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文檔簡介

四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版開學考試(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請抄寫下列古詩,注意書寫規(guī)范、行款整齊、布局合理。

芙蓉樓送辛漸

唐.王昌齡

寒雨連江夜入吳,

平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問,

一片冰心在玉壺。

___________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).文化積累。

(1)生命是什么?生命就是李清照“__________,__________”的豪邁氣概;生命就是于謙“____________,____________”的高尚節(jié)操;生命就是文天祥“____________,____________”的浩然正氣。

(2)成語是中華文化中一顆璀璨的明珠,它的來源很多,其中有來自詩句的,如:孟郊《登科后》中的“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”就派生出_________、_________兩個成語。

(3)平時,我們經常聽到一些大人們說:“這段時間工作忙,等過段時間再去看看父母?!睘榇?,我們可以用____________,____________”這句俗語來勸說他們及時去看望父母。2).根據語境填空。

(1)“_______________________________”的意思是雖然相隔萬水千山,但友誼這條紐帶把我們緊緊地連在一起。(填詩句)

(2)“_______________________________”是說壞事雖小,但不能因為它小就去做,做多了就會變成大壞事;好事雖小,也不能因為它小就不做,再大的好事都是從點滴開始的。

(3)寫一句關于珍惜時間的名言警句。

________________________

(4)人們常用古詩名句“_______________,_____________”來頌揚那些具有默默奉獻精神,燃燒自己、照亮別人的教師們。3).古詩文、名言警句填空。

(1)行道遲遲,____________________。《采薇(節(jié)選)》

(2)____________________,望湖樓下水如天?!读露呷胀亲頃?/p>

(3)春的美好是韓栩的“____________________,寒食東風御柳斜。”也是黃庭堅“____________________,換取歸來同住?!钡目蓯叟c鮮活。

(4)我們時時處處對生活充滿熱情和向往,就像蘇軾一樣“誰道人生無再少?____________________!____________”也要讀書立志有少年所向就如李賀用“何當金絡腦,____________________?!北磉_渴望建功立業(yè),保家衛(wèi)國的雄心壯志。

(5)抓緊時間多讀書,多參加社會實踐,否則會“____________________,事非經過不知難”。4).在下列橫線上寫出相應的句子。

(1)《石灰吟》中“____________________”,既是總結句,也是詩人決不與世俗同流合污的誓言。

(2)《寒食》中生動地畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖的詩是“____________,____________”。

(3)《七律?長征》中,“____________,____________”,既表現出紅軍渡過金沙江后的喜悅,又表現出奪取瀘定橋的驚心動魄。

(4)《宿建德江》中“__________,__________”,是唐詩中描寫景物的名句。5).古典文學名著《水滸傳》第三回這樣寫道;

“俺只指望痛打這廝一頓,不想三舉真?zhèn)€打死了地。涵家須吃官司,又沒人送長。不如及早撒開?!碧岵降伦?,回頭指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你提提理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。

上面文字中的“灑家~指的是_______________

,其主要的性格特點是:_______________

。用簡練的語言寫出《水滸傳》中有關他的另一個故事:_______________

。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,畫“_____”的詞語使用不恰當的一項是(

)。A.一戶戶的青磚瓦房背水而立,一棵棵翠色欲流的柳樹佇立于青磚房旁。B.他那么出色,我和他相比,真是孤芳自賞。C.我總是仰望高空,對光明心馳神往。D.黃昏像一塊碩大無朋的海綿,將白晝的炎光,慢慢地吮吸干凈。2).下列詞語中,字形、字義無誤的一項是(

)A.毫邁驚天動地

大舉進犯(行動,舉動)B.攀登粉身碎骨

聚精會神(會合,集中)C.冰雹堅強不屈

昂首挺胸(精神振奮)D.匯集全神慣注

徐徐上升(緩慢)3).下列加點字讀音全部正確的一組是()A.蹚水(táng)

排闥(tà)

遨游(áo)

浸濕(jìn)B.璀璨(cuǐ)

恩賜(cì)

威脅(xié)

燜米飯(mèn)C.粼粼(lín)

肆虐(nüè)

盤踞(jù)

烹調(hēng)D.山坳(ào)

鐵鍬(qiāo)

痱子(fēi)

蟈蟈兒(guō)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(照樣子,補寫句子)

小學的日子如____________,___________,如___________,___________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下面搭配恰當的內容用線連起來。

