配電運檢工區(qū)學習型班組創(chuàng)建工作總結

配電運檢工區(qū)學習型班組創(chuàng)建工作總結

第一篇：配電運檢工區(qū)學習型班組創(chuàng)建工作總結

在上級公司的指導幫助下，配電工區(qū)從工區(qū)發(fā)展出發(fā)，從工作需

要出發(fā)，從人才成長出發(fā)，通過建立分級管理、學習培訓、評審考核

等多種機制，從班組、崗位著手，積極探索、大膽實踐，積極開展學

習型班組的創(chuàng)建工作，逐步形成了人性化、制度化，具有一定特色的

學習型班組建設模式。

總結學習型班組創(chuàng)建工作，主要有以下幾點經(jīng)驗。

一、學習觀念的轉變是保證學有所獲的前提。

學習力也是競爭力，企業(yè)沒有持之以恒的學習力，就失去了再發(fā)

展再創(chuàng)新的源動力。培養(yǎng)員工持之以恒的學習力就成了創(chuàng)建學習型班

組的首要工作。

學習力是指：學習動力、學習毅力、學習能力。學習能力可以通

過培訓逐步提高，學習動力和毅力卻需要從思想上給予解決。為此，

工區(qū)領導層在制定創(chuàng)建學習型班組工作規(guī)劃時引入了〃學習職業(yè)化〃

理念，旨在引導員工樹立工作學習化、學習工作化的職業(yè)心態(tài)，形成

職業(yè)學習的持續(xù)狀態(tài)。我們組織開展了〃結對子〃、搭建〃小講臺〃、

設立〃點將臺〃等各種方式方法，形成良好的學習氣氛；工區(qū)同時以

工作實際為導向，推陳出新，不斷更新學習項目，激發(fā)員工的學習興

趣；鼓勵員工關注自身成長，自主學習，自覺提升

通過這些舉措，員工的學習觀念大有轉變，以前應付式的學而不

用、學而不懂的現(xiàn)象正在消失。自找差距，主動學習，積極實踐的風

氣正在逐步形成。

二、學習規(guī)劃的科學性是影響學習效果的關鍵

工區(qū)制定了工作方向：圍繞企業(yè)發(fā)展需要，實現(xiàn)超前培訓、管理

人才、技術人才、操作人才全面發(fā)展；注重團隊建設，提升班組協(xié)作

能力，打造優(yōu)秀集體。

明確了工作方法：工區(qū)、班組分別制定兩級學習計劃，要求有組

織、有計劃、有場地、有記錄、有總結。

工區(qū)級學習規(guī)劃注重整體功能。工區(qū)在公司相關管理部門培訓職

能的基礎上，以統(tǒng)一規(guī)劃，分類實施的辦法先后開展了ERP、PMS、

SG186等系統(tǒng)操作培訓、〃新設備、新技術〃系列培訓、服務質量培

訓、安全體系培訓、班組長管理培訓、企業(yè)文化培訓工作。為實踐學

習內(nèi)容，檢驗學習效果，工區(qū)同步推出了勞動競賽，使培訓內(nèi)容在工

作中有施展空間，學習實踐活動有的放矢，較好地將學習與工作有機

融合。

班組級學習規(guī)劃注重解決業(yè)務難點，提升團隊實力。在完成公司、

工區(qū)布置學習任務的同時，各班組自主制定長期、近期的學習重點，

結合職工特點、技術創(chuàng)新、員工上崗轉崗培訓、新業(yè)務拓展、客戶滿

意度測評、職業(yè)資質評定等工作來完成學習任務。

三、學習計劃的落實是學習任務完成的保障。

有了清晰系統(tǒng)的學習規(guī)劃，如何將學習任務落實到位，必須有完

善的學習制

度作保障。

L實施項目管理法，分級管理，層層監(jiān)督。將學習內(nèi)容分解成若

干個〃項目“，通過一個個項目的完成，保證學習內(nèi)容的落實。不僵

化于每月每季的例行學習，而是著眼于工作實際需求，通過在作中學

習來解決實際問題。工區(qū)通過隨時抽查學習進度，監(jiān)督學習進程，班

組負責人負責學習項目的組織、考核，員工具體實施學習內(nèi)容。對學

習計劃、學習記錄、學習人員要有文字記載。

四、學習形式的豐富靈活是提高學習效果的必要手段。

為保證學習效果，我們積極探索多形式、人性化的學習方法，主

要有以下幾種方式：

(1)開展學習交流合理〃結對子〃，對班組應根據(jù)班組人員的特

點進行合理的人員搭配，合理〃結對子〃進行互助學習，

(2)搭建〃小講臺"，就是讓每個組員有機會介紹自己工作中失

敗的教訓、成功的經(jīng)驗，可以是一次開發(fā)項目、一次發(fā)展業(yè)務或是一

次走訪用戶，使得人人都可以上"小講臺〃，人人必須上〃小講臺〃。

(3)設立〃點將臺〃則是針對班組員工普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)而無

力解決的知識架構問題時，向公司提出培訓需求，聘請專家或在此方

面頗有特長的員工為大家答疑解惑。

(4)、聘請專業(yè)人員授課。我們先后為員工組織邀請了ABB、歐

瑪-嘉寶、施耐德等相關廠家的技術人員進行了新技術、新技能的培訓I,

用專業(yè)的培訓提高員工的知識行為水平，打造高素質的隊伍。

5、培養(yǎng)企業(yè)小教員，建立自己的培訓師隊伍。為員工講解文化知

識教育，深受員工歡迎和認可。

6、舉辦業(yè)務知識學習競賽。開展系統(tǒng)的業(yè)務學習考核競賽活動，

以賽促學，全面提升工區(qū)業(yè)務水平。

創(chuàng)建學習型班組是一項系統(tǒng)性、長期性工作，在總結經(jīng)驗的同時,

我們也發(fā)現(xiàn)了一些實際問題：一是培訓職能劃分仍需細化，培訓資源

利用不盡合理，培訓潛力有待挖掘。二是班組學習自主權發(fā)揮不夠，

依然存在一定的等、靠、套現(xiàn)象。

我們將在以下方面繼續(xù)努力：一是深入研究創(chuàng)建學習型班組工作

方法，明確管理職責，提高管理效益。二是細化各班組學習規(guī)定，提

高可操作性，提高學習

質量。努力實現(xiàn)〃學習-實踐-創(chuàng)新-提高”的良性循環(huán)，切實

通過創(chuàng)建學習型班組活動，提高企業(yè)核心競爭力，拓展企業(yè)發(fā)展空間。

配電工區(qū)2010年12月8日

第二篇：配電工區(qū)學習型班組創(chuàng)建工作總結

配電工區(qū)學習型班組創(chuàng)建工作總結

在上級公司的指導幫助下，配電工區(qū)從工區(qū)發(fā)展出發(fā)，從工作需

要出發(fā)，從人才成長出發(fā)，通過建立分級管理、學習培訓、評審考核

等多種機制，從班組、崗位著手，積極探索、大膽實踐，積極開展學

習型班組的創(chuàng)建工作，逐步形成了人性化、制度化，具有一定特色的

學習型班組建設模式。

總結學習型班組創(chuàng)建工作，主要有以下幾點經(jīng)驗。

一、學習觀念的轉變是保證學有所獲的前提。

學習力也是競爭力，企業(yè)沒有持之以恒的學習力，就失去了再發(fā)

