題型03 材料分析題（解析版）

題型三材料分析題

題型解讀｜模型構(gòu)建｜通關(guān)試練

材料分析題的命題形式是“材料十問題”，是一種全面考查學(xué)生閱讀理解能力、歸納總結(jié)

能力和文字表達能力的綜合題型，是近幾年中考命題的主要題型之一。此類題主要以社會熱點、

生物史實以及科技創(chuàng)新等為背景材料，旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、理論聯(lián)系實際解

決實際問題的能力等。主要以文字?jǐn)⑹鲂秃蛨D文結(jié)合型的形式進行考查。

材料分析題

主要考查方向及特點解題關(guān)鍵

類別

背景材料類題干的材料一般來源于教我們在解答此類題時，一般結(jié)

背景材料類材內(nèi)外，或者是時事新聞、科普文章、報刊合教材中相應(yīng)的知識點和知識背

等，或者來源于生活常識，生產(chǎn)實踐等。景作答。

信息提取類的題目主要考查學(xué)生的信解題時先仔細(xì)審題，分析提取

息提取能力和日常生活中對生物相關(guān)知識材料中關(guān)鍵性的詞句，進行概括和

信息提取類

的理解和應(yīng)用能力，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的生命觀歸納，簡潔而全面地答題。

念、科學(xué)思維和社會責(zé)任。

模板01背景材料類

考｜向｜預(yù)｜測

中考生物題中背景材料類分析題較為常見，此類試題由一定的課內(nèi)外背景材料、如時事新聞、

科普文章，或源于生活常識、生產(chǎn)實踐等，,考查其中包含的生物學(xué)原理、規(guī)律,解題關(guān)鍵是根據(jù)題目要

求聯(lián)系生物學(xué)知識,避免無關(guān)信息的干擾。

答｜題｜技｜巧

第一步審讀材料：找準(zhǔn)切入點，理解背景材料與所學(xué)知識、規(guī)律和原理之間的關(guān)系；

第二步分析設(shè)問：捕捉關(guān)鍵詞，帶著問題重新閱讀材料；

第三步回歸知識點：根據(jù)題目意圖，回憶所學(xué)的知識點解答出正確答案。

例1．（2023·湖南衡陽·中考真題）請閱讀下列材料，回答問題：

第1頁共17頁.

材料一：2023年2月6日清晨，土耳其東南部地區(qū)發(fā)生7.7級強烈地震。地震在該國已造成至少1014

人死亡，2824幢建筑倒塌。

材料二：聯(lián)合國兒童基金會近日發(fā)布報告指出，馬拉維、索馬里等11個非洲國家正在艱難應(yīng)對多年以

來最為嚴(yán)重的霍亂疫情，尤其是兒童面臨緊急情況?；魜y是由霍亂弧菌引起的急性腸道傳染病，主要經(jīng)由

不潔凈水源和食物傳染，患者常出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、脫水和高燒等癥狀，重癥和延誤治療可致死亡。

材料三：我國自新中國成立初期，就開始了預(yù)防接種工作。現(xiàn)在，可免費接種的疫苗越來越多。嬰兒

剛一出生，醫(yī)院就給接種卡介苗和乙肝疫苗。嬰兒剛滿兩個月后，要到戶口所在地（或居住地）指定的社

區(qū)醫(yī)院保健科辦理接種登記，領(lǐng)取預(yù)防接種證，醫(yī)生會按嬰兒的月齡安排接種日期。

(1)地震中某人下肢受傷，傷口連續(xù)不斷流出暗紅色血液，急救時應(yīng)指壓傷口的端止血。

(2)如發(fā)現(xiàn)有人呼吸、心跳驟停時，在確保安全的前提下，要對患者進行心肺復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇包括胸外

心臟按壓和等，且按30∶2的比例交替反復(fù)進行。

(3)從材料二中可以看出，霍亂這種傳染病的病原體是。

(4)防疫人員緊急為疫情高發(fā)區(qū)送去肥皂和氯片等防疫物資，用卡車運來安全的飲用水。這種做法在預(yù)

防傳染病的措施中屬于。

(5)材料三中，醫(yī)生給嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病，接種這種疫苗（填“能”或“不能”）預(yù)防乙

肝。從免疫的角度看，接種的卡介苗屬于。

【審讀材料】審讀以上材料，理解材料中心思想。

【分析設(shè)問】瀏覽題目，明確題目要求：出血等的急救常識、傳染病預(yù)防措施、免疫等。

【回歸知識點】

（1）靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅，血流較緩，靜脈是把血液從全身各處送回心臟的血管，血液流

動的方向是：靜脈→心臟。因此，地震中某人下肢受傷，傷口連續(xù)不斷流出暗紅色血液，急救時應(yīng)指壓傷口

的遠心端止血。

（2）心肺復(fù)蘇是指在沒有任何條件下的徒手復(fù)蘇操作技術(shù)。為了提高搶救的成功率，2010年國際上將

心肺復(fù)蘇的順序①胸外按壓、②打開患者氣道；③人工呼吸。因此，心肺復(fù)蘇包括人工呼吸和胸外心臟

按壓的方法結(jié)合時，要先做30次心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，如此交替反復(fù)進行，所

以進行胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是30：2。

（3）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。從材料二中可以看出，霍亂這種傳染病的

病原體是霍亂弧菌。

（4）傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施。防疫人員緊急為疫情

高發(fā)區(qū)送去肥皂和氯片等防疫物資，用卡車運來安全的飲用水。這種做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷

傳途徑。

（5）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防

御作用。因此，材料三中，醫(yī)生給嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病，但對其他病原體不起作用，屬于特異

性免疫，因此，接種這種疫苗不能預(yù)防乙肝（由乙肝病毒引起）。從免疫的角度看，接種的卡介苗屬于抗原，

引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原，抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

【答案】

(1)遠心端

(2)人工呼吸

(3)霍亂弧菌

(4)切斷傳播徑

(5)不能抗原

學(xué)｜以｜致｜用

第2頁共17頁.

