部編2024年版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)試卷 3套（含答案）

第第頁(yè)部編2024年版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)試卷1（考試時(shí)間：60分鐘，分值：100分）注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.測(cè)試范圍：統(tǒng)編版（2024）七上全冊(cè)第I卷選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。12345678910111213141516171819201.如圖漫畫(huà)告訴我們（）A.分清主次，合理規(guī)劃，制定恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)方案B.志不立，天下無(wú)可成之事，做有夢(mèng)想的少年C.為者常成，行者常至，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)D.知人者智，自知者明，要努力做更好的自己2.“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。”《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》中的這句話(huà)在友誼方面啟示我們（）A.友誼是一種心靈的相遇B.友誼是平等的、雙向的C.友誼是一種親密的關(guān)系D.要做到慎交友、結(jié)好伴3.在新班級(jí)出板報(bào)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了協(xié)作；籃球社團(tuán)活動(dòng)，我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到加強(qiáng)；文藝表演，出現(xiàn)了很多“文藝少年”……這表明（）A.在美好集體中我們能感受關(guān)愛(ài)B.集體中每個(gè)人都扮演不同角色C.集體生活才能夠促進(jìn)自我發(fā)展D.集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性4.菲菲原來(lái)是一個(gè)內(nèi)向靦腆缺乏自信心的學(xué)生。進(jìn)入初中，在集體中，同學(xué)們用熱情真摯感化了她。慢慢地，她變得開(kāi)放、善談、大方，自信心越來(lái)越強(qiáng)。從菲菲的轉(zhuǎn)變可以看出（）①個(gè)人意愿與集體要求間會(huì)存在矛盾②集體生活可以影響甚至改變一個(gè)人③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感A.①③B.①④C.②③D.②④5.下列生活情境體現(xiàn)學(xué)習(xí)的有()①參加研學(xué)旅行②跟他人學(xué)做手工③嘗試做一道菜④安慰哭泣的同學(xué)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.習(xí)近平總書(shū)記給安徽省潛山野寨中學(xué)新考取軍校的20名同學(xué)回信，勉勵(lì)青年學(xué)子刻苦努力學(xué)習(xí)，錘煉過(guò)硬作風(fēng)，努力成長(zhǎng)為高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化新型軍事人才。這是因?yàn)?)①學(xué)習(xí)關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)②初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富③學(xué)習(xí)關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展④學(xué)習(xí)是貫穿我們一生的基本任務(wù)A.①③B.①④C.②③D.②④7.漫畫(huà)中的“小鴨”應(yīng)該()A.學(xué)會(huì)接納自己B.主動(dòng)改正缺點(diǎn)C.放棄與人比較D.積極追求進(jìn)步8.宇宇在好朋友的鼓勵(lì)下，報(bào)名了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)。他發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好，在學(xué)習(xí)中繪畫(huà)水平不斷提升，獲得校園文化藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。宇宇的成長(zhǎng)歷程告訴我們()A.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，依托社團(tuán)發(fā)掘生命韌性B.做更好的自己是在為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的C.激發(fā)潛能，尋找到適合自己發(fā)展的空間D.朋友幫助是我們?nèi)〉贸晒ψ钪饕脑?.偉偉經(jīng)常參加各種集體活動(dòng)，一方面讓他了解了自身的優(yōu)勢(shì)和不足，另一方面也獲得了不同的評(píng)價(jià)：有的同學(xué)夸他有擔(dān)當(dāng)；有的同學(xué)說(shuō)他性格太粗糙；有的同學(xué)說(shuō)他勤勞善良……對(duì)此，下列點(diǎn)評(píng)正確的是()①只有在集體活動(dòng)中偉偉才能夠正確認(rèn)識(shí)自己②偉偉通過(guò)生活實(shí)踐和他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己③面對(duì)其他人的評(píng)價(jià)，偉偉應(yīng)該客觀冷靜對(duì)待④偉偉通過(guò)生理狀況和心理特征方面認(rèn)識(shí)自己A.①②B.②③C.①④D.③④10.“知人者智，自知者明?！闭_認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性有助于我們()①積累知識(shí)，開(kāi)闊視野②促進(jìn)自我發(fā)展③促進(jìn)與他人的交往④正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系A(chǔ).①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.生活需要規(guī)劃，沒(méi)有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無(wú)序，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過(guò)初中階段。圍繞如何做好初中生活規(guī)劃，同學(xué)們展開(kāi)討論，形成以下觀點(diǎn)，其中你支持的是()①首先要確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)②制定符合實(shí)際的行動(dòng)方案③要尋求老師和家長(zhǎng)的幫助④生活規(guī)劃確定后不能改變A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.金秋九月，我們踏進(jìn)了初中的大門(mén)，開(kāi)啟了初中生活。對(duì)于這一階段的生活，理解正確的是（）①對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值②我們也可以獨(dú)自應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)③對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求④我們不再需要精心引導(dǎo)和栽培A.①②B.①③C.②④D.③④13.進(jìn)入初中以后，小蓉總是情不自禁地拿自己和別人進(jìn)行比較。有時(shí)候?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)勤奮、關(guān)心他人、音樂(lè)天賦感到驕傲，但有時(shí)候又羨慕別人，覺(jué)得別人談?wù)摰暮芏嗍虑樗紱](méi)有關(guān)注，甚至覺(jué)得自己“孤陋寡聞”……有時(shí)候，她會(huì)學(xué)著別人的樣子說(shuō)話(huà)、做事，但這樣又讓她覺(jué)得很累。