展再創(chuàng)新的源動力。培養(yǎng)員工持之以恒的學習力就成了創(chuàng)建學習型班

組的首要工作。

學習力是指：學習動力、學習毅力、學習能力。學習能力可以通

過培訓逐步提高，學習動力和毅力卻需要從思想上給予解決。為此，

工區(qū)領導層在制定創(chuàng)建學習型班組工作規(guī)劃時引入了〃學習職業(yè)化〃

理念，旨在引導員工樹立工作學習化、學習工作化的職業(yè)心態(tài)，形成

職業(yè)學習的持續(xù)狀態(tài)。我們組織開展了〃結對子〃、搭建〃小講臺〃、

設立〃點將臺〃等各種方式方法，形成良好的學習氣氛；工區(qū)同時以

工作實際為導向，推陳出新，不斷更新學習項目，激發(fā)員工的學習興

趣；鼓勵員工關注自身成長，自主學習，自覺提升

通過這些舉措，員工的學習觀念大有轉變，以前應付式的學而不

用、學而不懂的現(xiàn)象正在消失。自找差距，主動學習，積極實踐的風

氣正在逐步形成。

二、學習規(guī)劃的科學性是影響學習效果的關鍵

工區(qū)制定了工作方向：圍繞企業(yè)發(fā)展需要，實現(xiàn)超前培訓I、管理

人才、技術人才、操作人才全面發(fā)展；注重團隊建設，提升班組協(xié)作

能力，打造優(yōu)秀集體。

明確了工作方法：工區(qū)、班組分別制定兩級學習計劃，要求有組

織、有計劃、有場地、有記錄、有總結。

工區(qū)級學習規(guī)劃注重整體功能。工區(qū)在公司相關管理部門培訓職

能的基礎上，以統(tǒng)一規(guī)劃，分類實施的辦法先后開展了ERP、PMS、

SG186等系統(tǒng)操作培訓、〃新設備、新技術〃系列培訓、服務質量培

訓、安全體系培訓、班組長管理培訓、企業(yè)文化培訓工作。為實踐學

習內(nèi)容，檢驗學習效果，工區(qū)同步推出了勞動競賽，使培訓內(nèi)容在工

作中有施展空間，學習實踐活動有的放矢，較好地將學習與工作有機

融合。

班組級學習規(guī)劃注重解決業(yè)務難點，提升團隊實力。在完成公司、

工區(qū)布置學習任務的同時，各班組自主制定長期、近期的學習重點，

結合職工特點、技術創(chuàng)新、員工上崗轉崗培訓、新業(yè)務拓展、客戶滿

意度測評、職業(yè)資質評定等工作來完成學習任務。

三、學習計劃的落實是學習任務完成的保障。

有了清晰系統(tǒng)的學習規(guī)劃，如何將學習任務落實到位，必須有完

善的學習制度作保障。

1、實施項目管理法，分級管理，層層監(jiān)督。將學習內(nèi)容分解成若

干個〃項目"，通過一個個項目的完成，保證學習內(nèi)容的落實。不僵

化于每月每季的例行學習，而是著眼于工作實際需求，通過在作中學

習來解決實際問題。工區(qū)通過隨時抽查學習進度，監(jiān)督學習進程，班

組負責人負責學習項目的組織、考核，員工具體實施學習內(nèi)容。對學

習計劃、學習記錄、學習人員要有文字記載。

四、學習形式的豐富靈活是提高學習效果的必要手段。

為保證學習效果，我們積極探索多形式、人性化的學習方法，主

要有以下幾種方式：

(1)開展學習交流合理〃結對子〃，對班組應根據(jù)班組人員的特

點進行合理的人員搭配，合理〃結對子〃進行互助學習，

(2)搭建〃小講臺〃，就是讓每個組員有機會介紹自己工作中失

敗的教訓、成功的經(jīng)驗，可以是一次開發(fā)項目、一次發(fā)展業(yè)務或是一

次走訪用戶，使得人人都可以上〃小講臺〃，人人必須上〃小講臺〃。

(3)設立〃點將臺〃則是針對班組員工普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)而無

力解決的知識架構問題時，向公司提出培訓需求，聘請專家或在此方

面頗有特長的員工為大家答疑解惑。

(4)、聘請專業(yè)人員授課。我們先后為員工組織邀請了ABB、歐

瑪-嘉寶、施耐德等相關廠家的技術人員進行了新技術、新技能的培訓，

用專業(yè)的培訓提高員工的知識行為水平，打造高素質的隊伍。

5、培養(yǎng)企業(yè)小教員，建立自己的培訓師隊伍。為員工講解文化知

識教育，深受員工歡迎和認可。

6、舉辦業(yè)務知識學習競賽。開展系統(tǒng)的業(yè)務學習考核競賽活動，

以賽促學，全面提升工區(qū)業(yè)務水平。

創(chuàng)建學習型班組是一項系統(tǒng)性、長期性工作，在總結經(jīng)驗的同時,

我們也發(fā)現(xiàn)了一些實際問即：一是培訓職能劃分仍需細化，培訓資源

利用不盡合理，培訓潛力有待挖掘。二是班組學習自主權發(fā)揮不夠，

依然存在一定的等、靠、套現(xiàn)象。

我們將在以下方面繼續(xù)努力：一是深入研究創(chuàng)建學習型班組工作

方法，明確管理職責，提高管理效益。二是細化各班組學習規(guī)定，提

高可操作性，提高學習

質量。努力實現(xiàn)〃學習-實踐-創(chuàng)新-提高”的良性循環(huán)，切實

通過創(chuàng)建學習型班組活動，提高企業(yè)核心競爭力，拓展企業(yè)發(fā)展空間。

配電工區(qū)2010年12月8日

第三篇：學習型班組創(chuàng)建工作總結

〃創(chuàng)建學習型班組〃上半工作總結

今年以來，在公司黨委的指導幫助下，設備保障部從企業(yè)發(fā)展出

發(fā)，從工作需要出發(fā)，從人才成長出發(fā)，通過建立分級管理、學習培

訓等多種機制，從班組、崗位著手，積極探索、大膽實踐，積極開展

學習型班組的創(chuàng)建工作，逐步形成了人性化、制度化，具有一定特色

的學習型班組建設模式。

總結學習型班組創(chuàng)建工作，主要有以下幾點經(jīng)驗。

一、學習觀念的轉變是保證學有所獲的前提。

學習力也是競爭力，企業(yè)沒有持之以恒的學習力，就失去了再發(fā)

