2022年漢字聽寫大賽策劃書

2022年漢字聽寫大賽策劃書

2022年漢字聽寫大賽策劃書1

一、活動(dòng)背景

漢字是中國最寶貴的文化遺產(chǎn)。但是，越來越多的人使用電

腦書寫，用慣了鍵盤的人手寫漢字的能力會(huì)下降。這就要求我們

在認(rèn)識(shí)漢字的基礎(chǔ)上加強(qiáng)識(shí)記能力，正確地聽寫漢字。作為祖國

未來和希望的大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的責(zé)任。

因此，提高大學(xué)生對(duì)漢字的聽寫能力是新時(shí)代對(duì)保護(hù)漢字文化的

重中之重。二、活動(dòng)目的

漢字于我們生活息息相關(guān)，我們卻常常＂視而不見〃。為了

激起大學(xué)生對(duì)中華漢字的學(xué)習(xí)熱情，在學(xué)校掀起一股學(xué)習(xí)漢字文

化的熱潮，讓更多人感到漢字的重要，能在游戲中親歷知識(shí)之奇，

在競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)略漢字之美，校學(xué)生會(huì)將于一屆漢字聽寫大會(huì)，希望

大家踴躍參與。一聽一寫承漢，一撇一捺書人。書寫漢字，書

寫精彩！

三、活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：20__年11月日

初賽時(shí)間：20__年11月復(fù)賽時(shí)間：待定決賽時(shí)間:待定

四、活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)名地點(diǎn)：待定校舊圖書館4樓

五、活動(dòng)對(duì)象學(xué)生會(huì)各部門成員

六、活動(dòng)賽制

活動(dòng)分初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)階段。

比賽采取淘汰制，被淘汰組有一次復(fù)活賽，復(fù)活賽勝利組隊(duì)，

將有機(jī)會(huì)參與復(fù)賽。

七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）前期準(zhǔn)備宣傳海報(bào)制作：

發(fā)送相關(guān)活動(dòng)資料至各組隊(duì)：主持工作（確定稿件）:借

用音響設(shè)備:

工作人員提前一天通知參賽人員:各次比賽主持人的選定:

比賽題庫：

活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排布置：

2.材料準(zhǔn)備

海報(bào)、展板、膠水、工作證，馬克筆，活動(dòng)參與人員聯(lián)系表、

A4紙，水、話筒，投影等消耗品待人員確定后置辦。

（二）活動(dòng)流程

以語文基礎(chǔ)字詞的積累訓(xùn)練為主。

選用新華詞典中有代表性的字詞，采用組內(nèi)合作，組與組之

間競(jìng)爭(zhēng)。

2022年漢字聽寫大賽策劃書2

第一部分：活動(dòng)概況

1、活動(dòng)背景

信息化時(shí)代，國人漢字手寫能力呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)，出現(xiàn)提筆

忘字、頻寫錯(cuò)字、不會(huì)寫字等，并且這種現(xiàn)象已經(jīng)波及到了在校

學(xué)生。針對(duì)這一危機(jī)，20__年夏天，由中央電視臺(tái)及國家語委主

辦，諾亞舟優(yōu)學(xué)派總冠名的《中國漢字聽寫大會(huì)》在央視一套熱

播，受到各界人士、各個(gè)年齡段觀眾，尤其是學(xué)生和家長(zhǎng)的追捧。

為了將這項(xiàng)有意義的活動(dòng)繼續(xù)下去，諾亞舟優(yōu)學(xué)派發(fā)起“20__

漢字聽寫大賽”，讓學(xué)生親身參與，感受漢字文化魅力，繼承和

弘揚(yáng)中國漢字文化。

為了能讓我市在校學(xué)生也能參與到本次賽事中來，提高學(xué)生

學(xué)字、寫規(guī)范字的能力；豐富學(xué)生的課余生活；提高學(xué)習(xí)的積極

性；玉門市教育局特地與多家單位協(xié)商，由玉門市教育局策劃、

組織主辦，諾亞舟玉門總代理協(xié)辦，各學(xué)校參與，玉門英才書店、

北京101網(wǎng)校玉門分校提供贊助，多家單位共攜手，給我市在校

學(xué)生提供一次高規(guī)格有意義的大賽，把漢字聽寫大賽的賽場(chǎng)搬進(jìn)