面對(duì)小蓉的“累”，你想對(duì)她說(shuō)（）①欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，但可以驕傲自大②學(xué)會(huì)接納自己的全部，向更好的方向發(fā)展③學(xué)會(huì)不斷挖掘自己的潛能，做到毫無(wú)缺點(diǎn)④善于向他人、課本、社會(huì)學(xué)習(xí)，完善自己A.①②B.①③C.②④D.③④14.學(xué)校要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們紛紛報(bào)名?！拔邑?fù)責(zé)設(shè)計(jì)班徽”“我來(lái)寫(xiě)宣傳稿”“我報(bào)名一千米跑步”“我可以給大家看衣服、打掃衛(wèi)生”……這體現(xiàn)了（）①集體是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加，是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體②建設(shè)美好集體，要樹(shù)立主人翁意識(shí)，主動(dòng)作為，各盡其能③集體生活有利于培養(yǎng)我們的責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜刷芗w生活在某種程度上影響甚至決定了一個(gè)人的前途命運(yùn)A.①②B.②③C.①④D.③④15.2024年8月10日，由陳夢(mèng)、孫穎莎、王曼昱組成的中國(guó)乒乓球女團(tuán)，為了同一個(gè)目標(biāo)而拼搏，最終以3比0戰(zhàn)勝日本隊(duì)，拿下巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球女團(tuán)冠軍。女乒取得優(yōu)異成績(jī)的主要原因有（）①隊(duì)員們堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神②有良好的物質(zhì)條件支撐，樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念③任何時(shí)候都不能考慮個(gè)人利益，集體利益至上④共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取A.①②B.②③C.①④D.③④16.友誼是人生永恒的話(huà)題，伴隨著我們生命成長(zhǎng)的全過(guò)程。友誼讓我們感受到生活的美好。下列做法體現(xiàn)友誼的是（）A.上課老師提問(wèn)，小強(qiáng)回答不出來(lái)，同桌悄悄提醒他B.同桌常?！皳p”我，但從不允許別的同學(xué)說(shuō)我不好C.小敏和朋友發(fā)生矛盾后，懂得相互溝通、冷靜處理D.小亮經(jīng)常幫助好朋友一起通關(guān)打游戲，并分享心得17.小奇喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常拿自己寫(xiě)的小說(shuō)請(qǐng)語(yǔ)文老師指導(dǎo)，并得到語(yǔ)文老師的肯定與表?yè)P(yáng)。一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，小奇偷偷在下面寫(xiě)小說(shuō)，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，他被狠狠批評(píng)了一頓….…你給小奇的建議是()①我們沒(méi)有必要在意老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)②老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待③老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡④不論老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，一定是正確的A.①②B.②③C.①④D.③④18.2024年9月，97歲的退休教師葉連平在給孩子們上新學(xué)期的第一節(jié)英語(yǔ)課。作為“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“新時(shí)代最美奮斗者”等多項(xiàng)榮譽(yù)的獲得者，葉連平始終堅(jiān)守講臺(tái)，為留守兒童點(diǎn)亮知識(shí)之光。從葉老師的事跡中我們能夠體會(huì)到()A.教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，承擔(dān)教書(shū)育人的使命B.教師是人類(lèi)文明的唯一傳承者，作用可以替代C.教師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和健康成長(zhǎng)的決定者D.每個(gè)老師都具有了崇高的理想信念和仁愛(ài)之心19.一天，突然降溫，媽媽讓小強(qiáng)穿上厚外套。他說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)裉煊畜w育課，穿厚外套不方便運(yùn)動(dòng)?！眿寢屨f(shuō)：“你穿少凍感冒了怎么辦?”小強(qiáng)說(shuō)：“我都這么大了，知道冷熱，您就放心吧!”媽媽拿著外套，若有所思地看著小強(qiáng)走出家門(mén)………你如何看待小強(qiáng)的行為()A.小強(qiáng)的行為不對(duì)，可以不理解媽媽?zhuān)却┥贤馓譈.小強(qiáng)的行為不對(duì)，面對(duì)親子沖突，要學(xué)會(huì)理解媽媽C.小強(qiáng)的行為無(wú)可厚非，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，冷暖自知D.小強(qiáng)的行為可以理解，建設(shè)美好家庭是媽媽的責(zé)任20.“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢(mèng)。他選擇了與農(nóng)業(yè)相伴一生，把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業(yè)，為中國(guó)人端穩(wěn)自己的飯碗作出了杰出貢獻(xiàn)。袁隆平的事跡啟示我們()A.少年的夢(mèng)想有時(shí)候不切實(shí)際，但都能實(shí)現(xiàn)B.樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，就一定能取得事業(yè)的成功C.做有夢(mèng)想的少年，要與時(shí)代脈搏緊密相連D.人生需要夢(mèng)想，它對(duì)人的成長(zhǎng)起決定作用部編2024年版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中檢測(cè)試卷·答題卷一、單項(xiàng)選擇題答題卡班級(jí)：姓名：題號(hào)班級(jí)：姓名：12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案第Ⅱ卷二、非選擇題:本大題共3小題，共40分。21.閱讀材料，回答問(wèn)題。(10分)材料:在班級(jí)文化建設(shè)布置時(shí)，班主任讓同學(xué)們?cè)诮淌依飶堎N了以下兩則格言:格言一:知人者智，自知者明。--老子格言二:認(rèn)識(shí)自己，方能認(rèn)識(shí)人生。--蘇格拉底(1)結(jié)合材料及所學(xué)，想想我們?yōu)槭裁匆_認(rèn)識(shí)自己?(4分)(2)看到以上的格言，有同學(xué)認(rèn)為:“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，別人最了解我們，要認(rèn)識(shí)自己，最重要的是聽(tīng)從別人的意見(jiàn)。請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(6分)22.閱讀材料，回答問(wèn)題。(14分)【編織夢(mèng)想】10年前，剛滿(mǎn)10歲的潘展樂(lè)渾身濕漉漉地從泳池走出來(lái)，被人問(wèn)到夢(mèng)想是什么時(shí)他用少年特有的青澀和堅(jiān)毅說(shuō):“游得比孫楊快就夠了?！?0年后的今天，巴黎奧運(yùn)會(huì)上,潘展樂(lè)說(shuō)到做到。在男子100米自由泳決賽中，他以46秒40的成績(jī)，打破了由他自己保持的世界紀(jì)錄，為中國(guó)游泳隊(duì)奪得巴黎奧運(yùn)會(huì)上的首金。在異國(guó)他鄉(xiāng)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上奏響中華人民共和國(guó)國(guó)歌，為我們國(guó)家爭(zhēng)了一口氣，他覺(jué)得非常自豪。