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關(guān)于人生演講稿演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。現(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的關(guān)于人生演講稿,希望能夠幫助到大家。關(guān)于人生演講稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:書寫人生新篇章。告別輕松、愉悅的假期生活,再回到拼搏奮斗的學(xué)校,我的人生再次揭開新的篇章,我該如何書寫這新的篇章呢?我想我應(yīng)該這樣做:第一、要有清晰的目標(biāo)來指引。俗話說的好,有目標(biāo)的生活叫航行,沒有目標(biāo)的生活叫流浪,而我的目標(biāo)就是考上軍校。我知道,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上充滿了坎坷和磨難。但我不怕,我要努力!我要奮斗!我要考上軍校!所以,在平時(shí),我就要遵規(guī)守紀(jì),不說臟話,不打架,我在課堂上,要認(rèn)真聽講,不強(qiáng)詞奪理,虛心聽從老師教誨,我要尊敬師長,見到老師或長輩要主動(dòng)問好,做一個(gè)文明守紀(jì)的濟(jì)中人。第二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"自我反省,自我完善,自我發(fā)展,"這是學(xué)校為我們制定的"三自管理"。身邊的每一個(gè)人都是自己的鏡子,當(dāng)老師要批評(píng)他們時(shí),我們就要想自己是否犯有同樣的錯(cuò)誤;當(dāng)老師表揚(yáng)他們時(shí),我們就要想自己為什么沒有做到跟他們一樣好。每天迎著朝陽想一想,今天我該怎樣努力;踏著夕陽問一問,今天我收獲了多少,這樣不斷地反省自身,我們就會(huì)變得更加優(yōu)秀。第三、做的自己。我們不論做任何事,都要盡自己的努力做到,哪怕是件微不足道的小事,也要考慮全面,把事情做完、做好,做到極致。同時(shí)對自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,請相信,此時(shí)的苦澀一定會(huì)換來那時(shí)的幸福!我們所有人都是新世紀(jì)的希望,新世紀(jì)的驕傲,我們要為國家做出貢獻(xiàn),成為祖國的棟梁。所以,同學(xué)們,我們必須努力拼搏,開拓進(jìn)取,認(rèn)真書寫自己燦爛輝煌的新篇章!謝謝大家!關(guān)于人生演講稿2各位朋友們:大家好!人生的選擇只要有一條、人生的道路也是只能做出一條選擇,選擇了就有后悔可然。許多事情也沒有什么選擇的佘地:“例如,愛情總是沒有你能說了算,有好多是你情不自愿的,但你也只能夠隨從你的父母或者你為你所愛的人著想?!钡拇_,生活中有許許多多事情都是你所不能決定的,好多的人都說:“算了吧!這只能是命運(yùn)拿人,還是隨其自然?!爆F(xiàn)實(shí)生活中,現(xiàn)在已經(jīng)不存在真愛這個(gè)東西了,就算存在也是稀少數(shù)的吧!我并非是悲觀,只是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)人們追求一種享受、高貴、財(cái)富。這使我們不得不選擇放棄愛情,只能一個(gè)人逃避現(xiàn)實(shí)偷偷一個(gè)人在痛苦、悲傷、流淚。大家都會(huì)問我們應(yīng)該如何選擇?這個(gè)問題并不是一個(gè)單純的問題,看起來很簡單的問題越是復(fù)雜,不要小看每一件事情,要以正確的態(tài)度面對待它。每當(dāng)你做出一個(gè)選擇都必須經(jīng)過百般的思考才敢做出答復(fù),每一個(gè)決定都是無法接受的事實(shí)。貝多芬他雖然失明了,但是他還是選擇繼續(xù)走下去,在他的后半生他彈出光輝;牛頓他無法不選擇回家讓他的母親來教他學(xué)習(xí),但他還不是成為著名的科學(xué)家嗎?這是一個(gè)個(gè)事實(shí),許多著名、成功的人,都是有著令人驚異的經(jīng)過,你就怎么也無法想象。每一個(gè)人都是很平凡,只是每個(gè)人的`經(jīng)歷不同吧!相信每個(gè)人都有一樣的,還不是從一個(gè)普通的人轉(zhuǎn)變成名人、科學(xué)家、企業(yè)家、文學(xué)家等……關(guān)于人生演講稿3各位朋友們:大家好!選擇是一盞路燈,它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標(biāo),一個(gè)通往黑暗,一個(gè)通往光明。我曾記得佛羅斯特說過的一句話“在建圍墻之前,我先要弄清楚把什么圍在里面,把什么圍在外面?!比松媾R的選擇無數(shù),但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。那是暑假里的一次培優(yōu)考試,我小心翼翼地答完試卷,檢查了2遍后,懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)批改出來。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的跳動(dòng)起來,似乎覺得心臟已經(jīng)到了喉嚨,我用手捂住嘴巴,生怕它會(huì)跳出來,眼看著老師已經(jīng)抱著試卷朝我們教室走來。完了完了,要不找個(gè)借口離開教室出去躲躲,等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來?不不不,遲早是要知道的,還不如勇敢的去面對。我咽了咽口水,深深吸氣,心臟似乎回到了原來的位置。糾結(jié)中,老師已經(jīng)開始喊我的名字了。拿到卷子,先將眼睛張開一條縫,還好,96分,第二名,“轟”地一聲,心中的石頭落地了。這時(shí)老師開始講卷子了,錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。突然,我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題,詩的作者本是唐朝人,而這里寫著宋朝,而我在后面大了個(gè)勾,老師閱卷卻沒有發(fā)現(xiàn)……頓時(shí)我的腦袋一片空白了,怎么辦,怎么辦?要做一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生,這是千古不變的真諦,可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉,我就立馬從第二名落到第七名了,何況老師一直以來的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦,去還是不去說?思考中,下課了,老師走到我跟前微笑著說:“你還有什么不懂的么?”終于,我深吸一口氣說:“老師,這
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