空城計讀后心得模板10篇

空城計讀后心得模板10篇空城計讀后心得模板1今天，我讀了《三國演義》中的《諸葛亮大擺空城計》。想必故事的內(nèi)容大家都知道吧：曹操的軍師司馬懿率領(lǐng)大軍前來攻打諸葛亮。因為諸葛亮手下只有幾千人馬，所以諸葛亮手下的士兵聽到消息后，全軍大亂，動搖了軍心。這時諸葛亮想出了一個好主意：擺空城計。于是，他城門四開，自己坐在樓上彈琴。司馬懿見了想：“有沒有埋伏呢?如果有埋伏，我軍必敗;如果沒埋伏，我軍必勝;還是不進去好，能打個平手，沒有風(fēng)險。”然后全軍撤退。這個故事中，我們要學(xué)習(xí)兩個人的精神，一個是諸葛亮，我們要學(xué)習(xí)他的冷靜和智慧;另一個是司馬懿，我們要學(xué)習(xí)他的不做有風(fēng)險的事。在現(xiàn)實生活中，考試分?jǐn)?shù)，有兩個選擇，你可以冒著0分的危險考100分，還可以一定考90分，你選哪個?我肯定選第二個。所以司馬懿這方面做得很好。好了，祝大家暑假愉快?？粘怯嬜x后心得模板2街亭失守以后，諸葛亮立刻讓全軍撤退，這時有人報：“司馬懿統(tǒng)領(lǐng)五十萬大軍向西城殺來了?！敝T葛亮無兵御敵，想了想后果斷的下令將所有的蜀軍旗幟全部放倒，四面的城門全部打開，只留少數(shù)人扮成老百姓灑水掃街。一切安排好后，諸葛亮帶著兩個童子登上城樓，坐下來悠閑的彈琴。魏軍的先頭部隊趕到，見此情形都不敢前進，派人迅速向司馬懿報告，司馬懿趕緊下令火速撤退，城里必須有大軍埋伏。諸葛亮設(shè)下的空城計成功了!魏軍又遭到伏兵襲擊，他們丟盔棄甲，落荒而逃。我覺得諸葛亮這一計設(shè)的十分好，不用兵就能夠打敗敵軍?？粘怯嬜x后心得模板3早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才。他上知天文，下知地理，真可謂智勇雙全。今天，我看到一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的，就迫不及待地打開書，讀了起來。這個故事主要講述了諸葛亮自失了街亭之后，準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬，氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時手下只有兩千多老弱殘兵，可是諸葛亮臨危不懼，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來，他卻叫人大開城門，在門旁安排了二十來個士兵扮作老百姓掃街，然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊趕到城門下，只見城門大開，百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊，琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎，他認(rèn)定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵馬撤走了。讀了這個故事我對諸葛亮佩服得五體投地，諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個“空城計”，讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想，我也要像諸葛亮一樣，機智勇敢，遇事不慌，碰到困難自己想辦法解決。所以，當(dāng)遇到危險的時候，千萬不要手足無措、慌慌張張，應(yīng)該沉著冷靜、不慌不忙、機智有謀?？粘怯嬤\用的是一種心理戰(zhàn)術(shù)。在己方無力守城的情況下，故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛，就是所謂“虛者虛之”。敵方產(chǎn)生懷疑，更會猶豫不前，就是所謂“疑中生疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏，怕陷進埋伏圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險策”。