傳統(tǒng)拜師禮儀培訓(xùn)課件

行拜師禮戒尺加身尊/師/重/道匠/心/傳/承傳統(tǒng)拜師儀式培訓(xùn)今天的我們回顧古人入學(xué)之禮，目的在于教導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都要去尊重知識(shí)、尊敬師長(zhǎng)，這也是每個(gè)學(xué)子都應(yīng)該知道的開(kāi)學(xué)第一課。講述人：XXX日期：20XX.XX.XX目錄CONTENTS壹拜師歷史貳先正衣冠叁行拜師禮肆凈手凈心伍描紅開(kāi)筆壹拜師歷史今天的我們回顧古人入學(xué)之禮，目的在于教導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都要去尊重知識(shí)、尊敬師長(zhǎng)，這也是每個(gè)學(xué)子都應(yīng)該知道的開(kāi)學(xué)第一課。拜師歷史中國(guó)人尊師重道，然而拜師卻一直無(wú)專(zhuān)門(mén)禮儀?？鬃诱f(shuō)“自行束修以上者，吾未嘗無(wú)誨焉”，似乎師弟關(guān)系之建立較為樸素，心儀成禮，輔以束修而已，乃一種私人關(guān)系。先秦諸子，私家講學(xué)大抵均是如此漢代以后，國(guó)家設(shè)學(xué)，博士員生弟子之從師，可能仍然依循此法，或逕由國(guó)家分配也就不另設(shè)拜師之禮了。總之，拜師并沒(méi)有進(jìn)入國(guó)家正式的禮儀典制中，即或有之概屬私禮拜師歷史《通典》才開(kāi)始提到拜師禮。該書(shū)卷六七“禮典”強(qiáng)調(diào)：“天子拜敬保傅”，說(shuō)天子也要拜師，把拜師納入國(guó)家典制中了?？墒撬鼉?nèi)容僅談了漢成帝等人敬師的事，并未記載其禮儀狀況，所以我推測(cè)古代根本沒(méi)有這種正式儀軌。不過(guò)，既然《通典》特意論之，即顯示唐人對(duì)此已甚重視了，正式的拜師禮也就是這時(shí)才確立的。該書(shū)卷一一七《開(kāi)元禮類(lèi)籑·皇太子束修條》就詳細(xì)記錄了皇太子拜師的過(guò)程與禮儀。通典中華禮儀貳先正衣冠今天的我們回顧古人入學(xué)之禮，目的在于教導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都要去尊重知識(shí)、尊敬師長(zhǎng)，這也是每個(gè)學(xué)子都應(yīng)該知道的開(kāi)學(xué)第一課。正衣冠據(jù)《禮記》記載：“禮義之始，在于正容體，齊顏色，順辭令。”因此，古代開(kāi)學(xué)儀式的第一課即是“正衣冠”。壹古人認(rèn)為：“先正衣冠，后明事理?！弊寣W(xué)生注重自己的儀容整潔，是首先要上的第一課。貳正衣冠入學(xué)時(shí)，新生要一一站立，由先生依次幫學(xué)生整理好衣冠。然后，“衣冠整齊”地排著隊(duì)到學(xué)堂前集合。恭立片刻后，才能在先生的帶領(lǐng)下進(jìn)入學(xué)堂。叁行拜師禮今天的我們回顧古人入學(xué)之禮，目的在于教導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都要去尊重知識(shí)、尊敬師長(zhǎng)，這也是每個(gè)學(xué)子都應(yīng)該知道的開(kāi)學(xué)第一課。行拜師禮國(guó)人講究尊師重教，因此入學(xué)要祭拜先師。步入學(xué)堂后，先要舉行拜師禮。學(xué)生先要叩拜至圣先師孔子神位，雙膝跪地，九叩首；然后是拜先生，三叩首。行拜師禮拜完先生，學(xué)生向先生贈(zèng)送六禮束脩。所謂六禮束脩，亦即古代行拜師禮時(shí)弟子贈(zèng)與師父的六種禮物，分別是：壹芹菜寓意為勤奮好學(xué)，業(yè)精于勤貳蓮子蓮子心苦，寓意苦心教育叁紅豆寓意紅運(yùn)高照肆紅棗寓意早早高中伍桂圓寓意功德圓滿(mǎn)六肉條以表達(dá)弟子心意行拜師禮其中“束脩”二字，有人解釋為十條干肉。據(jù)《禮記·少儀》記載：“其以乘壺酒、束脩、一犬賜人。”鄭玄注：“束脩，十脡脯也?！笔懺诖呵镆郧熬痛嬖诹耍墩撜Z(yǔ)·述而》中已有“自行束脩以上，吾未嘗無(wú)誨焉”。肆凈手凈心今天的我們回顧古人入學(xué)之禮，目的在于教導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都要去尊重知識(shí)、尊敬師長(zhǎng)，這也是每個(gè)學(xué)子都應(yīng)該知道的開(kāi)學(xué)第一課。凈手凈心洗手的寓意，在于凈手凈心，去雜存精，希望能在日后的學(xué)習(xí)中專(zhuān)心致志、心無(wú)旁騖。行過(guò)拜師禮后，學(xué)生要按先生的要求，將手放到水盆中“凈手”。“凈手”的洗法是正反各洗一次，然后擦干。伍描紅開(kāi)筆今天的我們回顧古人入學(xué)之禮，目的在于教導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都要去尊重知識(shí)、尊敬師長(zhǎng)，這也是每個(gè)學(xué)子都應(yīng)該知道的開(kāi)學(xué)第一課。描紅開(kāi)筆這是開(kāi)學(xué)禮的最后一道程序，包括朱砂開(kāi)智、擊鼓明智、描紅開(kāi)筆等?！爸焐伴_(kāi)智”就是先生手持蘸有朱砂的毛筆，在學(xué)生眉心處點(diǎn)上一個(gè)紅痣。因?yàn)椤梆搿迸c“智”諧音，寓意著孩子從此開(kāi)啟智慧，目明心亮，日后的學(xué)習(xí)能一點(diǎn)就通。描紅開(kāi)筆“擊鼓明智”來(lái)源于《學(xué)記》：“入學(xué)鼓篋（qiè），孫其業(yè)也”，意在通過(guò)擊鼓聲警示，引起學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視?！懊杓t開(kāi)筆”就是學(xué)生在先生的指導(dǎo)下，學(xué)寫(xiě)人生的第一個(gè)字，這個(gè)字往往筆畫(huà)簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的含義。描紅開(kāi)筆“入學(xué)禮”完成后，才代表著學(xué)生已經(jīng)正式拜在先生門(mén)下，開(kāi)始踏上“路漫漫其修遠(yuǎn)”的求學(xué)之路。古人入學(xué)禮節(jié)看似繁復(fù)，實(shí)則代表著一種歷史厚重感和儀式感。我們回顧古人入學(xué)之禮，目的在于教導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都要去尊重知識(shí)、尊敬師長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)子都應(yīng)該知道的開(kāi)學(xué)第一課。行拜師禮戒尺加身尊/師/重/道匠/心