認(rèn)識(shí)高中新課程 課件-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)_第1頁(yè)
認(rèn)識(shí)高中新課程 課件-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)_第2頁(yè)
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認(rèn)識(shí)高中新課程小A與表姐的對(duì)話2018年暑假,小A與剛剛高考后的表姐進(jìn)行了如下的對(duì)話。小A:學(xué)霸姐姐,我今年也考到威海一中了,你能傳授下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫我制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃提供參考嗎?表姐:當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!高一打好基礎(chǔ),認(rèn)真分析每次考試,看看自己是文科強(qiáng)還是理科強(qiáng),高二分科時(shí)選擇自己更擅長(zhǎng)的。小A:姐,你有經(jīng)驗(yàn),我聽(tīng)你的。表姐:其實(shí),你在高一時(shí)就得有所傾向,如果將來(lái)選理科,文科能應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平考試就行了。反之亦然。高二學(xué)的全部是高考科目,就得不遺余力為高考作準(zhǔn)備。小A:姐,你覺(jué)得文科好學(xué)還是理科好學(xué)?表姐:我學(xué)的理科。這個(gè)要因人而異,不可盲目跟風(fēng)。請(qǐng)思考一下:表姐的建議對(duì)于2019年考入威海一中的小A適用嗎?12014年國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》,對(duì)推進(jìn)考試招生制度改革作出了全面部署。22017年北京、天津、山東、海南作為第二批綜合改革試點(diǎn),推行考試招生錄取制度改革。3《山東省普通高中2017級(jí)學(xué)生課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》明確提出:普通高中在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,致力于進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì),著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),培養(yǎng)具有理想信念和社會(huì)責(zé)任感、具有科學(xué)文化素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)能力、具有自主發(fā)展能力和溝通合作能力,德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。高考改革新政依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平成績(jī)(理化生史地政6選3)依據(jù)高考成績(jī)(語(yǔ)數(shù)外)參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)選課走班學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)由學(xué)生根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢(shì)和高等學(xué)校招生專業(yè)對(duì)等級(jí)考試科目的要求,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中自主選擇3門(mén)參加考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)為全國(guó)統(tǒng)考科目,各科滿分分值為150分,不分文理科,外語(yǔ)科目(聽(tīng)力,高三上學(xué)期末)提供2次考試機(jī)會(huì)。包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐等,是學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)的重要參考依據(jù)。高考由過(guò)去的文理兩科排隊(duì),變成“6選3”20種組合高考由過(guò)去的學(xué)生拿著分選專業(yè),變成先選專業(yè)再學(xué)再考。高考改革新政“兩依據(jù),一參考”一、高中課程設(shè)置二、高考新政策解讀與你分享三、如何充實(shí)完滿的度過(guò)高中生活一、高中課程設(shè)置1學(xué)制和學(xué)時(shí)2科目設(shè)置3課程結(jié)構(gòu)4學(xué)分安排(一)學(xué)制和學(xué)時(shí)學(xué)制:三年每學(xué)年52周每周35課時(shí)學(xué)年:2學(xué)期18課時(shí)對(duì)應(yīng)1學(xué)分1模塊36課時(shí)2學(xué)分1專題18課時(shí)1學(xué)分

音樂(lè)、美術(shù)三個(gè)學(xué)年都必須開(kāi)設(shè)。體育與健康三個(gè)學(xué)年每周必須開(kāi)設(shè),應(yīng)提供模塊供學(xué)生選擇。為了加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育,適應(yīng)高考綜合改革需要,開(kāi)設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)等地方課程。

