的火焰?！边@是某班主任教師用化學(xué)方程式為同學(xué)寫的評語之一。對此評價(jià)合理的是（）①體現(xiàn)了教師對學(xué)生的鼓勵(lì)與期待②不同風(fēng)格的老師都應(yīng)該得到尊重③目的在于激勵(lì)學(xué)生更好挖掘潛能④師生間的矛盾多因溝通不當(dāng)引發(fā)A.①③ B.①② C.②④ D.③④21.每個(gè)人的生活都需要友情的滋潤?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”是唐朝詩人王勃描寫友情的名句。下列選項(xiàng)中與其寓意相近的是（）A.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí) B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山C.等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春 D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情22.宋朝宰相寇準(zhǔn)同張?jiān)伿侵两弧．?dāng)寇準(zhǔn)要做宰相時(shí)，張?jiān)伈]有壓人抬己、嫉才妒賢之意，而是真誠地說：“寇準(zhǔn)奇才，可惜學(xué)術(shù)不足，”張?jiān)佒毖詣裾f寇準(zhǔn)：“《霍光傳》可不讀，不要做霍光那樣不學(xué)無術(shù)的人。”寇準(zhǔn)恍然大悟，勤奮學(xué)習(xí)，后來成為一代名相。這告訴我們，友誼（）①是一種親密的關(guān)系，在友誼中能得到幫助和督促②是一種心靈的相遇，志同道合、志趣相投的友誼才讓人向往③不是要朋友對自己挑剔、指責(zé)，而是要坦誠相待④是不平等的，只需要一方付出，一方接受A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.“友誼的天空，承載著我們，幾多歡樂，幾多幸?！焙亲o(hù)友誼需要智慧，下列做法可取的是（）A.班會(huì)上好友質(zhì)疑我的研學(xué)方案，很生氣！不聽她解釋B.好哥們買了限量版的球鞋，不由分說，我先來試試新C.競選優(yōu)秀班委，我從來不要求好友為我投票，尊重他的選擇D.好友緊鎖眉頭，我很著急，一定要問個(gè)明白，幫他解決困難24.與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦。不管是結(jié)交朋友還是維護(hù)友誼，都會(huì)遇到各種困惑，需要智慧、方法。當(dāng)我們和朋友發(fā)生沖突時(shí)，我們的正確做法是（）①保持冷靜，換位思考②滿足他人，一味忍耐③坦誠交流，相互寬容④滯后處理，逃避責(zé)任A.①② B.①③ C.②④ D.③④25.以下情景共同說明了（）☆在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了；☆從村小學(xué)到鎮(zhèn)初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力；☆早上，受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁的大聲朗讀起來。A.小組合作益處多 B.初中生活促自立C.集體生活成就我 D.身邊朋友影響大26.集體生活成就我，讓我不斷進(jìn)步。下列選項(xiàng)體現(xiàn)“我”在集體生活中成長的是（）①在班級中，與同學(xué)交往、我學(xué)會(huì)了尊重、理解和包容②同桌作業(yè)完不成，我經(jīng)常讓他抄我的作業(yè)，我倆的友誼加深了③參加演講比賽，我怕競爭會(huì)影響友誼，臨時(shí)退賽④在班級里，作為值日班長，我體驗(yàn)了責(zé)任感，培養(yǎng)了我負(fù)責(zé)任的能力A.①② B.②③ C.①④ D.②④27.賽龍舟是我國端午節(jié)的習(xí)俗之一。在龍舟競技中，每個(gè)隊(duì)員需根據(jù)指揮員的鼓點(diǎn)密切配合，保持一致的劃槳力度和頻率，齊喊口號揮槳劈浪，奮勇爭先沖向終點(diǎn)。從中我們可以感受到（）A.集體成員為了共同目標(biāo)而團(tuán)結(jié)協(xié)作 B.集體利益和個(gè)人利益之間存在矛盾C.集體生活可以涵養(yǎng)品格和發(fā)展個(gè)性 D.美好集體是相互禮讓與充滿活力的28.學(xué)校“陽光體育節(jié)”活動(dòng)，班主任以“集體中沒有旁觀者”為口號，鼓勵(lì)班上的每位同學(xué)都積極參加自己擅長的體育項(xiàng)目，為班級爭得榮譽(yù)。這說明共建美好集體需要（）A.善于合作，排斥競爭 B.相互欣賞，共同進(jìn)步C.各盡其能，發(fā)揮所長 D.學(xué)會(huì)包容，友好相處三、綜合題（本大題有5題，共52分）29.