(1)結(jié)合潘展樂(lè)的事跡，談?wù)勄嗌倌隇槭裁匆袎?mèng)想?(6分)【學(xué)習(xí)榜樣】桂海潮:神舟十六號(hào)載人飛船的航天員，中國(guó)空間站首位載荷專(zhuān)家。桂海潮自小就根據(jù)國(guó)家發(fā)展需要，確定了想成為航天員的目標(biāo)。從山村到太空，他付出了常人無(wú)法想象的艱苦努力，他夜以繼日地讀書(shū)，不放過(guò)任何能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間。桂海表示:“根深才能葉茂?！弊x書(shū)學(xué)習(xí)讓他朝著夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，讓他的生命更加豐富、寬闊。(2)桂海潮的故事啟示了我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣追夢(mèng)?(8分)23.閱讀材料，回答問(wèn)題。（18分）某校創(chuàng)辦了“追求人生價(jià)值”的公眾號(hào)。本次公眾號(hào)有三個(gè)專(zhuān)題，分別是“豐富我的人生”“在奉獻(xiàn)中成就精彩人生”“在勞動(dòng)中，創(chuàng)造精彩人生”。專(zhuān)題一：豐富我的人生（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勑聲r(shí)代青少年如何樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。（6分）專(zhuān)題二：在奉獻(xiàn)中成就精彩人生勤勤懇懇的“新農(nóng)人”，在田間地頭精耕細(xì)作，讓鄉(xiāng)村振興的豐收喜訊越來(lái)越多。勤勉敬業(yè)的快遞員、外賣(mài)員，時(shí)刻穿梭在城市的大街小巷，風(fēng)雨無(wú)阻、始終如一，讓我們享受了世界領(lǐng)先的便利服務(wù)……他們把個(gè)人奮斗的“小目標(biāo)”融入國(guó)家的“大藍(lán)圖”中，為國(guó)家發(fā)展匯聚力量。（2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)各行各業(yè)的青年如何在奉獻(xiàn)中成就精彩人生。（6分）專(zhuān)題三：在勞動(dòng)中，創(chuàng)造精彩人生觀察下列漫畫(huà)，回答問(wèn)題。：（3）結(jié)合漫畫(huà)一，談?wù)剬?duì)漫畫(huà)二中勞動(dòng)創(chuàng)造的認(rèn)識(shí)。（4分）參考答案一、單項(xiàng)選擇題答題卡班級(jí)：姓名：題號(hào)班級(jí)：姓名：12345678910答案ABDCAAACBD題號(hào)11121314151617181920答案ABCBCCBABC第Ⅱ卷二、非選擇題:本大題共3小題，共40分。21.閱讀材料，回答問(wèn)題。(10分)材料:在班級(jí)文化建設(shè)布置時(shí)，班主任讓同學(xué)們?cè)诮淌依飶堎N了以下兩則格言:格言一:知人者智，自知者明。--老子格言二:認(rèn)識(shí)自己，方能認(rèn)識(shí)人生。--蘇格拉底(1)結(jié)合材料及所學(xué)，想想我們?yōu)槭裁匆_認(rèn)識(shí)自己?(4分)①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開(kāi)他人和社會(huì)，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。(2)看到以上的格言，有同學(xué)認(rèn)為:“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，別人最了解我們，要認(rèn)識(shí)自己，最重要的是聽(tīng)從別人的意見(jiàn)。請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(6分)該同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（1分）①“當(dāng)局者迷，旁觀者清”說(shuō)明他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。（1分）②但我們不能完全以別人的意見(jiàn)為準(zhǔn)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程，我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。（2分）同時(shí)我們還需要通過(guò)對(duì)自我的全面分析、在生活實(shí)踐中等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己，從而形成對(duì)自己正確的認(rèn)識(shí)。（1分）③因此，我們要正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)，并結(jié)合其他方面來(lái)正確認(rèn)識(shí)自己。（1分）22.閱讀材料，回答問(wèn)題。(14分)【編織夢(mèng)想】10年前，剛滿(mǎn)10歲的潘展樂(lè)渾身濕漉漉地從泳池走出來(lái)，被人問(wèn)到夢(mèng)想是什么時(shí)他用少年特有的青澀和堅(jiān)毅說(shuō):“游得比孫楊快就夠了。”10年后的今天，巴黎奧運(yùn)會(huì)上,潘展樂(lè)說(shuō)到做到。在男子100米自由泳決賽中，他以46秒40的成績(jī)，打破了由他自己保持的世界紀(jì)錄，為中國(guó)游泳隊(duì)奪得巴黎奧運(yùn)會(huì)上的首金。在異國(guó)他鄉(xiāng)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上奏響中華人民共和國(guó)國(guó)歌，為我們國(guó)家爭(zhēng)了一口氣，他覺(jué)得非常自豪。(1)結(jié)合潘展樂(lè)的事跡，談?wù)勄嗌倌隇槭裁匆袎?mèng)想?(6分)①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題。②夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。③人類(lèi)需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類(lèi)社會(huì)才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。④只有每個(gè)人都勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。（每點(diǎn)2分，共6分）【學(xué)習(xí)榜樣】桂海潮:神舟十六號(hào)載人飛船的航天員，中國(guó)空間站首位載荷專(zhuān)家。桂海潮自小就根據(jù)國(guó)家發(fā)展需要，確定了想成為航天員的目標(biāo)。從山村到太空，他付出了常人無(wú)法想象的艱苦努力，他夜以繼日地讀書(shū)，不放過(guò)任何能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間。桂海表示:“根深才能葉茂?！弊x書(shū)學(xué)習(xí)讓他朝著夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，讓他的生命更加豐富、寬闊。(2)桂海潮的故事啟示了我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣追夢(mèng)?(8分)①我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。我們要早立志，立大志，立長(zhǎng)志。②我們的夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。③夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。④少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。⑤我們要堅(jiān)定理想信念，刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，健全人格，將自己的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)有機(jī)結(jié)合，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興時(shí)刻準(zhǔn)備著。