1．（2023·四川達州·中考真題）閱讀材料，回答問題。

2023年4月20日，全國報告人群新冠病毒核酸檢測陽性率為1.7%（2661例）目前“陽了”的人，大多

是此前沒有感染過的人。從未“陽過”的人，要加強個人防護，適量儲備解熱鎮(zhèn)痛、止咳化痰的藥品。另外，

面對未來可能發(fā)生的二次感染，接種疫苗仍是有效的防護措施。

(1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，從未“陽過”的人，屬于圖一中的（選填“甲”、“乙”或“丙”）。

(2)圖二和圖三表示兩種藥品，其中必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買的是圖

所示藥品。

(3)從免疫的類型上看，接種疫苗后所獲得的免疫屬于特異性免疫，該免疫主要是由免疫器官和

組成的。

(4)除接種疫苗外，為預(yù)防感染新冠病毒，作為中學(xué)生應(yīng)該怎么做？（至少寫一種做法）。

【分析】圖中：甲是傳染源、乙易感人群、丙是傳播途徑，圖二是阿莫西林膠囊屬于處方藥，圖三感

冒清熱顆粒屬于非處方藥。

【詳解】（1）易感人群是對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)

分析，從未“陽過”的人，屬于圖一中的乙易感人群。

（2）處方藥（Rx）需要憑醫(yī)師的處方購買，按醫(yī)囑服用，適用于不易自我診斷、自我治療的大病、危

重病。圖二的圖標(biāo)中，有Rx的標(biāo)志，是處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買。

（3）特異性免疫（又稱后天性免疫）：出生后才產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用。是

由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的，能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）。

（4）為預(yù)防感染新冠病毒，可以通過注射疫苗來預(yù)防新型冠狀病毒的感染，但是疫苗預(yù)防新型冠狀病

毒并不是100%，有的可能會出現(xiàn)不能產(chǎn)生抗體的情況，所以，作為中學(xué)生即使注射疫苗以后也應(yīng)該要做好

防護，盡量的不要去人多的地方，出門的時候應(yīng)該要佩戴好口罩。另外還應(yīng)該要注意勤洗手，房間要勤通

風(fēng)。

【答案】(1)乙

(2)二

(3)免疫細(xì)胞

(4)盡量的不要去人多的地方，出門的時候應(yīng)該要佩戴好口罩等

2．（2023·河南·中考真題）閱讀下列資料，回答問題。

資料一《濕地公約》第十四屆締約方大會的主題是珍愛濕地，人與自然和諧共生”。中國努力建設(shè)人與

自然和諧共生的現(xiàn)代化，推進濕地保護非業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。目前我國濕地面積達到5635萬公頃，很多城市同

濕地融為一體，生態(tài)宜居。

資料二三門峽黃河濕地國家級自然保護區(qū)以保護濕地生態(tài)系統(tǒng)和濕地水禽為主。保護區(qū)內(nèi)分布有野生

植物1121種，野生動物1066種。保護區(qū)內(nèi)有國家一級保護動物黑鸛、大鴇等9種，國家二級保護動物大

天鵝、疣鼻天鵝等34種。

第3頁共17頁.

(1)生物多樣性的內(nèi)涵非富。資料中畫線內(nèi)容是指生物多樣性中的多樣性。生物最基本的分類

單位是。

(2)每年11月，數(shù)萬只天鵝從西伯利亞遷徙到三門峽黃河濕地保護區(qū)越冬，在淺灘蘆葦叢間筑巢產(chǎn)卵。

遷徙是天鵝生來就有的一種行為，屬于行為。天鵝受精卵的卵黃表面有一盤狀小白點，稱

為，可以發(fā)育為雛鳥。

(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)中動植物資源越豐富，成分越復(fù)雜，其能力就越強，但這種能力是有一定限

度的。

(4)保護生物多樣性，人與自然和諧共生。你會怎么做？。（寫出一條即可）

【分析】從行為獲得的途徑來看，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動物生來

就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，

由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。

【詳解】（1）生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的

多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類（物種）的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性?？梢?，資料

中畫線內(nèi)容是指生物種類多樣性（物種多樣性）的多樣性。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、

屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。

（2）遷徙是天鵝生來就有的一種行為，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。胚盤是卵黃表面中央

一盤狀小白點，含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位。未受精的卵，胚盤色淺而小；已受精的卵的胚盤色濃而

略大，這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始。鳥類的生殖發(fā)育過程：受精卵→胚盤→胚胎→雛鳥→成鳥。可見，天鵝

受精卵中的胚盤，可以發(fā)育為雛鳥。

（3）通常，濕地生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)（自

我調(diào)節(jié)）能力越強，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定，但這種能力是有一定限度的。

（4）保護生物多樣性，中學(xué)生可以做的事情有：了解生物多樣性的重要性，并將其傳達給他人；參加

環(huán)境保護社團或課外活動，參觀動物園、野生動物保護區(qū)或自然保護區(qū)，學(xué)習(xí)關(guān)于生物多樣性的知識；積

極參與植樹活動；保護野生動植物和它們的棲息地；不購買非法野生動植物制品。（寫1條，合理即可）

【答案】(1)生物種類/物種種

(2)先天性胚盤

(3)自我調(diào)節(jié)/自動調(diào)節(jié)

(4)保護濕地生態(tài)系統(tǒng)或保護雛鳥（寫1條，合理即可）

模板02信息提取類

第4頁共17頁.

