幼兒園大班美術(shù)《瘦瘦長長的朋友》教案_第1頁
幼兒園大班美術(shù)《瘦瘦長長的朋友》教案_第2頁
幼兒園大班美術(shù)《瘦瘦長長的朋友》教案_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班美術(shù)《瘦瘦長長的朋友》教案活動目標：1.進一步感知動物形態(tài)之間的差別。2.能夸張地表現(xiàn)出瘦瘦長長動物的外形特征。活動準備：1.材料袋：各種瘦瘦長長動物的圖片（長頸鹿、鴕鳥、蟒蛇、丹頂鶴長尾雞等）2.幼兒活動材料《美術(shù)》第13頁《瘦瘦長長的朋友》，水彩筆?；顒舆^程：一、找一找瘦瘦長長的動物1.你知道個子最高的動物是誰嗎？（長頸鹿）2.教師出示長頸鹿圖片。長頸鹿的脖子像上面？（像竹竿、滑梯、高樓……）3.長頸鹿的脖子瘦瘦長長的，還有什么動物身上的部位瘦瘦長長的呢？長頸鹿想邀請它們來參加瘦瘦長長動物的聚會。我們來幫長頸鹿邀請吧。4.幼兒回答，教師出示相關(guān)圖片，啟發(fā)幼兒觀察，并說說這些動物的形態(tài)特征。5.這些動物的身上都有瘦瘦長長的一個部分：長頸鹿的脖子，鴕鳥的腿，蛇的身體，長尾雞的尾巴，丹頂鶴的嘴、頸、腿。二、畫一畫瘦瘦長長的動物1.引導(dǎo)幼兒討論如何表現(xiàn)“瘦瘦長長”的特征。2.以長頸鹿為例，說說怎樣才能表現(xiàn)長頸鹿的瘦長。3.重點示范長頸鹿脖子的畫法：長頸鹿的頭和身體都是橢圓形，頭小一點，身體略大一些。畫時，頭和身體的間隔要遠一點。頭和身體的距離有多遠，脖子就有多長。長頸鹿的脖子上長著鬢毛，身體下面有四條腿，身體后面有一條尾巴。最后畫上眼睛、嘴巴、鹿角，給它穿上一身花斑衣。4.其他瘦瘦長長的動物怎么畫呢？引導(dǎo)幼兒說說其他動物的身體特征該如何表現(xiàn)，如鴕鳥和丹頂鶴脖子的畫法和長頸鹿脖子的畫法相似；蛇的身體要畫得長長的；長尾雞的尾巴要畫得細細長長的，等等。5.鼓勵幼兒根據(jù)自己的意愿在《美術(shù)》第13頁上繪畫“瘦瘦長長的朋友”，引導(dǎo)幼兒夸張地進行表現(xiàn)，畫出不同姿勢。6.鼓勵幼兒想象動物的生活場景，并進行添畫。三、參加瘦瘦長長動物的聚會1.將畫好的作品集中張貼，引

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