幼兒園周一例會內(nèi)容和流程

幼兒園周一例會內(nèi)容和流程幼兒園周一例會內(nèi)容和流程篇一一、參會人員安全生產(chǎn)例會由幼兒園園長、主管安全副園長，校車司機(jī)、跟車?yán)蠋?、其他相關(guān)班級老師參加，安全副園長負(fù)責(zé)主持會議。二、會議制度安全生產(chǎn)例會每周召開一次，召開時間為每周五。三、主要職責(zé)1.學(xué)習(xí)宣傳、貫徹執(zhí)行國家相關(guān)部門安全工作的方針、政策、法律、法規(guī)、條例、指令和規(guī)章制度等，研究制定本園安全規(guī)范。2.分析安全工作情況，查找傾向性、關(guān)鍵性問題，研究、協(xié)調(diào)、解決安全工作隱患，制定超前性對策措施和解決方案，確定安全工作。3.貫徹執(zhí)行上級安全工作會議精神和安全生產(chǎn)工作部署，并認(rèn)真督促抓好落實(shí)。4、匯報(bào)本周安全工作情況；通報(bào)本周安全檢查情況及事故情況；分析存在的安全問題；研究下一步安全工作的重點(diǎn)；安排下周安全工作計(jì)劃。5、針對存在的問題，制定可行的措施，采取相應(yīng)對策，確保安全施工。6、征求各部門建議，持續(xù)改進(jìn)工作程序和工作方法，使安全工作不斷適應(yīng)實(shí)際，達(dá)到管理創(chuàng)新的目的。四、會議程序1.會議準(zhǔn)備校車安全小組將本周安全檢查情況、檢查的問題、整改情況以及現(xiàn)在還存在的安全隱患和下周安全工作重點(diǎn)，形成書面材料報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。2.會議程序（1）首先，負(fù)責(zé)安全的副園長組織學(xué)習(xí)上級近期安全工作的有關(guān)文件；（2）校車安全工作小組匯報(bào)本周安全工作情況、檢查出的問題、整改情況、現(xiàn)還存在的安全隱患和下周安全工作重點(diǎn)與安排；（4）園長聽取發(fā)言后，主持分析、研究當(dāng)前傾向性、關(guān)鍵性問題和安全隱患，確定整治項(xiàng)目，制定對策措施，明確實(shí)施的責(zé)任部門或責(zé)任人、完成期限；（5）每次會后，校車安全工作小組根據(jù)安例會記錄，及時整理形成會議紀(jì)要，并整理存檔。幼兒園周一例會內(nèi)容和流程篇二一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子例會制度1、每月一日上午是領(lǐng)導(dǎo)班子開例會時間。2、研究辦園目標(biāo)及幼兒園工作計(jì)劃的具體落實(shí)辦法及思路。3、總結(jié)上月工作，研究本月的工作重點(diǎn)，對幼兒園日常工作形成共識，分工合作，科學(xué)有序地開展好各項(xiàng)保教工作，科學(xué)化管理幼兒園。二、幼兒園每周例會制度1、每周一下午五時為例會日，對上周的工作進(jìn)行總結(jié)，對本周的工作進(jìn)行部署安排。2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子每月第一周和第三周星期一，召開會議，每周一次碰頭會，遇有特殊情況可隨時召開。3、例會不能流于形式，要切實(shí)解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問題。4、例會的主要任務(wù)是：傳達(dá)上級會議精神，聽取相關(guān)部門工作匯報(bào)和對學(xué)前教育工作的意見和建議，分析園內(nèi)教育形勢，研究解決教學(xué)當(dāng)中的實(shí)際工作。5、幼兒園安全員每周對校園安全進(jìn)行全面檢查，一查校舍教育、教學(xué)設(shè)施安全，二查飲食、衛(wèi)生安全，三查周邊環(huán)境安全，四查消防安全，即用火、用電、消防器材等。6、對幼兒園安全工作做到不定時的檢查，并做好安全記錄。幼兒園周一例會內(nèi)容和流程篇三一、課程的組成：基礎(chǔ)課程（新教材）特色活動（兒童音樂劇參考教材：多元、建構(gòu)、藝術(shù)、經(jīng)典兒童劇、音樂?。┒?、管理目標(biāo)：1、保證各類課程的落實(shí)及有序開展2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、溝通，提高工作效益。3、加強(qiáng)以“保障課程建設(shè)為中心”資源保障工作，充分發(fā)揮人力、物力為課程與教學(xué)服務(wù)。4、逐漸充實(shí)和完善幼兒園的課程建設(shè)，推動課程園本化進(jìn)程。三、管理制度：（一）基礎(chǔ)課程1、加強(qiáng)教師對新教材進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對《學(xué)習(xí)活動》教材的學(xué)習(xí)，對本年齡段幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、相關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及主題活動的整體框架與開展脈絡(luò)清晰明確。2、成立課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和年級組工作室。園級課程領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園新教材實(shí)施的總體思考和實(shí)踐研究；年級組工作室負(fù)責(zé)本年齡段新教材實(shí)施的總體思考和階段性實(shí)踐研究。具體工作包括：在實(shí)踐新教材實(shí)施過程中，不斷尋找并發(fā)現(xiàn)教師操作中存在的現(xiàn)實(shí)問題與具體需求，并加以研究，開展實(shí)踐活動的觀摩學(xué)習(xí)及研討，形成主題資料包（文本、影像、圖書目錄等），及時總結(jié)、調(diào)整。3、在實(shí)踐中不斷調(diào)整，設(shè)計(jì)并統(tǒng)一各類主題計(jì)劃（月計(jì)劃、周日計(jì)劃等）的撰寫格式，注解表格的要求與價值。4、教研大組與新教師組針對實(shí)踐過程中存在的問題開展相應(yīng)的培訓(xùn)工作。（二）特色活動成立兒童音樂劇項(xiàng)目開發(fā)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)”音樂伙伴――兒童音樂劇季風(fēng)活動”。