普通高中開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)(含信息技術(shù)和通用技術(shù))、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康科目和綜合實(shí)踐活動(dòng)等國(guó)家規(guī)定課程,以及地方或?qū)W校開(kāi)發(fā)的課程。(二)科目設(shè)置(三)課程結(jié)構(gòu)課程選修Ⅰ選修Ⅱ必修全體學(xué)生必須修習(xí)的課程,由國(guó)家根據(jù)學(xué)生全面發(fā)展的需要統(tǒng)一設(shè)置學(xué)生根據(jù)個(gè)人需求與升學(xué)考試要求選擇修習(xí)的課程,由國(guó)家根據(jù)學(xué)生專業(yè)傾向和個(gè)性發(fā)展需要設(shè)置學(xué)生自主選擇修習(xí)的課程,包括國(guó)家在必修與選修Ⅰ基礎(chǔ)上設(shè)置的拓展、提高性課程和校本課程學(xué)業(yè)水平合格性考試以必修要求為基準(zhǔn)高考和學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試以必修和選修Ⅰ要求為基準(zhǔn)由學(xué)生自主選擇,由學(xué)校自主實(shí)施考核,學(xué)而不考或?qū)W而備考,可在高校自主招生中體現(xiàn)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入學(xué)考。2019級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平合格性考試安排考試日期學(xué)科分值考試時(shí)長(zhǎng)不早于高一下學(xué)期末歷史、地理、化學(xué)、生物各100分語(yǔ)文120分鐘,其余均90分鐘不早于高二上學(xué)期末語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、思想政治不早于高二下學(xué)期末技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試考試時(shí)間為40分鐘高三上學(xué)期末音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康(四)學(xué)分安排●獲得條件:完成相應(yīng)課程規(guī)定學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)并考核合格●學(xué)分要求:

學(xué)生畢業(yè)學(xué)分要求為144學(xué)分1.必修課程88學(xué)分

2.選修I課程不少于42學(xué)分3.選修Ⅱ課程不少于14學(xué)分(包含校本課程8學(xué)分)144選修Ⅱ≥14選修Ⅰ≥42必修88綜合實(shí)踐活動(dòng)屬于必修學(xué)分88分之中的內(nèi)容,班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)分認(rèn)定,學(xué)生需要上傳過(guò)程性材料。綜合實(shí)踐活動(dòng)是必修學(xué)分嗎?根據(jù)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》高中綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要方式及其關(guān)鍵要素為:1.考察探究考察探究是學(xué)生基于自身興趣,在教師的指導(dǎo)下,從自然、社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究主題,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),在觀察、記錄和思考中,主動(dòng)獲取知識(shí),分析并解決問(wèn)題的過(guò)程,如野外考察、社會(huì)調(diào)查、研學(xué)旅行等。2.社會(huì)服務(wù)社會(huì)服務(wù)指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,走出教室,參與社會(huì)活動(dòng),以自己的勞動(dòng)滿足社會(huì)組織或他人的需要,如公益活動(dòng)、志愿服務(wù)、勤工儉學(xué)等。3.職業(yè)體驗(yàn)職業(yè)體驗(yàn)指學(xué)生在實(shí)際工作崗位上或模擬情境中見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí),體認(rèn)職業(yè)角色的過(guò)程,如軍訓(xùn)、學(xué)工、學(xué)農(nóng)等,它注重讓學(xué)生獲得對(duì)職業(yè)生活的真切理解,發(fā)現(xiàn)自己的專長(zhǎng),培養(yǎng)職業(yè)興趣,形成正確的勞動(dòng)觀念和人生志向,提升生涯規(guī)劃能力。1.清潔能源發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及推廣2.家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境考察及生態(tài)旅游設(shè)計(jì)3.食品安全狀況調(diào)查4.家鄉(xiāng)交通問(wèn)題研究5.關(guān)注知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)6.農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)展變化與改進(jìn)7.家鄉(xiāng)土地污染狀況及防治8.高中生考試焦慮問(wèn)題研究9.社區(qū)管理問(wèn)題調(diào)查及改進(jìn)10.中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊11.研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)與實(shí)施12.考察當(dāng)?shù)毓苍O(shè)施1.考察探究活動(dòng)推薦主題:2.社會(huì)服務(wù)活動(dòng)推薦主題

1.賽會(huì)服務(wù)我參與

2.扶助身邊的弱勢(shì)群體

3.做個(gè)環(huán)保志愿者

4.做農(nóng)業(yè)科技宣傳員

5.參與公共文化服務(wù)

