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文檔簡介
知物由學
學用結合圖①:中建三局成都公司青年黨員在“流淌書屋”讀書看報。
資料圖片
圖②:浙江九川竹木股份有限公司的青年黨員在讀書會活動中深化基層調(diào)研。
林芳芳攝(人民視覺)
圖③:浙江高校馬克思主義學院師生精讀、探討《資本論》。
盧紹慶攝(人民視覺)“人才有高下,知物由學?!被孟霃膶W習起先,事業(yè)靠本事成就。廣闊青年要自覺加強學習,不斷增加本事。人生的黃金時期在青年。青年時期學識基礎厚實不厚實,影響甚至確定自己的一生。廣闊青年要如饑似渴、孜孜不倦學習,既多讀有字之書,也多讀無字之書,注意學習人生閱歷和社會學問?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!比繉W問要轉(zhuǎn)化為實力,都必需躬身實踐。要堅持知行合一,注意在實踐中學真知、悟真諦,加強磨練、增長本事?!暯娇倳?024年4月26日在學問分子、勞動模范、青年頭表座談會上的講話近年來,全國各地青年黨員干部通過多種形式開展讀書會活動,加強讀書學習,從理論學習中找尋解決問題的方法,在一線調(diào)研中駕馭基層狀況,求真知、悟真諦、重實踐,真正學懂弄通做實。在世界讀書日來臨之際,本版關注各地青年干部讀書學習狀況,聚焦青年黨員干部如何運用讀書會這一載體開展學習、武裝頭腦、指導實踐、推動工作,以青春之我建功新時代,成長為有志向、有本事、有擔當?shù)纳鐣髁x建設者和接班人。——編
者
河北鹽山縣將脫貧讀書會辦到農(nóng)家院
一對一學學問
面對面解難題本報記者
史自強春日里,河北滄州鹽山縣千童鎮(zhèn)靜戈劉村,簡陋的農(nóng)家院,幾杯清茶,一場讀書會便起先了?!白⒁夥鲐毻鲋?、扶智相結合。下一步還是要多想方法,把魚竿遞給貧困戶,代替簡潔塞給他們幾條魚?!钡谝粫涏嚂燥w談到了近期重讀十九大報告中關于扶貧工作論述的感想,幾名駐村干部接連綻開探討。一周3至4次的讀書會,是定戈劉村幾名一線扶貧干部的必修課。村里貧困戶劉金利的女兒劉瑩瑩正值上學年紀,因家里貧困,心理壓力大,成果上不去,心情很低落?!熬駧头鲆彩欠鲐毜闹匾h(huán)節(jié)”,駐村扶貧干部魏洪超說,“我們得先嘗試走進她的內(nèi)心世界。”說干就干,駐村幫扶隊聯(lián)合村里青年團員、黨員,開展青少年心理專題讀書會,朗讀、閑聊、講故事……半年多時間,扶貧干部和劉瑩瑩成了好摯友?!拔覀兗钏鲃由线M,她后來成果進步很快,課余時間還學習了縫紉技術?!编嚂燥w說。劉金利、劉金城兄弟倆雖有致富愿望,但苦于沒有門路,駐村干部便邀請他們參與脫貧讀書會,面對面解難題。鄧曉飛說,“我們主要是通過圖片、視頻等方式,讓貧困戶學習政策和種養(yǎng)殖技術,還和他們共享農(nóng)夫創(chuàng)業(yè)、增收致富的故事,幫他們樹立信念?!比缃?,劉金利勝利申請了創(chuàng)業(yè)扶貧貸款,飼養(yǎng)了兩頭肉牛,生活大有改觀。劉金城則籌錢搞起了太陽能發(fā)電,實現(xiàn)年增收5000余元。“以問題為導向,利用讀書會的平臺,剛好學習新學問,對扶貧干部特別重要?!编嚂燥w說,“另一方面,讀書會邀請農(nóng)村青年和貧困戶參與進來,使他們開拓了眼界、增長了見識?!比缃?,鹽山縣在全縣各駐村扶貧干部中,推廣開展“每周悟語”讀書溝通活動,通過各有特色的讀書會,推動脫貧攻堅走向深化。
浙江高校開展《資本論》主題讀書會
研讀經(jīng)典論著
感悟理論魅力趙婀娜
