【八年級上冊語文】第五單元（B卷能力提升練）（原卷版）-【單元測試】

班級姓名學號分數第五單元（B卷·能力提升練）（時間：120分鐘，滿分：120分）一、積累與運用（27分）1.下列語段中加點字讀音完全正確的一項是（）（2分）蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術的上品。大致說來，那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和形，攝成稱心滿意的照片。A．lóuyōngnièchēngB．lòuyōngshèchènC．lǚyòngnièchènD．lǚyōngshèchēng2.下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是（）（2分）A．趙州橋橫挎在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現在的最古的石橋。B．或者是重巒疊峰，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間”。C．隧道的頂上留一層一指厚的土，用來抵御外面的惡劣氣候，直到最后一剎那。D．樹木新發(fā)的枝芽，調節(jié)了畫面的色彩和梳密，表現出北國早春的氣息。畫面中段是汴河兩岸的繁華情景。汴河是當時南北交通的孔道，也是北宋王朝國家漕運的樞紐。3.下列加點成語運用不當的一項是（）（2分）A．那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。B．這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分大相徑庭。C．街上行人摩肩接踵，絡繹不絕，士農工商，男女老少，各行各業(yè)，無所不備。D．馬可·波羅說盧溝橋是世界上獨一無二的。4.下列對病句的修改不正確的一項是（）（2分）A．最近發(fā)生的這起恐怖襲擊事件，激起了全世界人民的無比憤怒和譴責。（刪去“和譴責”）B．只要聊起時事要聞，王林經常充當“主播”，原來他每天都看中央電視臺新聞頻道，難怪對時事這么熟悉。（將“原來”改為“因為”）C．每個人的成長和發(fā)展，需要個人的努力，也需要他人的幫助，離不開家庭小環(huán)境，也離不開社會大環(huán)境。（刪去“和發(fā)展”）D．會不會再來廣州，關鍵看你歡迎。（在“歡迎”前加“是否”）5.對下列句子使用的修辭手法，判斷正確的一項是（）（2分）（1）石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（2）我是屋里的主人，它卻是門外的統(tǒng)治者。（3）池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。A．比喻比喻比喻B．擬人擬人引用C．比喻擬人引用D．擬人擬人比喻6.【誦美文，歌贊家鄉(xiāng)】在下面這段文字的橫線處填入語句，銜接恰當的一項是（）（2分）富春江昔日為杭州至嚴州、金華的通航要道，船至桐廬七里瀧，因灘多流急，航行需借風力或人工拉纖而行。。如今，因富春江水庫的修建，這一帶水深江闊，碧波粼粼，兩岸群峰壁立。當地在此開發(fā)了“七里揚帆”的旅游項目。一葉扁舟，點點白帆，穿行在如詩如畫的江面上，還有誰人不陶醉?、俟耪Z說“七里灘頭，有風七里，無風七十里”，“七里揚帆”由此得名。②舊時舟楫經過都要在釣臺下游等候東風。③倘若無風，得靠人工拉纖，顯得路途遙遠，仿佛七十里。④東風一起，千帆競發(fā)，艄公號子響徹云霄，長灘瞬息可過，仿佛僅七里。