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小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課件（北師大版）第四單元

圖形的變化折一折，做一做觀察四幅圖案，尋找特點(diǎn)。探索新知以衣服領(lǐng)子中間為界，中線左右兩邊形狀和大小相同。探索新知以“王”字中間豎畫(huà)為界，中線左右兩邊完全相同。探索新知以五角星上下頂點(diǎn)為界，中線左右形狀和大小相同。探索新知以樹(shù)葉葉柄為界，中線左右形狀和大小相同。探索新知你能剪出來(lái)嗎？怎樣剪出來(lái)的？需要做哪些準(zhǔn)備？你能剪出嗎。探索新知探索新知想辦法得到下面的幾個(gè)圖案。探索新知說(shuō)一說(shuō)，操作中要注意什么問(wèn)題？剪切要沿著所畫(huà)的邊線剪。123探索新知如果一個(gè)圖形對(duì)折后兩側(cè)能完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。剪軸對(duì)稱圖形的方法：把一張長(zhǎng)方形或正方形的紙對(duì)折，在紙上畫(huà)出圖形的一半，用剪刀沿所畫(huà)線條剪開(kāi)，展開(kāi)折紙就是軸對(duì)稱圖形。歸納總結(jié)1.用1張正方形的紙照樣子做一做。鞏固練習(xí)2.怎么剪出下面的圖案？說(shuō)一說(shuō)，做一做。將一張正方形紙按照上圖畫(huà)好，剪掉黑的，剩下白的，翻開(kāi)即是“中”。鞏固練習(xí)3.第一行的圖案是從第二行的紙上剪下來(lái)的，連一連。鞏固練習(xí)4.看一看，做一做。鞏固練習(xí)這節(jié)課你有什么新的收獲？課堂小結(jié)，暢談收獲1.從課后習(xí)

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