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河南省南陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。中國(guó)在外敵和解決自身發(fā)展困境中,經(jīng)受住了諸多考驗(yàn)。這是因?yàn)槲覀兗雀矣诜纯箒?lái)自外界的壓迫,也勇于在未知的科學(xué)中不斷探索。如今,雖然國(guó)際形勢(shì)愈發(fā),但我們不會(huì)不前,只會(huì)迎難而上,不懼風(fēng)雨。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填空。
(1)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,____________。
(2)何當(dāng)金絡(luò)腦,____________。(《馬詩(shī)》)
(3)若有人知春去處,____________。(《清平樂(lè)》)
(4)____________,不知秋思落誰(shuí)家。(《十五夜望月》)
(5)____________,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。(《匆匆》)
(6)趙孟頫是______代著名的書法家,《______》是其楷書代表作之一。2).填空。詩(shī)句情/志/景/理作者作品①______,_______。借馬以抒情,表達(dá)作者渴望建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。《馬詩(shī)》李賀②_________,________。以物喻人,寫仁人志士即便歷經(jīng)磨難也從容自若?!妒乙鳌酚谥t③__________,__________。寫出竹子堅(jiān)韌無(wú)畏、從容自信的神態(tài)?!吨袷粪嵺脾躝________,__________。用一種疑問(wèn)式的委婉語(yǔ)氣道出綿綿的思念之情?!妒逡雇隆吠踅á輄________,_________。描寫春日長(zhǎng)安城花開(kāi)柳拂的景色?!逗场讽n翃3).認(rèn)真讀下面的句子,然后回答有關(guān)問(wèn)題。
①燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候.
②燕子來(lái)了,有再去的時(shí)候;楊柳青了,有再枯的時(shí)候;祧花開(kāi)了,有再謝的時(shí)候。
句子①和句子②相同點(diǎn)是:____
句子①和句子②不同點(diǎn)是:____4).根據(jù)語(yǔ)境和所給拼音,正確規(guī)范地書寫詞語(yǔ)。
有這樣一群人,他們總能緊緊把握從指間fèngxì()流逝的時(shí)間。他們面對(duì)澎湃的大海,內(nèi)心愈加háomài();面對(duì)困苦的生活,即使走得跌跌撞撞,也從不bàoyuàn();面對(duì)cuòzōng()的現(xiàn)實(shí),從不tuífèi(),總是樂(lè)觀接受挑戰(zhàn),譜寫屬于自己的生命樂(lè)章。本次活動(dòng)讓我們一起走近這些名人。5).把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(1)畫龍點(diǎn)_____(2)斬釘_____鐵(3)天_____之音(4)忘_____所以評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(
)A.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的作品,書中的湯姆是一個(gè)機(jī)靈、聰明、關(guān)愛(ài)朋友的人。B.《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德的追悼會(huì)上發(fā)表的演講。C.《學(xué)弈》是一篇文言文,告訴我們學(xué)習(xí)中要有思辨能力。D.即興發(fā)言時(shí)要提前打腹稿,想清楚先說(shuō)什么,后說(shuō)什么,重點(diǎn)說(shuō)什么,還要注意說(shuō)話場(chǎng)合和對(duì)象。2).下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.閱讀的時(shí)候能想開(kāi)去,不僅可以深化對(duì)課文內(nèi)容的理解,還可以活躍思維,激發(fā)創(chuàng)造力。B.“歐陽(yáng)修”“李白”的名字用漢語(yǔ)拼音表示,正確的拼法是“OuYangxiu”“LiBai”。C.文章的題目有時(shí)可以提示出文章的主要事件,比如《少年閏土》《開(kāi)國(guó)大典》。3).下列關(guān)于課文內(nèi)容的描述有誤的一項(xiàng)是(
)A.《狼牙山五壯士》一文是按照事情發(fā)展順序?qū)懙模恼录汝P(guān)注了七連六班這個(gè)群體,也寫了每一位戰(zhàn)士,這種寫法叫做詳略得當(dāng)。B.《有的人》全文運(yùn)用對(duì)比的手法,批判了“騎在人民頭上”的壓迫者,贊揚(yáng)了“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”的像魯迅這樣的人。C.《窮人》把故事安排在一個(gè)風(fēng)雨大作、又黑又冷的晚上,有利于表現(xiàn)窮人生活的艱難,反襯桑娜夫婦的善良和他們內(nèi)心的富有。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).修改下面的語(yǔ)段。
1.用上恰當(dāng)?shù)男薷姆?hào)修改某同學(xué)的作文片段。
