手繪效果表現技法-江漢大學

手繪效果表現技法黃璨自我介紹1983年出生2006年本科畢業(yè)于湖北美術學院工業(yè)設計系2008年研究生畢業(yè)于韓國韓瑞大學工業(yè)設計系2009年擔任江漢大學現代藝術學院教師2010年-2011年擔任江漢大學現代藝術學院造型設計系主任助理擔任造型系工業(yè)產品造型設計專業(yè)教師黨支部書記和學生黨支部書記個人獲獎情況2009年7月作品《“與時俱進”電子日晷》入選第十一屆全國美術及設計大展。2009年12月獲得江漢大爺2009年度多媒體課件競賽二等獎。2010年3月被評為“先進女教職工”。2010年5月被評為“青年崗位能手”。2010年5月獲得“2009年度學生科研競賽優(yōu)秀指導教師”稱號。2010年6月被評為2010年年度“優(yōu)秀指導老師”。2010年作品《綠寵》獲湖北省第四屆高校美展三等獎。2010年作品《一桌面向世界的“紅”》和《一個面向世界的多面體》參加江漢大學現代藝術學院第六屆教師雙年展。2010年作品《電子日晷》獲得中國外觀專利。2010年11月與韓國韓瑞大學都學會教授及湖北美術學院工業(yè)設計系劉向東副教授、視覺傳達系郭嵐老師共同研究完成的論文《有關中國湖北美術學院美術基礎造型教育課題和方向與韓國藝術綜合藝術學校的比較研究》。該論文出版在《美術教育論》中，出版社是韓國美術教育協(xié)會。2011年12月組織學生參加第一屆創(chuàng)意蕭山中國裝飾衛(wèi)浴設計大賽獲得優(yōu)秀組織獎。2012年12月組織學生參加第二屆創(chuàng)意蕭山中國裝飾衛(wèi)浴設計大賽獲得優(yōu)秀組織獎。2012年12月作品《觀魚》參加江漢大學現代藝術學院第七屆教師雙年展。指導學生參加比賽獲獎近百項課程介紹手繪效果表現技法（課程編號411807055）2012級專業(yè)基礎選修課模塊II（產品設計方向）適用用專業(yè)：工業(yè)產品造型設計WHY?Q：為什么要學這門課？A：手繪效果表現技法是工業(yè)產品造型設計專業(yè)關于手繪技法的重要課程，在計算機運用發(fā)達的今天，手繪任然是考核設計師牛不牛的重要標準，而且手繪可以快速記錄和表達自己的想法，便于設計師們之間的更好溝通，因此練好手繪才是王道！課程目的WHAT?Q:這門課可以學到什么？A:這門課由淺入深，從線條開始，逐漸教會大家掌握手繪的快速表現、彩鉛和馬克筆表現技法。最終獲得的是“心手合一”的能力。是一門實實在在符合現代流行手繪趨勢實用性技法訓練課程。課程內容HOW?Q:這門課程怎么上呢？A:對于一門技法課程，適當的訓練是必不可少的，而且手繪是一個熟能生巧，不練手生的課程，帶了多年的手繪課程，也發(fā)現學生學習手繪的最好辦法就是每天有一定量的訓練，由易到難，由淺入深，循序漸進。從直線、曲線、圓到立方體透視訓練，到臨摹、到寫生、最后到創(chuàng)意表現。上課過程以一對一輔導為主，理論課時少，我還會給大家做示范。授課方式WHO?Q:這門課適合什么人上呢？A:該課程是12級工業(yè)產品造型設計專業(yè)產品設計方向建議選修的課程。先修課程有素描構成表現、色彩構成表現、中國傳統(tǒng)裝飾藝術、空間構成等多門基礎課，這門課是工業(yè)產品造型專業(yè)的基礎技法課，主要是為后面的專業(yè)設計課程提供幫助，教會學生用工業(yè)產品造型設計專業(yè)的“語言”與他人進行溝通交流。適用對象及先修課程PS：到了大四找工作沒有作品集怎么辦？拿著你的這本手繪吧！手繪！自信的表現！名稱：手繪效果表現技法4118070552012級