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學而優(yōu)教有方學而優(yōu)教有方2/22023-2024學年上學期期中模擬考試七年級生物(考試時間:60分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1、答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定的位置。2、回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3、考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4、測試范圍:人教版七年級生物上冊第一單元、第二單元。一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分,每題只有一個答案符合題意)1.生物世界多姿多彩、奧妙無窮。下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.鯨噴出霧狀水柱 B.樹上葉片變黃C.珊瑚礁由小長大 D.海豚捕食大馬哈魚2.新化梅山龍宮,天然溶洞,壯觀而秀美。鐘乳石上常長苔蘚,需要維護人員定期清洗。小明是個愛動腦筋的孩子,提出了以下觀點,你不能同意的是A.洗掉苔蘚鐘乳石更美觀B.離燈光越遠,越陰暗的地方苔蘚長得越多C.清洗苔蘚是為了防止鐘乳石被腐蝕D.溶洞開發(fā)前鐘乳石上可能不長苔蘚3.同一品種的結(jié)球甘藍在北京栽培時,葉球重1~3千克;引種到西藏后,葉球的重量可達6.5千克。這一實例說明生物與環(huán)境的關(guān)系是(
)A.生物適應環(huán)境 B.環(huán)境影響生物 C.生物影響環(huán)境 D.環(huán)境適應生物4.下列詩句或諺語表示競爭關(guān)系的是(
)A.種豆南山下,草盛豆苗稀 B.螳螂捕蟬,黃雀在后C.大魚吃小魚,小魚吃蝦米 D.黃鼠狼給雞拜年5.風調(diào)雨順,草木茂盛,兔繁殖加強,狼數(shù)量隨后增多,關(guān)于此現(xiàn)象描述不正確的是(
)A.環(huán)境對生物產(chǎn)生了影響 B.上述生物對外界刺激能做出反應C.狼的數(shù)量增多對草有保護作用 D.該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力被打破6.下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是(
)A.岳麓山的所有生物 B.湘江中的魚類和水C.一塊農(nóng)田里的所有非生物 D.瀏陽河7.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是(
)A.該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物 B.該食物鏈是甲→乙→丁→丙C.丙是生產(chǎn)者,甲、乙、丁是消費者 D.丙個體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量積累最多8.在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙全部捕殺,蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個來表示?()A. B.C. D.9.下列四個選項中,正確表示食物鏈的是(
)A.陽光→草→?!?B.草→兔→鷹C.鼠→蛇→鷹→空氣 D.鷹→蛇→青蛙→昆蟲→微生物10.下列生態(tài)系統(tǒng)中有“綠色水庫”和“地球之腎”之稱的分別是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)11.變形蟲的細胞分裂過程中,最先發(fā)生分裂的是()A.細胞核 B.細胞質(zhì) C.細胞膜 D.細胞壁12.下圖為臨時裝片制作過程示意圖,制作順序正確的是()A.①②③④ B.①②④③ C.①③④② D.①③②④13.用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,視野中看到的細胞數(shù)目最少的是()A.5×,40× B.10×,40× C.10×,4× D.12.5×,10×14.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,如圖為植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,以下關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(
)A.結(jié)構(gòu)②是進行呼吸作用的場所B.④是細胞核,是細胞生命活動的控制中心C.切西瓜或削水果時流出的汁液通常來自⑥D(zhuǎn).動、植物細胞都有的結(jié)構(gòu)是①④⑥15.動、植物細胞既有共性又有區(qū)別,下列歸納不合理的是()A.細胞的基本結(jié)構(gòu)都有細胞質(zhì) B.動物細胞有線粒體,植物細胞沒有C.細胞的生活都需要營養(yǎng)物質(zhì) D.植物細胞有細胞壁,動物細胞沒有16.下列關(guān)于杜鵑和杜鵑鳥的敘述,錯誤的是()A.它們的個體發(fā)育起點都是受精卵B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)D.杜鵑的花、杜鵑鳥的心臟都屬于器官17.觀察和實驗是科學探究最基本的方法,下列與之有關(guān)的敘述,正確的是()A.對光時,顯微鏡視野太暗,可以把凹面鏡換成平面鏡B.看顯微鏡時,應該一只眼閉著,另一只眼睜開C.制作“人口腔上皮細胞的臨時裝片”時在載玻片中央滴的是清水D.用顯微鏡觀察物像時,污點不在玻片標本上,也不在物鏡上,那一定在目鏡上18.菠菜浸泡在清水中,清水不變色;用開水浸泡菠菜后,水會變成綠色。這是因為開水損傷了菠菜細胞的哪種結(jié)構(gòu)()A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核19.洋湖濕地公園是長沙市內(nèi)最大的濕地公園,有喜鵲、麻雀等多種鳥類在此棲息,湖內(nèi)生活著藻類、睡蓮、鰱魚等生物。下列相關(guān)敘述正確的是(
)A.喜鵲和鰱魚都是消費者 B.公園中生物生存需要的能量最終來源于藻類C.公園中的所有動、植物共同構(gòu)成了濕地生態(tài)系統(tǒng) D.“藻類→鰱魚→微生物”是該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈20.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”造成這一差異的環(huán)境因素是(
)A.陽光 B.水分 C.溫度 D.濕度21.某生物興趣小組的同學自制了一個如圖所示的相對封閉的生態(tài)瓶。下列對生態(tài)瓶的分析不正確的是(
