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部編版八年級上冊道德與法治第六課《責(zé)任與角色同在》練習(xí)題選擇題1.有人說,責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感;也有人說,責(zé)任是一種本能的愛護(hù)與成全的堅守;還有人說,責(zé)任是付出后獲得的一種歡樂與華蜜。我們認(rèn)為責(zé)任是()A.一個人應(yīng)當(dāng)做某些事情或者是不應(yīng)當(dāng)做某些事情B.法律要求做和禁止做的事情C.家庭要求做的事情D.一個人不應(yīng)當(dāng)做某些事情2.2024年1月24日湖南益陽一名女高校生要求父親在新冠疫情期間戴口罩外出。沒想到被脾氣急躁的爸爸拒絕并怒懟斥責(zé)。這位父親()①沒有履行好對子女的家庭愛護(hù)②是違法犯罪行為,應(yīng)擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任③缺乏規(guī)則意識和平安意識④既對自己不負(fù)責(zé),也對他人不負(fù)責(zé)①③B.①②③C.②③④D.③④3.“到處盡責(zé),便到處歡樂;時時盡責(zé),便時時歡樂;盡得大的責(zé)任,便得大的歡樂;盡得小的責(zé)任,便得小的歡樂?!绷簡⒊倪@段話給我們的啟示是()①天下興亡,匹夫有責(zé)②自覺擔(dān)當(dāng)責(zé)任,才能享受擔(dān)當(dāng)責(zé)任的歡樂③要做責(zé)任的主子④要時時到處自覺地?fù)?dān)當(dāng)力所能及的責(zé)任①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.易卜生在給摯友的信中說:“你要想有益于社會,最好的方法莫如把你自己這塊材料鑄造成器?!边@句話啟示我們要()①合理選擇自己擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任②擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,首先要對自己負(fù)責(zé)③爭做不言代價與回報的人④提升自身素養(yǎng),增加履行責(zé)任實力B. C.D.5.我們是學(xué)生,因此要遵守校紀(jì)校規(guī),完成學(xué)習(xí)任務(wù);我們是父母的子女,因此要孝敬父母;我們彼此是同學(xué),要互助、互諒;我們是社會的一員,應(yīng)當(dāng)維護(hù)正義等。這告知我們()A.要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任太多、太累B.人們在扮演著不同的角色C.人們在擔(dān)當(dāng)不同的任務(wù)D.在社會大家庭中,人們扮演不同的角色,就是意味著擔(dān)當(dāng)不同的責(zé)任6.近年來,遼寧省接連涌現(xiàn)出的一群90后年輕人,用他們見義勇為的行動,讓人們對90后刮目相看。其中,有跳深湖救人的孫慶吉,有為公交司機(jī)自告奮勇的郭俊,有勇斗歹徒救孕婦的劉羽…他們這種見義勇為的責(zé)任感來自于()A.高校生的身份要求B.個人承諾C.道德原則D.法律規(guī)定7.讓孩子健康成長,是為人父母的責(zé)任;讓父母安享天倫之樂,是做兒女的責(zé)任;教書育人是老師的責(zé)任······這段話告知我們()A.不同的角色擔(dān)當(dāng)不同的責(zé)任B.我們的角色是變更的C.每個人的責(zé)任都是相同的D.我們的責(zé)任是變更的8.“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負(fù)重前行,生活從來都不簡單,當(dāng)你覺得挺簡單的時候,肯定是有人在替你擔(dān)當(dāng)屬于你的那份不簡單?!泵烂畹谋澈螅隙ㄓ腥嗽陟o默付出,所以在享受美妙時要心存感謝。對此,你認(rèn)為(

)①社會和諧、民族振興、國家富強(qiáng),離不開你我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

