廣東省汕尾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省汕尾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.開闊視野。

貝多芬是________國著名的音樂家，維也納古典樂派代表人物之一，被尊稱為“________”，他一生創(chuàng)作了不少作品，如廣為流傳的交響樂《________》《________》。2）.日積月累。

____________________，脈脈不得語。

____________________，萬物生光輝。

____________________，更有早行人。

人生自古誰無死？____________________。

____________________，烈火焚燒若等閑。

茍利于民，不必法古；____________________。3）.【敬贈奔赴的未來】追夢的我們，總會執(zhí)著追求，如果遇到挫折，要有“①________________，任爾東西南北風”的堅強和自信；遇事不必死鉆牛角，要有“②________________，________________，通則久”的意識；擁有“紅軍不怕遠征難，③________________”的不畏艱難險阻的英雄氣概；面對未來的學(xué)習要有“④________________，更有早行人”的緊迫感：珍惜年少時光，發(fā)奮努力，不要等到“⑤________________，事非經(jīng)過不知難”，更不要等到“少壯不努力，⑥________________”才追悔莫及。4）.在下面句中的橫線處填寫與加點詞意思相同但說法不同的詞語。

端午節(jié)期間，我國各個景點迎來了大批的游客，故宮博物院人頭攢動，重慶洪崖洞__________，杭州西湖_________，西安大雁塔__________。5）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。（1）________

（2）________

（3）________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A．羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。B．我飲著朝露釀成的瓊漿；聽著小鳥的鳴轉(zhuǎn)，歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。C．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。D．花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。2）.下列各組詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．逶迤（yí）

慷慨（kǎi）

孕育（yùn）

排山倒（dào）海B．迂回（yū）

誕生（dàn）

儼然（yán）

別出心裁（cái）C．祭奠（diàn）

蜷縮（quán）

鐵軌（ɡuǐ）

呆（dāi）頭呆腦D．驟然（jù）

后妃（fēi）

廢墟（xū）

栩栩如生（xǔ）3）.違背自然規(guī)律后受到大自然的懲罰，可以用以下最合適的四字詞語是（

）A．自作聰明B．自作自受C．自不量力D．自以為是評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從下面詞語中選擇一個，仿照例句中加點部分的寫法，發(fā)揮想象寫句子。

①例：（辣）吃了這道牛肉炒辣椒，我喉嚨著火，直吐舌頭。靜熱樂____________________________________

②例：（看電視入迷）弟弟坐在電視機前，眼睛直勾勾地盯著電視機屏幕，動畫片太吸引人啦！看書入迷畫畫入迷拼圖入迷____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

《美麗的濱江公園》

想象作文

《二十年后的我》

寫景

《我的心愛之物》

寫事

《那次，我落淚了》

寫信

《給臺灣小朋友的一封信》

寫物2）.按詩歌積累連線。

人生自古誰無死

山是眉峰聚

春色滿園關(guān)不住

江船火獨明

水是眼波橫

留取丹心照汗青

野徑云俱黑

一枝紅杏出墻來評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”2）.給下面的句子排序。

(

)輔導(dǎo)員說：“大家栽樹的時候，根一定要深苗一定要正?！?/p>

(

)為了綠化，美化校園，學(xué)校買來了不少小樹苗。

(

)我們先分小組整理園地里的土。

(

)少先隊大隊部號召我們每個小隊中一棵樹。

(

)少先隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

(

)小樹苗喝足了水，顯得挺有精神，仿佛在對我們笑。

(

)聽了老師的話，我們小心地把樹苗栽好，又澆上水。

(

)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們來到了園地里。

(

)土整了，輔導(dǎo)員有帶領(lǐng)我們種樹。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“黃鐘大呂、余音繞梁、天籟之音、高山流水”這幾個成語都與音樂有關(guān)，都是贊美樂曲高妙的。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題根鄭敏根從很遠處伸來走過了幾千年的地下通道當我想去除掉它好種上光輝的花朵我追蹤著，挖掘著直到，猛抬頭看見一棵美麗的大樹我用帶血的手指畫著避邪的符號我知道我挖不了它它是我們的墳?zāi)沟哪赣H1．本詩主要運用了哪些表現(xiàn)手法？請簡要分析。

2．詩歌最后一句表現(xiàn)了作者怎樣的感情？請結(jié)合詩句簡要分析。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.每個人都在成長。成長的過程中或許有書香相伴，或許有琴聲相隨；成長的過程中我們擁有濃濃的親情；成長的過程中會有意外的收獲，也會有痛苦的教訓(xùn)……請以“