23.閱讀材料，回答問(wèn)題。（18分）某校創(chuàng)辦了“追求人生價(jià)值”的公眾號(hào)。本次公眾號(hào)有三個(gè)專(zhuān)題，分別是“豐富我的人生”“在奉獻(xiàn)中成就精彩人生”“在勞動(dòng)中，創(chuàng)造精彩人生”。專(zhuān)題一：豐富我的人生（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勑聲r(shí)代青少年如何樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。（6分）①樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。我們要綜合評(píng)估，全面考慮，以客觀務(wù)實(shí)的態(tài)度樹(shù)立切實(shí)可行的人生目標(biāo)。②樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合。③樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類(lèi)的福祉相統(tǒng)一。（答出一點(diǎn)得2分）專(zhuān)題二：在奉獻(xiàn)中成就精彩人生勤勤懇懇的“新農(nóng)人”，在田間地頭精耕細(xì)作，讓鄉(xiāng)村振興的豐收喜訊越來(lái)越多。勤勉敬業(yè)的快遞員、外賣(mài)員，時(shí)刻穿梭在城市的大街小巷，風(fēng)雨無(wú)阻、始終如一，讓我們享受了世界領(lǐng)先的便利服務(wù)……他們把個(gè)人奮斗的“小目標(biāo)”融入國(guó)家的“大藍(lán)圖”中，為國(guó)家發(fā)展匯聚力量。（2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)各行各業(yè)的青年如何在奉獻(xiàn)中成就精彩人生。（6分）①“新農(nóng)人”、快遞員、外賣(mài)員等在各行各業(yè)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造自身價(jià)值。②“新農(nóng)人”努力為鄉(xiāng)村振興作貢獻(xiàn)，快遞員、外賣(mài)員讓我們享受了世界領(lǐng)先的便利服務(wù)，在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩。③“新農(nóng)人”快遞員、外賣(mài)員把個(gè)人奮斗的“小目標(biāo)”融入國(guó)家的“大藍(lán)圖”中，將個(gè)人的命運(yùn)和他人、集體、民族、國(guó)家乃至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，并為之奉獻(xiàn)時(shí)，人生就會(huì)閃耀出偉大的光輝。（答出一點(diǎn)得2分）專(zhuān)題三：在勞動(dòng)中，創(chuàng)造精彩人生觀察下列漫畫(huà)，回答問(wèn)題。：（3）結(jié)合漫畫(huà)一，談?wù)剬?duì)漫畫(huà)二中勞動(dòng)創(chuàng)造的認(rèn)識(shí)。（4分）①每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。②正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。③勞動(dòng)是幸福的源泉，也是財(cái)富的源泉；我們要熱愛(ài)本職工作，踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神等。（每點(diǎn)2分，任意答出2點(diǎn)即可得4分）部編2024年版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)試卷2考試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分（開(kāi)卷）一、選擇題（17小題，每小題3分，共51分）1.初中階段是人生美好的年華，這段生命旅程給了每個(gè)人自我發(fā)展的無(wú)限可能，每一次勇敢搏擊,都會(huì)發(fā)出拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音，都會(huì)讓我們收獲成長(zhǎng)的喜悅……這意味著初中階段（）①?zèng)Q定著每個(gè)人未來(lái)人生的價(jià)值②為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)④是人生中具有獨(dú)特價(jià)值的階段A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.生活需要規(guī)劃，沒(méi)有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無(wú)序。反之，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過(guò)初中階段。做好初中生活規(guī)劃，需要我們（）①根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)②分清主次，合理安排時(shí)間③制定行動(dòng)方案，明確實(shí)施細(xì)節(jié)④凡事所從老師和父母的建議A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！睂?duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，能夠認(rèn)識(shí)別人是一種智慧，能認(rèn)識(shí)自己才算是真正的聰明。這告訴我們()A.要善于觀察與反思，摒棄自己的缺點(diǎn)B.要正確認(rèn)識(shí)自己，了解自己的特點(diǎn)稟賦C.欣賞自己的全部，接納他人的不完美D.悉數(shù)聽(tīng)取他人意見(jiàn)，調(diào)節(jié)自己的行為4.“駿馬行千里，耕田不如牛。堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟。舍長(zhǎng)以求短，智者難為謀?！边@首古詩(shī)啟示我們（）①在生活中要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短②要用發(fā)展的眼光看待自己③要學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，完善自己④要全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己A.①②B.①④C.②③D.③④5.在《探月吧，少年!》節(jié)目征集中，青少年們創(chuàng)造性地提出了許多問(wèn)題：“未來(lái)月球有可能成為一個(gè)旅游景點(diǎn)嗎?”“什么時(shí)候開(kāi)月球分基地？”探月工程專(zhuān)家表示，他們從孩子們的思考模式、腦洞和想象力中獲得了許多啟發(fā)，鼓勵(lì)孩子們勇敢編織青春夢(mèng)想。青少年之所以要編織青春夢(mèng)想，是因?yàn)椋ǎ〢.夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命熱情,指引前行方向B.青少年的夢(mèng)想最能推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展C.有夢(mèng)想就一定能成為探月領(lǐng)域?qū)＜褼.編織夢(mèng)想是青少年時(shí)期的全部生命主題6.右圖漫畫(huà)《此處沒(méi)有水》諷刺了一些人（）A.缺乏堅(jiān)持不懈的毅力B.缺乏具體明確的目標(biāo)C.不能正確對(duì)待生活中的挫折D.不能自覺(jué)保護(hù)資源、環(huán)境7.他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的重要途徑。下列名言警句強(qiáng)調(diào)重視他人評(píng)價(jià)的有（）①當(dāng)局者迷，旁觀者清?！杜f唐書(shū)》②良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！妒酚洝发壑苏咧牵灾呙?。——《道德經(jīng)》④尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！冻o》A.①②B.①③C.②④D.③④8.一位哲人曾說(shuō)，如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。