A．①④③②B．①②④③C．②④③①D．②③①④7.下列表述有誤的一項是（）（2分）A．《中國石拱橋》的作者茅以昇是橋梁專家，他在文中介紹了中國古代建筑——石拱橋。B．《蘇州園林》中作者先總說蘇州園林的特點，再分別從幾個方面加以說明，總說與分說相結合。C．《蟬》是英國昆蟲學家法布爾從科學研究的角度，對蟬習性所做的一系列觀察和實驗記錄。法布爾所寫的《昆蟲記》被譽為“昆蟲界的史詩”。D．《夢回繁華》介紹的是《清明上河圖》這一國寶級的畫作。本文使用的說明方法中比較突出的是摹狀貌。8.古詩詞默寫，第（1）和（3）題要寫出作者或篇名（或詞牌名）。（10分）（1）金陵城上西樓，。大江流。（《相見歡》）（2），似曾相識燕歸來，。（晏殊《浣溪沙》）（3）微動漣漪，。（歐陽修《》）《如夢令》中抒寫瞬間美的享受的句子是，，。9.請從備選事物中任選一個，參照示例，仿寫一句話，句式不限。（3分）示例：陽光：午后的陽光穿枝拂葉而來，溫柔地親吻著我的臉龐。備選事物：月亮枯葉小溪事物：（1分）仿寫：（2分）二、綜合性學習（7分）10.學習了《蘇州園林》一課后，班內開展了以“話說蘇州園林”為主題的綜合性學習活動，請你參與，并完成以下任務。（7分）（1）【巧對對聯】蘇州園林的美景令人陶醉，同學們?yōu)榱吮磉_對它的贊美，擬寫了一副對聯，請根據上聯寫出下聯。（2分）上聯：桂林山水甲天下下聯：（2）【詩句還原】下面是一首吟詠蘇州園林“怡園”的詩歌，次序已被打亂，請將它還原。①水芝開出似車輪

②便有紅魚跳綠萍

③石幢一尺桃花雨

④疊石疏泉不數旬原詩正確的順序是：（只寫序號）（2分）（3）【擬寫標題】學校電視臺擬拍攝專題電視片《話說蘇州園林》，該電視片計劃從“建筑”“歷史”“文學”“旅游”等角度各拍一集，請你參照下面已經定好的一集標題，從其他三個角度中任選兩個，再寫兩集電視片的標題。（3分）示例：歷史——自然遺風答：。三、（2022年湖北省江漢油田、潛江、天門、仙桃中考語文試題真題）名著閱讀（9分）我在一個大玻璃瓶里面放上一些草，把捉到的幾只螢火蟲和幾只蝸牛也放了進去。蝸牛個頭兒正合適，不大不小，正在等待變形，正符合螢火蟲的口味。我寸步不離地監(jiān)視著玻璃瓶中的情況，因為螢火蟲攻擊獵物是瞬間的事情，不高度集中精力，必然會錯過觀察的機會。我終于發(fā)現是什么情況了。螢火蟲稍微探了探捕獵對象。蝸牛通常是全身藏于殼內，只有外套膜的軟肉露出一點點在殼的外面。螢火蟲見狀，便立刻打開它那極其簡單、用放大鏡才能看到的工具，這是兩片呈鉤狀的顎，鋒利無比，細若發(fā)絲。用顯微鏡觀察，可見彎鉤上有一道細細的小槽溝。這就是它的工具。它用它的這種外科手術器械不停地輕輕擊打蝸牛的外膜，其動作不像是在施以手術，而像是在與獵物親吻。用孩子們的話來說，它像是與蝸?！袄^”。它在“拉鉤”時，有條不紊，不慌不忙，每拉一次，都要稍事休息，似平是在觀察“拉鉤”的效果如何。它“拉鉤”的次數并不多，頂多五六次，就足以把獵物給制服，使之動彈不得。然后，它就要動嘴進食了，它很可能也是要用彎鉤去啄，因為我?guī)状味嘉从^察清楚，所以對這一點我說不太準?？傊?，螢火蟲在實施麻醉手術時，動作麻利，立竿見影，快如閃電，不用問，它利用帶細槽的彎鉤已經把毒液注入蝸牛體內，使之昏死過去。（節(jié)選自《昆蟲記》）你班開展《昆蟲記》閱讀分享活動，請你參與：11.【我來復述】閱讀選文，梳理螢火蟲捕食蝸牛的過程，完成復述提綱。（2分）①→打開工具→②→觀察效果→動嘴進食12.【趣說綽號】林耀東同學給螢火蟲擬了一個綽號，請你從下列昆蟲中任選一種，仿照示例為其擬寫綽號并簡述理由。（4分）①螳螂

②紅螞蟻