（10分）七(6)班開展“開啟初中生活”主題活動(dòng)，請你參加活動(dòng)并完成下列任務(wù)?！酒瘘c(diǎn)解讀】金秋九月，我們告別小學(xué)；滿懷希望跨進(jìn)了初中校園。有人說，中學(xué)生活將我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。（1）這個(gè)新起點(diǎn)的“新”包括哪些內(nèi)容？請簡要闡述。（2分）【故事賞析】錢學(xué)森曾經(jīng)在北京師范大學(xué)附屬中學(xué)讀書。他說:“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用”。（2）根據(jù)錢學(xué)森的描述，分析中學(xué)時(shí)代對我們成長的意義。（4分）【成長禮物】我們的中學(xué)生活會(huì)是怎樣的?平淡無奇或是精彩紛呈?小美懷著激動(dòng)、期盼、好奇的心情跨入中學(xué)校園的大門，開學(xué)前，爸爸媽媽與她進(jìn)行了談心交流。（3）如果你是小美，請回答爸爸或媽媽的話。（4分）30.（10分）在學(xué)習(xí)了《正確認(rèn)識自我》這課后,老師組織了一次問卷調(diào)查，下面是對小明同學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)的幾個(gè)方面。調(diào)查內(nèi)容自我評價(jià)師生綜合評價(jià)家長評價(jià)相貌較丑一般較好智力水平較低正常較好特長沒有擅長繪畫擅長繪畫、舞蹈社會(huì)交往能力較差一般一般社會(huì)實(shí)踐能力較差一般一般（1）這份調(diào)查表體現(xiàn)了認(rèn)識自我的哪些途徑?（4分）

（2）通過小明同學(xué)的“自我評價(jià)”與“師生綜合評價(jià)”、”家長評價(jià)”對比，你發(fā)現(xiàn)他在自我認(rèn)識上存在什么誤區(qū)?

你認(rèn)為怎樣才能走出認(rèn)識自己的誤區(qū)，做更好的自己?（4分）（3）作為獨(dú)特的“我”,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，請你客觀地說出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。（2分）31.（10分）青春期是個(gè)體成長的一個(gè)重要階段，在此期間遇到人際沖突問題較為常見。閱讀材料，回答問題?！居H子沖突】小紅今天因?yàn)榇┮路氖赂鷭寢尃幊沉似饋?，心情不爽?；氐椒块g，她邊聽音樂邊想了事情的來龍去脈，覺得媽媽說的有道理，自己說話語氣也不對。心結(jié)打開了，午飯時(shí)，她借機(jī)給媽媽道歉，說明了自己的想法。（1）小紅做到了:（2分）【師生沖突】小江喜歡畫畫。她的新畫作得到了美術(shù)老師的肯定，小江很高興。數(shù)學(xué)課上，小江偷偷完善美術(shù)畫作，結(jié)果畫作被數(shù)學(xué)老師收了，還遭到了老師的批評。小江感到很委屈，他不再喜歡上數(shù)學(xué)課了。（2）請你給小江提出正確的建議:（4分）【朋友沖突】陳芳在這次英語單元練習(xí)中考了全班最高分，她非常高興。好朋友看到了，嘻嘻哈哈地說:“有什么稀罕的!你忘了體育課出洋相嗎?“瞎貓撞上死耗子吧”。（3）面對朋友的無禮嘲諷，陳芳應(yīng)該:（4分）32.（10分）友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們生命成長的全過程。閱讀材料，回答問題。案例一小華媽媽說：“你應(yīng)該只和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)交友，正所謂近朱者赤，近墨者黑?！保?）請你糾正小華媽媽的觀點(diǎn)。（2分）案例二小明真心待小李，可小李總是敷衍冷漠，最終兩人友誼破碎；小紅輕信網(wǎng)友，見面后遭遇危險(xiǎn)，后悔不已?！?）根據(jù)材料，說說你的交友智慧。（4分）案例三為了“哥們”義氣，胡某幫助他人購買銀行卡用于詐騙犯罪，案發(fā)后，胡某被當(dāng)?shù)鼐骄W(wǎng)上通緝。最終胡某被警方抓獲歸案。（3）胡某為了“哥們”義氣的做法是否可??？請說明理由。（4分）33.（12分）某校開展愛心義賣活動(dòng)，并在活動(dòng)中評出最佳組織獎(jiǎng)。閱讀材料，回答問題?！玖x賣籌備】七（5）班委會(huì)起草了一份班級活動(dòng)方案，組織同學(xué)們在班會(huì)課上討論。七（5）班班級愛心義賣活動(dòng)方案活動(dòng)目的展現(xiàn)良好班風(fēng)