這句話(huà)的意思是（）①要甘于平凡，不必志向遠(yuǎn)大②人生選擇無(wú)正誤之分，可以隨心所欲③要正確認(rèn)識(shí)自己，不可好高騖遠(yuǎn)④生命是獨(dú)特的，要學(xué)會(huì)接納自己A.①②B.②③C.①④D.③④9.說(shuō)到友誼，很多人都會(huì)想到管鮑之交、桃園結(jié)義、馬克思和恩格斯的革命友誼……這些友誼穿越時(shí)空、流傳千古，令人向往。從中我們可以看出（）①友誼地久天長(zhǎng),是人生的寶貴財(cái)富②與朋友交往總是讓我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè)③益友給我們溫暖和力量,讓我們感受生活的美好④朋友與我們是最近的親緣關(guān)系,需要彼此忠誠(chéng)A.①②B.①③C.②④D.③④10.友誼是生命不可或缺的一部分，它像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)。呵護(hù)友誼，我們要做到（）A.關(guān)心朋友，能為朋友默默付出B.討好朋友，防止友誼淡出C.謙讓朋友，避免競(jìng)爭(zhēng)傷害友誼D.信任朋友，敞開(kāi)心扉毫無(wú)保留11.隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，老年人在出行、消費(fèi)、就醫(yī)等方面遇阻的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。為了更好地幫助家中老人適應(yīng)數(shù)字生活，有的年輕人手繪微信使用說(shuō)明書(shū)，有的年輕人制作視頻版移動(dòng)支付教程，更多的年輕人手把手教老人如何使用智能手機(jī)。這些暖心之舉（）①用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了孝敬之心②傳承了順從父母的傳統(tǒng)美德③說(shuō)明每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)大致相同④體現(xiàn)了中國(guó)家庭濃濃的親情之愛(ài)A.①②B.②③C.①④D.③④12.漫畫(huà)《少管我》帶給我們的啟示是（）A.子女與父母之間存在代溝，無(wú)法溝通B.父母過(guò)分干預(yù)是造成親子沖突的根源C.子女要孝親敬長(zhǎng)，注意與父母溝通的態(tài)度D.棍棒底下出孝子，孩子不打不成才13.中國(guó)的家文化自古有之,歷經(jīng)數(shù)千年而長(zhǎng)盛不衰，成為中國(guó)人的精神源泉和連接紐帶。下列屬于家文化的有（）①中國(guó)古典詩(shī)歌中與鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情有關(guān)的詩(shī)句②記載家族世系繁衍和重要人物事跡的家譜③家族中傳承的規(guī)范、約束子孫言行的家訓(xùn)④能耳濡目染地影響家庭成員性格、德行的家風(fēng)①②③B.①③④C.①②④D.②③④14.幸福美滿(mǎn)的家庭是我們的共同期盼，它需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。下列行為有利于建設(shè)美好家庭的是（）①放學(xué)回家后，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)②害怕父母生氣，謊報(bào)考試成績(jī)③面對(duì)父母爭(zhēng)吵，積極勸說(shuō)和解④面對(duì)弟弟的陪玩要求，非常厭煩①②B.①③C.②④D.③④15.一些人在順境中取得了一些成績(jī)后就開(kāi)始飄飄然，結(jié)果導(dǎo)致事業(yè)滑坡；而一些人在逆境中通過(guò)不斷拼搏最終獲得成功。在人生旅程中，關(guān)于順境和逆境，以下說(shuō)法正確的是（）①順境和逆境都可以成為人生成長(zhǎng)的階梯②順境容易使人驕傲，逆境一定使人奮進(jìn)③順境中沒(méi)有挑戰(zhàn)，逆境中全是挑戰(zhàn)④順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.①②B.②③C.③④D.①④16.凌晨12：00地鐵停靠完畢，清潔人員打掃車(chē)輛；凌晨2：00技術(shù)人員進(jìn)場(chǎng)，逐節(jié)檢查鐵軌；凌晨4：00第一名司機(jī)到崗……寒來(lái)暑往，他們成為人們安全出行的“駛”者。由此可見(jiàn)（）①他們?cè)谄椒驳膷徫簧蠒?shū)寫(xiě)不平凡的人生華章②每個(gè)人都承擔(dān)著由多種角色帶來(lái)的責(zé)任③不同勞動(dòng)分工不同，有高低貴賤之分④他們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神A.①②B.①④C.②④D.③④17.某班正在創(chuàng)辦一期以“生命”為主題的板報(bào)，以下素材可以入選“平凡中閃耀出偉大”板塊的有（）①?gòu)埞鹈吩吔逃痪€(xiàn)40余載，創(chuàng)建免費(fèi)女子高中，點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢(mèng)②“停課不停學(xué)”期間，初中生小翠因家中沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)到村委大院蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)③為配合防汛抗洪工作，安徽阜南濛洼蓄洪區(qū)的老百姓十六次舉家搬遷④某大學(xué)畢業(yè)生放棄大城市優(yōu)越條件,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)孛撠氈赂虎佗冖跙.①②④C.①③④D.②③④非選擇題（4小題，共49分）18.（12分）升入初中后,小卓立下當(dāng)一名生物學(xué)家的夢(mèng)想，心里暗暗打算要把一切時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他覺(jué)得初中的生活奇奇怪怪，除了上課、寫(xiě)作業(yè)，還要經(jīng)常參加科技競(jìng)賽、籃球賽、志愿服務(wù)，愛(ài)心義賣(mài)等各種活動(dòng)。最近，老師又號(hào)召同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這讓小卓很是不解。小卓認(rèn)為:努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑，參加社會(huì)實(shí)踐意義不大。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)“夢(mèng)想始于當(dāng)下”的相關(guān)知識(shí)，對(duì)小卓的言論進(jìn)行辨析。19.(12分)歲月不居，時(shí)光如流，轉(zhuǎn)眼七年級(jí)上學(xué)期即將結(jié)束。在班會(huì)上，同學(xué)們回顧校園生活點(diǎn)滴，探討學(xué)習(xí)的困惑，分享成長(zhǎng)的喜悅：(1)幾位同學(xué)談到了學(xué)業(yè)上的困惑,請(qǐng)你給他們支招。(6分)同學(xué)的困惑我來(lái)支招李明：升入初中后，學(xué)習(xí)科目增多，作業(yè)量加大，娛樂(lè)、睡眠時(shí)間大大減少！①王沫：學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)サ刭|(zhì)博物館研學(xué)，我覺(jué)得沒(méi)意思，不太想去。②趙赫：初中自習(xí)課增多，完成作業(yè)后不知道該干什么。③(2)校園生活是豐富多彩的，你在學(xué)習(xí)之外還有哪些收獲？請(qǐng)舉例說(shuō)明。(三方面即可，6分)20.(10分)你所在的班級(jí)正在舉辦“我最喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng)，以下是三位候選老師的基本情況:（1）你會(huì)投哪位老師一票？請(qǐng)說(shuō)明理由。(兩條即可，4分)（2）受主客觀因素影響，我們對(duì)各科老師的喜愛(ài)程度可能不同，這是正常現(xiàn)象。假如遇到不喜歡的老師，請(qǐng)談?wù)勀愦蛩闳绾闻c他(她)相處。(三方面即可，6分)21.(15分)北京時(shí)間2023年12月18日23時(shí)59分，甘肅臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級(jí)地震，造成重大人員傷亡。