使用此計的關(guān)鍵，是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計解圍，就是他充分地了解司馬懿謹(jǐn)慎多疑的性格特點才敢出此險策。諸葛亮的空城計名聞天下，其實，早在春秋時期，就出現(xiàn)過用空城計的出色戰(zhàn)例。故事告訴了我們一個十分清楚明了的道理：真真假假，假假真真，只要有勇氣，臨危不懼，有時就能夠置之死地而后生?？粘怯嬜x后心得模板4中國文化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長，四大名著博大精深。我不時為水滸傳的好漢打抱不平，不時為《西游記》里的妖怪痛恨地咬牙切齒，有時為紅樓夢的賈寶玉暗自悲傷，也不時為三國演義中的諸葛亮妙使空城計而敬佩無比，但最令我終聲難忘的莫過于三國演義的空城計了。它大概是這樣的，當(dāng)諸葛亮錯用馬謖失街亭以后，他的部隊士氣大大不足，全都認(rèn)為自我完蛋了，于是，司馬懿準(zhǔn)備乘勝追擊，說干就干，他立馬帶上十五萬大軍，向諸葛亮所在城樓蜂擁而致。這時，諸葛亮的士兵聽了這個消息，不一會兒就亂了陣腳，連一向十分冷靜的諸葛亮也顯地有一些緊張，但他立刻又恢復(fù)了往常的冷靜，立馬出發(fā)，絞盡腦汁開始想法，忽然，諸葛亮眼前一亮，連忙對他的文兵說：“大家別慌，只要我略施小計，定可教他退兵。你們先穿上灑水工的衣服，在街道上灑水，臉上看似不能有緊張的神色。不然的話，違令者斬!而他自我也坐在城樓上，讓兩位小童端著琴，自我披上雛形的衣服，在城樓上，一副優(yōu)閑的樣貌，在香煙繚繞的城樓上邊唱歌，邊彈琴。臉上沒有一絲慌張的神色。就在這時，司馬懿的軍隊已經(jīng)到達(dá)了城樓上，前來探察的小兵見到了這一幕，覺得十分奇怪，立馬向他報告。司馬懿覺得是他眼花了，便親自去查看，果然如此。連忙讓士兵撤退，當(dāng)撤出一段距離后，諸葛亮笑著扇了扇扇子。這時，士兵們百思不得其解，諸葛亮告訴了他們，知此知彼，百戰(zhàn)不殆。司馬懿知我十分謹(jǐn)慎，不會做沒有把握的事，所以便沒有追上來。讀書的道路上，有沙漠，有綠洲，有風(fēng)吹雨打有鳥語花香，每讀一本好書，就像結(jié)識了一位品德高尚的朋友一樣，只要天天與書而鄰，與好書結(jié)伴，讓自我在書香的陶冶下，才能像李白、杜甫、李商隱、杜牧這樣的正人君子?！翱粘怯嫛边@個故事就像一杯營養(yǎng)豐富的牛奶，給我們供給精神食糧。它告訴我們凡是遇到萬分危急的情景，要切記，必須不能忙亂，否則敵人會更以為你此刻十分的不堪一擊，并將你從而消滅，我們要沉著冷靜的去應(yīng)對，這樣才有可能死里逃生。空城計讀后心得模板5淡雅的月光透過綻放的丁香花的空隙灑在窗臺上，灑在地板，還灑在了我正在閱讀的《空城計》上，讓我更加地細(xì)細(xì)品讀。《空城計》讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。本文講述了：由于馬謖丟了街亭，使蜀軍處于劣勢。司馬懿率領(lǐng)了幾十萬大軍進攻諸葛亮，諸葛亮兵少，而且有一半是老弱殘兵根本不能打架，他便想出了一個妙招，將城門打開，讓一些士兵在城門旁邊灑水。然后諸葛亮一言不發(fā)地獨自登上城，在上面擺了一張桌子后放上古琴，悠悠然地彈起琴來。這時，司馬懿剛好帶兵趕到，見了這般景象，不由心中一驚，他深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎，看到這幅情景覺得必有蹊蹺，暗暗想著：這城里有重兵埋伏是無疑的了，我還是小心為妙。于是，司馬懿以為有詐便帶著兵離開了，不禁讓士兵和老百姓更加佩服諸葛亮的智慧超群。諸葛亮真是神機妙算，猜透了司馬懿疑心重的心思，正好應(yīng)了《空城計》中有一句話叫做有勇有謀方為策略，當(dāng)時司馬懿說有陷阱前方肯定有伏兵，可不能貿(mào)然行事所以才轍兵的，這正說明了諸葛亮很精明，善于運用計謀，才能憑自已一人之力嚇退了十萬多兵馬。