閱讀課上,我們討論并閱讀了“海倫?凱勒傳”,感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)不但看不見(jiàn)而且聽(tīng)不見(jiàn)的女子能掌握法、德等五種英語(yǔ)呢?誰(shuí)能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢?做為一個(gè)身體建全的人,我們有什么理由不珍惜呢?__________
2.用修改符號(hào)修改下面這段話。
在《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》活動(dòng)中,學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂(lè)的好同學(xué)。每天任真完成各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)后??偸悄涡牡貛椭鷳?yīng)病缺課王少立同學(xué)。見(jiàn)沙波這么幫助自己,感動(dòng)極了。
_________
3.用上恰當(dāng)?shù)男薷姆?hào)修改某同學(xué)的作文片段。
那時(shí),我們是快樂(lè)的。每一個(gè)清晨或旁晚,我們親進(jìn)大自然,傾聽(tīng)萬(wàn)物的聲音,與身邊的鳥(niǎo)兒、花兒、小溪交流;我們度過(guò)的每一個(gè)地方,都留下了自己的笑聲。多年以后,使我們還在懷念這段快樂(lè)的時(shí)光。_________
4.語(yǔ)段劃線處都有語(yǔ)病,請(qǐng)根據(jù)提示加以改正。
與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,①重慶中小學(xué)生存在矮個(gè)多、胖墩多、近視眼多等。挑食偏食,造成了一部分學(xué)生營(yíng)養(yǎng)攝入不足,不利于長(zhǎng)高。而過(guò)多的食用高油、高熱和高糖食品,會(huì)讓無(wú)法消耗的能量轉(zhuǎn)化成腦肪,積蓄在體內(nèi),形成“胖墩”身材。學(xué)生近視眼越來(lái)越多,一方面與他們的
胡籮卜素、維生素缺乏有關(guān),另一方而,課業(yè)負(fù)擔(dān)和娛樂(lè)負(fù)擔(dān)造成用眼過(guò)度,②影響危害了視力健康③有關(guān)部門已專門對(duì)這一現(xiàn)狀進(jìn)行研究和調(diào)查,并尋找相應(yīng)時(shí)對(duì)策。
(1)第①處成分殘缺,應(yīng)在句末添加_______
(2)第②處詞語(yǔ)多余,應(yīng)刪去________
(3)第③處語(yǔ)序不當(dāng)應(yīng)調(diào)整為_(kāi)________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
最是一年春好處
松間沙路凈無(wú)泥
《早春呈水部張十八員外》
山河破碎風(fēng)飄絮
絕勝煙柳滿皇都
《浣溪沙》
行到中庭數(shù)花朵
身世浮沉雨打萍
《春詞》
山下蘭芽短浸溪
蜻蜓飛上玉搔頭
《過(guò)零丁洋》
2).連線題:
程門立雪
王羲之
入木三分
楊時(shí)
胸有成竹
董奉
杏林春滿
文與可評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)河上還有一座小橋。
(
)月亮灣的后面有山,山坡上長(zhǎng)著梨樹(shù)和蘋果樹(shù)。
(
)河里,一群群魚兒正歡快地游來(lái)游去,清清的河水倒映著青山、綠樹(shù)、小橋。
(
)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
(
)岸上栽著許多桃樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。
(
)前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。2).將下列句子排列成一段通順的話
________田野盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
________溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚自由自在地游來(lái)游去。
________小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊。
________一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)。
________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
________小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確。
1.律詩(shī)有五言律詩(shī)和七言律詩(shī),都包括有首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、對(duì)聯(lián)。(
)
2.小說(shuō)一般有鮮明的人物形象,可以通過(guò)情節(jié)、環(huán)境描寫突出人物形象。(
)
3.“顏筋柳骨”指的是顏真卿和柳公權(quán)書法作品的特點(diǎn)。
(
)
4.做課堂筆記就是記錄老師講授的重點(diǎn)內(nèi)容。
(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。春日勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。1.全詩(shī)采用了虛實(shí)結(jié)合的手法,“______________”是寫實(shí),“___________”是寫虛。
2.解釋詩(shī)的前兩句。
______________________________
3.這里的“東風(fēng)”即是__________風(fēng)。
4.這首詩(shī)通過(guò)對(duì)春之景象的生動(dòng)描寫,表達(dá)出豐富的哲理。你從中領(lǐng)悟到了什么?
