幼兒園小班指南洗手目標(biāo)

幼兒園小班指南洗手目標(biāo)幼兒園小班指南洗手目標(biāo)篇一活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)、教學(xué)CD?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步知道洗手間是小朋友小便、洗手的地方2、在教師的幫助下，初步知道洗手的順序。3、愿意嘗試自己洗手。活動(dòng)過(guò)程：（一）教師出示玩具小老鼠，引起幼兒的興趣。1、教師：小朋友們好，看看這是誰(shuí)呀？2、教師帶領(lǐng)幼兒一起向小老鼠問(wèn)好。（二）教師請(qǐng)幼兒帶領(lǐng)小老鼠參觀洗手間。教師：（1）小老鼠要小便了，可是他不知道小便的地方在哪里，我們一起幫它找找好不好？（2）找找看，小便的地方在哪里？洗手的地方在哪里？洗手的地方有什么？（三）教師帶領(lǐng)幼兒翻看教學(xué)大書(shū)《你會(huì)洗手嗎》，引導(dǎo)幼兒觀看畫(huà)面上的洗手過(guò)程，聽(tīng)教師念兒歌。教師：（1）小老鼠也想學(xué)洗手，我們和小老鼠一起看看吧。（2）教師帶領(lǐng)幼兒邊念洗手兒歌，邊做相應(yīng)的動(dòng)作。（四）教師組織幼兒分組洗手，提醒幼兒先小便后洗手；幼兒洗手時(shí)，注意幫助幼兒按兒歌要求洗手。（五）教師用貼小紅花的方式表?yè)P(yáng)愿意自己洗手的幼兒。幼兒園小班指南洗手目標(biāo)篇二一、活動(dòng)目標(biāo)1、懂得洗手的時(shí)間和重要性。2、根據(jù)洗手流程圖學(xué)習(xí)正確的洗手方法。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：懂得洗手的時(shí)間和重要性。難點(diǎn)：根據(jù)洗手流程圖學(xué)習(xí)正確的洗手方法。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、掛圖：小手洗一洗（貼在盥洗室的墻上）2、盥洗室內(nèi)準(zhǔn)備4-5塊顏色、形狀、香型不同的香皂。四、活動(dòng)過(guò)程（一）組織幼兒討論洗手的時(shí)間和重要性。1、什么時(shí)候需要洗手？什么時(shí)候手會(huì)變臟呢？（飯前便后、吃東西前、戶外活動(dòng)后等）2、為什么要洗手呢？小手洗干凈后再吃飯，才不會(huì)把細(xì)菌吃到肚子里，不然容易生病。3、你在家是怎么洗手的？（二）一起看幼兒用書(shū)，給幼兒示范正確的洗手步驟，并請(qǐng)幼兒一起學(xué)學(xué)洗手的動(dòng)作。1、濕：打開(kāi)水龍頭，把手沖一沖。2、搓：關(guān)上水龍頭，抹上香皂，搓搓手心，搓搓手背，搓搓手指縫，搓搓大拇指，搓搓手腕。3、沖：打開(kāi)水龍頭，雙手手指朝下，將手上的肥皂泡沖洗干凈。4、捧：捧起水沖沖水龍頭，再把它關(guān)緊。5、擦：拿小毛巾將手心、手背、手指、手腕的水跡擦干凈。（三）帶領(lǐng)幼兒走到盥洗室，認(rèn)識(shí)洗手的相關(guān)用具。1、這是香皂你知道它是用來(lái)做什么的嗎？2、香皂可以幫我們把小手洗得更干凈。（四）組織幼兒根據(jù)洗手流程圖的提示，輪流洗手并擦手。幼兒園小班指南洗手目標(biāo)篇三活動(dòng)目標(biāo)：1、知道洗手的重要性，可以有效預(yù)防疾病。2、了解七步洗手法的步驟，并依據(jù)七步洗手法正確洗手。3、在輕松愉悅的氛圍中感受洗手的快樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入：小朋友，我們的兩只手每天要做很多事情，比如吃飯、穿衣服、寫字、畫(huà)畫(huà)、還可以玩很多玩具，我們的小手很能干?？墒?，有時(shí)，我們會(huì)去很多公共場(chǎng)所，比如說(shuō)醫(yī)院、游樂(lè)場(chǎng)等，所以我們的雙手上會(huì)沾滿許多看不見(jiàn)的“臟東西”—細(xì)菌、病毒。如果手不干凈，就會(huì)把這些臟東西吃到嘴里，使人生病，為了防止病從口入，我們就要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，正確的洗手方法可以有效的預(yù)防傳染病，防止病從口入。2、授新a、展示圖片（七步洗手法圖）講解要求：使用流動(dòng)水，使雙手充分浸濕，用適量肥皂或皂液，均勻涂抹至整個(gè)手掌、手背、手指和指縫，認(rèn)真揉搓雙手，保持泡沫停留6秒鐘。b、逐一展示步驟，邊聽(tīng)、邊看、隨視頻做出洗手的動(dòng)作。c、學(xué)習(xí)《洗手歌》，幫助幼兒更快記住七步洗手法，教師有有節(jié)奏的讀一遍兒歌，邊讀邊做動(dòng)作，之后帶著幼兒一起學(xué)習(xí)兒歌。3、回顧觀看七步洗手法全部過(guò)程，加深幼兒記憶。4、延伸活動(dòng)在日常的生活活動(dòng)中，小朋友要正確運(yùn)用七步洗手法進(jìn)行洗手。幼兒園小班指南洗手目標(biāo)篇四活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒學(xué)習(xí)洗手的正確方法。2、知道飯前，便后、手臟時(shí)要洗手。3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。4、初步了解健康的小常識(shí)。5、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：洗手步驟圖。活動(dòng)過(guò)程：一、看看自己的小手。1、老師的手干凈嗎？（不干凈，手上有粉筆灰。）手臟了怎么辦？（應(yīng)洗手。）2、小朋友動(dòng)動(dòng)小腦筋，怎樣才能把臟手洗干凈？啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)洗手的順序、方法。二、出示掛圖，介紹洗手的順序。1、先把小袖子卷起來(lái)，打開(kāi)水籠頭淋濕小手；然后抹上肥皂，搓一搓手，再把手上肥皂沖干凈，關(guān)上水籠頭，用毛巾把手擦干，放下衣袖。三、教師示范講解洗手的正確方法。1、卷袖子。袖口一層一層向上卷或把袖子向上拉。邊示范邊問(wèn)幼兒，為什么要卷袖子呢？2、抹肥皂，搓手。卷好袖子后，將手浸在水中，然后再抹上肥皂，兩只手心相對(duì)搓，手背搓，五指分開(kāi)叉搓，然后把手上肥皂洗干凈，一、二、三、輕輕甩三下，最后用毛巾擦干手，放下袖子，手就洗干凈了。3、提問(wèn)：我們?cè)谝惶熘校?/p>