考｜向｜預(yù)｜測

中考生物信息提取類分析題的題目主要考查學(xué)生的信息提取能力和日常生活中對生物相

關(guān)知識的理解和應(yīng)用能力，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念、科學(xué)思維和社會責(zé)任，其中有關(guān)健康與

疾病、生物與環(huán)境類的相關(guān)內(nèi)容涉及較多。

答｜題｜技｜巧

第一步審讀材料：認(rèn)真審讀材料，弄清材料的中心內(nèi)容和所說明的道理。

第二步分析設(shè)問：瀏覽題目，明確題目要求。

第三步歸納解答：再次閱讀材料，歸納提取信息，解答問題。

例2．（2023·貴州貴陽·中考真題）閱讀下列材料：

材料一早在西漢時期，我國就出現(xiàn)了“間作套種”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。據(jù)《氾勝之書》記載，在瓜田中“又

種薤（xiè）十根……居瓜子外，至五月瓜熟，薤可拔賣之，與瓜相避。又可種小豆于瓜中，畝四五升，其藿

可賣。此法宜平地，瓜收畝萬錢?！边@種生產(chǎn)方式就是立體農(nóng)業(yè)的雛形。立體農(nóng)業(yè)是指依據(jù)生物的生活特性

以及對環(huán)境的要求充分利用不同種生物的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性，進行合理搭配而建立的一個空間上多層次、

時間上多序列的種植和養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，從而獲得較高的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。

材料二我國某地一林場在板栗林地里栽培茶樹，通過精心管理取得了板栗、茶樹兩旺，提高了經(jīng)濟效

益。板栗是一種深根性樹種，而茶樹是根系較淺的小灌木。板栗一般高度為3～4米，而茶樹高度為1米左

右，兩種植物高矮配合，充分利用了不同層次的光能。板栗喜光，茶樹耐陰，光照過強會導(dǎo)致茶樹的光合

作用效率下降。

注：氾：fán，姓；fàn，同“泛”。薤：又叫藠頭（jiàotou），葉細(xì)長，花紫色。鱗莖和嫩葉可用作蔬菜。

回答下列問題。

(1)材料一中我國古代勞動人民總結(jié)的生產(chǎn)經(jīng)驗可實現(xiàn)在一定時間內(nèi)、有限土地上，以增加收

入。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，板栗和茶樹能夠通過光合作用制造有機物，因此它們是生態(tài)系統(tǒng)的。從根系

的情況來看，板栗和茶樹搭配種植的好處是。

(3)現(xiàn)有四種農(nóng)作物，它們的株高和進行光合作用利用的光照強度如下表：

農(nóng)作物ABCD

株高/厘米1706559165

進行光合作用利用的光照強度較強光較強光弱光弱光

根據(jù)材料二的經(jīng)驗，從四種農(nóng)作物中選擇（填表中字母）兩種搭配種植，可實現(xiàn)合理利用、

有效增收。簡述選擇的理由：。

A農(nóng)作物株高170厘米，較高，喜較強光；而C農(nóng)作物株高59厘米，較矮，喜弱光。兩者搭配種

植，可充分利用光能，實現(xiàn)有效增收

【審讀材料】材料舉例敘述了歷史上農(nóng)業(yè)間作套種實踐，用現(xiàn)代生物學(xué)知識（光合作用原理及應(yīng)用、

生態(tài)學(xué)等）來解釋間作套種等農(nóng)業(yè)技術(shù)的科學(xué)道理。

【分析設(shè)問】找準(zhǔn)關(guān)鍵詞“間作套種”“光合作用效率”“生態(tài)系統(tǒng)”

第5頁共17頁.

【歸納解答】利用、歸納材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識點解答。

1．間作套種是在空間和時間上對農(nóng)作物進行最優(yōu)化組合，提高農(nóng)作物的整體光合作用效率，以達到增

產(chǎn)、增收的目的。

2．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生

物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費者

（主要是動物）和分解者（腐生的細(xì)菌、真菌）組成。

（1）立體農(nóng)業(yè)是指依據(jù)生物的生活特性以及對環(huán)境的要求充分利用不同種生物的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性，

進行合理搭配而建立的一個空間上多層次、時間上多序列的種植和養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，從而獲得較高的經(jīng)濟效益和

生態(tài)效益。結(jié)合材料一可知，我國古代勞動人民總結(jié)的生產(chǎn)經(jīng)驗可實現(xiàn)在一定時間內(nèi)、有限土地上立體種

植（或立體農(nóng)業(yè)），以增加收入。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，板栗和茶樹能進行光合作用，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，不僅供

自身生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者，屬于生產(chǎn)者。從根系的情況來看，板栗

和茶樹搭配種植的好處是：板栗是一種深根性樹種，而茶樹是根系較淺的小灌木，兩者搭配種植，能夠有

效利用土壤中不同層次的營養(yǎng)物質(zhì)。

（3）根據(jù)材料二中“板栗一般高度為3～4米，而茶樹高度為1米左右，兩種植物高矮配合，充分利用

了不同層次的光能”的經(jīng)驗可知，應(yīng)該從四種農(nóng)作物中選擇A、C兩種搭配種植，可實現(xiàn)合理利用、有效增

收。簡述選擇的理由是：A農(nóng)作物株高170厘米，較高，喜較強光；而C農(nóng)作物株高59厘米，較矮，喜弱

光。兩者搭配種植，可充分利用光能，實現(xiàn)有效增收。

【答案】

(1)立體種植/立體農(nóng)業(yè)

(2)生產(chǎn)者

板栗是一種深根性樹種，而茶樹是根系較淺的小灌木，兩者搭配種植，能夠有效利用土壤中不同

層次的營養(yǎng)物質(zhì)

(3)A、C

學(xué)｜以｜致｜用

1．（2023·四川涼山·中考真題）“并指癥”是一種人類遺傳病，患者主要表現(xiàn)為相鄰手指或腳趾聯(lián)合在一

起。如圖是某并指家庭的遺傳圖譜，相關(guān)基因用A、a表示，請據(jù)圖回答問題。

(1)人的性狀是由控制的，人的性別是由染色體決定的。

(2)Ⅰ代父母都是并指，而Ⅱ代3為正常，遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為。

(3)據(jù)圖判斷，并指是（選填“顯性”“隱性”）性狀。個體3的基因組成是，該基因組成出現(xiàn)

的概率是。

(4)若個體4和個體5的孩子為并指，則這個孩子的基因組成是。如果個體4通過手術(shù)分離，手

指恢復(fù)正常，這種變異屬于（選填“可遺傳”“不可遺傳”）的變異。

(5)我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚，原因是近親結(jié)婚后代患遺傳病的幾率（選填“增大”“減小”）。

【分析】（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、

一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的

第6頁共17頁.