展再創(chuàng)新的源動力。培養(yǎng)員工持之以恒的學習力就成了創(chuàng)建學習型班

組的首要工作。

學習力是指：學習動力、學習毅力、學習能力。學習能力可以通

過培訓逐步提高，學習動力和毅力卻需要從思想上給予解決。為此，

我部在制定創(chuàng)建學習型班組工作規(guī)劃時引入了〃學習職業(yè)化〃理念，

旨在引導員工樹立工作學習化、學習工作化的職業(yè)心態(tài)，形成職業(yè)學

習的持續(xù)狀態(tài)。我部同時以工作實際為導向，推陳出新，不斷更新學

習項目，激發(fā)員工的學習興趣；鼓勵員工關注自身成長，自主學習，

自覺提升。

通過這些舉措，我部員工的學習觀念大有轉變，以前應付式的學

而不用、學而不懂的現(xiàn)象正在消失。自找差距，主動學習，積極實踐

的風氣正在逐步形成。

二、學習規(guī)劃的科學性是影響學習效果的關鍵

我部制定了工作方向：圍繞企業(yè)發(fā)展需要，實現(xiàn)超前培訓I、管理

人才、技術人才、操作人才全面發(fā)展；注重團隊建設，提升員工協(xié)作

能力，打造優(yōu)秀班組。

班組級學習規(guī)劃注重解決業(yè)務難點，提升團隊實力。在完成公司

布置學習任務的同時，自主制定長期、近期的學習重點，結合職工特

點、技術創(chuàng)新、員工上崗轉崗培訓、專業(yè)技術培訓等工作來完成學習

任務。

三、學習計劃的落實是學習任務完成的保障。

有了清晰系統(tǒng)的學習規(guī)劃，如何將學習任務落實到位，必須有完

善的學習制度作保障。

實施項目管理法，分級管理，層層監(jiān)督。將學習內(nèi)容分解成若干

個〃項目〃，通過一個個項目的完成，保證學習內(nèi)容的落實。不僵化

1于每月每季的例行學習，而是著眼于工作實際需求，通過在工作

中學習來解決實際問題。

創(chuàng)建學習型班組是一項系統(tǒng)性、長期性工作，在總結經(jīng)驗的同時,

我部也發(fā)現(xiàn)了一些實際問題：一是培訓職能劃分仍需細化，培訓資源

利用不盡合理，培訓潛力有待挖掘。二是班組學習自主權發(fā)揮不夠，

依然存在一定的等、靠、套現(xiàn)象。

我們將在以下方面繼續(xù)努力：一是深入研究創(chuàng)建學習型班組工作

方法，明確管理職責，提高管理效益。二是細化各班組學習規(guī)定，提

高可操作性，提高學習質量。努力實現(xiàn)〃學習-實踐-創(chuàng)新-提高"

的良性循環(huán)，切實通過創(chuàng)建學習型班組活動，提高職工的工作能力，

拓展班組發(fā)展空間。

購銷公司設備保障部黨支部2011年8月15日

第四篇：配電運檢題庫

配電運檢題庫

一、知識點：線路《安規(guī)》121

L判斷題

Q）作業(yè)現(xiàn)場的生產(chǎn)條件和安全設施等應符合有關標準、規(guī)范的要

求，工作人員的勞動防護用品應合格、齊備。（）

答案：正確

2、填空題

Q)作業(yè)現(xiàn)場的生產(chǎn)條件和安全設施等應符合有關標準、規(guī)范的要

求，工作人員的應合格、齊備。

答案：勞動防護用品

二、知識點：線路《安規(guī)》122

1、多選題

(1)經(jīng)常有人工作的場所及施工車輛上宜配備急救箱，存放急救用

品，并應指定專人經(jīng)常()或更換。

A.檢查B.登記C.補充答案：AC

2、填空題

(1)經(jīng)常有人工作的場所及施工車輛上宜配備，存放用品，并應指

定專人經(jīng)常檢查、補充或更換。

答案：急救箱、急救

三、知識點：線路《安規(guī)》123

L判斷題

Q)現(xiàn)場使用的安全工器具應合格并符合有關要求。0

1

答案：正確

四、知識點：線路《安規(guī)》124

L判斷題

(1)各類作業(yè)人員應被告知其作業(yè)現(xiàn)場和工作崗位存在的危險因素、

防范措施及事故緊急處理措施。()答案：正確

2、填空題

(1)各類作業(yè)人員應被告知其作業(yè)現(xiàn)場和工作崗位存在的因素、防

范措施及措施。

答案：危險、事故緊急處理

五、知識點：線路《安規(guī)》1.2

L問答題

⑴作業(yè)現(xiàn)場應具備哪些基本條件？

答案：1)作業(yè)現(xiàn)場的生產(chǎn)條件和安全設施等應符合有關標準、規(guī)

范的要求，工作人員的勞動防護用品應合格、齊備。2）經(jīng)常有人工作

的場所及施工車輛上宜配備急救箱，存放急救用品，并應指定專人經(jīng)

常檢查、補充或更換。3）現(xiàn)場使用的安全工器具應合格并符合有關要

求。4）各類作業(yè)人員應被告知其作業(yè)現(xiàn)場和工作崗位存在的危險因素、

防范措施及事故緊急處理措施。

六、知識點：線路《安規(guī)》L3

L問答題

⑴作業(yè)人員應具備哪些基本條件？

答案：1）經(jīng)醫(yī)師鑒定，無妨礙工作的病癥（體格檢查每兩年至少

一次）。2）具備必要的電氣知識和業(yè)務技能，且按工作性質，熟悉本

規(guī)程的相關部分，并經(jīng)考試合格。3）具備必要的安全生產(chǎn)知識，學會

緊急救護法，特別要學會觸電急救。

七、知識點：線路《安規(guī)》141

1、單選題

（1）各類作業(yè)人員應接受相應的安全生產(chǎn)教育和崗位技能培訓，經(jīng)

（）合格上崗。A.培訓

2

B.考試C.技能鑒定答案：B

2、填空題

（1）各類作業(yè)人員應接受相應的教育和培訓，經(jīng)考試合格上崗。

答案：安全生產(chǎn)、崗位技能

八、知識點：線路《安規(guī)》L4.2

L單選題

Q）作業(yè)人員對本規(guī)程應每年考試一次。因故間斷電氣工作連續(xù)（）

以上者，應重新學習本規(guī)程，并經(jīng)考試合格后，方能恢復工作。

A.三個月B.六個月C.一年D.連續(xù)三個月答案：D

2、判斷題

⑴作業(yè)人員對本規(guī)程應每年考試一次。因故間斷電氣工作連續(xù)三

個月以上者，應重新學習本規(guī)程后，方能恢復工作。（）

答案：錯誤

正確答案：作業(yè)人員對本規(guī)程應每年考試一次。因故間斷電氣工

作連續(xù)三個月以上者，應重新學習本規(guī)程后，并經(jīng)考試合格后，方能

恢復工作。

九、知識點：線路《安規(guī)》143

L填空題：

（1）新參加電氣工作的人員、實習人員和臨時參加勞動的人員（管理

人員、非全日制用工等），應經(jīng)過后，方可下現(xiàn)場參加指定的工作，并

且不準單獨工作。

答案：安全知識教育

3

2、判斷題

⑴新參加電氣工作的人員、實習人員和臨時參加勞動的人員（管理

人員、非全日制用工等），應經(jīng)過安全知識教育后，方可下現(xiàn)場單獨工

作。（）

答案：錯誤

正確答案：新參加電氣工作的人員、實習人員和臨時參加勞動的

人員（管理人員、非全日制用工等），應經(jīng)過安全知識教育后，方可下現(xiàn)

