粵教版高中物理必修第一冊第一章第一節(jié)質(zhì)點參考系時間課件

第一節(jié)質(zhì)點參考系時間第一章運動的描述1．了解質(zhì)點的概念，知道將物體抽象為質(zhì)點的條件．2．知道參考系的概念，知道物體的運動具有相對性．3．知道時間和時刻的區(qū)別與聯(lián)系，并在實際問題中識別時間和時刻．4．體會建構(gòu)物理模型的思維方式，認識物理模型在探索自然規(guī)律中的作用．學習任務必備知識·自主預習儲備知識點一質(zhì)點1．機械運動：物體相對于其他物體在位置上隨時間的變化，叫作機械運動，簡稱運動．2．質(zhì)點：在研究物體的運動時，如果物體各點的運動情況相同，或者它的____和____在所研究問題中可以忽略，我們就可以把物體簡化為一個有質(zhì)量的__，或者說，用一個有質(zhì)量的點來代替整個物體，用來代替物體的有質(zhì)量的點叫作____．大小形狀點質(zhì)點3．理想化模型：根據(jù)問題的內(nèi)容和性質(zhì)，抓住問題中的____因素，忽略____因素，建立一個與實際情況差距不大的理想化模型來進行研究，使復雜問題得到____，這是一種重要的科學研究方法．提醒

質(zhì)點是理想化模型，實際上并不存在．

主要次要簡化體驗

1．(1)只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看成質(zhì)點． (

)(2)只有運動較慢的物體才可以看成質(zhì)點． (

)(3)在所研究的問題中，物體的形狀、大小可以忽略不計時，物體可以看成質(zhì)點． (

)×√×知識點二參考系1．參考系：研究物體的運動時，選來作為____的物體．2．參考系的選擇是____(選填“任意”或“唯一”)的．3．參考系對觀察結(jié)果的影響：選擇不同的參考系觀察同一個物體的運動，觀察結(jié)果________(選填“可以不同”或“一定相同”)．這是運動的______．4．直線坐標系：物體沿直線運動，以這條直線為x軸，在直線上規(guī)定____、______和________，建立直線坐標系．用____的變化描述質(zhì)點的位置變化．參考任意可以不同相對性原點正方向單位長度坐標體驗

2．(1)由于運動是絕對的，描述物體的運動時，無需選定參考系． (

)(2)參考系不一定是靜止的，運動的物體也可選作參考系． (

)×√知識點三時間與時刻1．時刻：鐘表指針指示的一個示數(shù)對應著________，也就是時刻．2．時間：人們把________之間的間隔稱為時間．時間和時刻之間的關(guān)系：Δt＝______．3．在時間軸上的表示：時間軸上的一個點表示的是________，時間軸上一條線段表示的是________．提醒

生活中的“時間”有時指“時刻”，有時指“時間”，要結(jié)合上、下文判斷．

某一瞬間兩個時刻t2－t1某一時刻一段時間體驗

3．(1)時刻就是一瞬間，即一段很短的時間間隔． (

)(2)一分鐘就是60個時刻，一小時就是3600個時刻． (

)(3)下列說法表示時刻的是_______；表示時間間隔的是____________．①第1s末；②第3s初；③第2個兩秒的中間時刻；④第2s內(nèi)；⑤第5s內(nèi)；⑥第8s內(nèi)；⑦2s內(nèi)；⑧前5s內(nèi)；⑨前9s內(nèi)．××①②③④⑤⑥⑦⑧⑨關(guān)鍵能力·情境探究達成如圖所示，雄鷹拍打著翅膀在空中翱翔，如果我們研究雄鷹從北方飛到南方的位置變化情況，雄鷹的大小和形狀對所研究的問題有影響嗎？能否把雄鷹簡化成一個點？如果研究雄鷹的翅膀是如何拍打時，能把雄鷹簡化成一個點嗎？提示：沒有能不能

考點1質(zhì)點1．質(zhì)點與幾何點的區(qū)別：質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點，其特點是具有質(zhì)量，沒有大小、體積、形狀，它與幾何“點”有本質(zhì)的區(qū)別．2．質(zhì)點是一種“物理模型”(1)物理模型是在物理研究中，突出問題的主要方面，忽略次要因素而建立的理想化模型，是物理學經(jīng)常采用的一種科學研究方法，質(zhì)點就是典型的物理模型之一．(2)物理模型作為一種理想化模型，是為了研究問題方便而對實際問題的科學抽象，實際中并不存在．3．物體能否看成質(zhì)點的條件(1)在研究物體的運動時，當物體的形狀和大小對于所研究的問題可以忽略不計時，物體就可以看成質(zhì)點．(2)以下兩種情況，物體通?？梢钥醋髻|(zhì)點：①物體的大小、形狀對研究結(jié)果沒有影響或影響可以忽略時．②只研究物體的平動，不研究物體的轉(zhuǎn)動時．【典例1】如圖所示，下列幾種情況下的物體，哪些可將物體當作質(zhì)點來處理(

