專(zhuān)題1.2 樂(lè)音的特征

蘇科版八年級(jí)上物理同步提高必刷題訓(xùn)練第1章聲現(xiàn)象1.2樂(lè)音的特征◆要點(diǎn)1樂(lè)音（1）定義：悅耳動(dòng)聽(tīng)、令人愉悅的聲音被稱(chēng)為樂(lè)音。（2）特點(diǎn)：樂(lè)音是聲源做有規(guī)律振動(dòng)產(chǎn)生的，波形是規(guī)律的。（3）三要素：響度、音調(diào)和音色是反映聲音特性的三個(gè)物理量，人們常稱(chēng)為聲音的三要素?！粢c(diǎn)2響度（1）定義：物理學(xué)中，聲音的大?。◤?qiáng)弱）叫做響度。（2）振幅：物體振動(dòng)的幅度叫做振幅。（3）影響因素：=1\*GB3①響度跟聲源的振幅有關(guān)；振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。=2\*GB3②響度跟距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)；◆要點(diǎn)3音調(diào)（1）定義：聲音的高低叫音調(diào)。（2）頻率：物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率；用來(lái)描述物體振動(dòng)的快慢；單位是赫茲（Hz）。（3）影響因素：音調(diào)的高低是由聲源的振動(dòng)頻率所決定的。聲源振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高?！粢c(diǎn)4音色（1）定義：聲源發(fā)出的聲音的特色、品質(zhì)叫做音色。（2）作用：各種發(fā)聲物體，都有自己獨(dú)特的音色，因此可以區(qū)分不同物體發(fā)出的聲音。（3）影響因素：音色是由聲源的材料、結(jié)構(gòu)、發(fā)聲方式等因素決定的。Δ基礎(chǔ)題系列◆1.（2019上海）聽(tīng)聲能辨認(rèn)，主要是依據(jù)不同人的講話聲具有不同的（）A.響度B.音調(diào)C.音色D.振幅◆2.（2019天水）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，能用來(lái)探究決定音調(diào)高低因素的是（）甲乙丙丁A．甲：手指蘸水摩擦杯口發(fā)聲，同時(shí)增加杯中的水量 B．乙：響鈴時(shí)，不斷抽出瓶?jī)?nèi)的空氣 C．丙：室內(nèi)收音機(jī)播音時(shí)，導(dǎo)致喇叭前方的燭焰搖晃 D．?。呵霉臅r(shí)，用大小不同的力◆3.（2019鄂州）成語(yǔ)“引吭高歌”中的“高”是指聲音的（）A．音調(diào)高 B．響度大 C．音色美 D．頻率高◆4.（2019綿竹）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面邊緣，一端伸出桌邊。先用較小的力撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音；保持鋼尺位置不動(dòng)，再用較大的力撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)到的聲音（