學(xué)校，感受大賽的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓更多有才能的學(xué)生賽出水平、賽

出風(fēng)采！同時(shí)也給學(xué)生提供一次相互交流學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的機(jī)會(huì)

和平臺(tái)。

2、活動(dòng)簡(jiǎn)介

活動(dòng)名稱：20__玉門市諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽寫大賽

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月1日——5月31日

活動(dòng)地點(diǎn)：甘肅省玉門市

活動(dòng)對(duì)象：甘肅省玉門市在校初中、小學(xué)學(xué)生

3、活動(dòng)目的：

1）關(guān)注青少年教育，加強(qiáng)在校學(xué)生手寫漢字能力。

2）加強(qiáng)學(xué)生之間、各班、各年級(jí)之間的文化交流，友誼的

種子得以播灑。

3）保護(hù)和傳承漢字國粹，喚起人們振興中華文化，傳承華

夏文明的決心。

活動(dòng)內(nèi)容：全校學(xué)生發(fā)出“振興漢字書寫文化“的倡議，

組織在校中小學(xué)生參與到《諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽寫大賽》中，模

擬《中國漢字聽寫大會(huì)》的比賽模式，通過多輪選拔、層層PK，

最終分別角逐出個(gè)人總冠軍、團(tuán)隊(duì)冠軍等各類獎(jiǎng)項(xiàng)，并給予學(xué)生

或?qū)W校頒發(fā)相關(guān)榮譽(yù)和獎(jiǎng)品，以示鼓勵(lì)。

4、組織單位

主辦：玉門市教育局

協(xié)辦：諾亞舟教育電子甘肅藝海貝商貿(mào)有限責(zé)任公司諾亞舟

教育電子玉門總代理、北京101網(wǎng)校玉門分校、玉門英才書店

5、參賽單位

玉門二中、玉門三中、玉門一小、玉門二小、柳河學(xué)區(qū)、下

西號(hào)學(xué)區(qū)

黃閘灣學(xué)區(qū)、飲馬學(xué)區(qū)、玉門市油城學(xué)校、玉門鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、玉

門市團(tuán)結(jié)學(xué)區(qū)

玉門市官莊學(xué)區(qū)、玉門市赤金學(xué)區(qū)、玉門市清泉學(xué)區(qū)、玉門

市黃花學(xué)區(qū)

玉門市花海學(xué)區(qū)、玉門市柳湖學(xué)區(qū)、玉門市小金灣學(xué)區(qū)、玉

門市獨(dú)山子學(xué)區(qū)、玉門市昌馬學(xué)區(qū)

第二部分比賽設(shè)置

1、參賽隊(duì)類型

參賽隊(duì)組成——每個(gè)代表隊(duì)為5人，可以預(yù)備1人做為預(yù)備

隊(duì)員，以便于有參賽隊(duì)員不能進(jìn)行比賽時(shí)，及時(shí)替補(bǔ)。

2、參賽選手

小學(xué)小學(xué)選取四、五年級(jí)學(xué)生

中學(xué)中學(xué)選取初一、初二學(xué)生

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品

校園組

學(xué)校獲得決勝的代表隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)作文書

全市組

第一名（團(tuán)隊(duì)）商務(wù)現(xiàn)代漢語辭典+榮譽(yù)證書

第二名（團(tuán)隊(duì)）英漢詞典+榮譽(yù)證書

第三名（團(tuán)隊(duì)）現(xiàn)代漢語成語辭典+榮譽(yù)證書

組織單位獎(jiǎng)