6.做普法志愿者3.職業(yè)體驗(yàn)及其他活動(dòng)推薦主題:1.制定自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案及演練2.關(guān)注中國(guó)領(lǐng)土爭(zhēng)端3.高中生生涯規(guī)劃4.走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐基地5.走進(jìn)軍營(yíng)6.創(chuàng)辦學(xué)生公司7.18歲成人儀式8.業(yè)余黨校9.我的畢業(yè)典禮我設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)、研學(xué)旅行包含研究性學(xué)習(xí)、項(xiàng)目(活動(dòng))設(shè)計(jì)、研學(xué)旅行等。社會(huì)實(shí)踐包括軍訓(xùn)、勞動(dòng)教育、志愿服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)等內(nèi)容,高中三年統(tǒng)籌安排。黨團(tuán)教育活動(dòng)包括黨團(tuán)教育和黨團(tuán)建設(shè)等內(nèi)容,高中三年統(tǒng)籌安排。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)包括自我認(rèn)知、學(xué)業(yè)選修指導(dǎo)、職業(yè)行業(yè)體驗(yàn)和專業(yè)選擇指導(dǎo)等內(nèi)容。綜合實(shí)踐活動(dòng)(2)校外公益組織:公益活動(dòng):愛(ài)心社、“捐植實(shí)驗(yàn)林”、各類“義賣”、社區(qū)衛(wèi)生保潔、社區(qū)積雪清掃、“廢品分類回收”、學(xué)雷鋒活動(dòng)、參加團(tuán)市委組織的青年志愿者活動(dòng)。每學(xué)期按進(jìn)行場(chǎng)次,計(jì)1個(gè)工作日/次。宣傳教育活動(dòng):“傳承雷鋒精神”主題宣傳、“共有一個(gè)藍(lán)天”環(huán)保宣傳、“共建誠(chéng)信,依法納稅”主題宣傳、系列社會(huì)調(diào)查、系列主題宣傳日活動(dòng)。每學(xué)期按進(jìn)行場(chǎng)次,計(jì)1個(gè)工作日/次。幫貧助困:赴威海社會(huì)福利院、老年公寓的“愛(ài)心接力”活動(dòng)、扶助殘疾校友的愛(ài)心傳遞活動(dòng)、團(tuán)市委組織的“手拉手”活動(dòng)。每學(xué)期按進(jìn)行場(chǎng)次,計(jì)1個(gè)工作日/次。社區(qū)民俗活動(dòng):原生態(tài)·社區(qū)民俗風(fēng)貌攝影比賽、威海民俗調(diào)查等活動(dòng)。每學(xué)期按進(jìn)行場(chǎng)次,計(jì)1個(gè)工作日/次。二、高考新政策解讀1完善高中階段學(xué)業(yè)水平考試制度,突出選擇性,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展2深化夏季高考(統(tǒng)一高考)改革,增加考試的選擇性,提高人才選拔水平3自主招生與綜合評(píng)價(jià)招生根據(jù)《山東省人民政府關(guān)于印發(fā)山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案的通知(魯政發(fā)〔2016〕7號(hào))》文件精神:

人才選拔要注重綜合多元--注重人才評(píng)價(jià)的綜合性和多元性,滿足科學(xué)選拔人才和招生錄取多樣化需要,綜合推進(jìn)考試內(nèi)容及方式、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、錄取辦法和招生體制改革。二、高考新政策解讀(一)完善高中階段學(xué)業(yè)水平考試制度,突出選擇性,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展學(xué)業(yè)水平考試改革所堅(jiān)持的主要理念是突出選擇性,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。自2017年秋季高中入學(xué)新生起,普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格考試和等級(jí)考試。合格考試學(xué)生畢業(yè)及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)覆蓋國(guó)家課程方案規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目。全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織閱卷、統(tǒng)一公布成績(jī)。其中,藝術(shù)、體育與健康科目的合格考試,采用“過(guò)程性學(xué)習(xí)成果+專項(xiàng)測(cè)試”的方式確定成績(jī),全省制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),各市組織實(shí)施。合格考試每學(xué)年組織2次,分別安排在每學(xué)年上、下學(xué)期末。等級(jí)考試成績(jī)納入高校招生錄取,也就是說(shuō),學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試的成績(jī)將計(jì)入高考,作為錄取“依據(jù)”之一從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中任選3門(mén)。每個(gè)學(xué)生高中在校期間有1次等級(jí)考試機(jī)會(huì)。

《山東省2020年普通高校招生夏季考試和錄取工作實(shí)施方案》普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試由我省自主命題,考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目中選報(bào)3科參加考試。考試時(shí)間安排在6月9日—10日,每科考試時(shí)間為90分鐘。1.考試科目。自2020年起,夏季高考統(tǒng)一考試科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ))3個(gè)科目,為所有考生必考科目,不分文理科,外語(yǔ)實(shí)行一年兩考。(二)深化夏季高考(統(tǒng)一高考)改革,增加考試的選擇性,提高人才選拔水平2.成績(jī)構(gòu)成。