某校七年級(jí)(3)班圍繞這一時(shí)政新聞，召開(kāi)了一次主題德育班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你參與，并完成下列任務(wù)。環(huán)節(jié)一珍愛(ài)生命(新聞回放)地震發(fā)生后，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平高度重視并作出重要指示，甘肅臨夏州積石山縣6.2級(jí)地震造成重大人員傷亡，要全力開(kāi)展搜救，及時(shí)救治受傷人員，最大限度減少人員傷亡。(1)作為課代表，請(qǐng)你從生命的角度向同學(xué)們解讀習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示的原因。(3分)環(huán)節(jié)二守護(hù)生命自然災(zāi)害的發(fā)生不可避免，意外事故的出現(xiàn)也總是讓人猝不及防。歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，具備充分的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，掌握必要的防災(zāi)自救知識(shí)，采取科學(xué)的防災(zāi)避險(xiǎn)行動(dòng)，是減少災(zāi)害損失、保護(hù)自己和家人的生命安全的有效途徑。(2)鑒于此，班委會(huì)同學(xué)在課堂上給同學(xué)們整理了一些緊急避險(xiǎn)的小知識(shí)，請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充完整。(6分)環(huán)節(jié)三感悟生命(展示圖片)地震發(fā)生后，那些勇敢逆行的背影令人動(dòng)容，他們中有消防員——在廢墟中搜救傷員；他們中有醫(yī)務(wù)工作者——在準(zhǔn)備醫(yī)療物資，救治傷員；他們中有電力工作者——在搶修電力設(shè)備為救援提供電力保障??他們中的許多人整整一夜都沒(méi)有合眼，心中只有一個(gè)念頭：救一個(gè)，再救一個(gè)。生命不僅有長(zhǎng)度，也有寬度。班會(huì)活動(dòng)的最后，全班同學(xué)分小組對(duì)“怎樣拓展生命的寬度”進(jìn)行討論，請(qǐng)你代表你所在的小組作最后的總結(jié)發(fā)言。(6分)參考答案選擇題12345678910BABBAAADBA11121314151617CCDBDBC非選擇題考點(diǎn)：如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？（科學(xué)文化知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐是并列關(guān)系）學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)；社會(huì)實(shí)踐也是一種學(xué)習(xí)，學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐都是學(xué)習(xí)的途徑；學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟，包括社會(huì)實(shí)踐；帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書(shū)”，獲得更多的啟迪。學(xué)習(xí)的意義/作用（學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的關(guān)系）學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑；學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。小卓的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（只寫(xiě)對(duì)錯(cuò)觀點(diǎn)不給分）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑，社會(huì)實(shí)踐對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想同樣重要。（觀點(diǎn)正確1分）讀書(shū)學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)我們的能力和智慧，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。（讀書(shū)對(duì)夢(mèng)想的重要性2分）但初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)；（或：學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽(tīng)、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)。）參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)自身全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（學(xué)習(xí)的內(nèi)容或范圍?學(xué)校活動(dòng)對(duì)小卓實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作用一個(gè)給2分，2個(gè)3分。事理融合給3分）我們既要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，也要積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，知行合一，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想助力。（2分，學(xué)習(xí)和實(shí)踐都要體現(xiàn)）(1)①生命是脆弱的、艱難的；②生命是堅(jiān)強(qiáng)的、崇高的、神圣的；③生命是寶貴的，生命價(jià)值高于一切。(3分)(2)①不貪戀財(cái)物，不乘坐電梯/用干、濕毛巾捂住口鼻/從濃煙彌漫的建筑物通道向外逃生，可在頭部、身上澆些涼水，用濕衣服、濕床單、濕毛毯等將身體裹好，要低勢(shì)行進(jìn)或匍匐爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)/當(dāng)各通道全部被濃煙烈火封鎖時(shí)，可將結(jié)實(shí)的繩子，或?qū)⒋昂煛⒋矄?、被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕，然后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，順繩索滑到地面或下到未著火的樓層而脫離險(xiǎn)境。(2分)②不在大樹(shù)下避雨/在積水中行走，要注意觀察，防止跌入井、坑、洞中/遠(yuǎn)離路燈、高壓線(xiàn)，繞開(kāi)涵洞、橋下/暴雨伴隨雷電時(shí)，最好不要接聽(tīng)和撥打手機(jī)，謹(jǐn)防引雷。(2分)③受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線(xiàn)，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移/洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻，暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救/不要游水轉(zhuǎn)移。(2分)(共6分)(3)①在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩。任何一項(xiàng)工作，都需要付出辛勞和汗水。只有沉下心來(lái)，心無(wú)旁騖，干一行、愛(ài)一行、精一行，才能在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)不平凡的人生華章。②在奉獻(xiàn)中走向偉大。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)一定的社會(huì)客觀條件和個(gè)人的主觀努力。新時(shí)代的偉大實(shí)踐，為我們提供了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的廣闊舞臺(tái)。