性狀才會表現(xiàn)出來。

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性

狀，親代的基因組成是雜合體。

（3）按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，

可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

【詳解】（1）人的性狀由基因控制，基因位于細(xì)胞的控制中心細(xì)胞核中。人的性別是由性染色體決定。

若性染色體為XX，表現(xiàn)為女性，當(dāng)性染色體為XY則表現(xiàn)為男性。

（2）生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。I代父母都是并指，而II代3

為正常，遺傳學(xué)上這種現(xiàn)象稱為變異。

（3）I代父母都是并指，而II代3為正常，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀正常不并指，因此新出現(xiàn)

的性狀為隱性性狀，故并指為顯性性狀，親代的基因組成為雜合體Aa。個體3正常，性狀為隱性性狀，由

隱性基因控制，故其基因組成為aa。據(jù)此可知，親代I中的1和2基因型都是Aa，其遺傳圖解如下：

由遺傳圖解可知，基因組成為aa出現(xiàn)的概率是25%（或1/4）。

（4）Ⅱ4為并指，基因型可能是AA或Aa，Ⅱ5為正常，基因型是aa，她遺傳給孩子的基因一定是a，

所以，如果這個孩子是并指，其基因組成一定是Aa。通過手術(shù)分離，手指恢復(fù)正常，僅由環(huán)境因素引起的，

沒有遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。

（5）我國婚姻法禁止有直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚

從共同祖先那里獲得相同致病基因的可能性增大，婚后所生子女患遺傳病發(fā)病概率增大。

【答案】(1)基因性

(2)變異

(3)顯性aa25%/1/4

(4)Aa不可遺傳

(5)增大

2．（2023·山西晉中·中考真題）傳粉動物與“昆蟲旅館”

請分析以下資料，結(jié)合相關(guān)知識回答：

資料1自然界中的蜜蜂有社會性、獨居性等類型。社會性蜜蜂群體中有蜂王、雌蜂和工蜂，且成員間

有明確的分工；獨居蜂中的雌蜂與雄蜂交尾后，則獨自筑巢、產(chǎn)卵、喂養(yǎng)幼蟲。獨居蜂的傳粉率比社會性

蜜蜂更高，除蜜蜂外，蝴蝶、蜂鳥、蝸牛、蝙蝠等動物也能傳粉：這些傳粉動物影響著全球35%的作物產(chǎn)

量，但由于城市化進程的加速，獨居蜂等傳粉動物的許多棲息環(huán)境已被破壞。目前約三分之一的無脊椎傳

粉動物正面臨滅絕的風(fēng)險

第7頁共17頁.

資料2有昆蟲愛好者做過以下實驗：

資料32022年12月14日，央視早間新聞介紹了哥斯達黎加某市中央公園里的“獨蜂旅館”如下圖）：

(1)分析資料1可知，社會性蜜蜂具有行為，而獨居蜂則不具有此行為。

(2)你認(rèn)為資料2中的實驗可以說明什么？（一點即可）。

(3)李時珍在《本草綱目》中提到的中藥“蜂子”其實就是蜜蜂的蛹，可見蜜蜂的變態(tài)發(fā)育類型同家蠶一

樣，屬于。在資料2所示實驗中，發(fā)育成“蜂子”的是。

(4)資料中提到了幾種傳粉動物，讓我們根據(jù)一定的特征給它們分分類吧：

第8頁共17頁.

①、②、③、④。

(5)請你談?wù)勅藗優(yōu)槭裁匆ㄔ臁蔼毦臃渎灭^”呢？；如果由你來為昆蟲們建造一個

“昆蟲旅館”，你會怎么做呢？（一點即可）。

【分析】（1）社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動

物還形成等級。

（2）生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物與環(huán)境相互影響。

（3）完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)

構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，

但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期。

（4）生物分類的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進化歷史，揭示生物的多樣性及其親緣關(guān)系，并以此

為基礎(chǔ)建立多層次的、能反映生物界親緣關(guān)系和進化發(fā)展的“自然分類系統(tǒng)”。

【詳解】（1）社會性蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂和工蜂，且成員間有明確的分工；獨居蜂中的雌蜂與雄

蜂交尾后，則獨自筑巢、產(chǎn)卵、喂養(yǎng)幼蟲。獨居蜂的傳粉率比社會性蜜蜂更高。分析可知，分析資料1可

知，社會性蜜蜂具有社會行為，群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為。

（2）生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境才能生存。生物的性狀是由基因控制的，但是還受

環(huán)境的影響。資料2中的實驗中，把雌性幼蟲放在特殊蜂房里，持續(xù)喂食蜂王漿，該雌性幼蟲發(fā)育成蜂王

（有生育能力）；而放在普通蜂房里的幼蟲，先喂食蜂王漿，3天后再喂食花粉和花蜜，這部分雌性幼蟲發(fā)

育成了工蜂（無生育能力）。因此，資料2中的實驗可以說明環(huán)境（生存條件）影響生物的性狀（或“生物的

性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果”）；非生物因素可影響生物的生長和發(fā)育；蜂房和食物種類可影響蜜蜂的