③大頭黑布甲昆蟲：螢火蟲綽號：麻醉專家理由：螢火蟲對蝸牛施行麻醉手術時，動作麻利，立竿見影。昆蟲：（1分）綽號：（1分）理由：（2分）13.【探究分享】通過閱讀探究，你們小組發(fā)現《昆蟲記》和《西游記》都很有“趣”。請結合作品，分享你們的發(fā)現。（3分）答：。四、閱讀鑒賞（27分）（一）（2022年山東省濰坊市中考語文試題真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。（9分）種子方舟楊舒①清明一過，73歲的老農劉懷智取出一把珍珠玉米“老種子”。這種小粒玉米產量不高，整個翼城只有他還在種，卻讓第三次全國農作物種質資源普查的科研人員如獲至寶?！斑@是一個至少有100年歷史的珍貴地方品種。爆米花率99％以上，極具開發(fā)價值，能保留下來的概率非常??！”中國科學院院士錢前說。如今，這把瀕臨消失的種子有了安全的家。②2021年9月，國家農作物種質資源庫新庫在中國農業(yè)科學院建成，并投入試運行。作為全球單體量最大、保存能力最強的國家級種質庫，這里可收藏各類珍貴品種資源150萬份，貯藏壽命最長可達50年，是保障糧食安全的戰(zhàn)略資源，堪稱種子的“諾亞方舟”。③小小種子，為什么要精心保護？1954年，美國大豆產業(yè)遭遇孢囊線蟲病毀滅性打擊，該國科學家“翻箱倒柜”，從種質資源庫中找到了20世紀初從中國收集到的獨特品種——北京小黑豆，正是利用其特有的抗病基因，培育出大豆新品種，才令產業(yè)復蘇。④高產、抗病、抗旱、耐鹽堿……農作物種子蘊含的巨量遺傳基因，成為培育新種的堅實“素材庫”，然而，許多像珍珠玉米這樣的品種正加速消失，種質資源庫應運而生。⑤一份種子想要入庫，不是一件容易的事。先要田間種植“考驗”2到3年，確認其特點與庫內種存在顯著差異后，才可被“收編”。要入庫的種子再通過處理、清選、生活力檢測、干燥等十多道“關卡”，最終裝瓶密封。⑥這些種子將被保存在不同條件的庫里：在﹣18℃、濕度低于50％的低溫庫，含水量5％～8％的農作物種子將就此“沉睡”，壽命可從1～2年延長到數十年；在試管苗庫，草莓、香蕉、馬鈴薯等幾乎不用種子種植的作物以莖尖作為保存材料，在試管中可一待數月；在超低溫庫，﹣196℃的液氮能讓作物組織迅速冷凍休眠，幾十年后取出，依然可以活力不減。此外，這里還以DNA的方式保存著一些特有、珍稀、瀕危、野生的作物遺傳資源。⑦不僅如此，帶有視覺識別功能的機器人滾筒輸送線實現了種子快速存取，電子傳感器可以隔空分辨種子的代謝變化，監(jiān)測種子的活力……智能化、信息化相助，讓科研人員不再“穿著棉大衣、登梯爬高存種子”。⑧新中國成立以來，我國先后啟動了三次全國性農作物種質資源征集，但直到1986年才建成自己的國家作物種質庫（老庫）。如今，我國已保存種質資源總量突破52萬份，居世界第二，其中約28萬份資源已是“絕版”。在錢前看來，國家農作物種質資源庫是保障糧食安全的大國重器，是作物種質資源的“人才庫”，也是打贏種業(yè)翻身仗的“彈藥庫”。⑨依靠這些珍貴的種質資源，科學家們正通過雜交、分子設計等手段，將優(yōu)異的農作物基因結合在一起，培育出突破性的新品種，讓中國人用自己的手攥緊中國種子，端穩(wěn)中國飯碗。（選自2022年04月22日《光明日報》，有刪改）14.下列對文章內容的理解正確的一項是（）（2分）A．劉老農的珍珠玉米種子讓科研人員如獲至寶，不僅因其有100年歷史，更因為它爆米花率極高，極具開發(fā)價值。B．國家農作物種質資源庫新庫已收藏的52萬余份種質資源可保存50年，是全球單體量最大、保存能力最強的種質庫。C．一份種子在田間種植2到3年后就可以入庫，再經過處理、清選、生活力檢測等十多道工序，才能最終密封裝瓶。D．