1、主題開展過程中相關(guān)的音樂劇劇本的內(nèi)容、音樂合成以及整體進(jìn)度安排由課程實(shí)踐小組和項(xiàng)目組統(tǒng)一制定和安排。2、音樂表演區(qū)的錄音、道具、服裝制作由項(xiàng)目組統(tǒng)一提供，具體要求是：每一主題初由年級組長商討確立后提前一周交至音樂劇項(xiàng)目組，由項(xiàng)目組組織人力、物力制作提供。3、加強(qiáng)對小孔雀表演廳實(shí)施過程中的管理：（1）規(guī)范各類頭飾、服裝、道具等的管理。消毒保潔，各班經(jīng)預(yù)約登記后可以辦理借出歸還手續(xù)，由姚紅梅負(fù)責(zé)記錄，保潔員負(fù)責(zé)清洗。（2）小孔雀表演廳的活動時間為一小時，遇到下午中大班的運(yùn)動活動時間沖突，就以滿足表演活動時間優(yōu)先考慮。（3）集體性表演活動的動畫素材、音樂劇欣賞影像資料由年級組長按照主題進(jìn)度負(fù)責(zé)管理。（4）電腦、音響等設(shè)施設(shè)備由朱迎九統(tǒng)一維護(hù)與管理，及時保修。（5）食堂人員負(fù)責(zé)活動室每周一次的日常清潔和消毒。5、不斷優(yōu)化“音樂伙伴――兒童音樂劇季風(fēng)活動”的過程性調(diào)整與管理：（1）各年級組的每一主題一次多形式的“手拉手”活動，由年級組長協(xié)調(diào)各班并組織達(dá)成。（2）每季開展一次以音樂劇表演為主的“音樂伙伴”節(jié)目，以混班表演的形式，分三次進(jìn)行園級展演。（3）活動過程中所需的材料物品由項(xiàng)目組和保障組負(fù)責(zé)提供。（4）積極做好家長、教師、大帶小等多種形式的助演活動宣傳，以及服裝支持。幼兒園周一例會內(nèi)容和流程篇四認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。一、師德1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。關(guān)于作息規(guī)定如下：a.遲到十分鐘的扣工資10元;30分鐘30元;一個小時按曠工論處。早退也一樣。b.曠工的扣除工資100元。c.請假者自己找人帶班的不扣工資。不然扣除當(dāng)天工資。幫忙帶班的如果不服從學(xué)校規(guī)定的扣除工資，而且發(fā)生問題要自己處理。3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。相反則扣除工資50元。4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵。5、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。如有發(fā)現(xiàn)扣除工資50元。二、教育教學(xué)：1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?，保教并重，寓教育于生活及各?xiàng)活動之中，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計(jì)劃、游戲和一日活動計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。6、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。8、學(xué)期結(jié)束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。三、常規(guī)、衛(wèi)生：1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等)3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動。7、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。10、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。11、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。12、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。14、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。四、安全：1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護(hù)送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。五、家長聯(lián)系制度:一、受新生的教師，入園前應(yīng)進(jìn)行家訪;各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪;對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行家訪。二、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育;期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報(bào)告單，向家長報(bào)告幼兒在園各方面情況。三、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。四、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。五、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。六、開辦家長學(xué)校，向家長介紹科學(xué)育兒知識。七、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。八、邀請家長代表參加園務(wù)委員會、伙委會等。幼兒園周一例會內(nèi)容和流程篇五一、堅(jiān)持每周三下午舉行例會，特殊情況提前另行通知。二、例會參加人員為學(xué)校全體教師。二、例會實(shí)行簽到制。例會原則上不允許請假。如出現(xiàn)無故缺席、遲到、早退等情況，參照《考核細(xì)則》第一部分師德（一）理論學(xué)習(xí)和第二部分出勤第三條