柯溢能4月17日,周三,早晨8點半,浙江高校西溪校區(qū)的會議室內(nèi)已坐滿了人。師生們圍坐在一起,精讀《資本論》,共享思索、暢談體會。馬克思在19世紀寫下的文字,在今日依舊被高校生們反復研讀。在同學們看來,這是一次與馬克思跨越百年的“重逢”。在浙大,以《資本論》為主題的讀書會已開展3年多,由馬克思主義學院青年老師和探討生自發(fā)組織,師生們用3年時間精讀完三卷本的《資本論》。浙江高校馬克思主義學院副教授劉召峰是最早的倡議者之一,也是這一輪的主講人。本學期每個周三,盡管這一天劉召峰并沒有課,但他都會帶上四五個版本的《資本論》以及其他相關專著,與學院10余名學生和青年老師精讀《資本論》。對于劉召峰來說,他更情愿把自己稱為“領讀人”,在他看來,讀書會不同于課堂教學,師生們是出于對經(jīng)典的酷愛而自發(fā)聚在一起的。打開劉召峰為同學們領讀的《資本論》,幾乎每一頁都做滿了批注,段與段之間也寫滿了按語。每次讀書會,劉召峰都從“朗讀”文本起先,邊朗讀邊共享他的思索。碩士探討生賴嘉俊每次讀書會都來得很早,這次也不例外,“劉老師不僅為我們解讀生澀的理論學問,還會講解時代背景、寫作思路以及百多年來不同探討者的觀點交鋒。這對同學們深化理解經(jīng)典有很大幫助?!?個小時里,師生們細細讀完了《資本論》(第一卷)中13頁的內(nèi)容。在逐頁精讀中,圍繞一個詳細觀點,博士探討生孫志艷提出了自己的見解,引起了大家的探討。類似長長短短的溝通和探討,這次讀書會上有十來次。3小時不知不覺接近尾聲?!罢埻瑢W們記一下接下來要預習的內(nèi)容”,新的一個閱讀周期又起先了……
福建廈門湖里區(qū)推行“每周一晚”共享
常態(tài)集中學習
點亮信仰明燈本報記者
何
璐4月9日,清明假期剛剛結束,福建廈門湖里區(qū)紀委監(jiān)委321會議室里燈光光明。一場以“追憶那些‘閃亮的名字’”為主題的青年讀書會正在進行。《閃亮的名字》《暖心男孩感動全城》……一部部影片成為青年干部們探討學習的起點。從追憶四川涼山31名壯烈犧牲的消防戰(zhàn)士和地方干部,到“不希望你們滿身榮譽,只愿你們平安歸來”那張廈門初中生寫給消防員的紙條……每一段影像的背后,都是一連串值得記住的人、值得懷念的事。當視頻播放結束,大家不謀而合地站了起來,鼓掌致意?!拔蚁氲搅宋业臓敔?。他是一名抗美援朝的老兵……”90后紀檢干部藍雅婷領先共享,“小的時候不太明白爺爺經(jīng)驗過什么。等自己長大了、參與工作了,才明白那一代人對黨和國家堅決的信仰、深厚的酷愛?!薄半m然現(xiàn)在是和平年頭了,但是發(fā)揚和傳承英雄精神卻一點也不過時?!卑l(fā)生在涼山的英雄事跡讓85后青年干部童喬容感受很深,“我每次經(jīng)過英雄紀念碑時,都會禁不住捫心自問,緬懷先輩、紀念英雄,我們年輕人能做點什么?作為一名紀檢干部,立足本職、正人正己,營造風清氣正的政治氛圍就是以實際行動告慰先輩?!蓖瘑倘菀环胃裕A得了全場掌聲。這是湖里區(qū)紀委監(jiān)委黨支部常態(tài)化開展“每周一晚”學習活動的一幕。去年8月起先,區(qū)紀委監(jiān)委黨支部以黨小組為單位,每周組織全體干部學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、黨中心全面從嚴治黨最新精神、上級紀委監(jiān)委有關文件要求等。每一名黨員干部,都要結合實際工作談感想、說看法、謀對策,推動做好紀檢監(jiān)察工作。除了集中學習,湖里區(qū)紀委監(jiān)委還拓展活動形式,今年春節(jié)前組織黨員干部開展“我們都是追夢人”活動,參觀廈門特區(qū)紀念館、湖里區(qū)家規(guī)家訓館,傾聽老特區(qū)人講解并描述湖里奮斗史。每一場活動都是一次心靈的洗禮,激勵黨員干部們不忘初心,砥礪前行。
天津市委黨校激勵青年老師緊跟時代
讀書重在日常
學問時時更新本報記者
