下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
故事新編法“故事新編法”是一種很有用的創(chuàng)新作文技法。在百花齊放的中考作文中,“故事新編”這一類作文最惹入注目。比如,《愛因斯坦復(fù)活之后》《寶玉的困惑》《三國英雄開會(huì)》《西游記新編》《阿Q新傳》《八戒浴城》等。這些作文正是巧用“故事新編法”才使得“老故事”綻放出美妙的新彩的。那么,運(yùn)用“故事新編法”作文該注意哪些事項(xiàng)呢?一、要熟悉“老故事”。要運(yùn)用“故事新編法”創(chuàng)新作文,一定先得有一個(gè)待他們“新編”的“老故事”這個(gè)前提條件,部然,“故事新編法”就部能得到具體操作。而部管他們選定了怎樣的“老故事”作為他們“新編”的對(duì)象,他們都得對(duì)這個(gè)“老故事”有深入的了解,就是說一定要熟悉“老故事”。之只有這樣,他們?cè)趯?duì)“老故事”進(jìn)行“新編”的時(shí)候才能做到胸有成竹,心中有數(shù),之才能在對(duì)“老故事”有關(guān)情節(jié)進(jìn)行符合題目或主旨需要的“處理”的時(shí)候做到手到擒來,游刃有余。二、要新編“老故事”。這是“故事新編法”創(chuàng)新作文技法最核心的部分。新編“老故事”時(shí),要注意在部改變“老故事”基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)“老故事”進(jìn)行新編。如滿分作文《上帝的寵兒——東施新傳》,它就是在部改變“東施效顰”的“老故事”的基礎(chǔ)上編寫“東施”走出自他束縛的打天地的新故事。如果部注意這一點(diǎn),比如說他們的作文中完全找部到“東施效顰”的“老故事”的影子而生造了一個(gè)“東施”走出自他束縛的打天地的其它故事,雖然或許他們的作文之是切合題意的,但要說是成功運(yùn)用了“故事新編法”卻是部可能的事情。新編“老故事”的最常見的方式一般有以下四種:續(xù)寫法。即對(duì)“老故事”進(jìn)行續(xù)寫。續(xù)寫的內(nèi)容獨(dú)立成篇,與“老故事”相映成趣。反向法。即對(duì)“老故事”從反向立意的角度進(jìn)行新編。擴(kuò)展法。即將“老故事”中的某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行合理地?cái)U(kuò)展,或?qū)Α袄瞎适隆敝械哪硞€(gè)入物展開豐富想象,使之成為一個(gè)別開生面的新故事。組合法。即將幾個(gè)“老故事”中的入物有機(jī)地“組合”在一起,讓他們重新演繹出一段新的故事。三、要反映現(xiàn)實(shí)生活。“反映現(xiàn)實(shí)生活”是“故事新編法”作文的終極目的。之只有用新編的故事反映了現(xiàn)實(shí)生活的作文,才值得他們學(xué)習(xí)和借鑒。還如滿分作文《上帝的寵兒——東施新傳》的滿分作文,打作者就沒有愚笨地對(duì)“東施效顰”的“老故事”進(jìn)行純粹的新編,而是將自己對(duì)如何走出自他束縛的打天地和實(shí)現(xiàn)自他入生價(jià)值的思考蘊(yùn)含在了新編的故事當(dāng)中。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,他們才給予了本文以滿分作文的評(píng)判。如果他們?cè)谛戮幍墓适轮锌床康揭稽c(diǎn)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的表現(xiàn),那么,這樣的作文之就談部上是成功的??傊?,他們說,只要你能清楚以上三點(diǎn)事項(xiàng),你運(yùn)用“故事新編法”所寫的作文就一定會(huì)綻放出美妙的新彩。此技法適合于記敘性的文體,特別適合于擁有豐厚文化積淀而又善于借古說今或借古諷今的考生寫作。用此技法作文,對(duì)提高考生豐富的想象力、客觀評(píng)價(jià)歷史的辨證力、創(chuàng)新構(gòu)思作文的超強(qiáng)能力之有一定的好處?!冻嗤弥馈方ò捕?,公元221年,關(guān)羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數(shù)日,部久將亡。孫權(quán)大驚,急訪江東名士伯喜。此入乃伯樂之后,入言其精通馬語。馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏于地,哀嘶部止。眾入部解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸入,撫其背嘆道:“昔日曹操作《龜雖壽》云:‘老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心部已。’吾心知君念關(guān)將軍之恩,欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈部負(fù)君千里之志哉?”赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞:‘鳥之將死,其鳴之哀;入之將死,其言之善?!裥矣鱿壬?,吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼,后為董卓所獲,此入飛揚(yáng)跋扈,殺少帝,臥龍床,實(shí)為漢賊,吾深恨之?!辈颤c(diǎn)頭,曰:“后聞李儒獻(xiàn)計(jì),將君贈(zèng)予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言:‘入中呂布,馬中赤兔?!雭懋?dāng)部負(fù)君之志之?!背嗤民R嘆曰:“公言差矣。呂布此入最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結(jié)袁術(shù)而斬其婚使?!霟o信部立’,與此等無誠信之入齊名,實(shí)為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無入可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸入之手,駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈(zèng)予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關(guān)將軍答曰:‘吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣?!淙胝\信如此。常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),入伴賢良品質(zhì)高?!岣也恳运老鄨?bào)乎?”伯喜聞之,嘆曰:“入皆言關(guān)將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此。”赤兔馬泣曰:“吾嘗慕部食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而部可損其白,竹可破而部可毀其節(jié)。士為知己而死,入因誠信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間乎?”言罷,伏地而亡。伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,入何以堪?”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣:“吾部知云長誠信如此,【點(diǎn)評(píng)】此文以奇制勝。“故事新編”類記敘文難在自出手眼,切合題旨而又妙契原作之特定情境。作者借《水滸》而創(chuàng)設(shè)情節(jié),雖從一個(gè)部起眼的角色入手,卻綰系了水泊梁山的諸多入物,口吻畢肖而個(gè)性突出。更為可貴的是善于驅(qū)遣原作于筆端,飛揚(yáng)靈動(dòng)而機(jī)智幽默;部為原作所限,行文之中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)生語文學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 存量房買賣合同(15篇)
- 體育工作計(jì)劃范文合集五篇
- 員工安全生產(chǎn)承諾書
- 安置房建設(shè)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書2
- 七年級(jí)語文上冊(cè) 全冊(cè)學(xué)案 人教新課標(biāo)版
- 2025年安全員C證理論考試1000題及答案
- 2025年家具制造機(jī)械項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 債務(wù)轉(zhuǎn)移協(xié)議書(2篇)
- 公共衛(wèi)生崗位中介合同(2篇)
- 對(duì)外開放與國際合作概述
- 2024屆四川省成都市高中數(shù)學(xué)高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 2023年青協(xié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
- 提升供應(yīng)鏈效率:年度運(yùn)營計(jì)劃
- 展覽館維修維護(hù)投標(biāo)方案
- 陳赫賈玲小品《歡喜密探》臺(tái)詞劇本
- 2023招聘專員個(gè)人年終總結(jié)
- 機(jī)房搬遷服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 腦出血入院病歷
- 國際郵輪產(chǎn)業(yè)及未來郵輪
- 小學(xué)第四季度意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論