)A．甲：研究正在吊起貨物的起重機的運動時B．乙：研究正在旋轉(zhuǎn)的硬幣的運動時C．丙：研究太空中宇宙飛船的位置時D．丁：研究門的轉(zhuǎn)動時√甲乙丙丁思路點撥：判斷物體能否看成質(zhì)點，首先看題目研究的物體的大小和形狀對所研究的問題有無影響或影響是否可以忽略不計．C

[A、B、D選項中的研究對象的大小、形狀忽略后，起重機、硬幣、門的運動將無法研究，故A、B、D選項中的研究對象不能被當作質(zhì)點；C選項中宇宙飛船的大小、形狀忽略后，對于確定宇宙飛船的位置無影響，故C項中的宇宙飛船可以被當作質(zhì)點，故C正確．]規(guī)律方法

假設法判斷物體能否當作質(zhì)點(1)確定問題的性質(zhì)，即研究目的、觀察的重點是什么．(2)假設物體的形狀、大小被忽略，成了一個有質(zhì)量的“點”．(3)思考所要研究的問題，所進行的觀察是否受影響．若受影響，物體不能被當作質(zhì)點；若不受影響，物體就能被當作質(zhì)點．[跟進訓練]1．如圖描繪了一名運動員在跳遠中助跑、起跳、飛行、落坑幾個瞬間的動作．下列情況中可以把運動員看成質(zhì)點的是(

)A．研究運動員的跳遠成績時B．研究運動員的助跑動作時C．研究運動員的起跳動作時D．研究運動員的飛行動作時√A

[研究運動員的跳遠成績時，運動員的大小和形狀可以忽略，所以可以把運動員看成質(zhì)點，A正確；研究運動員的助跑、起跳、飛行動作時，運動員的形狀、姿態(tài)不能忽略，所以不能看成質(zhì)點，B、C、D錯誤．故選A．]考點2參考系1．選擇參考系的意義：要描述一個物體的運動，首先必須選好參考系，只有選定參考系后，才能研究物體做怎樣的運動．2．參考系的四性標準性做參考系的物體都假定不動，被研究的物體都以參考系為標準任意性參考系的選取是任意的，任何物體都可以作參考系統(tǒng)一性比較不同物體的運動應選擇同一個參考系相對性對于同一個物體，選擇不同的參考系，觀察結(jié)果可能會有所不同3．選取原則：以觀測方便和使運動的描述盡可能簡單為原則．(1)研究地面上物體的運動時，常選地面或相對地面靜止的物體作為參考系．(2)研究某一系統(tǒng)中物體的運動時，常選系統(tǒng)為參考系．例如，研究宇航艙內(nèi)物體的運動情況時，選取宇航艙為參考系．【典例2】

2022年7月24日14時22分，我國空間站“問天實驗艙”在文昌航天發(fā)射場發(fā)射并取得圓滿成功．之后，它將與“天和核心艙”完成前向?qū)?，完成“一”字?gòu)型．在“問天實驗艙”與“天和核心艙”對接時，兩者要保持一樣的運動速率，下列說法正確的是(

)A．組合體相對地球是靜止的B．“問天實驗艙”相對于“天和核心艙”是運動的C．組合體相對于地球是運動的D．“問天實驗艙”相對于地球是運動的，“天和核心艙”相對于地球是靜止的√思路點撥：運動是相對的，選擇不同的參考系，所得出的運動情況一般不同．C

[以地球為參考系，“問天實驗艙”和“天和核心艙”對接時，兩者在圍繞地球高速運動，A、D錯誤，C正確；在“問天實驗艙”與“天和核心艙”對接時，兩者要保持一樣的運動速率，兩者相對靜止，B錯誤．]規(guī)律方法

判斷參考系的兩種方法(1)靜物法：明確觀察到的現(xiàn)象中，什么物體是運動的，什么物體是靜止的，靜止的物體可能就是參考系．(2)假設法：假設以某物體為參考系，看對物體運動的描述是否與題目中描述的結(jié)果一致．若一致，該物體可能就是參考系．[跟進訓練]2．我們描述某個物體的運動時，總是相對一定的參考系而言的．下列說法正確的是(