龔相娟黨校給新進老師培訓能講啥?“原則性和宏觀性問題吧。”天津市委黨校青年老師孫明增帶著預判聽了兩分鐘后看法大變,“很意外,跟想象的不一樣”。講話不念稿,開場就提問,全程聊讀書,常務副校長劉中的培訓讓年輕老師個個聽得“汗流浹背”,直感嘆自己讀書太少。今年1月,劉瓊蓮教授和孫明增被調(diào)到新成立的馬克思主義學院。學院還有一項新職能,組織承辦黨校的讀書會。讀書會的內(nèi)容既要有同行業(yè)的,也要有其他領域的。不能悶頭只看自己領域的那點東西,跨學科溝通更能帶來啟發(fā)?!耙暡靹e人怎么講。有閱歷的老師擅長互動,全員參與,全程輕松活潑”。孫明增說,“黨校的學員大都是領導干部,他們在多個領域熬煉過,閱歷豐富。我們的理論要能和他們在實際工作中遇到的問題對接上,講課才更有效果。”為此,孫明增常常深化基層調(diào)研,努力讓自己的講課內(nèi)容更接地氣?!安皇墙M織一次讀書會,就跟著讀一次書?!睂W校要求教研人員把讀書活動放在日常。工作再忙,也要“每年讀一本原著”。劉瓊蓮認為,泛讀與精讀相結合,才是提高閱讀效率的好方法。為激勵大家讀書看報,天津市委黨校連續(xù)五年策劃配套激勵活動,每年依據(jù)借閱量和參與圖書館活動頻次評比“閱讀之星”和“學習之星”,前者針對教職工,后者針對培訓學員?!白x完書,要能結合自己的思索,寫出心得,做好轉(zhuǎn)化,老師不能做悶葫蘆?!眲⒅姓f?!斑@里的學員不一般,一天不學習,你就落伍了?!眲偵徴f,黨校老師必需與時俱進,時刻緊跟中心精神、思想理論前沿、社會熱點新聞等。自動駕駛、5G信號等新技術一出來,黨校老師們就爭先試用體驗,“讀書會是一個學習平臺,通過參與讀書會,大家相互溝通、取長補短,駕馭最前沿的學問,學習工作才能有更大收獲?!睂O明增說。
中建三局成都公司設立“流淌書屋”工地搭建平臺
互助讀書火熱本報記者
張
文偌大的工地,上百架工程機械驚慌作業(yè),挖掘機、推土機、重型卡車發(fā)出震耳的轟鳴。午休間隙,職工們?nèi)齼蓛蓙淼骄o鄰工地的“流淌書屋”,享受片刻的安靜。“洗掉手上的油污,捧起書的那一刻,就像聯(lián)通了另一個世界?!边@些天,中建三局成都公司平安檢查崗的員工劉東成迷上了一本古典小說,每天都會在書屋泡上半個多小時。近年來,員工平均年齡僅30歲的中建三局,在成都各項目工地設立了“流淌書屋”30余座,利用工地上的活動板房,配置書柜、書架、桌椅等設施,依據(jù)時下熱點和員工需求購買經(jīng)濟、文學、歷史、科技等領域圖書上萬冊,并征訂了上百種報刊。據(jù)該公司余偉介紹,這些書籍在各個項目之間定期流淌輪換,最大可能地滿意每個員工的閱讀需求。興隆湖畔的幾間白色板房,正是華西醫(yī)院項目工地的流淌書屋。推門進去,窗明幾凈,各類圖書有序排列在簡約的桌椅后方?!扒嗄耆怂悸坊?,我們搭建學習平臺,讓他們思想碰撞,溝通心得?!惫さ刎撠熑死詈A终f?!敖ㄖさ氐纳钕鄬握{(diào),工作壓力大,書屋能供應一個放松心情的空間?!毙睦韺W專業(yè)畢業(yè)的劉璐璐是項目黨支部的組織委員,她結合自身的讀書體會,幫助項目負責人將讀書活動和心理健康相結合,為職工答疑解惑。中建三局成都公司還建立了“讀書俱樂部”,編制“書香·讀書漂流卡”,激勵青年黨員捐贈自己的閑置書籍,同時開展“青年員工互助讀書會”?!爸耙粋€人讀書總覺得孤寂,有了書屋,讀書氛圍就濃了?!眮碜越鞯膭⑽髟冀K在考一級建立師證,但考了幾次,總差一點通不過,加入讀書俱樂部后,跟考過的同事開展互助讀書,虛心請教,去年最終一舉過關?!白罱さ夭幻?,書屋的夜校又辦起來了?!崩詈A指嬷浾?,工地以流淌書屋為載體,組織職工在夜晚閑暇時開展學習活動,既豐富了職工的生活,也提高了他們的綜合素養(yǎng)。“流淌書屋,流淌的是書籍、員工,不變的是大家對書籍和學問的酷愛。”他說。新聞·多一度
數(shù)億人次團員參與“青年高校習”本報北京4月22日電
(記者李昌禹)從校內(nèi)教室到城市鄉(xiāng)村,從生活空間到網(wǎng)絡社區(qū),“青年高校習”的熱潮全面興起。2024年8月,團中心正式啟動“青年高校習”網(wǎng)上主題團課,采納青年中流行的短視頻+互動問答形式,解讀習近平新時代中國特色社會主義思想。截至目前,已累計推出4季3
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