②每個人做好自己分內(nèi)的事情,對自己負(fù)責(zé)任就行了,不要讓別人替你負(fù)重前行

③許多人在為我們的成長和華蜜生活擔(dān)當(dāng)著責(zé)任,等將來我們參與工作了,再去回報他人

④社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,擔(dān)當(dāng)著相應(yīng)的責(zé)任①③B.①④ C.②③D.③④9.阿里巴巴利用大數(shù)據(jù)及新基礎(chǔ)發(fā)覺“同人模型”,關(guān)閉了18萬個售假網(wǎng)店,挖掘出6萬余個售假團(tuán)伙,并首次向社會公布了“百家售假企業(yè)黑名單”。這一做法()①是正確處理角色與責(zé)任關(guān)系的表現(xiàn)②是維護(hù)消費者合法權(quán)益的重要舉措③能徹底消退制假售假等違法行為④彰顯了劇烈的社會責(zé)任感①②③B.①②④C.①③④ D.②③④10.因為乘公交車忘交一元錢車費,家住云南省昭通市鹽津縣的81歲老人夏俊杰深感內(nèi)疚,從千里之外把一元錢寄回昆明公交集團(tuán)公司“彌補(bǔ)過失”。該老人的行為()①用自己的實際行動擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任②是在小題大做,沒有實際意義③啟示我們要做一個有責(zé)任感的人④告知我們訂正自己的過失也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)①②③B.①②④C.①③④D.②③11.老師關(guān)愛學(xué)生、仔細(xì)教學(xué),會受到學(xué)生的酷愛、家長的敬重;老師虐待學(xué)生,會受到社會的指責(zé)、法律的懲處。關(guān)于老師的責(zé)任,下列說法正確的是()A.是老師分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做的事情B.來自對家長做的承諾C.來自對學(xué)生做的承諾D.會受到輿論的指責(zé)12.從“中國青年五四獎?wù)隆鲍@得者的先進(jìn)事跡中,我們可以感受到()①面對責(zé)任不言代價與回報,是那些最富有責(zé)任心的人共有的品質(zhì)②這些先進(jìn)模范人物付出的代價與回報不成正比,是不值得的③正因為有他們不言代價與回報地履行責(zé)任,我們的生活才更平安、更暖和④我們要增加社會責(zé)任感,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。①②③B.②③④ C.①②④ D.①③④.非選擇題13.責(zé)任無處不在,存在于生活的每一個角色。父母養(yǎng)兒育女,兒女孝敬父母,老師教書育人,醫(yī)生救死扶傷,軍人保家衛(wèi)國。人在社會中生存,就必定要對自己、對他人、對集體、對社會擔(dān)當(dāng)并履行肯定的責(zé)任。我們是社會的主子,為了美妙的明天,讓我們每個人都去做一個有責(zé)任感的小主子?。?)責(zé)任伴我成長,請你列舉出現(xiàn)在我們作為學(xué)生、作為摯友、作為社會成員,我們的責(zé)任分別是什么?①作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng):②作為摯友,我們應(yīng)當(dāng):③作為社會成員,我們應(yīng)當(dāng):在社會中,假如我們每個人都相識到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,將會怎樣?14、某中學(xué)八年級(5)班準(zhǔn)備組織一支“雛鷹”志愿者服務(wù)隊,帶領(lǐng)同學(xué)們利用周末的時間走向社會,深化居民小區(qū)開展一些社會公益活動。活動之前,同學(xué)們先對本校學(xué)生參與公益活動狀況進(jìn)行了一次抽樣問卷調(diào)查,下面是調(diào)查統(tǒng)計狀況:參與項目狀況統(tǒng)計從未參與間或參與多次參與給希望工程捐款,幫助貧困同學(xué)90%10%0義務(wù)植樹,義務(wù)勞動79%20%1%科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動95%5%0⑴活動動員:請你向你的同學(xué)們說明參與社會公益活動的緣由。⑵活動探究:你認(rèn)為青少年要服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會須要有哪些做法?⑶活動思索:參與公益活動的同時,同學(xué)們可能有哪些代價與回報?⑷“沒有責(zé)任感,不負(fù)責(zé)任”是有些人貼在“00后”身上的標(biāo)簽。作為“00后”的中學(xué)生。要變更這種看法,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?15、材料一:山東青島早點攤主王宗瑞遇到環(huán)衛(wèi)工人和孤寡老人總會贈送免費早餐,每天收攤之后,他還做志愿者幫助困難家庭。材料二:江蘇昆山男子胡耀星從25年前起先無償獻(xiàn)血。按規(guī)定,無償獻(xiàn)血年齡上限是60歲。在60歲生日前,他用第245次獻(xiàn)血為自己慶生。⑴早點攤主和昆山男子擔(dān)當(dāng)了什么責(zé)任?這些責(zé)任的來源是什么?⑵早點攤主和昆山男子為什么要擔(dān)當(dāng)這些責(zé)任?⑶我們應(yīng)如何向早點攤主和昆山男子學(xué)習(xí)做一個對社會有用的人?答案1-5ADDCD6-10CABBC11-12AD13、(1)①作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng):遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)。②作為摯友,我們應(yīng)當(dāng):忠誠、互助互諒,我們義不容辭。③作為社會成員,我們應(yīng)當(dāng):愛護(hù)環(huán)境、維護(hù)正義、酷愛和平。(2)只有人人都相識到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美妙的社會,共享美妙的華蜜生活。14、⑴①參與公益活動實現(xiàn)我們的人生價值;②服務(wù)社會能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。⑵①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會,須要我們主動參與社會公益活動。②服務(wù)社會奉獻(xiàn)社會,須要我們酷愛勞動,愛崗敬業(yè)。⑶代價:時間、金錢、精力?;貓螅嚎色@得物質(zhì)和精神方面。⑷①對于可以選擇擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,要依據(jù)自身實際正確評估選擇責(zé)任,一旦作出選擇,就應(yīng)當(dāng)義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。②自覺擔(dān)當(dāng)非自愿選擇的應(yīng)盡責(zé)任,不言代價與回報。③要感謝學(xué)習(xí)不計較代價與回報而擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。④努力提升自身素養(yǎng),增加履行責(zé)任的實力,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。15、⑴早點攤主擔(dān)當(dāng)了幫助他人、關(guān)愛他人、服務(wù)社會等責(zé)任;昆山男子擔(dān)當(dāng)了義務(wù)獻(xiàn)血、回報社會等責(zé)任。這些責(zé)任來源于他們的道德修養(yǎng)、公民身份⑵①我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和消遣等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系,人的生存和發(fā)展也離不開社會,每個人都要服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為;②我們只有主動關(guān)切社會,主動融人社會,傾力奉獻(xiàn)社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。③只有人人具有責(zé)任心,自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任,我們才能共享更加華蜜美妙的生活。④在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。作為公民,我們要關(guān)愛社會,服務(wù)社會

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