高考總成績(jī)(總分750分)統(tǒng)一高考成績(jī)。由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科成績(jī)組成。每科150分,共450分。以卷面原始分計(jì)入總成績(jī)。普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)。由學(xué)生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中任意選取的3門(mén)學(xué)科成績(jī)組成。每科100分,共300分??忌煽?jī)非原始卷面分值,而是由等級(jí)轉(zhuǎn)換而來(lái)。

(二)深化夏季高考(統(tǒng)一高考)改革,增加考試的選擇性,提高人才選拔水平

統(tǒng)一高考科目使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷,考試時(shí)間安排在6月7日全天和6月8日下午,其中語(yǔ)文考試時(shí)間為150分鐘,數(shù)學(xué)考試時(shí)間為120分鐘,外語(yǔ)(筆試)考試時(shí)間為100分鐘。外語(yǔ)(聽(tīng)力)考試安排在1月8日上午,連續(xù)組織兩次,每次考試時(shí)長(zhǎng)約20分鐘,考試成績(jī)?nèi)纱沃械母叻钟?jì)入外語(yǔ)科目成績(jī)。

(二)深化夏季高考(統(tǒng)一高考)改革,增加考試的選擇性,提高人才選拔水平

3.高校招生錄取科目要求。在山東招生的高校根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中,提出本校的招生專業(yè)(類)對(duì)等級(jí)考試科目的要求。每所高校每一招生專業(yè)(類)所提科目最多不超過(guò)3科,分為“滿足1科、同時(shí)滿足2科、同時(shí)滿足3科、滿足2科之一、滿足3科之一、不受科目限制”六種??忌鷪?bào)考專業(yè)(類)志愿時(shí),其等級(jí)考試科目需符合高校提出的招生錄取科目要求。夏季高考改革夏季高考以普通本科招生為主,招生方式分為統(tǒng)一考試招生、自主招生、綜合評(píng)價(jià)招生三類。

綜合評(píng)價(jià)招生在部分中央部屬和辦學(xué)水平較高的省屬本科高校開(kāi)展,由高校依據(jù)夏季高考統(tǒng)一考試成績(jī)、學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)、學(xué)校考核成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī),擇優(yōu)錄取。

高校自主招生旨在選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。申請(qǐng)考生須向相關(guān)高校報(bào)名,按規(guī)定參加夏季高考統(tǒng)一考試后,達(dá)到相應(yīng)要求,接受報(bào)考學(xué)校的考核。(三)自主招生與綜合評(píng)價(jià)招生自主招生又稱自主選拔,是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)(5%)。錄取考生可享受5-60分的降分政策,或降至一本分?jǐn)?shù)線錄取,另外還有專業(yè)選擇方面的優(yōu)惠。2014年12月17日,教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》,這是《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》的重要配套政策。

什么是自主招生?

什么是自主招生?

010203定位:選拔具有學(xué)科和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。即“偏才怪才”。要求:深化改革,規(guī)范管理。2015年起自主招生考核安排在全國(guó)統(tǒng)一高考之后進(jìn)行。要點(diǎn):自主招生分8個(gè)步驟和11個(gè)“不得”(禁止)。

自主招生8個(gè)步驟(時(shí)間節(jié)點(diǎn))

第1步2月份高校發(fā)布招生簡(jiǎn)章明確內(nèi)容:報(bào)名條件,審核辦法,考試時(shí)間等。第2步3月份考生提交申請(qǐng)材料如實(shí)提供:考生所在中學(xué)依據(jù)考生學(xué)籍檔案、在校表現(xiàn)和高校要求,如實(shí)提供考生在高中階段的情況。負(fù)責(zé):考生所在中學(xué)、社會(huì)團(tuán)體或?qū)<覀€(gè)人可實(shí)名提供推薦材料并對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。公示:中學(xué)要公示所有經(jīng)確認(rèn)推薦的考生名單及相關(guān)材料

自主招生8個(gè)步驟(時(shí)間節(jié)點(diǎn))

第3步4月份高校審核考生材料專家審核:試點(diǎn)高校組織相關(guān)學(xué)科專家認(rèn)真審核考生提交的申請(qǐng)材料,合理確定考生名單。適當(dāng)傾斜:向中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)的申請(qǐng)考生適當(dāng)傾斜。第4步4月底前公示初審?fù)ㄟ^(guò)名單試點(diǎn)高校完成考生材料審核,確定并公示參加學(xué)??己丝忌麊?。