前三名教育局頒發(fā)的銅牌

第三部分賽制安排

比賽分校園海選賽和全市總決賽2個(gè)環(huán)節(jié)。

1、校園海選賽

各學(xué)校、各班主任可以選派或選拔5位學(xué)生為一隊(duì)，作為參

賽隊(duì)，每個(gè)學(xué)校的參賽隊(duì)數(shù)目不限，但是人數(shù)必須為5的倍數(shù)。

每隊(duì)選一名代表，抽簽決定各代表隊(duì)上場(chǎng)的先后順序，抽簽號(hào)碼

依次是1234……每6支代表隊(duì)一組；及抽到1——6號(hào)簽的

為第一組；（）7——12號(hào)簽的為第二組，3——18號(hào)簽的為第

三組，以此類推；

參賽隊(duì)伍按照《諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽寫大賽》比賽規(guī)則（詳

見第四部分，以下簡(jiǎn)稱大賽規(guī)則），各隊(duì)之間進(jìn)行PK，最終角

逐出一支決勝隊(duì)共5人，自動(dòng)進(jìn)入市級(jí)決賽。

2、總決賽

簡(jiǎn)介：所有學(xué)校代表隊(duì)，分初中組和小學(xué)組，每隊(duì)選一名代

表，抽簽決定各學(xué)校代表隊(duì)上場(chǎng)的先后順序并分組；（同上）按

照比賽規(guī)則（詳見第四部分），各隊(duì)之間進(jìn)行PK，最終角逐出

一支決勝隊(duì)共5人；以此類推，每組決勝出一支代表隊(duì)，按比賽

規(guī)則，相互PK，最后勝出一支代表隊(duì)，為本次大賽總決賽的'總

冠軍。

備注：總決賽由玉門市教育局組織，諾亞舟玉門總代理提供

比賽設(shè)備及協(xié)助，比賽地點(diǎn)另行通知。

第四部分比賽規(guī)則

比賽規(guī)則與“央視中國漢字聽寫大會(huì)”的比賽完全模式一致

【開場(chǎng)】主持人對(duì)本次比賽作簡(jiǎn)短介紹。介紹主考官、裁判

長(zhǎng)、三位裁判介紹參加該場(chǎng)比賽的各代表隊(duì)

【比賽階段】

1）主考官宣布“比賽開始，有請(qǐng)各隊(duì)第一位選手上前聽題

“（每一隊(duì)派出第一名選手上臺(tái)作答，每隊(duì)選手上場(chǎng)順序是固定

的，不能臨時(shí)更換）

2）主考官向選手確認(rèn)是否準(zhǔn)備好，得到肯定后，主考官宣

布“請(qǐng)聽題”開始念題（題目念兩遍），同時(shí)，主考官對(duì)該詞語

給出相關(guān)提示。

3）念完題，主考官向選手詢問“是否有疑問？“如選手沒

聽清楚，可請(qǐng)求主考官再念一遍。如選手對(duì)聽寫詞有疑問，可請(qǐng)

求裁判對(duì)該詞給出一定解釋。

4）直到選手確認(rèn)沒疑問時(shí)，主考官宣布“開始答題“，計(jì)

時(shí)開始。

5）每位選手有90秒答題時(shí)間，到最后30秒時(shí)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，

主持人口播時(shí)間提示。計(jì)時(shí)終止答題板即鎖定不能再答題，此時(shí)

系統(tǒng)自動(dòng)提交答題結(jié)果。

備注：選手必須用規(guī)范簡(jiǎn)體漢字工整書寫。在時(shí)間允許的范

圍內(nèi)，選手可以涂改、重寫。書寫板上設(shè)有確認(rèn)鍵。選手完成書

寫過程，可點(diǎn)擊確認(rèn)。

6）選手提交后，主考官請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)3位評(píng)委裁定，裁判通過舉

牌給出裁定結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確牌時(shí)，表示書寫

正確。

7）主考官宣讀裁判裁定結(jié)果，場(chǎng)上大屏幕同時(shí)顯示出標(biāo)準(zhǔn)

答案。

8）該輪選手下臺(tái)，答對(duì)著留下，答錯(cuò)者淘汰，主考官請(qǐng)下

輪6位選手上前聽題。每隊(duì)派出第二名選手上臺(tái)