發(fā)育（或“蜂房和食物種類可影響蜜蜂幼蟲的生長和發(fā)育”）；給蜜蜂的雌性幼蟲喂食蜂王漿可促進其生殖器

官的發(fā)育。

（3）蜜蜂的變態(tài)發(fā)育類型同家蠶一樣、屬于完全變態(tài)發(fā)育（或完全變態(tài)），個體發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、

蛹和成蟲等4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。在資料2所示實驗中，

發(fā)育成“蜂子”的是雌性幼蟲（或“幼蟲”）。

（4）①蜜蜂、蝸牛等動物的體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于無椎動物，蜂鳥和蝙蝠的體內(nèi)有脊椎骨

構(gòu)成脊柱，屬于脊椎動物，所以分類的依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱；也可以個依據(jù)體溫是否恒定分類，蜜蜂和蝸

牛的體溫不恒定，隨環(huán)境溫度的變化而變化，蜂鳥、蝙蝠的體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化，屬于恒溫動

物。

②蜂鳥的體表被履羽毛，具有保溫作用，還有利于飛行，蝙蝠屬于哺乳動物，體表被毛，具有保溫作

用。蜂鳥有喙無齒，而蝙蝠有牙齒的分化。蜂鳥的生殖方式是卵生，蝙蝠的生殖方式是胎生和哺乳，大大

提高后代的成活率。綜上分析可知，蜂鳥與蝙蝠的分類依據(jù)是體表被毛或體表覆羽（或“體表是否被毛”、“體

表是否覆羽”）；是否有牙齒；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳。

蜜蜂和蝴蝶均屬于昆蟲，體表有外骨骼；而蝸牛屬于軟體動物，體表無外骨骼。故③處可以是蝴蝶和

蜜蜂；④處可以是蝸牛，③和④的答案可換位。

（5）人們要建造“獨居蜂旅館”的原因是獨居蜂的傳粉率比社會性蜜蜂高，而且其許多棲息環(huán)境已被破

壞；可以為獨居蜂提供適宜的棲息環(huán)境，有利于其生存和繁殖，從而更好地幫助植物傳粉；可保護獨居蜂，

進而通過食物鏈和食物網(wǎng)，保護生物多樣性。你來為昆蟲們建造一個“昆蟲旅館”，應(yīng)該這樣做，調(diào)查當(dāng)?shù)貙?/p>

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益的昆蟲，在農(nóng)田附近為其建造“昆蟲旅館”；觀察某些瀕危昆蟲巢穴的形態(tài)，用適宜的材料模擬

其巢穴建造“昆蟲旅館”；使用竹竿、蘆葦?shù)那o、小麥秸稈等天然管狀材料建造“昆蟲旅館”。

【答案】(1)社會

(2)環(huán)境（生存條件）影響生物的性狀（或“生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果”）；非生物因素可

影響生物的生長和發(fā)育；蜂房和食物種類可影響蜜蜂的發(fā)育（或“蜂房和食物種類可影響蜜蜂幼蟲的生長和

發(fā)育”）；給蜜蜂的雌性幼蟲喂食蜂王漿可促進其生殖器官的發(fā)育

(3)完全變態(tài)發(fā)育雌性幼蟲

第9頁共17頁.

(4)①體內(nèi)有無脊柱；體溫是否恒定（一點即可）②體表被毛或體表覆羽（或“體表是否被

毛”、“體表是否覆羽”）；是否有牙齒；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳（一點即可）③

蜜蜂、蝴蝶（二者可換位）④蝸牛（③和④的答案可換位）

(5)獨居蜂的傳粉率比社會性蜜蜂高，而且其許多棲息環(huán)境已被破壞；可以為獨居蜂提供適宜的棲

息環(huán)境，有利于其生存和繁殖，從而更好地幫助植物傳粉；可保護獨居蜂，進而通過食物鏈和食物網(wǎng)，保

護生物多樣性調(diào)查當(dāng)?shù)貙r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益的昆蟲，在農(nóng)田附近為其建造“昆蟲旅館”；觀察某些瀕危昆蟲

巢穴的形態(tài)，用適宜的材料模擬其巢穴建造“昆蟲旅館”；使用竹竿、蘆葦?shù)那o、小麥秸稈等天然管狀材料建

造“昆蟲旅館”

1．（2023·山東臨沂·中考真題）人體健康受傳染病、心腦血管疾病、癌癥及外部傷害的威脅，良好的生

活習(xí)慣和醫(yī)療措施是健康的重要保障。請分析下面的資料，回答相關(guān)問題：

材料一：研究顯示幽門螺旋桿菌是常見的胃腸道致病細(xì)菌，是目前發(fā)現(xiàn)唯一能在胃酸中生存的細(xì)菌，

其會導(dǎo)致胃黏膜上皮損傷，進而引發(fā)胃炎、胃潰瘍等，甚至導(dǎo)致胃癌。在我國幽門螺旋桿菌呈現(xiàn)明顯的家

庭聚集性傳播現(xiàn)象，感染率高達40%~60%。

材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常識（如圖A、圖B所示），對于保障身體健康、挽救生命

具有重要意義。如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，撥打“120”急救電話之后，應(yīng)該馬上對患者實施心肺復(fù)蘇。

遇到外傷出血患者需及時止血。

材料三：目前，在許多發(fā)達國家和部分發(fā)展中國家，影響人們健康的疾病已經(jīng)不再是傳染病，而是惡

性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文

明病”。健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病，特別是這些慢性、非傳染性疾病。

(1)幽門螺旋桿菌進入胃后，寄生在胃及十二指腸的黏膜層中，通過方式繁殖。胃黏膜分泌的溶

菌酶和胃酸，可殺死多種病菌，屬于免疫。感染者治療幽門螺旋桿菌時，一般使用三聯(lián)療法或四聯(lián)

療法，需要連續(xù)服藥10~14天，兩種療法都需要使用抗生素。請你推測服藥時間不宜超過14天的原

因：。

(2)分析材料一，為阻斷幽門螺旋桿菌在家庭中傳播，常采取餐具定時消毒，不與患者共用餐具等措施，

這些預(yù)防傳染病的措施屬于。

(3)材料二中，實施心肺復(fù)蘇時，圖A所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是。若圖B所示受傷部

位b處有暗紅色的血液緩緩流出，則加壓或包扎的位點應(yīng)在處（填字母）。

(4)作為青少年，我們可以選擇哪些健康的生活方式預(yù)防材料三中的“生活方式病”?（答出1條即

可）。

【分析】細(xì)菌通過細(xì)胞分裂將一個親代個體分為形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)相似的兩個子代個體的生殖方式，

稱為分裂生殖。

第10頁共17頁.