自主招生8個(gè)步驟(時(shí)間節(jié)點(diǎn))

第5步6月7-8日高考全國(guó)統(tǒng)一高考。第6步6月10-22日高校考核組織:試點(diǎn)高校單獨(dú)組織,不得采用聯(lián)考方式或組織專門(mén)培訓(xùn)。考核:充分發(fā)揮學(xué)科專家的作用,探索完善科學(xué)有效、簡(jiǎn)便規(guī)范的考核方式。筆試科目不超過(guò)兩門(mén)。過(guò)程:考核過(guò)程全程錄像,專家名單和面試順序抽簽隨機(jī)確定。自主招生8個(gè)步驟(時(shí)間節(jié)點(diǎn))

第7步高考出分前確定并公示資格名單確定資格名單:試點(diǎn)高校集體研究確定入選資格考生、專業(yè)及優(yōu)惠分值。信息公開(kāi):試點(diǎn)高校在本校、生源所在省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)及教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)上公示入選資格考生名單。第8步高考出分后填報(bào)志愿高校錄取填報(bào)志愿:各省組織考生單獨(dú)填報(bào)自主招生志愿。高校錄?。焊魇彶榭忌稒n資格;考生高考成績(jī)不低于考生所在省份高校同批次同科類錄取控制分?jǐn)?shù)線;對(duì)學(xué)科特長(zhǎng)或創(chuàng)新潛質(zhì)特別突出的考生,經(jīng)公示、高校申請(qǐng)、省高招委批準(zhǔn),可破格錄取;公示名單:試點(diǎn)高校在本校、省招生考試機(jī)構(gòu)、教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)公示錄取名單。

自主招生高??己嗣嬖囆问郊疤攸c(diǎn)

010203自主招生面試試題一般比較靈活,有互動(dòng)性,更加注重考生的“情商”;題目比較貼合現(xiàn)實(shí),注重價(jià)值觀、邏輯思維以及表述能力的考察;面試題多以開(kāi)放性話題為主,綜合性強(qiáng),考常識(shí)也考理論,涉及知識(shí)面廣。主要考查方向:獲得直觀的較為準(zhǔn)確的學(xué)生個(gè)人信息??疾閷W(xué)生的綜合素養(yǎng):包括思想品質(zhì)、思維能力、知識(shí)儲(chǔ)備、心理素質(zhì)、表達(dá)能力等等。1、如果人追尋自己的心,最后無(wú)法生活了,還要追尋嗎?2、如何看待“小悅悅事件”?你覺(jué)得媒體在報(bào)道中有沒(méi)有缺失?3.你如何看待當(dāng)前的房?jī)r(jià)?畢業(yè)后會(huì)馬上買(mǎi)房么?由父母付首付,子女付房貸,你認(rèn)同嗎?4.你怎么看待中東局勢(shì)?5.你對(duì)“一沙一世界,一花一天堂”是怎么看的?0105040203復(fù)旦大學(xué)自主招生面試真題1、你怎么看待醫(yī)患糾紛?2、你對(duì)XX專業(yè)是怎么理解的,請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶?.你是想當(dāng)大池塘里的小魚(yú)還是小池塘里的大魚(yú)?4.如果你要帶三本書(shū)到一個(gè)孤島上去呆一段時(shí)間,你會(huì)帶哪三本書(shū)?5.“木秀于林,風(fēng)必摧之?!蹦銓?duì)這句話的看法是什么?0105040203浙江大學(xué)自主招生面試真題

自主招生報(bào)考條件

學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)理:數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物,信息學(xué)。文:作文、英語(yǔ)學(xué)科特長(zhǎng)創(chuàng)新潛質(zhì)科創(chuàng)成果體現(xiàn)綜合素質(zhì)的證明材料論文著作高中三年在校成績(jī)

什么是綜合評(píng)價(jià)招生

綜合評(píng)價(jià)招生是指按照高校人才培養(yǎng)目標(biāo)和選拔標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)校考核,按比例形成綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取學(xué)生的一種多元評(píng)價(jià)招生錄取方式。其中學(xué)??己税▽?duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高??己嘶蛎嬖?。(魯教學(xué)字〔2016〕13號(hào))(不超過(guò)20%)