場參加指定的工作，并且不準單獨工作。

十、知識點：線路《安規(guī)》144

L判斷題

⑴外單位承擔或外來人員參與公司系統(tǒng)電氣工作的工作人員應熟

悉本規(guī)程、并經(jīng)考試合格，方可參加工作。（）

答案：錯誤

正確答案：外單位承擔或外來人員參與公司系統(tǒng)電氣工作的工作

人員應熟悉本規(guī)程、并經(jīng)考試合格，經(jīng)設備運行管理單位認可方可參

加工作。

2、填空題

（1）外單位承擔或外來人員參與公司系統(tǒng)電氣工作的工作人員工作

前，設備運行管理單位應告知現(xiàn)場電氣設備情況、和安全注意事項。

答案：接線、危險點

十一、知識點：線路《安規(guī)》1.5

1、判斷題

⑴各類作業(yè)人員在發(fā)現(xiàn)直接危及人身、電網(wǎng)和設備安全的緊急情

況時，有權停止作業(yè)或者在采取可能的緊急措施后撤離作業(yè)場所，并

立即報告。()

答案：正確

2、填空題

⑴任何人發(fā)現(xiàn)有違反本規(guī)程的情況，應，經(jīng)后才能恢復作業(yè)。

答案：立即制止、糾正

(2)各類作業(yè)人員有權拒絕和。

4

答案：違章指揮、強令冒險作業(yè)

(3)在發(fā)現(xiàn)直接危及人身、電網(wǎng)和設備安全的緊急情況時，各類作

業(yè)人員有權停止作業(yè)或者在采取可能的后撤離作業(yè)場所，并。

答案：緊急措施、立即報告

十二、線路知識點：線路《安規(guī)》1.6

1、填空題

⑴在試驗和推廣新技術、新工藝、新設備、新材料的同時，應制

定相應的，經(jīng)本單位分管生產(chǎn)的領導(總工程師)批準后執(zhí)行。

答案：安全措施

十三、知識點：線路《安規(guī)》1.7

L單選題

⑴高壓電氣設備指電壓等級()者。A.1000V以上B.1000V及

以上C.500V以上答案：B

2、問答題

(1)《安規(guī)》中對高、低壓電氣設備如何劃分？

答案：高壓電氣設備：電壓等級在1000V及以上者；低壓電氣設

備：電壓等級在1000V以下者。十

四、知識點：線路《安規(guī)》1.8

1、填空題

⑴所謂運用中的電氣設備，系指全部帶有電壓、帶有電壓或即帶

有電壓的電氣設備。

答案：一部分、一經(jīng)操作

（2）《安規(guī)》適用于運用中的發(fā)、輸、變（包括特高壓、高壓直

流）、配電和電氣設備上及相關場所工作人員（包括基建安裝、農(nóng)電

人員），其他單位和相關人員參照執(zhí)行。

5

答案：用戶

（3）開閉所、內(nèi)工作參照本規(guī)程變電部分的有關規(guī)定執(zhí)行。

答案：高壓配電站（所）

2、問答題

（1）什么是運用中的電氣設備？

答案：所謂運用中的電氣設備，系指全部帶有電壓、一部分帶有

電壓或一經(jīng)操作即帶有電壓的電氣設備。

十五、知識點：線路《安規(guī)》2.1

L問答題

（1）在電力線路上工作，保證安全的組織措施有哪些？

答案：現(xiàn)場勘察制度、工作票制度、工作許可制度、工作監(jiān)護制

度、工作間斷制度、工作終結和恢復送電制度。

十六、知識點：線路《安規(guī)》2.2.1

1、多選題

（1）進行電力線路施工作業(yè)、工作票簽發(fā)人或工作負責人認為有必

要現(xiàn)場勘察的檢修作業(yè)，（）單位均應根據(jù)工作任務組織現(xiàn)場勘察，并

填寫現(xiàn)場勘查記錄。

A.施工B.運行C.檢修答案：AC

2、判斷題

（1）線路作業(yè)前的現(xiàn)場勘察由工作負責人組織。（）答案：錯誤

正確答案：線路作業(yè)前的現(xiàn)場勘察由工作票簽發(fā)人組織。（2）

線路作業(yè)前的現(xiàn)場勘察由工作票簽發(fā)人組織。（）答案：正確

6

3、填空題

⑴進行電力線路施工作業(yè)，或認為有必要現(xiàn)場勘察的檢修作業(yè)，

施工、檢修單位均應根據(jù)工作任務組織現(xiàn)場勘察，并填寫現(xiàn)場勘察記

錄。

答案：工作票簽發(fā)人、工作負責人

(2)進行電力線路施工作業(yè)，工作票簽發(fā)人或工作負責人認為有必

要現(xiàn)場勘察的檢修作業(yè)，、單位均應根據(jù)工作任務組織現(xiàn)場勘察，并

填寫。

答案：施工、檢修、現(xiàn)場勘察記錄

【釋義】

現(xiàn)場勘察的結果是簽發(fā)工作票、編制安全組織措施、技術措施、

安全措施和施工方案的重要依據(jù)。因此，現(xiàn)場勘察應由工作票簽發(fā)人

組織，根據(jù)工作任務指派工作負責人及相關人員進行現(xiàn)場勘察，并按

附錄A格式作好記錄。

*(1)現(xiàn)場勘察為什么要由工作票簽發(fā)人組織？

答案：現(xiàn)場勘察的結果是簽發(fā)工作票、編制安全組織措施、技術

措施、安全措施和施工方案的重要依據(jù)。因此，現(xiàn)場勘察應由工作票

簽發(fā)人組織，根據(jù)工作任務指派工作負責人及相關人員進行現(xiàn)場勘察,

并作好記錄。

十七、知識點：線路《安規(guī)》2.2.2

1、多選題

⑴現(xiàn)場勘察應查看哪些內(nèi)容？()A.需要停電的范圍B.保留的

帶電部位C.作業(yè)現(xiàn)場的條件、環(huán)境D.其他危險點答案：ABCD

2、填空題

(1)根據(jù)現(xiàn)場勘察結果，對、和較大的作業(yè)項目，應編制組織措

施、技術措施、安全措施，經(jīng)本單位分管生產(chǎn)領導(總工程師)批準

后執(zhí)行。

7

答案：危險性、復雜性、困難程度

(2)根據(jù)現(xiàn)場勘察結果，對危險性、復雜性和困難程度較大的作業(yè)

項目，應編制措施、措施、措施，經(jīng)本單位分管生產(chǎn)領導（總工程師）

批準后執(zhí)行。

答案：組織、技術、安全

3、問答題

⑴現(xiàn)場勘察應查看哪些內(nèi)容？

答案：現(xiàn)場勘察應查看現(xiàn)場施工（檢修）作業(yè)需要停電的范圍、

保留的帶電部位和作業(yè)現(xiàn)場的條件、環(huán)境及其他危險點等。

【釋義】

在電力線路上工作，現(xiàn)場勘察的要點：現(xiàn)場施工（檢修）作業(yè)需

要停電的范圍、保留的帶電部位；現(xiàn)場施工（檢修）作業(yè)的條件（包

括工器具、施工機械設備、通訊聯(lián)絡的使用條件）和環(huán)境；工作地段

鄰近或交叉跨越其他電力線路及弱電線路、鐵路、公路、航道、建筑

物等情況；同桿架設多回線路的停電范圍和安全措施，以及設置安全

措施時可能存在的危險點；用戶雙路電源（開關站雙路電源）、并網(wǎng)