免疫可分為非特異性免疫和特異性免疫，對多種病原體起防御作用的免疫功能稱為非特異性免疫。

生物群體中存在著相當(dāng)大的變異性。生物的生存環(huán)境是有差異的，也是會發(fā)生變化的。如果生物個體

的變異與環(huán)境相適應(yīng)，那么就能夠獲得更好的生存和繁殖機會；如果這種變異能夠遺傳給后代，那么后代

也能夠更好地適應(yīng)生存環(huán)境；如果生物個體的變異不能與環(huán)境相適應(yīng)，那么這些個體就會被淘汰。

傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病，有傳染源、傳播

途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。

心肺復(fù)蘇術(shù)的手法：雙手重疊下壓，按壓深度以5～6厘米為宜。一人實施按壓，一人實施人工呼吸；

胸外按壓30次后，進行兩次人工呼吸，如此反復(fù)，并隨時觀察患者的情況。

動脈出血應(yīng)該在近心端進行壓迫止血，靜脈出血應(yīng)該在遠心端進行壓迫止血。

【詳解】（1）細(xì)菌生長到一定程度就會進行分裂生殖，幽門螺旋桿菌屬于細(xì)菌，因此可以通過分裂生

殖方式繁殖。

胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸，可殺死多種病菌，而不是專門針對某一種病原體起作用，因此屬于非特

異性免疫。

細(xì)菌在生長繁殖過程中會產(chǎn)生少數(shù)耐藥菌，長期使用抗生素會選擇耐藥菌生存下來，然后不斷繁殖出

具有耐藥性的幽門螺旋桿菌。

（2）傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。斷幽門螺旋桿菌通過被其污染的茶具、

餐具、毛巾等物品間接傳播。因此，取餐具定時消毒，不與患者共用餐具等措施屬于切斷傳播途徑。

（3）實施心肺復(fù)蘇時，圖A所示的甲、乙兩人施救的先后順序先做30次胸外心臟按壓，并保持氣道

通暢，再做2次人工呼吸，如此反復(fù)交替反復(fù)進行。施救的先后順序應(yīng)是先乙后甲。

遇到外傷出血患者需及時止血，若受傷部位b處有暗紅色的血液緩緩流出，說明是靜脈血管出血。靜

脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動的方向是心臟→靜脈。正確的急救方法是手指壓迫

點應(yīng)位于c遠心端。

（4）現(xiàn)代文明病又稱為生活方式病、富貴病或慢性病等，如：心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等。

健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、

拒絕毒品等。

【答案】(1)分裂生殖

非特異性細(xì)菌在生長繁殖過程中會產(chǎn)生少數(shù)耐藥菌，長期使用抗生素會選擇耐藥菌生存下

來，然后不斷繁殖出具有耐藥性的幽門螺旋桿菌。

(2)切斷傳播途徑

(3)先乙后甲c

(4)使用公筷#堅持鍛煉身體#按時休息#不吸煙、不喝酒#拒絕毒品，積極參加集體活動等

2．（2023·四川涼山·中考真題）請閱讀以下資料，并回答有關(guān)問題。

資料一：2021年10月12日，國家主席習(xí)近平在《生物多樣性公約》大會領(lǐng)導(dǎo)人峰會上宣布，中國正

式設(shè)立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山等第一批國家公園。將保護中國最具代表性的

生態(tài)系統(tǒng)和80％國家重點保護野生動植物種類及其棲息地，這具有全球價值和國家象征。

第11頁共17頁.

資料二：大熊貓國家公園包括四川省岷山地區(qū)和邛崍山-大相嶺地區(qū)、陜西省秦嶺地區(qū)和甘肅省白水江

地區(qū)，保護了全國70％以上的野生大熊貓。保護面積2.7134萬平方公里，四川占了74.3％的面積。

資料三：涼山州被稱為“第三紀(jì)生物的避難所和物種基因庫”。在美姑大風(fēng)頂國家級自然保護區(qū)，國家一

級保護動物有川金絲猴、大熊貓、四川山鷓鴣、黑鸛、中華秋沙鴨等，珍稀植物有珙桐、桫欏、川滇冷杉

等。

(1)在大熊貓國家公園中，大熊貓、穿山甲、箭竹、珙桐、川滇冷杉、枯草桿菌等生物以及可以

構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

(2)大熊貓國家公園有種子植物3446種，隸屬于197科1007屬，脊椎動物641種，體現(xiàn)了生物多樣性

中的種類多樣性，其實質(zhì)是的多樣性。在種、科、屬的三個等級分類單位中，同的生物共同

特征最少。

(3)四川山鷓鴣、血雉、黑鸛、中華秋沙鴨身體呈型，能減小空氣阻力，用輔助肺呼吸，

前肢成翼，體溫恒定，這些特征都有利于它們在山林間飛行。

(4)國家公園中有的混交林層巒疊嶂、風(fēng)光旖旎、水量豐沛，混交林遠比單純林的自動更強，在

涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、凈化空氣等方面起重要作用，有“綠色水庫”“地球之”之稱。

(5)保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護生物多樣性的措施。

【分析】1．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、

消費者（主要是動物）和分解者（腐生的細(xì)菌、真菌）組成。

2．鳥類的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。

3．森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、

防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。

【詳解】（1）在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)?？梢?，在大熊貓國

家公園中的生物以及環(huán)境可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。

（2）生物多樣性包括：生物種類多樣性（物種多樣性）、基因多樣性（遺傳多樣性）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性?；蚨鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變

化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別。基因的多樣性決定了生物種類的多

樣性，因此生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因（或遺傳）的多樣性。生物分類單位由大到小是界、門、綱、

目、科、屬、種。分類單位越大，包含的生物種類就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物

第12頁共17頁.