爭創(chuàng)最佳組織獎(jiǎng)任務(wù)分工班委會(huì)負(fù)責(zé)總調(diào)度男生負(fù)責(zé)擺放桌椅，義賣物品搬運(yùn)；女生負(fù)責(zé)售賣物品，打掃大本營。宣傳組：制作精美的海報(bào)，宣傳本班商品……活動(dòng)要求①要服從班委會(huì)安排，各司其職，互幫互助，團(tuán)結(jié)一心。②宣傳要求體現(xiàn)班級特色，有吸引力。③每個(gè)同學(xué)都必須全程參加，如有特殊情況，請向班委會(huì)單獨(dú)說明。特殊說明小杰因?yàn)橥仁軅?，不安排具體任務(wù)。（1）該班的做法對我們建設(shè)美好集體有何啟示？（4分）【義賣感悟】小雅在義賣活動(dòng)結(jié)束后寫下自己的感悟：前期討論義賣活動(dòng)方案時(shí)班級的頭腦風(fēng)暴，讓我開闊了眼界，創(chuàng)新了班級的義賣思路。在義賣過程中，同學(xué)們積極參與，分工協(xié)作。當(dāng)看到同學(xué)們花式招攬客人，內(nèi)向的我也情不自禁地大聲吆喝起來。我們班共賣出了2000多元，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，大家都特別開心和自豪。（2）結(jié)合材料，說說小雅的感悟是如何體現(xiàn)集體生活的作用的？（6分）（3）根據(jù)愛心義賣活動(dòng)，談?wù)剬W(xué)習(xí)的理解。（2分）七上道德與法治期末卷B答案判斷題（共8分）1234FFFF5678FFTF選擇題（共40分）9101112131415161718BABDABDBDA19202122232425262728AADACBCCAC綜合題（本大題有5題，共52分）29.（1）新身份、新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們對新生活充滿了期待。（2分）（2）初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，需要精心引導(dǎo)和栽倍。（4分）（3）回答爸爸：少年的夢想，與個(gè)人志向緊密相連；少年的夢想，與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。回答媽媽：初中生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，始終把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。（4分）30.（1）自我的全面分析（自我評價(jià)）；他人的評價(jià)（4分）（2）對自己的評價(jià)不恰當(dāng)，自我評價(jià)偏低。（2分）要學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)接納自己，不斷完善自己，不斷發(fā)掘自己的潛能，在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)做更好的自己。（2分）（3）言之有理，即可得分。（2分）31.（1）以愛和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會(huì)換位思考，主動(dòng)化解矛盾，增進(jìn)情感。（2分）（2）正確對待老師的批評。老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己完善自我。對待老師的批評，我們應(yīng)把注意力放在老師批評的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心。與老師發(fā)生矛盾，要自我反思，冷靜、客觀地分析原因，相信善意，多些寬容和理解，坦誠相待，注意溝通方式，求同存異，主動(dòng)關(guān)心，找出共同點(diǎn)，保留不同意見，尊重、關(guān)心老師。（4分）（3）學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。與朋友相處時(shí)，矛盾和沖突有時(shí)總難以避免的。發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。要保持冷靜，在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時(shí)，可僅采取冷處理的方式。坦誠交流，否認(rèn)問題的存在，只會(huì)導(dǎo)致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論，給朋友也給自己一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。換位思考，不要只顧表達(dá)自己的想法，試著從對方的角度看問題。（4分）32.（1）友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件家庭背景、學(xué)業(yè)成績等，實(shí)現(xiàn)心靈的溝通與契合。（2分）（2）①交友需要真誠和熱情。