小水（火）電、自備電源和低壓電源倒送電的可能性；作業(yè)桿塔的型

號等是否與圖紙相符；設備的缺陷部位及嚴重程度。

*（1）在電力線路上工作，現(xiàn)場勘察的要點有哪些？

答案：在電力線路上工作，現(xiàn)場勘察的要點：現(xiàn)場施工（檢修）

作業(yè)需要停電的范圍、保留的帶電部位；現(xiàn)場施工（檢修）作業(yè)的條

件和環(huán)境；工作地段鄰近或交叉跨越其他電力線路及弱電線路、鐵路、

公路、航道、建筑物等情況；同桿架設多回線路的停電范圍和安全措

施，以及設置安全措施時可能存在的危險點；用戶雙路電源（開關站

雙路電源）、并網(wǎng)小水（火）電、自備電源和低壓電源倒送電的可能

性；作業(yè)桿塔的型號等是否與圖紙相符；設備的缺陷部位及嚴重程度。

十八、知識點：線路《安規(guī)》2.3.1

L問答題

（1）依照工作票制度，在電力線路上作業(yè)，應按哪些方式進行？

答案：填用電力線路第一種工作票；填用電力電纜第一種工作票;

填用電力線路第二種工作票；填用電力電纜第二種工作票；填用電力

線路帶電作業(yè)票；填用電力線路事故應急搶修單；口頭或電話命令。

8

十九、知識點：線路《安規(guī)》2.3.2

L多選題

⑴以下哪些工作應使用第一種工作票。（）

A.在停電的線路或同桿（塔）架設多回線路中的部分停電線路上

的工作。B.在全部或部分停電的配電設備上的工作。C.在運行中的配

電設備上的工作。

D.接戶、進戶計量裝置上的低壓帶電工作和單一電源低壓分支線

的停電工作。答案：AB

2、判斷題

⑴在停電的線路或同桿（塔）架設多回線路中的部分停電線路上

的工作應使用第一種工作票。（）答案：正確

3、填空題

⑴在停電的線路或同桿（塔）架設多回線路中的線路上的工作應

使用第一種工作票。答案：部分停電

（2）所謂全部停電，系指供給該配電設備上的所有電源線路均已全

部者。

答案：斷開

4、問答題

⑴線路作業(yè)應填用第一種工作票的工作有哪些？

答案：在停電的線路或同桿（塔）架設多回線路中的部分停電線

路上的工作；在全部或部分停電的配電設備上的工作；高壓電力電纜

需停電的工作；在直流線路停電時的工作；在直流接地極線路或接地

極上的工作。

（2）什么是全部停電？

答案：所謂全部停電，系指供給該配電設備上的所有電源線路均

已全部斷開者。二

十、知識點：線路《安規(guī)》2.3.3

L多選題

（1）下列哪些工作需填用電力線路第二種工作票。（）

9

A.帶電線路桿塔上且與帶電導線最小安全距離不小于《安規(guī)》表

5；規(guī)定的工作B.直流接地極線路上不需要停電的工作C.在全部或部

分停電的配電設備上的工作D.在運行中的配電設備上的工作答案：

ABD

2、問答題

⑴線路作業(yè)應填用第二種工作票的工作有哪些？

答案：帶電線路桿塔上且與帶電導線最小安全距離不小于《安規(guī)》

表5-1規(guī)定;在運行中的配電設備上的工作;電力電纜不需停電的工作;直

流線路上不需要停電的工作;直流接地極線路上不需要停電的工作。

二十一、知識點：線路《安規(guī)》2.3.4

L單選題

(1)帶電作業(yè)或與鄰近帶電設備距離小于《安規(guī)》表5-1規(guī)定的

工作，應填寫()工作票。A.第一種B.第二種C.帶電作業(yè)答案：C

2、填空題

(1)與鄰近HOkV帶電設備距離小于1.5m的作業(yè)，應填寫工作

票。答案：帶電作業(yè)

二十二、知識點：線路《安規(guī)》2.3.5

L判斷題

⑴事故應急搶修可不用工作票，但應使用事故應急搶修單。()

答案：正確

(2)非連續(xù)進行的事故修復工作，可使用事故應急搶修單。()

答案：錯誤

10

正確答案：非連續(xù)進行的事故修復工作，應使用工作票。

2、填空題

(1)事故應急搶修工作是指電氣設備發(fā)生故障被迫緊急停止運行，

需內(nèi)恢復的搶修和排除故障的工作。

答案：短時間

(2)非連續(xù)進行的事故修復工作，應使用。答案：工作票

3、問答題

（1）什么是事故應急搶修工作？

答案：事故應急搶修工作是指電氣設備發(fā)生故障被迫緊急停止運

行，需短時間內(nèi)恢復的搶修和排除故障的工作。

二十三、知識點：線路《安規(guī)》2.3.6

1、多選題

⑴可按口頭或電話命令執(zhí)行的工作有哪些？（）A.測量接地電阻

B.修剪樹枝

C.桿塔底部和基礎等地面檢查、消缺工作

D.涂寫桿塔號、安裝標志牌等，工作地點在桿塔最下層導線以下,

并能夠保持《安規(guī)》表5-2安全距離的工作

E.接戶、進戶計量裝置上的低壓帶電工作和單一電源低壓分支線

的停電工作答案：ABCDE

2、填空題

Q）涂寫桿塔號、安裝標志牌等，工作地點在桿塔以下，并能夠保

持《安規(guī)》中表5-2安全距離的工作，可按口頭或電話命令執(zhí)行。

答案：最下層導線

（2）桿塔底部和等地面檢查、工作，按口頭或電話命令執(zhí)行。

11

答案：基礎、消缺

二十四、知識點：線路《安規(guī)》23.7.1

L填空題

（1）工作票應用黑色或藍色的鋼（水）筆或圓珠筆填寫與簽發(fā)，一

式兩份，內(nèi)容應正確，填寫應清楚，不得任意涂改。如有個別錯、漏

字需要修改時，應使用的符號，字跡應清楚。

答案：規(guī)范

二十五、知識點：線路《安規(guī)》23.7.2

L單選題

⑴用計算機生成或打印的工作票應使用統(tǒng)一的票面格式。由（）

審核無誤，手工或電子簽名后方可執(zhí)行。

A.工作票簽發(fā)人B.工作許可人C.工作負責人答案：A

2、填空題

⑴工作票一份交工作負責人，一份留存工作票簽發(fā)人或

處。工作票應提前交給。

答案：工作許可人、工作負責人

(2)用計算機生成或打印的工作票應使用統(tǒng)一的票面格式。由工

作票簽發(fā)人審核無誤，或簽名后方可執(zhí)行。

答案：手工、電子

二十六、知識點：線路《安規(guī)》23.7.3

L多選題

(1)一張工作票中，()不得兼任工作負責人。A.工作票簽發(fā)人

B.工作許可人

12

C.工作班成員答案：AB

2、判斷題

⑴一張工作票中，工作票簽發(fā)人可以兼任工作許可人。()

答案：正確

3、填空題

(1)一張工作票中，和不得兼任工作負責人。

答案：工作票簽發(fā)人、工作許可人二十

七、知識點：線路《安規(guī)》23.7.4

L判斷題

(1)工作票由工作負責人填寫。也可由工作票簽發(fā)人填寫。()