_____________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
歲月匆匆,花開(kāi)花落,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了那諄諄的教誨,慈祥的目光;忘不了親愛(ài)的同學(xué),忘不了朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼;忘不了——許多的忘不了縈繞在心頭,請(qǐng)以“忘不了
”為題,寫出你心靈深處珍藏已久的那段記憶。
要求:補(bǔ)全題目,敘述完整、語(yǔ)句通順、有真情實(shí)感。文中不能出現(xiàn)自己真實(shí)的姓名和校名。書寫正確、端正、整潔,不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文字,完成第(1)——(4)題。“樂(lè)者,天地之和也;禮者,天地之序也?!本庣娛侵袊?guó)禮樂(lè)文明的象征。1978年發(fā)掘出土的曾侯乙編鐘,是迄今發(fā)現(xiàn)數(shù)量最多、保存最好、音律最全的一套編鐘,其音域跨越五個(gè)半八度。曾侯乙編鐘為我們了解2000多年前的音律文化提供了依據(jù),也為中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
(1)下面加點(diǎn)字中,讀音正確的一項(xiàng)是()。A.提供(gōng)
禮樂(lè)(yuè)B.提供(gōng)
禮樂(lè)(lè)C.提供(gòng)
禮樂(lè)(yuè)D.提供(gòng)
禮樂(lè)(lè)
(2)當(dāng)聽(tīng)到古老的編鐘之聲融入現(xiàn)代管弦樂(lè)之中,完成跨越千年的演奏,用一個(gè)詞語(yǔ)形容人們那一刻的心情,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.驚天動(dòng)地B.激動(dòng)不已C.波濤洶涌D.心驚肉跳
(3)這段文字中的“征”與“律”都含有“彳”,“彳”的本意與下列事物有關(guān)的一項(xiàng)是()A.道路B.植物C.語(yǔ)言D.金屬
(4)日常生活中使用的一些詞語(yǔ)與音樂(lè)有關(guān),下面詞語(yǔ)與音樂(lè)有關(guān)的一項(xiàng)是()A.妙筆生花B.筆走龍蛇C.高山流水D.跋山涉水評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).(
)對(duì)自由的向往和對(duì)社會(huì)的諷刺,(
)字里行間的懷鄉(xiāng)之情,(
)背后鮮明的時(shí)代烙印,都需要我們慢慢去發(fā)現(xiàn),去品味。
A.《騎鵝旅行記》
B.《魯濱遜漂流記》
C.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》2).選擇合適的字組詞。
裁
載
栽
(
)種
(
)剪
記(
)
涌
桶
誦
木(
)
(
)讀
洶(
)
紅
洪
虹
(
)水
彩(
)
(
)色
蟬
彈
禪
(
)師
炮(
)
(
)聲評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).結(jié)合語(yǔ)境,合理表達(dá)。
(1)在橫線上填寫與
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