）A．響度變大B．響度變小C．音調(diào)變高D．音調(diào)變低◆5.（2019自貢）用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語(yǔ)來(lái)“翻譯”生活用語(yǔ)，這有利于我們把握事物的本質(zhì)，“引吭高歌”和“低聲細(xì)語(yǔ)”中的高與低指的是（）A．音調(diào)高低 B．音色好壞 C．響度大小 D．樂(lè)音三要素◆6.（2019泰州）下列做法中，不能改變音調(diào)的是（）ABCDA.用同一張卡片先后以不同速度劃過(guò)梳齒B.用相同力度敲擊大小不同的編鐘C.改變杯內(nèi)水量，用濕手摩擦杯口發(fā)聲D.保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺◆7.（2019威海）“宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時(shí)期，是中國(guó)古樂(lè)的五個(gè)基本音階，亦稱(chēng)五音，相當(dāng)于現(xiàn)代7個(gè)音階中的do、re、mi、sol、la．五音實(shí)際上是指聲音的（）A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．速度◆8.（2019德州）如圖1所示，二胡是弓弦類(lèi)最具中國(guó)民樂(lè)氣質(zhì)的樂(lè)器。下列關(guān)二胡說(shuō)法正確的是（）A．二胡發(fā)出的聲音是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的 B．拉二胡時(shí)，手按壓琴弦不同位置是為了改變響度 C．拉弓弦時(shí)，用力越大發(fā)出聲音的音調(diào)越高 D．二胡發(fā)出優(yōu)美的聲音一定是樂(lè)音Δ強(qiáng)化題系列◆9.（2019孝感）如圖，是四個(gè)與聲現(xiàn)象相關(guān)的圖形，下列說(shuō)法正確的是（）A.圖甲可以說(shuō)明真空能夠傳聲B.圖乙可以探究音色與頻率的關(guān)系C.圖丙可以探究響度與振幅的關(guān)系D.圖丁的倒車(chē)?yán)走_(dá)可以說(shuō)明聲能夠傳遞能量◆10.（2019郴州）下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中，正確的是（）A．蝴蝶翅膀振動(dòng)的聲音我們聽(tīng)不到，是因?yàn)樗某岚蛘駝?dòng)幅度太小 B．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高聲”指的是聲音的音調(diào)高 C．宇航員在月球上無(wú)須借助其他設(shè)備可以直接對(duì)話交流信息 D．用收音機(jī)聽(tīng)歌，能分辨歌曲的演唱者，是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的◆11.（2019河南）中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)理解正確的是（）A．“誰(shuí)家玉笛暗蜚聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生B．“響鼓還要重槌敲”說(shuō)明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)C．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)辨別的D．“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說(shuō)明聲音可傳遞信息◆12.（2019鹽城）如圖所示,用手撥動(dòng)鋼尺,發(fā)出聲音.聲音是由鈉尺產(chǎn)生的，伸越出桌大面的長(zhǎng)度,聲音的發(fā)生改變.鋼尺的振幅越大,聲音的越大?！?3.（2018東營(yíng)）東營(yíng)市是呂劇發(fā)源地。呂劇常見(jiàn)的伴奏樂(lè)器有墜琴、揚(yáng)琴、二胡等。觀眾可以根據(jù)樂(lè)器發(fā)出聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，分辨出是哪種樂(lè)器；琴師調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）?！?4.（2017昆明）清晨，一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)到窗外各種鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫，有經(jīng)驗(yàn)的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫(huà)眉…的叫聲，這是根據(jù)聲音的

進(jìn)行辨別的；雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn)，這是它聲音的

比較大的緣故◆15.昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀振動(dòng)能發(fā)出聲音，如蜜蜂1min振翅26400次，蒼蠅20s振翅7040次，蚊子10s振翅6400次，由此可知，蜜蜂翅膀振動(dòng)的頻率是_________Hz；振動(dòng)頻率最快的是_________；音調(diào)最低的是________.◆16.（2018青島）實(shí)驗(yàn)探究聲音的產(chǎn)生與特性。如圖，用音叉和乒乓球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：=1\*GB3①輕敲256Hz的音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)乒乓球也彈開(kāi)，說(shuō)明聲音是由物體

產(chǎn)生的；=2\*GB3②重敲同一音叉，聽(tīng)到更大的聲音，同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開(kāi)得更遠(yuǎn)，說(shuō)明聲音的響度與發(fā)聲體的有關(guān)；=3\*GB3③換用512Hz的音叉重復(fù)實(shí)驗(yàn)，聽(tīng)到聲音的音調(diào)更高，說(shuō)明音調(diào)與發(fā)聲體的有關(guān)?！?7.用一組相同瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂(lè)器”,通過(guò)對(duì)瓶口吹氣就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,如圖所示.

(1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是：；

(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗(yàn)的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因?yàn)椋?；?7.下面是探究響度與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題(1)將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被____的現(xiàn)象(如圖所示).

(2)使音叉發(fā)出響度更大的聲音，觀察到乒乓球被彈開(kāi)的幅度出現(xiàn)了什么變化？

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是：響度與聲源的____有關(guān)，而且是____越大，聲源響度越____.

(4)在探究過(guò)程中，將不易觀察的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動(dòng)，采用的思維方法是____(選擇“轉(zhuǎn)換法”、“等效法”或“類(lèi)比法”)◆18.探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系；微風(fēng)吹過(guò),金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音,小明選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表:

編號(hào)長(zhǎng)度直徑頻率11.502131231.002.001284348.502.50656(1)用刻度尺測(cè)量1號(hào)管長(zhǎng)度如圖所示,讀數(shù)是cm.

(2)三根管中音調(diào)最低的是號(hào)直管.

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.答:(選填“能”或“不能”);理由:.

(4)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng),認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)