答案：正確

2、填空題

⑴工作票由工作負責人填寫，也可由填寫。答案：工作票簽發(fā)人

二十八、知識點：線路《安規(guī)》23.7.5

L填空題

⑴工作票由設備運行管理單位簽發(fā)，也可經(jīng)設備運行管理單位審

核合格且經(jīng)批準的簽發(fā)。

答案：修試及基建單位

(2)修試及基建單位的、名單應事先送有關設備運行管理單位備

案。

答案：工作票簽發(fā)人、工作負責人二十

九、知識點：線路《安規(guī)》23.7.6

1、填空題

(1)承發(fā)包工程中，工作票可實行形式。簽發(fā)工作票時，雙方在工

作票上分別簽名，各自承擔本規(guī)程工作票簽發(fā)人相應的安全責任。答

案：(〃雙簽發(fā)"、工作票簽發(fā)人)

13

【釋義】

承發(fā)包工程的工作票可由設備運行管理單位(或設備檢修維護單

位)和承包單位共同簽發(fā)，共同承擔安全責任，即"雙簽發(fā)〃。承包

單位的工作票簽發(fā)人及工作負責人名單應事先送設售運行管理單位備

案。

發(fā)包方工作票簽發(fā)人負責審核工作必要性和安全性、工作票上所

填寫的停電安全措施是否正確完備、所派工作負責人是否在備案名單

內(nèi)。承包方工作票簽發(fā)人對工作安全性、工作票上所填寫的作業(yè)安全

措施是否正確完備、所派工作負責人和工作班人員是否適當和充足負

責。采用〃雙簽發(fā)〃可彌補雙方的不足，使承、發(fā)雙方的安全責任明

確，各負其責，共同確保安全。

*(1)承發(fā)包工程工作票為什么要采用〃雙簽發(fā)〃？

答案：發(fā)包方工作票簽發(fā)人負責審核工作必要性和安全性、工作

票上所填寫的停電安全措施是否正確完備、所派工作負責人是否在備

案名單內(nèi)。承包方工作票簽發(fā)人對工作安全性、工作票上所填寫的作

業(yè)安全措施是否正確完備、所派工作負責人和工作班人員是否適當和

充足負責。采用〃雙簽發(fā)〃可彌補雙方的不足，使承、發(fā)雙方的安全

責任明確，各負其責，共同確保安全。

十、知識點：線路《安規(guī)》2.3.8.1

1、單選題

⑴第一種工作票，每張只能用于一條線路或（）電氣連接部位的幾

條供電線路或同（聯(lián)）桿塔架設且同時停送電的幾條線路。

A.不同B.同一C.臨近答案：B（2）第二種工作票，對（）、

同類型工作，可在數(shù)條線路上共用一張工作票。A.相同安全措施B.同

一電壓等級C.同桿架設線路答案：B

14

2、判斷題

⑴第一種工作票，每張只能用于一條線路或同一個電氣連接部位

的幾條供電線路或同（聯(lián)）桿塔架設且同時停送電的幾條線路。（）

答案：正確

3、填空題

⑴第一種工作票，每張只能用于或同一個電氣連接部位的幾條供

電線路或同（聯(lián)）桿塔架設且同時的幾條線路。

答案：一條線路、停送電

（2）在工作期間，工作票應始終保留在手中。答案：工作負責

人

三十

一、知識點：線路《安規(guī)》23.8.2

L單選題

（1）一張工作票下設多個小組工作，工作任務單由（）許可。A.

工作票簽發(fā)人B.工作負責人C.工作許可人答案：B（2）一張工作票下

設多個小組工作，工作結束后，由小組負責人交回工作任務單，向（）

辦理工作結束手續(xù)。

A.工作票簽發(fā)人B.工作負責人C.工作許可人答案：B（3）工作任

務單一式兩份，由工作票簽發(fā)人或工作負責人簽發(fā)，一份（）留存，

一份交小組負責人執(zhí)行。

A.工作許可人

15

B.工作負責人C.工作簽發(fā)人答案：B

2、判斷題

⑴一個工作負責人可以同時執(zhí)行多張工作票。（）答案：錯誤

正確答案：一個工作負責人不能同時執(zhí)行多張工作票。

（2）若一張工作票下設多個小組工作，每個小組應指定小組負責人

（監(jiān)護人），并使用工作任務單。（）

答案：正確

3、填空題

（1）工作任務單一式兩份，由或簽發(fā)，一份工作負責人留存，一份

交小組負責人執(zhí)行。

答案：工作票簽發(fā)人、工作負責人三十

二、知識點：線路《安規(guī)》23.8.3

L填空題

⑴一回線路檢修（施工），其鄰近或交叉的其他電力線路需進行

配合停電和接地時，應在工作票中列入相應的。

答案：安全措施

（2）若配合停電線路屬于其他單位，應由檢修（施工）單位事

先，經(jīng)配合線路的單位同意并實施停電、接地。

答案：書面申請、設備運行管理三十

三、知識點：線路《安規(guī)》23.8.4

L填空題

⑴持線路或電纜工作票進入變電站或發(fā)電廠升壓站進行架空線路、

電纜等工作，應增填，由變電站或發(fā)電廠許可，并留存。

16

答案：工作票份數(shù)、工作許可人

（2）持線路或電纜工作票進入變電站或發(fā)電廠升壓站進行架空線

路、電纜等工作單位的和名單應事先送有關運行單位備案。

答案：工作票簽發(fā)人、工作負責人

三十

四、知識點：《安規(guī)》2.3.9.1

1、單選題

⑴第

一、二種工作票和帶電作業(yè)工作票的有效時間，以()的檢修期

為限。A.計劃B.批準C.實際答案：B

2、填空題

⑴第

一、二種工作票和帶電作業(yè)工作票的有效時間，以為限。答案：

批準的檢修期

三十

五、知識點：線路《安規(guī)》23.9.2

L判斷題

(1)第

一、第二種工作票的延期可以辦理多次。()答案：錯誤

正確答案：第

一、第二種工作票的延期只能辦理一次。2,填空題

(1)第一種工作票需辦理延期手續(xù)，應在有效時間尚未結束以前由

工作負責人向提出申請，經(jīng)同意后給予辦理。

答案：工作許可人

(2)第二種工作票需辦理延期手續(xù)，應在有效時間尚未結束以前由

工作負責人向提出申請，經(jīng)同意后給予辦理。

答案：工作票簽發(fā)人

17

【釋義】

第一、二種工作票延期后在有效時間內(nèi)不能完成工作，則應先將

該工作票辦理終結手續(xù)后，再重新填用新的工作票，并履行工作許可

手續(xù)。

*(1)第

一、二種工作票延期后在有效時間內(nèi)不能完成工作應如何辦理手

續(xù)？

彥率?第

一、二種工作票延期后在有效時間內(nèi)不能完成工作，則應先將該

工作票辦理終結手續(xù)后，再重新填用新的工作票，并履行工作許可手

續(xù)。

三十

六、知識點：線路《安規(guī)》2.3.10

L單選題

（1）工作負責人（監(jiān)護人）、工作許可人應由有一定（）經(jīng)驗、熟悉電

力安全工作規(guī)程、熟悉工作范圍內(nèi)的設備情況，并經(jīng)工區(qū)（所、公司）生

產(chǎn)領導書面批準的人員擔任。

A.工作B.組織C.檢修答案：A

2、多選題

Q）專責監(jiān)護人應是具有（）的人員。A.相關工作經(jīng)驗。B.熟悉人

員工作能力。C.熟悉設備情況。D.熟悉本規(guī)程。答案：ACD

3、判斷題

⑴用戶變、配電站的工作許可人應是持有效證書的高壓電氣工作

人員。（）答案：正確

4、填空題

⑴工作票簽發(fā)人應由熟悉人員技術水平、熟悉、熟悉，并具有相

關工作經(jīng)驗的生產(chǎn)