)A.該生態(tài)瓶就是一個生態(tài)系統(tǒng)B.該生態(tài)瓶里能量的最終來源是光能C.該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈:水草→小魚→細菌、真菌D.影響該生態(tài)瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度22.在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有()①陽光
②雜草
③水分
④土壤
⑤田鼠
⑥空氣⑦蝗蟲⑧稻螟A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧23.在生態(tài)系統(tǒng)中,具有能把有機物變成二氧化碳和水等返回無機環(huán)境中的是()A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.以上都是24.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯誤的是(
)A.生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費者、分解者三部分組成B.在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)D.生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成25.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,要把其表皮置于載玻片上的(
)A.清水中 B.糖水中 C.生理鹽水中 D.鹽水中26.下列關(guān)于顯微鏡使用的說法,錯誤的是()A.顯微鏡的使用步驟包括:取鏡和安放、對光、觀察、整理裝箱B.使用顯微鏡觀察英文字母“b”,看到的物像是“d”C.選用10×目鏡和40×物鏡觀察時,顯微鏡的放大倍數(shù)是400倍D.對光完成的標志是看到明亮的圓形視野27.下列生物學實驗中,操作步驟有誤的是(
)選項實驗名稱操作步驟甲觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞先取鏡安裝對光,再觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞臨時裝片乙使用顯微鏡視野太亮時,用小光圈和凹面鏡丙觀察人的口腔上皮細胞取材前先用涼開水漱口丁制作臨時玻片標本用鑷子夾起蓋玻片,一側(cè)先接觸水滴,再輕蓋在生物材料上A.甲 B.乙 C.丙 D.丁28.小陽同學在生物實驗操作考試中,使用顯微鏡時出現(xiàn)的問題與解決方法搭配,不正確的是(
)A.物像太小——換高倍物鏡B.物像不清晰——調(diào)節(jié)細準焦螺旋C.視野較暗——換大光圈D.物像偏左下方——向右下方移動玻片29.如圖是顯微鏡視野中的人體口腔上皮細胞,下列有關(guān)說法錯誤的是(
)A.據(jù)圖可知,刮取的口腔上皮細胞在生理鹽水中是均勻涂抹的B.圖中口腔上皮細胞不清楚,可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的C.視野中可觀察到口腔上皮細胞的細胞壁和葉綠體結(jié)構(gòu)D.若視野中光線過強,應調(diào)節(jié)視野亮度使亮度適宜30.如圖所示,是科學家利用生物工程技術(shù)獲得“克隆羊多莉”的過程示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()A.“多莉”是由受精卵發(fā)育而成的B.“多莉”的外貌最像提供卵細胞的母羊C.“多莉”的誕生說明控制生物發(fā)育和遺傳的物質(zhì)主要位于細胞核內(nèi)D.目前克隆技術(shù)被廣泛應用,其中克隆人也是被允許的二、綜合題(本大題共4小題,每空2分,共40分)31.(10分)中國空間站的“問天”實驗艙于2022年升空。在“問天”實驗艙的實驗柜中有小魚、微生物、水藻等組成的小密閉生態(tài)系統(tǒng)。圖一是該生態(tài)系統(tǒng)地面模擬實驗圖;圖二是該系統(tǒng)內(nèi)生物間的關(guān)系圖,其中①②代表的是兩種氣體;圖三表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖。請回答下列問題:(1)在圖一的小型水生態(tài)系統(tǒng)中,藻類和水草(參考圖二)作為可以給微生物和斑馬魚提供[
]和有機物。(2)圖三中的丙可表示圖二中的生物是,在生態(tài)系統(tǒng)中作為參與物質(zhì)循環(huán)。(3)此生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比自動調(diào)節(jié)能力較弱,其原因是。32.(10分)在生物實驗考查過程中,某同學制作并觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片。圖l和圖2是部分實驗操作步驟,圖3是用顯微鏡觀察到的視野,據(jù)圖回答問題。(1)圖1中,制作臨時裝片步驟的正確順序是(用序號和箭頭表示)。(2)圖2是觀察臨時裝片時使用顯微鏡的幾個操作步驟,正確操作順序是(用序號和箭頭表示)。(3)圖3是顯微鏡下觀察到的物像,出現(xiàn)[4]可能是圖1中(填序號)操作不規(guī)范引起的,為了達到更好的觀察效果,將[4]移出視野,應向方移動裝片。(4)切洋蔥時有刺激性的物質(zhì)使人流淚,這種物質(zhì)主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的。33.(10分)當你翻動花園、庭院中的花盆或石塊時,常??吹揭恍┥眢w略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色小動物在爬行,這就是鼠婦。我們發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊、花盆的下面。“水分對鼠婦的生活有影響嗎?”有些同學提出了上面的問題,下面我們就一起來完成探究。(1)根據(jù)所探究的問題,該實驗的變量是。(2)根據(jù)你所學的生物知識和經(jīng)驗,你作出的假設。(3)制定計劃:將一個硬紙盒一分為二,硬紙盒兩側(cè)內(nèi)的條件應如上圖所示,其他條件都相同。(4)實施計劃:然后在紙盒中央放入10只鼠婦,10分鐘內(nèi),每隔2分鐘統(tǒng)計硬紙盒兩側(cè)鼠婦的數(shù)量,按上述實驗計劃進行多次實驗,記錄實驗現(xiàn)象,并計算出硬紙盒兩側(cè)鼠婦的平均數(shù)。實驗時為什么要選擇10只鼠婦?。實驗現(xiàn)象:硬紙盒濕土一側(cè)鼠婦的數(shù)量大于干土一側(cè)鼠婦的數(shù)量。分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:水分對鼠婦的生活有影響。(5)實驗結(jié)束后,實驗所用鼠婦應該怎樣處理:。34.(10分)2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予威廉·喬治·凱林,彼得·拉特克利夫,格雷格·塞門扎。他們發(fā)現(xiàn)了細胞如何感知和適應氧氣供給,解釋生命中最重要的氧氣適應過程的機制,為我們了解氧水平如何影響細胞代謝(代謝產(chǎn)物包括二氧化碳
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