的親緣關(guān)系就越遠。可見，在種、科、屬的三個等級分類單位中，科的分類單位最大，生物共同特征最少。

（3）流線型是物體的一種外部形狀，通常表現(xiàn)為前圓后尖、表面光滑，略像水滴的形狀。具有這種形

狀的物體在流體中運動時所受到的阻力最小。因此，鳥類的身體呈流線型，能減小空氣阻力。鳥類的氣囊

能暫時儲存氣體，輔助肺呼吸，但氣囊不能進行氣體交換。

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，營養(yǎng)結(jié)

構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力越大；反之，就越弱。可見，國家公園中生物種類和數(shù)量更多，這種混交林遠比

單純林的自動調(diào)節(jié)能力更強。森林在涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、凈化空氣等方面起重要作用，有“綠色水庫”、“地

球之肺”之稱。

（5）生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)。環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因

此保護生物的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保

護生物多樣性的根本措施。

【答案】(1)環(huán)境

(2)基因/遺傳科

(3)流線

氣囊

(4)調(diào)節(jié)能力

肺

(5)根本

3．（2023·福建·中考真題）閱讀資料，回答問題。

互花米草為單子葉植物綱莎草目禾本科米草屬植物，原產(chǎn)北美洲?；セ撞葸M入我國后，迅速成為灘

涂分布面積最廣的鹽沼植物之一，對濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性和生態(tài)安全造成巨大威脅。下圖為除治互

花米草的三種方法。

(1)資料中提及的最大分類單位是。

(2)劃線部分說明互花米草與環(huán)境的關(guān)系是。

(3)通過抑制呼吸作用除治互花米草的方法是；慎用化學(xué)法的原因是。

(4)以上資料說明濕地生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的。

【分析】1．生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應(yīng)環(huán)境是指生

物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的

存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制

約。

2．除草劑是一種用于抑制或消滅雜草的化學(xué)品，在農(nóng)業(yè)、園藝和日常生活中被廣泛使用。盡管除草劑

有其優(yōu)點，但也存在一些與其使用相關(guān)的危害。

【詳解】（1）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最

第13頁共17頁.

基本的分類單位?？梢?，資料中提及的最大分類單位是綱（單子葉植物綱）。

（2）生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化?？梢姡皩?/p>

地生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性和生態(tài)安全造成巨大威脅”說明互花米草與環(huán)境的關(guān)系是：互花米草影響環(huán)境（或

生物影響環(huán)境）。

（3）植物的根進行呼吸作用，需要的是空氣中的氧氣。灘涂淹水后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來

了，使土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸，導(dǎo)致根爛掉。因此，通過抑制呼吸作用除治互花米草的方法是

水淹法。除草劑會對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞，可能會污染土壤和水體，危害土壤生物和水生生物的健康；長期

使用除草劑可能導(dǎo)致土壤貧瘠，破壞土壤結(jié)構(gòu)，減少農(nóng)田的生產(chǎn)力；除草劑對人類健康也存在潛在威脅。

所以，在防治互花米草的方法中，需要慎用化學(xué)法。（寫1條，合理即可）

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，當(dāng)人為的或自然因素的干

擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。可見，以上資料說明濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)（或自動調(diào)

節(jié)）能力是有限的。

【答案】(1)綱

(2)互花米草影響環(huán)境（或生物影響環(huán)境）

(3)水淹法除草劑可能殺死其他生物（或除草劑可能造成水體污染）

(4)自我調(diào)節(jié)/自動調(diào)節(jié)

4．（2023·貴州貴陽·中考真題）細(xì)菌和人類生活的關(guān)系密切，在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。人們對細(xì)菌的了

解經(jīng)歷了漫長的過程。閱讀下列材料：

材料一17世紀(jì)后葉以前，人們不知道細(xì)菌這類生物。17世紀(jì)后葉，由于顯微鏡的發(fā)明，列文虎克看

到了放大200～300倍的形狀不同的細(xì)菌。

材料二到19世紀(jì)中葉，人們?nèi)圆恢兰?xì)菌是從哪里來的，當(dāng)時一些著名科學(xué)家認(rèn)為細(xì)菌是從非生命

物質(zhì)中自發(fā)形成的（即自然發(fā)生）。1864年，科學(xué)家巴斯德展示了利用鵝頸瓶所做的實驗及結(jié)果（實驗過程

如下圖），提出了不同于他人的觀點。

回答下列問題。

(1)細(xì)菌很小，若要用肉眼看到它們，在實驗室需先，經(jīng)高溫滅菌冷卻后，再、恒

溫培養(yǎng)使其形成菌落。

(2)從實驗開始到一年后，肉湯仍澄清，打斷瓶頸一天后肉湯變渾濁，說明肉湯中的細(xì)菌來自。

因此，巴斯德認(rèn)為細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由產(chǎn)生的。

(3)細(xì)菌靠分裂進行生殖。假設(shè)此刻你手上有100個細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計算，

在沒有洗手或其他影響細(xì)菌生活繁殖的情況下，2小時后你手上的細(xì)菌數(shù)目是個。這對你搞好個

人衛(wèi)生的啟示是（答出一點即可）。

【分析】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。因此首先要配制含

有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制；然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，以防雜菌對實

驗的干擾；為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，再進行接種；接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)，

注意要定期觀察并詳細(xì)記錄實驗現(xiàn)象。

【詳解】（1）在實驗室培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟是：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→恒溫培養(yǎng)?？梢?，

若要用肉眼看到細(xì)菌，在實驗室需先配制培養(yǎng)基，經(jīng)高溫滅菌冷卻后，再接種、恒溫培養(yǎng)使其形成菌落。

第14頁共17頁.