18

領導人、技術人員或經(jīng)本單位分管生產(chǎn)領導批準的人員擔任。

答案：設備情況、《安規(guī)》

（2）工作負責人（監(jiān)護人）、工作許可人應由有一定工作經(jīng)驗、熟

悉、熟悉工作范圍內(nèi)的設備情況，并經(jīng)工區(qū)（所、公司）生產(chǎn)領導的人

員擔任。工作負責人還應熟悉工作班成員的。

答案：《安規(guī)》、書面批準、工作能力

（3）專責監(jiān)護人應是具有相關工作經(jīng)驗，熟悉和《安規(guī)》的人員。

答案：設備情況

5、問答題

⑴工作票簽發(fā)人任職基本條件有何規(guī)定？

答案：工作票簽發(fā)人應由熟悉人員技術水平、熟悉設備情況、熟

悉本規(guī)程，并具有相關工作經(jīng)驗的生產(chǎn)領導人、技術人員或經(jīng)本單位

分管生產(chǎn)領導批準的人員擔任。工作票簽發(fā)人名單應書面公布。

（2）工作負責人（監(jiān)護人）、工作許可人任職基本條件有何規(guī)定？

答案：工作負責人（監(jiān)護人人工作許可人應由有一定工作經(jīng)驗、

熟悉本規(guī)程、熟悉工作范圍內(nèi)的設備情況，并經(jīng)工區(qū)（所、公司）生產(chǎn)領

導書面批準的人員擔任。工作負責人還應熟悉工作班成員的工作能力。

用戶變、配電站的工作許可人應是持有效證書的高壓電氣工作人員。

三十

七、線路知識點：《安規(guī)》2.3.11.1

L多選題

（1）下列哪些屬于工作票簽發(fā)人的安全責任（）A.工作必要性和

安全性

B.工作票上所填安全措施是否正確完備C.所派工作負責人和工作

班人員是否適當和充足D.線路停、送電和許可工作的命令是否正確答

案：ABC

2、填空題

（1）工作票簽發(fā)人負責審核工作票中所列工作負責人和工作班人員

是否和。答案：（適當、充足）

19

3、問答題

⑴工作票簽發(fā)人的安全責任有哪些？

答案：工作必要性和安全性；工作票上所填安全措施是否正確完

備；所派工作負責人和工作班人員是否適當和充足。

三十

八、知識點：線路《安規(guī)》2.3.11.2

L填空題

⑴工作負責人負責檢查工作票所列安全措施是否正確完備，是否

符合，必要時予以。答案：現(xiàn)場實際條件、補充

（2）工作負責人工作前應對工作班成員進行、交待安全措施和，

并確認每一個工作班成員都已知曉。

答案：危險點告知、技術措施

(3)工作負責人應督促、監(jiān)護工作班成員遵守本規(guī)程、正確使用

和執(zhí)行。答案：勞動防護用品、現(xiàn)場安全措施

2、問答題

(1)工作負責人的安全責任有哪些？

答案：正確安全地組織工作；負責檢查工作票所列安全措施是否

正確完備，是否符合現(xiàn)場實際條件，必要時予以補充；工作前對工作

班成員進行危險點告知、交待安全措施和技術措施，并確認每一個工

作班成員都已知曉；嚴格執(zhí)行工作票所列安全措施；督促、監(jiān)護工作

班成員遵守本規(guī)程、正確使用勞動防護用品和執(zhí)行現(xiàn)場安全措施；工

作班成員精神狀態(tài)是否良好，變動是否合適。

三十

九、知識點：線路《安規(guī)》2.3.11.3

1、單選題

(1)下列哪一項不屬于工作許可人的安全責任。()A.審查工作

必要性

B.工作票上所填安全措施是否正確完備C.線路停、送電和許可工

作的命令是否正確D.許可的接地等安全措施是否正確完備

20

答案：B

2、判斷題

(1)工作負責人負責審查線路停、送電和許可工作的命令是否正確。

()答案：錯誤

正確答案：工作許可人負責審查線路停、送電和許可工作的命令

是否正確。(2)工作許可人負責審查許可的接地等安全措施是否正確完

備。()答案：正確

3、問答題

⑴工作許可人的安全責任有哪些？

答案：審查工作必要性；線路停、送電和許可工作的命令是否正

確；許可的接地等安全措施是否正確完備。

四

十、知識點：線路《安規(guī)》2.3.11.4

L多選題

(1)下列哪些是專責監(jiān)護人的安全責任()A.明確被監(jiān)護人員和

監(jiān)護范圍

B.工作前對被監(jiān)護人員交待安全措施、告知危險點和安全注意事

項C.監(jiān)督被監(jiān)護人員遵守本規(guī)程和現(xiàn)場安全措施，及時糾正不安全行

為答案：ABC

2、填空題

⑴專責監(jiān)護人工作前對被監(jiān)護人員交待安全措施、告知和。答

案：危險點、安全注意事項

(2)專責監(jiān)護人應明確和。答案：被監(jiān)護人員、監(jiān)護范圍

3、問答題

⑴專責監(jiān)護人的安全責任有哪些？

答案：明確被監(jiān)護人員和監(jiān)護范圍；工作前對被監(jiān)護人員交待安

全措施、告知危險點和安全注意事

21

項；監(jiān)督被監(jiān)護人員遵守本規(guī)程和現(xiàn)場安全措施，及時糾正不安

全行為。

四十

一、知識點：線路《安規(guī)》2.3.11.5

L填空題

(1)工作班成員應熟悉工作內(nèi)容、工作，掌握安全措施，明確工作

中的，并履行。答案：流程、危險點、確認手續(xù)

(2)工作班成員應嚴格遵守安全規(guī)章制度、技術規(guī)程和勞動紀律，

對自己在工作中的，互相關心工作安全，并監(jiān)督《安規(guī)》的執(zhí)行和現(xiàn)

場安全措施的實施。

答案：行為負責

(3)工作班成員應正確使用安全工器具和。答案：勞動防護用品

2、問答題

（1）工作班成員的安全職責有哪些？

答案：熟悉工作內(nèi)容、工作流程，掌握安全措施，明確工作中的

危險點，并履行確認手續(xù)；嚴格遵守安全規(guī)章制度、技術規(guī)程和勞動

紀律，對自己在工作中的行為負責，互相關心工作安全，并監(jiān)督本規(guī)

程的執(zhí)行和現(xiàn)場安全措施的實施；正確使用安全工器具和勞動防護用

品。

四十

二、知識點：線路《安規(guī)》2.4.1

L單選題

⑴填用電力線路第一種工作票進行工作，工作負責人應在得到（）

的許可），方可開始工作。A.值班調(diào)度員或工區(qū)值班員B.工作簽發(fā)

人C.全部工作許可人答案：C

2、填空題

⑴填用第一種工作票進行工作，工作負責人應在得到全部的許可

后，方可開始工作。答案：工作許可人【釋義】

22

在線路上工作，許可方式多樣，大致分為五種情況：1）由調(diào)度值

班員許可工作負責人。

2）由調(diào)度值班員許可工區(qū)值班員（工區(qū)工作許可人），再由工區(qū)

