北師版 四年級 數(shù)學 下冊《第一課時 字母表示數(shù)（2）》課件_第1頁
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文檔簡介

BS版數(shù)學四年級下冊課件第1課時

字母表示數(shù)（2）

五

認識方程新課導入5cm5×4＝20（cm）你還記得怎樣計算正方形的周長嗎？正方形的周長＝邊長×4。探索新知怎樣計算正方形的周長？你能用字母表示嗎？a

C

＝4a或

C

＝4a.探究點1用字母表示正方形周長的計算公式我用C表示周長，根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，可知C＝4×a。探索新知

C

＝4aaa只青蛙，4a條腿兩個a表示的數(shù)有區(qū)別嗎？

自然數(shù)

自然數(shù)小數(shù)分數(shù)分組討論，說說你自己的想法。探索新知探究點2感受用字母表示的數(shù)在生活中表示的實際意義生活中你還遇到哪些能用4a表示的問題？1張桌子4條腿，a張桌子4a條腿。1本書a元，買4本書要付4a元。1個學習小組有a人，4個學習小組有4a人?！覀儗W過哪些計算公式呢？你能用字母表示出來嗎？探索新知用字母表示你學過的計算公式。正方形的面積＝邊長×邊長長方形的面積＝長×寬長方形的周長＝（長＋寬）×2S＝a×aS＝a2S＝a×b

C＝（a＋b）×2S＝aba2讀作a的平方。探究點3用字母表示學過的計算公式和運算律探索新知用字母表示你學過的運算律。加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律a＋b＝b＋a（a×b）×c＝a×（b×c）a×b＝b×a（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）（a＋b）×c＝a×c＋b×c我們學過哪些運算律呢？你能用字母表示出來嗎？當堂練習當堂練習當堂練習長方形甲的周長是：

，長方形乙的周長是：

。當堂練習源于教材（1）鴕鳥2時奔跑

千米，3.5時奔跑

千米，

t時奔跑

千米。（2）

14024570t

（a＋b）×2(或

2a＋2b)3.填一填。（a＋c）×2(或

2a＋2c)（課本第63頁第3題）當堂練習源于教材（3）笑笑有20元錢，買書包用去a元，還剩下

元。（4）一個長方形的寬是80厘米，長是

x厘米，面積是

厘米2。（5）從上面找一個含有字母的式子，舉出2個可以用這個式子表示的生活中的例子。20－a80x從（1）~（4）題的含有字母的式子中任選一個，結(jié)合生活實際舉例子，小組討論交流。當堂練習源于教材4.擺圖形。（1）淘氣用小正方形擺大門。

擺1個大門需要

個小正方形，擺2個大門需要

個小正方形，擺n個大門需要

個小正方形。5105n（課本第63頁第4題）當堂練習源于教材（2）笑笑用小正方形擺長方形。

長方形第1個第2個第3個……第n個……所需小正方形個數(shù)24……62n當堂練習源于教材（3）利用小正方形按照一定的規(guī)律擺圖形，并用字母表示所需的小正方形個數(shù)。小組討論交流，一起用小正方形擺一擺，然后用字母表示所需的小正方形

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