當(dāng)我們將個(gè)人的命運(yùn)和他人、集體、民族、國(guó)家乃至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，并為之奉獻(xiàn)時(shí)，人生就會(huì)閃耀出偉大的光輝。(6分)評(píng)分說(shuō)明：第(1)問(wèn)答出任意一條即可給1分，本問(wèn)最高給3分。第(2)問(wèn)中的①②③小問(wèn)答出任意一條即可給2分，本問(wèn)最高給6分。第(3)問(wèn)答出任意一條即可給3分，本問(wèn)最高給6分其他答案合理者亦可酌情給分。部編2024年版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)試卷3考試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分（開(kāi)卷）一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前面的字母填在括號(hào)中。()1．“青春”一詞來(lái)自《楚辭》，意為萬(wàn)物蔥郁，青綠茂盛之時(shí)。有人說(shuō)，青春蘊(yùn)含無(wú)窮潛能，青春孕育無(wú)限希望，青春追求光輝的理想，青春奮進(jìn)的步伐永不停息。初中階段的我們要懂得A．己所不欲，勿施于人 B．施惠毋念，受恩莫忘C．功崇惟志，業(yè)廣惟勤 D．求同存異，以禮待人()2．當(dāng)你無(wú)法從一樓蹦到三樓的時(shí)候，請(qǐng)別忘了走樓梯。要記住，偉大的成功往往不是一蹴而就的。必須學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)。這告訴我們規(guī)劃初中生活①應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)②應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案③完全依賴(lài)?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的幫助設(shè)定目標(biāo)④要對(duì)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解，列出時(shí)間表A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④()3．蘇炳添為超越體能極限，每天練習(xí)起跑幾百次，無(wú)論是傷病還是環(huán)境改變，始終堅(jiān)持。他用不懈的努力，造就了“中國(guó)紅”的奧林匹克奇跡。他的事跡啟示我們要A．真誠(chéng)地面對(duì)自我，知恥而后勇 B．不斷發(fā)掘潛能，做更好的自己C．處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志 D．發(fā)揚(yáng)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、自強(qiáng)不息的精神()4．在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，某同學(xué)描繪了他的“自畫(huà)像”。由此可知①探索自己、認(rèn)識(shí)自己是自我意識(shí)不斷增強(qiáng)的表現(xiàn)②我們可以從生理、心理、社會(huì)關(guān)系等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己③他人評(píng)價(jià)有助于我們形成更為客觀、完整、清晰的自我認(rèn)識(shí)④要善于利用自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，做完美的自己A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④()5．讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。某校師生帶著研學(xué)課題踏上“長(zhǎng)征路”，開(kāi)啟了研學(xué)之旅。師生們拜訪(fǎng)了“孝文化之鄉(xiāng)”，接受了西柏坡紅色基因的洗禮。本次研學(xué)活動(dòng)的目的是知識(shí)科普、體驗(yàn)考察、勵(lì)志拓展、知行合一。下列對(duì)這一活動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的有①引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)，學(xué)以致用②是搞噱頭的表現(xiàn)，影響了課堂教學(xué)③有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力④表明學(xué)習(xí)并不局限于課堂與校園A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③()6.2024年7月，來(lái)自陜西的鄧朝文和鄧創(chuàng)文兄弟被國(guó)防科技大學(xué)錄取。他們?cè)谥袑W(xué)時(shí)期都把考上國(guó)防科技大學(xué)、報(bào)效祖國(guó)作為自己的奮斗目標(biāo)，決心在大學(xué)期間鍛煉堅(jiān)毅的意志品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，為國(guó)家的繁榮與安寧貢獻(xiàn)自己的青春力量。這告訴我們A．夢(mèng)想都是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望 B．做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏C．報(bào)考軍校是報(bào)效祖國(guó)的最好途徑 D．編織好人生夢(mèng)想就可以取得成功()7．下列選項(xiàng)中最能概括右面漫畫(huà)內(nèi)容的是A．孝親敬長(zhǎng)，做到順從長(zhǎng)輩B．相互學(xué)習(xí)，建設(shè)美好家庭C．熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)D．打破代溝，消除年齡差距()8．熱播劇《人世間》的主題曲這樣唱到：“世間的甜啊，走多遠(yuǎn)都記得回家。平凡的我們，撐起屋檐之下一方煙火?！痹摳柙~想表達(dá)的心聲有①家是我們心靈的港灣②為了家庭的幸福犧牲一切③家是我們生命的居所④家人是生命中最重要的影響者A．①③ B．①④ C．②③ D．②④()9．期末將近，班主任在綜合評(píng)價(jià)中對(duì)笑笑作出這樣的階段性評(píng)價(jià)：你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但文靜有余活力不足，對(duì)班集體工作不夠熱心。對(duì)于班主任的評(píng)價(jià)，笑笑應(yīng)該A．心生厭煩，要和老師好好理論 B．接受老師的評(píng)價(jià)，放下學(xué)習(xí)去關(guān)心集體C．充耳不聞，沉默應(yīng)對(duì)這些評(píng)價(jià) D．正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，完善自己()10．經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的了解，小澤對(duì)幾位任課老師的風(fēng)格進(jìn)行了概括：數(shù)學(xué)老師邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，讓人信服；語(yǔ)文老師真實(shí)坦誠(chéng)，讓人欽佩；道德與法治老師滿(mǎn)腔熱忱，讓人信賴(lài)······面對(duì)不同風(fēng)格的老師，我們要①承認(rèn)老師的差別，尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)，了解其教育行為的目的③積極誠(chéng)懇地向老師提出建議，讓老師完全適應(yīng)我們④理解老師，主動(dòng)和老師交往，對(duì)老師提出更高要求A．①② B．①③ C．②④ D．③④()11．放學(xué)后，劉宇發(fā)現(xiàn)因患小兒麻痹癥導(dǎo)致行動(dòng)不便的徐同學(xué)還留在教室，就主動(dòng)說(shuō)：“我背你下樓回家吧！”從此，劉宇每天都上演著“我是你的腿”的溫馨故事。久而久之，他們也成了好朋友。這表明，交友需要①品德高尚，多方考驗(yàn)②尊重對(duì)方，廣泛結(jié)交③敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)④真心付出，熱情待人A．①② B．