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文檔簡介

9.2分數(shù)的大小比較九我當小廚師

——分數(shù)的初步認識1.結(jié)合具體情境,通過涂一涂、比一比、說一說等活動經(jīng)歷比較分數(shù)大小的過程，會比較簡單分數(shù)的大小。（重點）2.掌握比較同分母分數(shù)及分子是1的分數(shù)的大小的方法,并能正確進行比較。（難點）3.培養(yǎng)小組合作意識，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。學習目標回顧復習把1個蘋果平均分成5份，每份是它的幾分之幾？2份呢？5份呢？15……分數(shù)線……占其中的1份……平均分成5份252份是2個，是。15555份是5個，是。15從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？探索新知(教材P95例1)小東和小利誰吃得多？探索新知(教材P95例1)小東和小利誰吃得多？探索新知

方法二：根據(jù)分數(shù)的組成比較。

方法一：借助圖形比較。探索新知(教材P96例2)你會比較下面每組分數(shù)的大小嗎？想：同一個整體，平均分成的份數(shù)越多，其中的一份就越少。＞＜隨堂小練1.在○里填上“>”或“<”。（教材P96自主練習

第1題）＞＜＞2.

先寫出涂色部分所表示的分數(shù)，再比較大小。（教材P96自主練習

第2題）隨堂小練＜1323＜310510＜15353.看圖比較分數(shù)的大小。（教材P96自主練習

第3題）隨堂小練＞＜＞4.

比一比，排一排。（教材P96自主練習

第4題）隨堂小練5.

用分數(shù)表示圖中的涂色部分。（教材P97自主練習

第5題）34591537隨堂小練6.

在○里填上“>”或“<”。（教材P97自主練習

第6題）＞＜＞＜＜＞＞＜隨堂小練7.

（教材P97自主練習

第8題）隨堂小練7.

（教材P97自主練習

第8題）隨堂小練當堂檢測1.

看圖寫分數(shù)，比大小。1318＞11017＜當堂檢測2.

一瓶果汁，張浩喝了它的，劉明比張浩喝得少。劉明可能喝了這瓶果汁的幾分之幾?把它圈出來。（教材P97自主練習

第9題）當堂檢測3.

在□里填上適當?shù)臄?shù)。（教材P97自主練習

第11題）第1小題是比較分子是1的分數(shù)的大小，分母越大，分數(shù)越小，所以□里的數(shù)應大于3；第2小題是比較同分母分數(shù)的大小，分子越大，分數(shù)越大，所以□里的數(shù)應小于5。43答案不唯一學習完本節(jié)課，你有什么收獲？課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.同分母分數(shù)的大小比較

同分母分數(shù)比較大小，分子越大，分數(shù)就越大；分子越小，分

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