伴我成長”為題寫一篇習作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，回答問題。山里的夜戴明賢①天黑了。媽媽拎了條小板凳坐在魚塘邊，雙手摟著常樂。常樂覺得進了一個妖怪的大黑洞，一層又一層的黑涌過來、涌過來，淹沒了他，憋得他咕嚕咕嚕吐泡泡。常樂把腦袋埋在媽媽膝蓋中間，小聲說：②“媽媽，外婆也看了，我們回去吧！”③“為什么？”④“害怕！”⑤“害怕？怕哪樣？”⑥“哪樣都怕！”⑦媽媽很奇怪：“你不是說鄉(xiāng)下樣樣都好玩嗎？”⑧常樂說：“白天是好玩，黑了就，就害怕?！雹帷暗教幎际侨?，怕哪樣？”⑩“我想回家?！?“媽媽也想回家呀！這里就是媽媽的家。外婆就是媽媽的媽媽。你想想，要是你二十年沒有回家看我了，今天看到一眼，明天就走了嗎？”?常樂問：“媽媽，你真的是在這里長大的？真的是？”?“當然是真的嘛！”?常樂躲在媽媽膝蓋中間，長長吐口氣說：“幸好你走了！”?“幸好？”媽媽笑道，“走出五里路我就哭了，一哭哭了幾百里……”?常樂想問為什么，忽然響起一片古怪的聲音。滿池塘都在怪叫。常樂像皮球一樣彈到媽媽懷里，大叫：?“水里有怪物！”?“青蛙?！眿寢屨f，“哪樣怪物！”?常樂一聽，真是幾十只幾百只青蛙在一起叫。像學(xué)校鼓號隊看見貴賓來了，指揮的小棍一揮，預(yù)備起！馬上鼓號齊鳴，整齊無比?！斑伞伞薄斑伞背饭ζ饋?。?媽媽扳住常樂的腦袋向著天上，喊道：“快看！”?一顆很大的星星，拖著長長的尾巴，從天上滑過去，好遠好遠才消失掉。常樂這才發(fā)現(xiàn)，原來外婆家晚上的天空不是大黑洞，而是藍湛湛的，藍閃閃的，像一塊藍顏色的大絲絨幕布，上面嵌著幾千顆幾萬顆星星，大的小的，密密麻麻，流光瀉輝。黑黝黝的大山剪影，從天那邊鑲到天這邊，連綿不斷，高高矮矮，胖胖瘦瘦，一座不同一座，跟卡通片里一模一樣。常樂從來沒看見過這樣的星星天空。他目瞪口呆，去年“六一”節(jié)他們?nèi)嗳タ赐拕?，幕一拉開，就是這樣一片星星閃爍的藍天。?“媽媽！”常樂剛一開口，幾十只幾百只青蛙忽然一齊停住不叫了。周圍一點兒聲音也沒有了。真奇怪！誰在指揮它們呀？準是一只最大最大的青蛙王在命令它們：“預(yù)備——起！”“預(yù)備——停！”青蛙王可能有臉盆那么大！?“樂樂！你要講哪樣？”?常樂回過神來：“媽媽，外婆家肯定是全世界星星最多最亮的地方！”?“又說憨話！”?“肯定！”常樂指導(dǎo)媽媽，“那是北極星?？匆姏]有？最亮最大的那顆。那是北斗星！那邊那邊！七顆，排成湯勺一樣?！崩蠋煄С匪麄?nèi)⒂^過天文館?！澳敲?，大熊星座又在哪里呢……唉！外婆家星星太多了！”?“呱——”青蛙鼓號隊突然開始演奏，把常樂嚇了一下。他哈哈大笑。媽媽乘機說：?“樂樂！我們多陪外婆幾天吧！”?“好！”常樂說，打了個長長的哈欠，瞌睡了。1．常樂為什么最后選擇多陪外婆幾天？

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2．請簡要賞析第?段中的畫線句子。

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3．小說結(jié)尾，常樂自豪地說：“都走進云里去了！”請你結(jié)合選文內(nèi)容和鏈接材料說一說，常樂對山村生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變引起你怎樣的思考？

【鏈接材料】

常樂不斷回頭看那些山，回憶是不是去過。旁邊一個叔叔發(fā)現(xiàn)了，問道“來過暑假的？”常樂點頭?！叭ミ^哪些地方？”常樂指著那些山：“那里面。那里面。都走進云里去了！”

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4．閱讀完選文后，你認為常樂是個怎樣的孩子？

______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.9.選出下列每組有錯別字的詞語，將序號填在橫線中。（1）A．家景B．稍微C．點綴D．懸涯_____（2）A．屹立B．咆哮C．臺蘚D．縫隙_____（3）A．澎湃B．蒜醬C．目堵D．琴譜_____（4）A．害羞B．綁傅C．驟然D．陡然_____2）.請為下面這段話中加點的字選擇正確的讀音。

在中國神話中，有一個叱咤(

)風云的人物，他的模(

)樣像一個童子。他曾在東海為民除害，也曾受玉帝派遣，足登風火輪，手擎()乾坤圈，立于蒼穹()，斬妖除魔，神通廣大。他就是少年英雄——哪吒。

①zhà

②chà

③mó

④mú⑤qínɡ⑥jìnɡ

⑦qiánɡ

⑧qiónɡ評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.口語交際。

辯論話題：電腦時代需要/不需要認真練字。

辯論方：

正方：電腦時代需要認真練字。

反方：電腦時代不需要認真練字。

（1）下面的材料是正方的，還是反方的？請選一選。（填序號）

A.正方

B.反方

①新的書寫工具已經(jīng)可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的書寫工具，我們要與時俱進，順應(yīng)時代發(fā)展。_____

②中國的文字博大精深，書法是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，也