①④ C．②③ D．③④()12．汪國(guó)真說(shuō)：“友情是相知。當(dāng)你需要的時(shí)候，你還沒(méi)有講，友人已默默來(lái)到你的身邊。他的眼睛和心都能讀懂你，更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎。因?yàn)橛杏亚椋谶@個(gè)世界上你不會(huì)感到孤單?！边@告訴我們A．好朋友可以滿(mǎn)足我們的所有需要 B．友誼是我們生命中最真摯的感情C．友誼能讓我們體悟到人生的美好 D．好朋友之間不分彼此，沒(méi)有分寸()13．“傷心了，會(huì)有人主動(dòng)寬慰你；獲獎(jiǎng)了，會(huì)收到真誠(chéng)的祝福；感冒了，會(huì)有人遞上溫開(kāi)水······我感覺(jué)越來(lái)越離不開(kāi)我的班級(jí)。”從小海的話(huà)中可以感受到A．他能在集體中散發(fā)自己的光和熱 B．每個(gè)人都希望被集體認(rèn)可和接納C．高聯(lián)結(jié)度的集體能夠給我們帶來(lái)溫暖 D．集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體()14．鐘南山院士給全國(guó)中小學(xué)生的寄語(yǔ)：大家時(shí)時(shí)記住，我們每個(gè)人心中除了有一個(gè)“小我”，還應(yīng)該有個(gè)“大我”，而且在危難的時(shí)刻，在非常的時(shí)刻，“大我”是最重要的。只有大家作出了奉獻(xiàn)，我們自己才能保得平安······這教育我們①要正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系②只有維護(hù)好集體利益，個(gè)人利益才有保障③集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果④個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)反過(guò)來(lái)會(huì)促進(jìn)集體利益A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④()15．我們的生命可以永恒嗎？下列流程圖中的①②分別填寫(xiě)的應(yīng)是A．生命是有限的生命有接續(xù) B．生命是崇高的生命很脆弱C．生命是堅(jiān)強(qiáng)的生命有力量 D．生命是可逆的生命很精彩()16．在防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，某中學(xué)組織師生開(kāi)展疏散救援演練、安全教育講座等活動(dòng)。開(kāi)展這些活動(dòng)的目的有①降低自然災(zāi)害發(fā)生頻率②提高師生自我保護(hù)能力③豐富學(xué)校教師業(yè)余生活④增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)A．①② B．①③ C．②④ D．③④()17．世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織表示，在歐洲聯(lián)盟地區(qū)生活的許多人運(yùn)動(dòng)量不足，導(dǎo)致每年超過(guò)1萬(wàn)人過(guò)早死亡。這警示我們①保持身體健康要有規(guī)律地運(yùn)動(dòng)②要經(jīng)常進(jìn)行高強(qiáng)度的身體鍛煉③愛(ài)護(hù)身體要養(yǎng)成健康的生活方式④加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)就能改變生命發(fā)展的規(guī)律A．③④ B．①③C．②④ D．①②()18.2024年7月20日，來(lái)自南開(kāi)大學(xué)的陶鋒教授獲得了國(guó)際舉重冠軍。他希望學(xué)生們也能夠在智力和體力上全方面發(fā)展。“更高、更快、更遠(yuǎn)，不僅是奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神，也可以是我們?nèi)松哪繕?biāo)，更可以是人類(lèi)的追求，更高的太空、更快的效率、更遠(yuǎn)的星辰，更精彩的人生！”這啟示我們A．樹(shù)立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與人類(lèi)的福祉相統(tǒng)一B．樹(shù)立目標(biāo)前正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系C．樹(shù)立人生目標(biāo)應(yīng)從個(gè)人的興趣愛(ài)好出發(fā)D．樹(shù)立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)根植于民族復(fù)興事業(yè)()19.2024年2月，共青團(tuán)湖北省委公布了2023年“湖北向上向善好青年”名單，來(lái)自湖北宜昌的方宇翔獲此榮譽(yù)。方宇翔2歲半時(shí)不幸因車(chē)禍截去雙腿，他靠臀部倚在平衡車(chē)上，與同學(xué)們一同站軍姿、正步走、跑步走······他說(shuō)：“因?yàn)槲业纳€在，還有個(gè)聰明的大腦，以及這么多愛(ài)我的人?！狈接钕璧慕?jīng)歷啟示我們①要在感恩中奮勇前行②逆境和順境可以相互轉(zhuǎn)化③要在逆境中自強(qiáng)不息④戰(zhàn)勝挫折要積極樂(lè)觀A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④()20．“海島”電工趙儒新，為保障12座小島上237戶(hù)居民的用電需求，全天候“待命”三十多年，守護(hù)著萬(wàn)頃碧波上的長(zhǎng)明燈火；火炸藥專(zhuān)家王澤山守在條件艱苦的試驗(yàn)場(chǎng)，耕耘六十余載，以“永遠(yuǎn)不知疲倦”的忘我精神不斷攻克重大難題、掌握核心技術(shù)。他們的事跡體現(xiàn)了①人生價(jià)值是在勞動(dòng)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)的②人生價(jià)值取決于創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的多少③努力奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路④人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)可以脫離客觀條件的制約A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。21．閱讀材料，回答問(wèn)題。(10分)材料一：2023年12月23日發(fā)布的《第5次全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《報(bào)告》)顯示，2022年我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到1.93億，其中未成年短視頻用戶(hù)規(guī)模已超過(guò)1億。其中11.9%的未成年用戶(hù)在工作日平均每天看短視頻超過(guò)2小時(shí)，7.2%的未成年用戶(hù)在節(jié)假日每天看短視頻超過(guò)5小時(shí)?！秷?bào)告》還顯示，77.5%的家長(zhǎng)表示擔(dān)心孩子觀看短視頻上癮。短視頻平臺(tái)上的內(nèi)容紛繁復(fù)雜，一些短視頻為了追求點(diǎn)擊率和關(guān)注度，不惜以夸張、獵奇的方式呈現(xiàn)內(nèi)容，極易對(duì)未成年人造成不良影響。(1)結(jié)合材料分析，觀看短視頻上癮會(huì)給青少年帶來(lái)哪些危害？(4分)材料二：見(jiàn)右圖。(2)有同學(xué)說(shuō)：“看了右邊的截圖，打算開(kāi)始做直播，不用學(xué)習(xí)就可以輕松賺錢(qián)?！闭?qǐng)你評(píng)析這一同學(xué)的觀點(diǎn)。(6分)22．閱讀材料，回答問(wèn)題。(14分)材料一：肥胖癥是全世界共同面臨的健康問(wèn)題，至2025年全世界將有約2.68億5—17歲超重青少年，其中9100萬(wàn)為肥胖癥。肥胖會(huì)給青少年帶來(lái)很多的問(wèn)題：心理上，發(fā)胖的孩子多被別人起外號(hào)，時(shí)間久了可能會(huì)對(duì)心理產(chǎn)生一些影響，尤其隨著青少年愛(ài)美意識(shí)的增強(qiáng)，自卑、不合群的情況就會(huì)變多；軀體上，脂肪蓄積超過(guò)一定程度會(huì)對(duì)青少年體內(nèi)的雌激素、孕激素、生長(zhǎng)激素等眾多激素產(chǎn)生