9）以此類推，最后剩余一隊(duì)還有選手，則該隊(duì)勝出，作答

完畢后，主持人宣布第一輪比賽結(jié)束。

10）主持人宣布第二輪比賽開始。主考官有請(qǐng)第一組選手上

臺(tái)。

11）以此類推，經(jīng)過多輪比賽不斷淘汰后，直到場(chǎng)上剩下最

后一支隊(duì)伍，為優(yōu)勝隊(duì)！

【注意事項(xiàng)】

1、當(dāng)一輪比賽結(jié)束，場(chǎng)上如果沒有一位選手被淘汰，則下

輪比賽時(shí)，題目難度提升一級(jí)。

2、當(dāng)一輪比賽結(jié)束，場(chǎng)上淘汰率超過50%，則在下輪比賽

中，題目難度降低一級(jí)。

第五部分活動(dòng)配置

1、人員配置

主持人一名承辦方準(zhǔn)備（介紹活動(dòng)情況、評(píng)委、主考官及各

參賽隊(duì)伍）

主考官一名學(xué)校準(zhǔn)備（發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，給選手念聽寫題）

評(píng)委3名裁判長(zhǎng)1名（由學(xué)校選派老師擔(dān)當(dāng)，當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)爭(zhēng)

議時(shí)，由裁判長(zhǎng)做出最終判決）

2、設(shè)備配置

各學(xué)校準(zhǔn)備物料：無線網(wǎng)絡(luò)（必備）音響、投影（選備）桌

子10張（必備）椅子10張（必備）

協(xié)辦方準(zhǔn)備物料：電腦題庫比賽軟件條幅工作證桌牌

年漢字聽寫大賽策劃書3

一、活動(dòng)背景：

花開花落，茶沉茶浮，優(yōu)美的手寫文字在高速發(fā)展的快餐文

化中跌跌撞撞，日益被方正卻死板的電子文字?jǐn)D入墻角，夜幕下

沙沙的奮書疾筆也逐漸被機(jī)械的鍵盤無休止地占據(jù)。為了培養(yǎng)我

班文字書寫的能力，發(fā)散的思維能力；同時(shí)推動(dòng)我班精神文明建

設(shè)，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，特此舉辦漢語言文學(xué)實(shí)驗(yàn)班漢字聽寫

大賽。

二、活動(dòng)發(fā)起人

輔導(dǎo)員：金業(yè)文老師

輔導(dǎo)員助理：張迪學(xué)姐，劉慶寶學(xué)長(zhǎng)

三、活動(dòng)承辦方

14級(jí)漢語言文學(xué)實(shí)驗(yàn)班

四、活動(dòng)時(shí)間：

10月13日星期一下午18:30至20:30

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

西湖校區(qū)教學(xué)主樓__教室

六、活動(dòng)主題：

書寫漢字，傳承經(jīng)典

七、活動(dòng)策劃及主持人

呂俊，楊華釗

八：參賽人員選拔辦法

以一班，二班的十一個(gè)虛擬宿舍為單位，每宿舍選出同學(xué)作

為參賽選手進(jìn)行比賽，可以推選多人。

九、活動(dòng)內(nèi)容：

本次比賽共分三個(gè)環(huán)節(jié)