（2）巴斯德將瓶中新鮮的肉湯煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將肉湯裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，

彎管是開口的，空氣可無阻地進入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進

入瓶中，結(jié)果瓶肉湯不腐敗，表明沒有出現(xiàn)微生物。此時如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直

接進入肉湯中，不久肉湯就腐敗了，表明肉湯中出現(xiàn)微生物了?？梢姡瑥膶嶒為_始到一年后，肉湯仍澄清，

打斷瓶頸一天后肉湯變渾濁，說明肉湯中的細(xì)菌來自空氣。因此，巴斯德認(rèn)為細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是

由原有的細(xì)菌產(chǎn)生的。

（3）細(xì)菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手或其他影響細(xì)菌生活繁殖的情況下，2

小時后，100個細(xì)菌連續(xù)進行四次分裂，形成了：100×2×2×2×2=1600個細(xì)菌?？梢?，這對我們搞好個人衛(wèi)

生的啟示是勤洗手。（寫1條，合理即可）

【答案】(1)配制培養(yǎng)基

接種

(2)空氣

原有的細(xì)菌

(3)1600勤洗手（寫1條，合理即可）

5．（2023·廣東·中考真題）2023年4月10日至13日，習(xí)近平總書記在廣東考察時強調(diào)：“中國是一個

有著14億多人口的大國，解決好吃飯問題。保障糧食安全。要樹立大食物觀，既向陸地要食物，也向海洋

要食物，耕海牧漁，建設(shè)海上牧場、‘藍色糧倉’。”

資料一：深海智能網(wǎng)箱養(yǎng)殖是我國的一種新興養(yǎng)殖模式，在遠離海岸線海域養(yǎng)殖石斑魚、金鯧魚和大

黃魚等名貴魚種。單個網(wǎng)箱一般深20～40米。容積超6萬立方米，年魚產(chǎn)量可達1000噸。網(wǎng)箱利用水下

攝像機。傳感器、5G網(wǎng)絡(luò)和北斗定位系統(tǒng)等設(shè)備建構(gòu)了智能管理系統(tǒng)，采集水質(zhì)及魚群生長狀況等數(shù)據(jù)并

傳送到信息控制中心，實現(xiàn)監(jiān)測水質(zhì)，自動調(diào)控投餌機投放飼料和清洗漁網(wǎng)等功能。

資料二：除大力推進深海智能網(wǎng)箱建設(shè)外，廣東省還將充分發(fā)揮地理區(qū)位和經(jīng)濟優(yōu)勢。進一步建設(shè)“藍

色糧倉”，希望在約42萬平方公里海域上“再造一個海上新廣東”。

請回答：

(1)魚類含有蛋白質(zhì)、，糖類、維生素、無機鹽和水等營養(yǎng)物質(zhì)，是重要的食物來源。是

蛋白質(zhì)在人體內(nèi)消化的最終產(chǎn)物，主要在（填器官）被吸收。

(2)石斑魚用呼吸，通過來游泳，在水質(zhì)好、水流快的環(huán)境中養(yǎng)殖可達到“類野生”的品

質(zhì)。深海智能網(wǎng)箱中的水質(zhì)、水溫、藻類和小魚蝦等均會影響石斑魚的生長，這些因素統(tǒng)稱為。

(3)根據(jù)資料一可推知，網(wǎng)箱的智能管理系統(tǒng)與反射弧的結(jié)構(gòu)類似，其中水下攝像機和投餌機分別相當(dāng)

于反射弧結(jié)構(gòu)中的、。

(4)廣東省在建設(shè)“藍色糧倉”方面有得天獨厚的優(yōu)勢，請你結(jié)合資料二分析原因（寫出一條即

可）。。

【分析】1．食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。一般一種食物

都有其主要的營養(yǎng)成分。

2．魚類的特征有：終生生活在水中，身體可分為頭部、軀干部、尾部三個部分；體表大都覆蓋有鱗片，

減少水的阻力；用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。

3．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神

經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成。興奮（神經(jīng)沖動）在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，只能是：感受器→傳入神

經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。

【詳解】（1）食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)。魚類作為食物，含有蛋白質(zhì)、脂肪，糖類、維生素、無機

鹽和水等營養(yǎng)物質(zhì)。蛋白質(zhì)在胃中開始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，該酶可把蛋白質(zhì)分解

成多肽。進入小腸后，在小腸分泌的腸液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白質(zhì)和多肽被徹底分解成氨基酸。

小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。

可見，氨基酸是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)消化的最終產(chǎn)物，主要在小腸被吸收。

（2）石斑魚屬于魚類，終生生活在水中，用鰓呼吸，通過鰭來游泳。環(huán)境中影響生物的生活和分布的

第15頁共17頁.

因素叫做生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環(huán)

境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體?？梢?，深海智能網(wǎng)箱中的水

質(zhì)、水溫、藻類和小魚蝦等均會影響石斑魚的生長，這些因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。

（3）感受器是神經(jīng)組織末梢的特殊結(jié)構(gòu)，它能把內(nèi)外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮活動變化，產(chǎn)生

神經(jīng)沖動。效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成，接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，引起肌肉

或腺體活動?？梢?，根據(jù)資料一可推知，網(wǎng)箱的智能管理系統(tǒng)與反射弧的結(jié)構(gòu)類似，其中水下攝像機和投

餌機分別相當(dāng)于反射強結(jié)構(gòu)中的感受器、效應(yīng)器。

（4）根據(jù)資料二，廣東省在建設(shè)“藍色糧倉”方面有得天獨厚的優(yōu)勢。①