專題2.1 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量

蘇科版八年級上物理同步提高必刷題訓練第2章物態(tài)變化2.1物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量◆要點1物質(zhì)的三態(tài)（1）三態(tài)：物質(zhì)一般有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。狀態(tài)形狀體積流動性=1\*GB3①固態(tài)固定固定無=2\*GB3②液態(tài)不固定固定有=3\*GB3③氣態(tài)不固定不固定有（2）物態(tài)變化：物質(zhì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)叫做物態(tài)變化（3）影響因素：物質(zhì)的狀態(tài)與溫度有關(guān)?！粢c2酒精燈的使用（1）外焰加熱：外焰溫度最高。（2）禁止相互引燃：絕對禁止用一盞酒精燈點燃另一盞酒精燈，以免發(fā)生火災(zāi)。（3）火焰用燈帽蓋滅：用燈帽蓋兩次，不可用嘴吹。（4）濕抹布撲蓋救火?！粢c3溫度（1）定義：物體的冷熱程度叫溫度。（2）單位：常用攝氏溫度。=1\*GB3①0℃：標準大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃。=2\*GB3②100℃：標準大氣壓下，沸水的溫度規(guī)定為100℃。=1\*GB3①1℃：0℃和100℃之間等分為100份，每一份就是1℃。（3）溫度表示：﹣10℃表示零下10攝氏度，或負10攝氏度?！粢c4溫度的測量和溫度計（1）溫度測量工具：溫度計。（2）溫度計原理：液體的熱脹冷縮。（3）溫度計分類：寒暑表、實驗室溫度計、體溫計。（4）溫度計結(jié)構(gòu)：玻璃管、測溫液體、刻度、玻璃泡。（5）溫度計使用：=1\*GB3①使用前，觀察選擇量程和分度值合適的溫度計；=2\*GB3②使用時，應(yīng)使玻璃泡全部浸入到被測液體中，且不得接觸容器底和容器壁。=3\*GB3③讀數(shù)時，要等到液體示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；=4\*GB3④讀數(shù)時，玻璃泡不能離開被測液體；=5\*GB3⑤讀數(shù)時，視線應(yīng)與溫度計內(nèi)液柱的液面相平。（6）體溫計：=1\*GB3①用途：測量人體的溫度。=2\*GB3②量程：25~42℃，分度值為0.1℃；=3\*GB3③使用：每次使用前要將水銀甩下去。=4\*GB3④結(jié)構(gòu)：玻璃泡處有縮口，防止液體回流，可以離開人體讀數(shù)。Δ基礎(chǔ)題系列◆1.關(guān)于固體、液體和氣體，下列說法正確的是（）A.具有一定體積的物質(zhì)一定是固體B.具有一定形狀的物質(zhì)一定是固體C.具有流動性的物質(zhì)一定是液體D.不能保持一定形狀的物質(zhì)一定是氣體◆2.有關(guān)使用酒精燈的敘述正確的是（