)A．“太陽東升西落”，是以太陽為參考系的B．“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”，是以太陽為參考系的C．“同步衛(wèi)星在高空靜止不動”，是以太陽為參考系的D．坐在火車上的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來，乘客是以地球為參考系的√B

[“太陽東升西落”，是以地球為參考系的，A錯誤；“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”，是以太陽為參考系的，B正確；“同步衛(wèi)星在高空靜止不動”，是以地球為參考系的，C錯誤；坐在火車上的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來，乘客是以火車或他自己為參考系的，D錯誤．故選B．]考點3時間與時刻1．區(qū)別與聯(lián)系項目時間時刻區(qū)別物理意義時間是事物運動、發(fā)展、變化所經(jīng)歷的過程長短的量度時刻是事物運動、發(fā)展、變化過程所經(jīng)歷的各個狀態(tài)先后順序的標志時間軸上的表示方法時間軸上的一段線段時間軸上的一個點對應運動描述量路程、位移位置項目時間時刻區(qū)別描述關(guān)鍵詞“3秒內(nèi)”“前3秒內(nèi)”“后3秒內(nèi)”“第1秒內(nèi)”“第1秒到第3秒”等“3秒末”“第3秒末”“第4秒初”等聯(lián)系兩個時刻的間隔即為一段時間，時間能展示運動的一個過程，就像是一段錄像；時刻可以顯示運動的一瞬間，就像是一張照片2．兩者在時間軸上的表示(如圖所示)

(1)一段時間的結(jié)束是下一段時間的開始，所以第ns末與第(n＋1)s初是指同一時刻．(2)第幾秒內(nèi)表示1s的時間間隔．(3)日常生活中所說的“時間”，有時指時間間隔，有時指時刻．在物理學中，時間的含義就是時間間隔．【典例3】仔細觀察如圖所示的時間軸，下列說法正確的是(

)A．第3s初是指時間軸上的D點B．第5s內(nèi)是指時間軸上FG段C．前4s內(nèi)是指時間軸上AE段D．第2s內(nèi)是指時間軸上的C點思路點撥：在時間軸上，時刻指一個點，時間指一段線段．

√C

[第3s初是指第3s內(nèi)的起點，故為時間軸上的C點，故A錯誤；第5s內(nèi)是指第5個1s的時間，故為時間軸上EF段，故B錯誤；前4s內(nèi)是指4s的時間，故為時間軸上AE段，故C正確；第2s內(nèi)是指時間軸上的BC段，故D錯誤．]規(guī)律方法

時刻與時間間隔的兩種判斷方法(1)根據(jù)上下文判斷：分析所給的說法，根據(jù)題意去體會和判斷．時刻對應的是某一事件或運動的狀態(tài)，時間間隔對應的是事件或運動的過程．(2)利用時間軸判斷：畫出時間軸，把所給的時刻和時間間隔表示出來，對應一個點的是時刻，對應一段線段的是時間間隔．[跟進訓練]3．下列關(guān)于時間和時刻的表述中，表示時刻的是(

)A．學校下午2：00開始上課B．博爾特100m的成績是9.58sC．小明從家步行到學校需要5minD．宇宙大爆炸距今約1018s√A

[時刻指的是某一瞬間，是時間點，下午2：00開始上課指開始上課的時刻，故A正確；9.58s是跑完全程的時間間隔，不是時刻，故B錯誤；小明從家步行到學校需要5min指的是時間間隔，故C錯誤；宇宙大爆炸距今約1018s指的是時間間隔，故D錯誤．故選A．]學習效果·隨堂評估自測1．2022年2月4日，第24屆冬季奧林匹克運動會在北京國家體育場“鳥巢”開幕．如圖所示為冬奧會中的四個比賽項目，下列研究的問題中可把運動員視為質(zhì)點的是(

)A．研究U型池技巧運動員的空中轉(zhuǎn)體B．研究花樣滑冰運動員的藝術(shù)表現(xiàn)C．研究短道速滑運動員的入彎道技術(shù)D．研究雪橇運動員的運動快慢√D

[研究U型池技巧運動員的空中轉(zhuǎn)體，運動員的大小、形狀不能忽略不計，運動員不能看成質(zhì)點，A錯誤；研究花樣滑冰運動員的藝術(shù)表現(xiàn)，運動員的大小、形狀不能忽略不計，運動員不能看成質(zhì)點，B錯誤；研究短道速滑運動員的入彎道技術(shù)，運動員的大小、形狀不能忽略不計，運動員不能看成質(zhì)點，C錯誤；研究雪橇運動員的運動快慢，運動員的大小、形狀可以忽略不計，運動員可以看成質(zhì)點，D正確．故選D．]2．在