幾乎不用種子種植的馬鈴薯這類作物的莖尖可以作為保存材料，存放到試管苗庫的試管中，壽命可達數月之久。15.試簡要分析文中第⑤段至第⑦段的說明順序。（3分）答：。16.作為一篇科普說明文，本文讀來通俗易懂，富有趣味。請結合文章舉例分析。（4分）答：。（二）（2022年廣西桂林市中考語文試題真題）閱讀下文，完成下面小題。（13分）盛開的君子蘭劉建春①今年的春天來得早。剛步入3月，連日來風和日麗，催開了樓下花圃里各種花。②一日，給陽臺上的花草澆水，發(fā)現長了5年的君子蘭突然冒出好幾個花骨朵，它們被12片綠葉緊緊簇擁著，像襁褓中的嬰兒，酣然沉睡。我好一陣興奮，多年的辛勤培育終于要有結果了。③當12個細小的花骨朵逐漸沖出綠葉的懷抱，把自己亮麗地展現在陽光下時，我開始數著日子，期盼著花開的那一天。5天后，6個花骨朵脫穎而出，紅艷飽滿。8天后，中間那朵率先綻放，宛如一頂美麗的桂冠，端莊秀逸，落落大方。9天后，另外5個花苞相繼綻開。12天后，余下的6個花苞全都燦然開放，像凌波仙子，風姿綽約，亭亭玉立，把不大的陽臺裝點得春意盎然。④12片綠葉簇擁著12朵花，寓意著一年12個月有著圓滿的年輪，怎不令人欣喜不已！我第一時間想到要把這好消息告訴送我君子蘭的張老師。⑤5年前一個夏日的傍晚，我在樓下小區(qū)散步，偶見家住5樓的從中學退休的張老師正在小區(qū)的花圃里侍弄10多盆君子蘭。這些君子蘭大都葉片細小，而且都只有五六片，好像是剛長出的幼苗，青翠欲滴。我很喜歡君子蘭，它是花叢中的謙謙君子，極富靈性，且有著吉祥、幸福、美滿的寓意。一友人曾贊之曰“不染浮塵貴自尊，秉厚德馨君子度”。⑥我冒昧地向張老師索要：“張老師，能不能送我一盆君子蘭，我拿回去自己種。”張老師略一沉吟，欣然答應，他把有6片葉子的一盆君子蘭送給我：“要注意澆水，不要枯萎了。如果遇見葉斑病，一定要及時施肥，對癥下藥。”⑦幾年過去，君子蘭葉子長到9片，期間，有片葉子的根莖枯黃了，我只好剪掉。沒想到幾天后，又一片青綠的新葉從根系里冒出來。我高興地繼續(xù)澆水。不久，又長出兩片新葉?，F在共有12片葉子，每片葉子都厚實光滑，如碧玉琢成，直立似劍，一派勃勃生機。⑧去年我外出避暑一個多月，回來后，只見君子蘭葉子焉黃，奄奄一息。我趕緊讓干透的泥上浸滿清水，再輕輕把清水澆灑在葉片上。不幾日，君子蘭又鮮活起來，每一片葉子都郁郁青青。⑨今年2月初，我下樓漫步，見張老師又在花圃里侍弄花草。我只看見一盆君子蘭，又新增加了幾盆紫羅蘭?！澳切┚犹m怎么都不見了？”我疑惑。張老師淡然道：“都送給樓上樓下的鄰居了。疫情期間不能出去，在家養(yǎng)養(yǎng)花也很好，既避免了出去可能被感染，又居家修身養(yǎng)性?！雹馕壹业木犹m開花后，我找過張老師好幾次，可一直沒找到他。一天，我下樓遇見物管的陳師傅，他告訴我，張老師2月底就回貴州大山老家去了。他把5年前種下的最后一盆君子蘭帶給他年輕時支教的小學校，說今年君子蘭肯定會開花，他要讓孩子們在盛開的君子蘭前開心快樂！?我只能托春風把君子蘭盛開的喜訊帶到貴州大山深處的小學校：張老師，你送我的君子蘭歷經5年寒冬臘月、炎炎酷暑，恪守其堅韌和高潔的秉性，在這3月傲然綻放，這是報春的花啊。（選自2022年05月07日《人民日報（海外版）》，有刪改）17.文中“張老師”的身上有哪些可貴的品質？（3分）答：。18.按要求完成下面的題目。（4分）（1）從修辭手法的角度，在A、B兩句中任選一句進行賞析。（2分）A．剛步入3月，連日來風和日麗，催開了樓下花圃里各種花。B．現在共有12片葉子，每片葉子都厚實光滑，如碧玉球成，直立似劍，一派勃勃生機。答：。（2）分析第④段在文中的作用。（2分）答：。19.本文題為“盛開的君子蘭”，為什么多次