值班員許可現(xiàn)場工作負責人。3）涉及外單位需配合停電線路時，還應

得到配合停電線路方的工作許可。

4）配網(wǎng)線路停電檢修（施工）作業(yè)時，線路運行班完成安全措施

后，向檢修（施工）工作負責人許可。

5）持線路或電纜工作票進入變電站或發(fā)電廠升壓站進行架空線路、

電纜等工作時，除了得到調(diào)度值班員的線路工作許可外，同時還應得

到運行人員的許可。

*（1）在線路上工作許可方式有哪些？

答案：在線路上工作，許可方式多樣，大致分為五種情況：1）由

調(diào)度值班員許可工作負責人。

2）由調(diào)度值班員許可工區(qū)值班員（工區(qū)工作許可人），再由工區(qū)

值班員許可現(xiàn)場工作負責人。3）涉及外單位需配合停電線路時，還應

得到配合停電線路方的工作許可。

4）配網(wǎng)線路停電檢修（施工）作業(yè)時，線路運行班完成安全措施

后，向檢修（施工）工作負責人許可。

5）持線路或電纜工作票進入變電站或發(fā)電廠升壓站進行架空線路、

電纜等工作時，除了得到調(diào)度值班員的線路工作許可外，同時還應得

到運行人員的許可。

四十

三、知識點：線路《安規(guī)》2.4.2

L多選題

（1）線路停電檢修，工作許可人應在線路可能受電的各方面，含

（）,都拉）停電，并掛好接地線后，方能發(fā)出許可工作的命令。

A.變電站B.發(fā)電廠C.環(huán)網(wǎng)線路D.分支線路

E.用戶線路和配合停電的線路

23

答案：ABCDE

2、判斷題

（1）線路停電檢修，工作許可人應在線路可能受電的各方面（含變

電站、發(fā)電廠、環(huán)網(wǎng)線路、分支線路、用戶線路和配合停電的線路）

都拉閘停電后，方能發(fā)出許可工作的命令。（）

答案：錯誤

正確答案：線路停電檢修，工作許可人應在線路可能受電的各方

面（含變電站、發(fā)電廠、環(huán)網(wǎng)線路、分支線路、用戶線路和配合停電

的線路）都拉閘停電，并掛好接地線后方能發(fā)出許可工作的命令。

3、填空題

⑴線路停電檢修，工作許可人應在線路可能受電的各方面都，并

后，方能發(fā)出許可工作的命令。

答案：拉閘停電、掛好接地線

（2）調(diào)度值班員或工區(qū)值班員在向工作負責人發(fā)出許可工作的命令

前，應將名稱、數(shù)目、姓名、、工作地點和工作任務記入記錄簿內(nèi)。

答案：工作班組、工作負責人

【釋義】

操作接地是指改變電氣設備狀態(tài)的接地（針對3.2.1.1-3.2.1.4條

應做的接地），由操作人員負責實施。工作接地是指在操作接地實施

后，在停電范圍內(nèi)的工作地點，對可能來電（含感應電）的設備各側

實施的保護性接地。線路處于檢修狀態(tài)（已完成操作接地）后，方能

發(fā)出許可工作的命令。

*⑴什么是操作接地和工作接地？

答案：操作接地是指改變電氣設備狀態(tài)的接地，由操作人員負責

實施。工作接地是指在操作接地實施后，在停電范圍內(nèi)的工作地點，

對可能來電（含感應電）的設備各側實施的保護性接地。

四十

四、知識點：線路《安規(guī)》2.4.3

1、多選題

（1）許可開始工作的命令，應通知工作負責人。其方法可采用（）O

A.當面通知B.電話下達

24

C.派人送達答案：ABC

2、判斷題

⑴許可開始工作的命令電話下達時，工作許可人及工作負責人應

記錄清楚明確并復誦核對無誤。（）

答案：正確

3、填空題

（1）電話下達時，工作許可人及工作負責人應記錄清楚明確，并。

答案：復誦核對無誤

（2）對直接在現(xiàn)場許可的停電工作，和應在工作票上記錄許可時

間，并簽名。

答案：工作許可人、工作負責人

【釋義】

派人送達許可工作時，許可人與所派人員、所派人員與現(xiàn)場工作

負責人之間均應做好書面交接手續(xù)，并應簽名保存。

當調(diào)度下達電話許可命令時，應進行錄音。

*(1)許可命令采用派人送達形式時，應執(zhí)行什么規(guī)定？

答案：派人送達許可工作時，許可人與所派人員、所派人員與現(xiàn)

場工作負責人之間均應做好書面交接手續(xù)，并應簽名保存。

四十

五、知識點：線路《安規(guī)》2.4.4

L判斷題

(1)若停電線路作業(yè)還涉及其他單位配合停電的線路，工作負責人

應在得到指定的配合停電設備運行管理單位聯(lián)系人通知這些線路已停

電和接地，并履行工作許可書面手續(xù)后才可開始工作。()

答案：正確

2、填空題

(1)若停電線路作業(yè)還涉及其他單位配合停電的線路，工作負責人

應在得到指定的配合停電設備運行管理單位通知這些線路已停電和接

地，并履行書面手續(xù)后，才可開始工作。

25

答案：聯(lián)系人、工作許可

四十

六、知識點：線路《安規(guī)》2.4.5

1、判斷題

⑴禁止約時停、送電。()答案：正確

四十

七、知識點：線路《安規(guī)》2.4.6

L單選題

⑴填用()工作票時，不需要履行工作許可手續(xù)。A.電力線路

第一種B.電力線路第二種C.帶電答案：B

2、判斷題

(1)填用電力線路第二種工作票時，不需要履行工作許可手續(xù)。

()

答案：正確

四十

八、知識點：線路《安規(guī)》2.5.1

L多選題

(1)工作許可手續(xù)完成后，工作負責人、專責監(jiān)護人應向工作班成

員交待()，進行危險點告知，并履行確認手續(xù)，裝完工作接地線后,

工作班方可開始工作。

A.工作內(nèi)容B.人員分工C.帶電部位D.現(xiàn)場安全措施答案：

ABCD

2、判斷題

⑴在線路停電時進行工作，工作負責人在工作班成員確無觸電等

危險的條件下，可以參加工作班工

26

作。()

答案：正確

(2)工作負責人、專責監(jiān)護人應始終在工作現(xiàn)場，對工作班人員的

安全進行認真監(jiān)護，及時糾正不安全的行為。()答案：正確

3、填空題

⑴工作負責人、應始終在工作現(xiàn)場，對工作班人員的安全進行認

真監(jiān)護，及時糾正。

答案：專責監(jiān)護人、不安全的行為

(2)在線路停電時進行工作，工作負責人在班組成員確無等危

險的條件下，可以參加工作班工作。

答案：觸電

四十

九、知識點：線路《安規(guī)》2.5.2

L單選題

⑴若專責監(jiān)護人必須長時間離開工作現(xiàn)場時，應由()變更專責

監(jiān)護人，履行變更手續(xù)，并告知全體被監(jiān)護工作人員。

A.工作簽發(fā)人B.工作負責人C.小組負責人答案：B

2、多選題

Q）工作票簽發(fā)人或工作負責人對有觸電危險、施工復雜容易發(fā)生

事故的工作，應