開(kāi)展本科高校綜合評(píng)價(jià)招生,旨在進(jìn)一步促進(jìn)高??茖W(xué)選拔人才,引導(dǎo)中學(xué)全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,激勵(lì)學(xué)生提高綜合素質(zhì),發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),為學(xué)生提供多樣化的升學(xué)路徑、發(fā)展希望和公平機(jī)會(huì)。高考成績(jī)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和高??己顺煽?jī)(含綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)),按一定比例計(jì)算形成。高考成績(jī)占比原則上不低于50%,其余兩項(xiàng)占比高校自行確定??忌C合成績(jī)學(xué)生社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷、研究型學(xué)習(xí)情況和自主選修學(xué)分學(xué)習(xí)情況必要條件在本科提前批進(jìn)行錄取批次5月21日前完成報(bào)名;6月29日前入圍名單報(bào)省招生考試院時(shí)間節(jié)點(diǎn)不能超過(guò)在山東省統(tǒng)招計(jì)劃的20%;按1:5比例入圍招生計(jì)劃山東省教育廳:綜合評(píng)價(jià)招生通知要點(diǎn)綜合評(píng)價(jià)招生報(bào)考條件

學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)思想品德、社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)良好,高中三年參加不少于10個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù)和1周社會(huì)實(shí)踐,并完成15學(xué)分的研究性學(xué)習(xí)任務(wù)科創(chuàng)成果學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)論文著作高中三年在校成績(jī)?nèi)纾荷酱竽昙?jí)前10%學(xué)業(yè)水平成績(jī)10%高考成績(jī)60%面試成績(jī)30%第四步:按綜合成績(jī)錄取第三步:面試第二步:確定考核資格第一步:網(wǎng)上報(bào)名綜合評(píng)價(jià)招生選拔程序、錄取辦法

綜合成績(jī):(6.2.1模式,7.2.1模式)高考成績(jī)60%+面試成績(jī)30%+10%自主招生定位很明確,高校的招生簡(jiǎn)章對(duì)招生學(xué)生的能力和獎(jiǎng)項(xiàng)都有明確的規(guī)定,尤其是對(duì)各類獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)的偏愛(ài)。綜合評(píng)價(jià)定位于全面發(fā)展、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生,實(shí)行學(xué)科成績(jī),高考成績(jī)以及面試三位一體的綜合考量。第一定位不同綜合評(píng)價(jià)簡(jiǎn)章中明確規(guī)定了高中三年參加不少于10個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù)和1周社會(huì)實(shí)踐,并完成15學(xué)分的研究性學(xué)習(xí)任務(wù)。第二社會(huì)實(shí)踐要求不同第四招生范圍不同區(qū)別綜合評(píng)價(jià)與自主招生的區(qū)別

綜合評(píng)價(jià)一般在提前批,按照學(xué)生成績(jī)從高到低排序錄取,對(duì)未能滿足專業(yè)志愿但服從專業(yè)調(diào)劑的學(xué)生,將調(diào)劑到綜合評(píng)價(jià)招生專業(yè)范圍內(nèi)的其他專業(yè)。第三批次安排不同自主招生有77所高校面向全國(guó)招生,而在山東實(shí)施綜合評(píng)價(jià)全國(guó)招生的高校很少,只有17所。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),旨在客觀反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況。內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面。學(xué)生在教師指導(dǎo)下自我整理和遴選能夠反映其綜合素質(zhì)水平的相關(guān)材料,學(xué)校對(duì)學(xué)生提報(bào)入檔的材料進(jìn)行審核、公示,接受監(jiān)督。學(xué)生綜合素質(zhì)檔案納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)省級(jí)管理平臺(tái)統(tǒng)一管理。高校招生錄取時(shí),要組織教師等專業(yè)人員,采取集體評(píng)議等方式,對(duì)考生的綜合素質(zhì)檔案材料進(jìn)行分析并作出客觀評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考。

強(qiáng)化綜合素質(zhì),突出個(gè)性發(fā)展打開(kāi)網(wǎng)址/zhszpj/,輸入用戶名和密碼登錄。點(diǎn)滴記錄中的基本情況、思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐六類需要學(xué)生自主完成填寫(xiě),班主任可以在班主任賬號(hào)下查看學(xué)生填報(bào)進(jìn)度1盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)和方法,適應(yīng)高中生活2做一個(gè)會(huì)選擇、有特點(diǎn)的高中生3積極參與多種活動(dòng),在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和提升自己三、如何充實(shí)、完滿的完成高中生活呢?高中在校生3年要完成的18件事1.至少讀50本好書(shū)

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