這種運籌帷幄的本領(lǐng)令我折服，所以這篇文章讓我百讀不厭，一直拿諸葛亮作榜樣，希望能學(xué)習(xí)他的精明能干。從中，我還深深地感悟到遇到困難時，不應(yīng)該感到害怕而退縮，應(yīng)勇敢地去面對困難，積極地想出應(yīng)付的對策，這樣子才能攻克它、打敗它。比如發(fā)生了火災(zāi)，我們一定要沉著冷靜，不能驚慌失措，要想辦法逃出火災(zāi)現(xiàn)場，并做到立刻報警，以便盡快把火撲滅，將損失降到最低。又比如在學(xué)習(xí)上遇到疑難的問題，千萬不能急躁，要冷靜思考，把問題給解答出來。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我認(rèn)為《三國演義》是難得的一本好書，故事情節(jié)跌宕起伏，人物形象栩栩如生，讓我身臨其境，里面的《空城計》更讓我喜歡，絕對是經(jīng)典中的經(jīng)典，希望大家都可以去看看這本書?？粘怯嬜x后心得模板6《空城計》的智慧虛者虛之，疑中生疑。這是來自與三十六計里的一句話，在大軍壓境，諸葛亮無兵御敵時，卻大開城門，并在城樓上撫琴，司馬懿疑有埋伏，于是便退兵了。這就是有名的——空城計。虛虛實實，真真假假，在古代就早已如此，走到今天也早已成必然，也許很多人看到的是，諸葛亮在面對極大的困難時，急中生智的大智慧，隱藏了真實的情況，騙過對方，從而順利度過險境。也許很多人會認(rèn)為這是一種僥幸，而我則認(rèn)為這是一種必然。因為很多人看到的是，司馬懿的落荒而逃，卻沒有看到，諸葛亮在面對困境時的那種臨危不亂冷靜和沉穩(wěn)，和極強的心理素質(zhì)。對于這些的根本更在于諸葛亮對自己和司馬懿的了解，這并非出于偶然，而是基于對對方熟悉和經(jīng)驗的積累。正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在回到現(xiàn)在的我們，時而會遇到大大小小的困難，然而我們又是怎么樣去面對的呢?找個理由，找個借口?是去騙過了自己還是騙過了他人呢?在此我們需要學(xué)習(xí)的是，在遇到困難時要懂得去解決，用積極的心態(tài)去面對，并積累所學(xué)會的方法，而不是在遇到困難時找借口“騙過”自己，只有這樣在遇到下一個困難時才會熟練的解決，急中生智的智慧不是想出來的來，而是在解決了大大小小的困難后積累出來的。其實，在這場戰(zhàn)爭取得勝利的同時，還有一個不可忽略的前提那就是——細(xì)節(jié)，正驗證了細(xì)節(jié)決定成敗，正如文章中描寫的一樣“諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來?！闭菍?xì)節(jié)的一系列描寫，環(huán)環(huán)相扣，任何一步都不容許出現(xiàn)差錯，在我們時時強調(diào)效率的今天，細(xì)節(jié)是不是格外的重要?千里之堤潰于蟻穴，誰又能說細(xì)節(jié)不重要呢?在今天的我們又對細(xì)節(jié)有多大的重視呢?所以在大家對道理都明白的情況下，卻很少數(shù)付諸于行動，改變從這一秒開始，我想我要去做那個付諸于行動的人，在遇到困難時保持積極的心態(tài)，冷靜沉穩(wěn)不浮躁，踏踏實實一步一步向前，朝著自己的目標(biāo)努力，終究會達(dá)到理想的彼岸?？粘怯嬜x后心得模板7在今個漫長暑假中，我看了一本很著名的歷史書籍——《三國演義》。其中，我最感興趣的是《空城計》的故事。它使我受益匪淺。三國時期，諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時，諸葛視身邊沒有大將，只有一班文官，所帶領(lǐng)的五千軍隊，也有一半運糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對眾人說：“大家不要驚慌，我略用計策，便可教司馬懿退兵?！庇谑?，諸葛亮傳令，把所有的.