嗡嗡地

刮著

馬馬虎虎地

看書

嘩嘩地

飛著

安安靜靜地

承認

呼呼地

下著

高高興興地

寫字

淙淙地

流著

端端正正地

游玩2).你認為湯姆·索亞是個什么樣的人?根據小說梗概,結合相關情節(jié)連線。

孩子頭兒,帶領鎮(zhèn)上孩子搞惡作劇

富有同情心、善良、正直

和小伙伴跑到荒島當“海盜”

勇敢、智慧

出庭為彼得作證

調皮搗蛋,有領導能力

被困洞中,根據風箏線找到洞口

喜歡自由,熱愛冒險評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按課文內容排列下面句子的順序,再回答問題

()黎明的時候,雨突然大了。像潑,像倒。

()木橋開始發(fā)抖,開始痛苦呻吟。

()一片白茫茫的世界。

()近一米高的洪水路面上跳舞了。

()水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。

()山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里咆哮而來,勢不可擋。

①上面的句子多用________、________的修辭手法,形象地描寫出當時的環(huán)境,渲染了緊張氣氛。

②“像潑、像倒“為什么獨立成句?

______________2).排列錯亂的句子。(

)它的花,就像五角星,遠遠望去,就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端,頂著幾個含苞欲放的花骨朵,就像幾個粉紅色的小餃子。(

)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動人的,要數四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了!評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《北京的春節(jié)》作者巴金,他被稱為“人民藝術家”,我們還學過他寫的《貓》《養(yǎng)花》等文章。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀句子,按要求完成練習。農民一有了土地,/就把整個生命投入了土地。/活像旱天的鵝,/一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里。1.“一……就……”是一組關聯(lián)詞語,這樣表達讓我們感受到農民擁有土地之后的______。用這組關聯(lián)詞語造句:______

2.“活像旱天的鵝”運用了______的修辭手法,寫出了農民對土地的______。用這種修辭手法寫一句話:______。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作

國內各大電視臺曾流行的達人秀節(jié)目讓觀眾深刻地感受到“高手在民間”。你知道什么是“達人”嗎?“達人”就是在某些方面非常精通的人。作文寫得好是“寫作達人”,魔術變得好是“魔術達人”……想一想,你自己或身邊的人是哪方面的高手?是什么達人?

要求:①題目自擬。②通過具體事例,突出“達人”的特點。

③書寫認真,不少于450字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀。匆匆(節(jié)選)①燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?一一是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現在又到了哪里呢?②我不知道他們給了我們多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。1.“我們的日子為什么一去不復返呢?”這句話表達了作者什么樣的思想感情?(

)A.表達了作者對已逝日子的懷念及對無法挽回流逝時光的無奈。B.表達了作者對時光流逝的迷茫與困惑。2.作者在文中寫道:“八千多日子已經從我手中溜去?!闭埬愎浪阋幌?,已經有_______日子從自己的手中溜去。

3.用“”,在選文中畫出一個比喻句。句中把

比作

,還把

比作

。這樣寫是為了說明

,表現出作者的無奈和惋惜之情。

4.“我不禁頭涔涔而淚滑潸了”是因為_______________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).口語交際。

(1)以下關于口語交際注意點的表述,完全正確的一組是()

①演講時始終要做到語氣有力、語調上揚、聲音響亮、表情豐富、配上動作。

②在尋求和說服人家支持自己做一件事時,要把想法和理由說清楚,并恰當應對。

③與他人意見不同時,要懂得尊重對方,不歪曲他人觀點,繼續(xù)討論時以理服人。

④一起聊書法時,可以結合圖片、實物,分點表述,對感興趣的話題深入交流。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

(2)下面材料都圍繞“球迷爸爸”這個中心意思的一組是()。

①隨時關注自己喜愛的球隊的動態(tài)②不管多忙,都會陪著心愛的寵物玩皮球

③常和我說要努力學習④在單位組織了一支業(yè)余球隊

⑤干著活也不忘了展示一下球技⑥帶上全家外出旅行

A.①④⑤

B.①②④

C.③④⑤

D.①⑤⑥2).將選項中的詞語依次填入句子中,全部正確的一項是(

)。

(1)山洪(

),泥石流阻斷了通向大山的唯一道路。

(2)會場上(

)出一陣雷鳴般的掌聲。

(3)1927年秋,鄂西北(

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