1.第一輪十一位選手將分為若干組進(jìn)行聽寫，每組聽寫10

個(gè)詞，每個(gè)詞語5分，共計(jì)100分。得分50%選手進(jìn)入下一輪比

賽。此環(huán)節(jié)選手有一次場(chǎng)內(nèi)求助的機(jī)會(huì)，且只能代替書寫一個(gè)詞。

2.第二輪共在黑板上拼寫10個(gè)詞語。5人為一組，為3組，

每個(gè)詞語10分，共100分。得分前50%的選手進(jìn)入決賽。

3.復(fù)活賽淘汰選手再次默寫10組詞語，每組詞語10分。

取得分最高者直接進(jìn)入決賽。

4.晉級(jí)選手分為四組按先后順序兩兩相對(duì)，主持人會(huì)在一方

背面亮出詞語，聽主持人出示詞語后由看到詞語的同學(xué)向面對(duì)的

同學(xué)解釋此詞語意思限時(shí)1分鐘，并讓其猜出詞語，雙方各猜五

個(gè)詞語。由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分，最后產(chǎn)生名次。

十、補(bǔ)充事項(xiàng)：

1.參賽選手在比賽期間不能使用手機(jī)。

2.主持人會(huì)針對(duì)詞語做出相對(duì)應(yīng)的解釋以助于選手理解。

3.選手在比賽期間不準(zhǔn)交頭接耳，不能旁窺他人。

4.未盡事項(xiàng)的解釋權(quán)歸策劃人所有。

十一、獎(jiǎng)品設(shè)置：待定

年漢字聽寫大賽策劃書4

一·活動(dòng)背景

隨著科學(xué)技術(shù)不斷的發(fā)展，當(dāng)今人們進(jìn)入了信息時(shí)代，越來

越多的人使用鍵盤書寫，用慣了電腦寫字，書寫能力逐漸下降，

很多人提筆忘字，漢字的書寫魅力也逐漸被人遺忘。針對(duì)漢字的

書寫危機(jī)，為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進(jìn)國家語言文字事業(yè)的

發(fā)展，讓同學(xué)們?cè)僖淮晤I(lǐng)略漢字之美，化工食品學(xué)院特舉辦第一

屆“我的中國夢(mèng)漢字聽寫”大賽。

二·活動(dòng)時(shí)間：初賽11月12日

復(fù)賽11月19日

三·活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

四·活動(dòng)對(duì)象：化工食品學(xué)院__級(jí)同學(xué)

參賽拉拉隊(duì)：__級(jí)各班出10人

特邀嘉賓：分團(tuán)委書記

評(píng)委：

五·主辦單位：化工食品學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

策劃承辦單位：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

六·競(jìng)賽規(guī)則

1、各班代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)于11月4日11:30在一號(hào)樓大廳進(jìn)行抽

簽。

2、每個(gè)班級(jí)選出3名選手參加比賽，比賽采用淘汰制，以

抽簽方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序和場(chǎng)次，最后參賽前20名的選手進(jìn)入決

賽。

3、根據(jù)聽寫出詞數(shù)量的多少?zèng)Q出最終排名，選出本屆聽寫

冠軍。

七·活動(dòng)基本流程安排

（一）準(zhǔn)備階段：

1、報(bào)名方式：10月29日召集各班學(xué)習(xí)委員開會(huì)，交代活

動(dòng)報(bào)名，環(huán)節(jié)與具體流程，征集報(bào)名。并于10月31日11:30

將名單交于一號(hào)樓大廳，并進(jìn)行抽簽。

2、宣傳：宣傳部辦海報(bào)，粘貼于1號(hào)樓至決賽結(jié)束。

3、會(huì)場(chǎng)布置：學(xué)習(xí)部、社會(huì)實(shí)踐部、宣傳部、體育部

4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：紀(jì)檢部

5、會(huì)場(chǎng)禮儀：六人（三男三女）辦公室負(fù)責(zé)