旌旗都藏起來，士兵原地不動，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又教士兵把四個城門打開，每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來。司馬懿的先頭部隊到達(dá)城下，見了這種氣勢，都不敢輕易入城，便急忙返回報告司馬懿。司馬懿聽后，笑著說：“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下，自己飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn)，他果然看見諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個書童，手捧寶劍;右面也有一個書童，手里拿著拂塵。城門里外，20多個百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看后，疑惑不已，便來到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說：“莫非是諸葛亮家中無兵，所以故意弄出這個樣子來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說：“諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不曾冒險。現(xiàn)在城門大開，里面必有埋伏，我軍如果進去，正好中了他們的計。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。看完了主要內(nèi)容，我真的不得不佩服諸葛亮!他知道眾人都以為他會像往日那樣布局，便利用這一點，設(shè)置一個沒有布局的“陷阱”，這樣，司馬懿等人便撤退。所以，在平常的生活中，我們也要像諸葛亮一樣，開動腦筋，學(xué)會巧妙運用計策，克服困難?？粘怯嬜x后心得模板8我今天讀了三國演義里的空城計。主要講了：諸葛亮到西城搬糧食，士兵說司馬懿率軍向西城殺來?，F(xiàn)在諸葛亮只有二千五百名士兵，身邊沒有大將，只有幾個文官，文官聽到消息非常害怕，但諸葛亮很鎮(zhèn)定，他讓士兵裝扮百姓在城門口掃地，自己在城上悠閑自得的彈琴。司馬懿來了，看這里非常平靜，怕有伏兵就撤退了。我覺得諸葛亮非常聰明，遇事沉著冷靜，不慌不忙，他可以不用兵，讓敵人撤退。我們身邊也有非常聰明的人，比如我，我遇事冷靜，有一次，我和同學(xué)一起玩沙包，我們玩的很開心，但是有一個同學(xué)把沙包扔到了樹杈上，大家紛紛想辦法解決，有的同學(xué)跳起來去拿，但個頭太低夠不到，有的東西拿東西扔，但目標(biāo)不好鎖定。但是我找了一根木棍，把沙包打了下來，他們都夸我太聰明。雖然這樣，但是我不會驕傲的，還得繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)。諸葛亮聰明，遇事沉著冷靜，應(yīng)對自如，我也要向諸葛亮學(xué)習(xí)，做一個沉著冷靜的人?？粘怯嬜x后心得模板9我從歷史書上讀了一篇讓我回味無窮的文章——《空城計》。文章主要敘述了三國時期，衛(wèi)國的大都督司馬懿帶領(lǐng)幾十萬精兵，向蜀國守衛(wèi)的陽平大舉進攻。而這時城中的守兵卻只有幾十人，他們嚇得一個個大驚失色，不知道該怎么辦才好。這時，只有諸葛亮沉著冷靜，他不慌不忙的來到城樓上，彈起了琴弦，司馬懿聽到琴聲，認(rèn)為城中定有埋伏，就慌忙帶兵撤退了。諸葛亮巧妙運用了計策。保住了全城人的性命。這就是歷史聞名的空城計。這個故事告訴我們，當(dāng)遇到危險的時候，千萬不要手足無措，要沉著冷靜、不慌不忙、機智有謀，這樣才能戰(zhàn)勝敵人?？粘怯嬜x后心得模板10近期，我看了三十六計之“空城計”。這本書對我的啟發(fā)很深，我從中學(xué)到了不少東西。故事說的是，諸葛亮聽說街亭失守，忙召集眾將，部署撤兵，并親自帶領(lǐng)五千人馬，到西城搬運糧草。突然，司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍，向西城殺來，城內(nèi)只