）A.給物質(zhì)加熱時,應(yīng)該用酒精燈的外焰B.酒精燈的內(nèi)焰溫度最高C.點燃酒精燈時,應(yīng)把燈帽倒置在桌子上D.點燃另一個酒精燈時,可以對火◆3.下列關(guān)于溫度的說法中不正確的是（）.A.溫度是表示物體冷熱程度的物理量B.“℃”是溫度的常用單位C.溫度高的物體表示其吸收的熱量多D.溫度可以用溫度計準確測量◆4.以下說法中，你認為最符合實際的是（）A.人體的正常體溫為35℃。B.冰箱冷凍室的溫度約為5℃。C.江陰盛夏中午室外溫度可達38℃。D.江陰的最低氣溫可達零下30℃。◆5.下圖是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是（）◆6.用溫度計測量液體的溫度時，下面方法中錯誤的是（）A．所測的溫度不能超過溫度計的最大刻度值B．溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁C．溫度計玻璃泡浸入液體后要稍過一段時間，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)D．為方便讀數(shù)，應(yīng)將溫度計從液體中拿出來靠近眼睛，視線與液柱的上表面相平◆7.一支體溫計示數(shù)是38℃,若粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量甲、乙兩個病人的體溫,體溫計的示數(shù)先后分別是38℃和39℃,則下列判斷正確的是（）A.甲的體溫是38℃,乙的體溫是39℃B.甲的體溫低于38℃,乙的體溫是39℃C.甲的體溫不高于38℃,乙的體溫是39℃D.因為體溫計使用前沒有向下甩,所以甲、乙兩人的體溫無法確定◆8.我國北方冬天，河流會結(jié)上厚厚的一層冰，冰的溫度有時低達-40℃，假如在-40℃的冰下有流動的河水，如果氣壓為一個標準大氣壓，那么水與冰交界處的溫度是（）A．4℃B．0℃C．-40℃D．略高于-40℃◆9.關(guān)于“熱島效應(yīng)”和“溫室效應(yīng)”說法錯誤的是（）A.由于大汽層中二氧化碳濃度的增加加劇了溫室效應(yīng)B.應(yīng)對溫室效應(yīng)可以采取的有效措施是大力發(fā)展低碳經(jīng)濟C.熱島效應(yīng)不會對城市和周圍鄉(xiāng)村的環(huán)境帶來不利影響D.改善熱島效應(yīng)的有效措施是擴大城市綠化面積，增加城市人工水面?！?0.關(guān)于體溫計和實驗室溫度計的異同點，下面說法中不正確的是（）A.體溫計的示數(shù)的準確程度比實驗室溫度計要高B.體溫計的玻璃管的內(nèi)徑有一彎曲處特別細，實驗室溫度計沒有C.體溫計可以離開人體讀數(shù)，實驗室用溫度計也可以離開被測物體讀數(shù)D.體溫計可以用力甩動使水銀回到玻璃泡中，實驗室用溫度計不能用力甩Δ強化題系列◆11.將下列物質(zhì)按狀態(tài)分類：糖、醬油、水蒸氣、橡皮、修正液、氧氣、燒杯、酒精、鉛球、礦石、泥土.（1）屬于固態(tài)的有

，其特征為.（2）屬于液態(tài)的有，其特征為.（3）屬于氣態(tài)的有，其特征為.◆12.（2017（呼和浩特）小明同學設(shè)計了一個溫度計,如圖所示。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱。（1）這個溫度計是根據(jù)（選填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”）的規(guī)律制成的；

（2）將此裝置放在室內(nèi),當周圍的溫度降低時,液柱將向（選填“左”或“右”）移動；

（3）如圖是某患者測量體溫時,體溫計的示數(shù)圖,此時患者的體溫為℃。

◆13.在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按圖所示方法讀數(shù)，正確的是_____，水的溫度是_____℃。◆14.在使用溫度計測量液體溫度的過程中,下面列出了有關(guān)的實驗步驟:

A.選取適當?shù)臏囟扔?；B.估計被測液體的溫度；C.把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中；D.過一段時間后,溫度計的示數(shù)穩(wěn)定；E.從液體中取出溫度計讀數(shù)；F.對溫度計進行讀數(shù)；G.從液體中取出溫度計.

以上步驟中,不正確的是（填序號）,應(yīng)把它剔除；剔除不正確的步驟后,按照正確的步驟排列順序是．◆15.某同學測量液體溫度時的方法如圖甲所示：（1）指出他操作時的錯誤之處：____________________.（2）此錯誤造成的后果是使測出的溫度比燒杯中液體溫度偏____（填“高”或“低”）.（3）糾正錯誤后，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則該液體溫度是____℃.◆16.在“練習用溫度計測液體的溫度”的實驗中：

（1）小明同學設(shè)計了如下的實驗步驟，請你將他的實驗步驟按合理的順序排列：________（填字母序號）．A.選取適當?shù)臏囟扔婤.讓溫度計與被測液體接觸一定時間C.觀察溫度計的示數(shù)D.估計被測液體的溫度E.從被測液體中取出溫度計F.讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中（2）如圖甲所示是小明同學的操作情況，請指出操作中的三處錯誤．

①______________________________________；

②______________________________________；

③______________________________________．

（3）糾正錯誤后溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則被測液體的溫度為________℃．◆17.小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣．她利用雙休日時間和同學們一起在中午同一時刻測量了各個測試點的氣溫，并以此繪制出如圖所示的“區(qū)域—溫度”坐標圖。

（1）從圖中可以發(fā)現(xiàn)________的溫度最高，這種現(xiàn)象我們稱為“熱島效應(yīng)”．

（2）請結(jié)合圖中數(shù)據(jù)以及你的經(jīng)驗，找出一個造成熱島效應(yīng)的原因：_________________

（3）如何