6、所需物品：話筒、證書（一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)、優(yōu)秀

獎(jiǎng)三個(gè)）、托盤三個(gè)、道具。

7、記分、計(jì)時(shí)等：辦公室三人、學(xué)習(xí)部三人

（二）活動(dòng)開始

規(guī)則：

（1）活動(dòng)分為初賽、決賽兩個(gè)階段，每個(gè)階段分輪進(jìn)行，

每個(gè)班級(jí)選出3名選手參加比賽。每一輪各參賽選手輪流上場(chǎng)，

根據(jù)發(fā)音及詞條解釋進(jìn)行書寫，3名裁判中有2位或3位通過方

能繼續(xù)留在賽場(chǎng)。

（2）每位選手30秒書寫時(shí)間，30秒未寫出者進(jìn)入讀秒倒

計(jì)時(shí)，讀秒倒計(jì)時(shí)時(shí)間為30秒，讀秒時(shí)間過后未寫出者視為書

寫錯(cuò)誤，淘汰出局。

（3）每位選手的書寫要正確規(guī)范，不能潦草。書寫規(guī)范程

度也是裁判評(píng)判的重要依據(jù)，如果書寫出來后，三位評(píng)委中有兩

位不予通過，評(píng)委要給出解釋，理由正確無誤，則視為書寫錯(cuò)誤，

選手離場(chǎng)。

（4）場(chǎng)上所有選手經(jīng)過一輪比賽后，書寫正確的選手留在

場(chǎng)上，書寫錯(cuò)誤的選手離開賽場(chǎng)，所有書寫正確的選手進(jìn)入下一

輪比賽。

（5）場(chǎng)上所有選手依次經(jīng)過一輪比賽后，書寫正確、留在

場(chǎng)上的選手如果為20人，則比賽結(jié)束，書寫錯(cuò)誤的選手離開賽

場(chǎng)，書寫正確的20名選手贏得進(jìn)入決賽資格；如果書寫正確、

留在場(chǎng)上的選手超過20人，則本輪書寫錯(cuò)誤的選手離開賽場(chǎng)，

所有書寫正確的選手依次進(jìn)入下一輪比賽；如果書寫正確、留在

場(chǎng)上的選手人數(shù)不足20人，則該輪比賽中書寫錯(cuò)誤的所有選手

重新回到場(chǎng)上，依次進(jìn)入新一輪比賽，爭(zhēng)奪進(jìn)入決賽的剩余席位。

（6）進(jìn)入決賽的選手，參與本屆冠軍爭(zhēng)奪賽，決賽分兩個(gè)

階段，第一階段“優(yōu)勝劣汰”，第二階段“英雄爭(zhēng)霸”。

（7）“優(yōu)勝劣汰”階段所有進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行雙人PK，

每一輪每位選手聽寫兩個(gè)詞，每一輪兩人書寫結(jié)束后，評(píng)委根據(jù)

選手書寫規(guī)范的程度，評(píng)出本輪兩位選手中勝出的一方；進(jìn)行三

輪后，勝出兩輪的選手晉級(jí)“英雄爭(zhēng)霸”賽階段。若一輪中兩位

選手均書寫正確且字體規(guī)范或均書寫錯(cuò)誤，繼續(xù)進(jìn)行下一輪，根

據(jù)最終書寫正確的多少選出勝出的一方。

（8）“英雄爭(zhēng)霸”賽階段十名選手進(jìn)行車輪淘汰賽，爭(zhēng)奪

第一屆化工食品學(xué)院“我的中國夢(mèng)漢字聽寫”大賽冠軍。

（9）“英雄爭(zhēng)霸”賽階段，十名選手進(jìn)行車輪賽，每個(gè)選

手依次上臺(tái)聽寫，書寫正確的進(jìn)行下一輪比賽，書寫錯(cuò)誤的選手

淘汰出局。十名選手中決出前六名，提前被淘汰的四名選手評(píng)為

優(yōu)秀獎(jiǎng)，不再進(jìn)行比賽決出其排名。進(jìn)入前六名的選手進(jìn)行比賽，

本輪比賽書寫正確的選手進(jìn)入下一輪比賽，進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪，書寫

錯(cuò)誤的選手之后進(jìn)行后幾名的排名賽。若有一人書寫正確，其他

選手均書寫錯(cuò)誤，則書寫正確的這位選手直接為本屆聽寫大賽的

冠軍，本輪書寫錯(cuò)誤的其他選手繼續(xù)進(jìn)行比賽，最終決出剩余排

名。

八·時(shí)間預(yù)算：

第一輪：30分鐘第二輪：30分鐘第三輪：30分鐘

第四輪：30第五輪：30

比賽總時(shí)：150分鐘

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球五袋__8元黑板兩塊__20元共計(jì)約80元

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

優(yōu)秀獎(jiǎng)

化工食品學(xué)院分團(tuán)委

9月28日

2022年漢字聽寫大賽策劃書5

一、前言

1、關(guān)于漢字

漢字是上古時(shí)期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表

意文字，包含著豐富的文化