新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.6.用“嚴(yán)”字組詞填入句中的橫線上。（不重復(fù)）老師瞪著眼睛，_______地對(duì)我說(shuō)“干好工作，要有_______的要求，_______的組織，_______的態(tài)度，_______的紀(jì)律，看你能不能經(jīng)受這_______的考驗(yàn)?！?）.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按意境填空。

(

)氣沖沖

自(

)矛盾

不(

)其數(shù)

垂頭(

)氣

(

)知非福

無(wú)獨(dú)有(

)

見(jiàn)(

)知著

翻箱倒(

)

（1）考試成績(jī)不好，曉明(

)地回到家。

（2）她拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)，然后(

)地離開(kāi)了舞臺(tái)。3）.“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！蔽覀円觥爸袷币粯拥娜耍?/p>

__________________4）.臨摹書(shū)法作品，注意書(shū)寫(xiě)正確、布局合理，嘗試提高書(shū)寫(xiě)速度，再答題。

聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。_________

“君”意思是_____，這句話的意思是_________。5）.聯(lián)系語(yǔ)境，根據(jù)拼音，將詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。

難忘在校園pìjìnɡ(

)的角落，我們互相依偎，或bōnònɡ(

)琴弦，或手捧shūjí(

)，或páihuái(

)花間，或辯論習(xí)題，jìmò(

)、wúliáo(

)的時(shí)光變得格外有趣。即將告別yòuzhì(

)的童年，愿我們bǐcǐ(

)珍重，前程似錦！評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.特刊書(shū)法賞鑒頁(yè)面展示的是元代著名書(shū)法家趙孟頫的作品（見(jiàn)右圖），請(qǐng)欣賞圖片，關(guān)于作品鑒賞有誤的一項(xiàng)是（

）A．上圖作品中的楷書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽。陰乎焉闢B．上圖作品運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿，是行書(shū)中的佳作。是黃之運(yùn)C．作品整體上顯得秀麗柔美、穩(wěn)健大方，既有力度又不失流暢。D．作品展示的是《三門(mén)記》（局部），是趙孟頫書(shū)法代表作之一，深受后人推崇。2）.下列句子中，名言警句使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．你的一番話讓我茅塞頓開(kāi)，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。B．我們應(yīng)該虛心接受他人的建議，因?yàn)椤俺⒂腥账紵o(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”。C．人們常用“茍日新，日日新，又日新”來(lái)督促自己，及時(shí)反省，不斷完善自我。D．“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。”相處久了，才能真正了解對(duì)方。3）.下列橫線上依次填入句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

不管你是何等渺小、卑微，你同樣可以譜寫(xiě)生活的童話，創(chuàng)造生命的奇跡。也許，正是因?yàn)橛辛四悖澜绮旁鎏砹艘荒ㄉ?。眼淚，____________；仁慈，____________；同情，____________；關(guān)懷，____________。你要勇敢地對(duì)自己說(shuō)：“我很重要，我就是一道風(fēng)景?！?/p>

①要為眾生的苦難而發(fā)

②溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼

③要為別人的悲傷而流

④給予老弱病殘的貧苦A．④①③②B．③①④②C．③②④①D．④②③①評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.人們也不知道為什么要這樣做，但是總覺(jué)得必須要這樣做。（改為雙重否定句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)學(xué)過(guò)的古詩(shī)，連一連。

盈盈一水間

韓愈

聞官軍收河南河北

咬定青山不放松

范仲淹

早春呈水部張十八員外

昔我往矣

古詩(shī)十九首

清平樂(lè)

白日放歌須縱酒

詩(shī)經(jīng)

竹石

最是一年春好處

鄭燮

江上魚(yú)者

君看一葉舟

黃庭堅(jiān)

采薇

春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？

杜甫

迢迢牽牛星2）.祖國(guó)今天的繁榮強(qiáng)大，離不開(kāi)無(wú)數(shù)科學(xué)家的無(wú)私奉獻(xiàn)，他們是民戰(zhàn)崛起的英雄，國(guó)士，理應(yīng)受到全國(guó)人民的尊敬與愛(ài)蔽。請(qǐng)完成以下連線題。

中國(guó)地質(zhì)事業(yè)的莫基人之一

顧方舟

中國(guó)天眼之父

袁隆平

中國(guó)近代力學(xué)奠基人之一

李四光

雜交水稻之父

錢(qián)偉長(zhǎng)

首獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人

南仁東

中民食髓灰質(zhì)炎疫苗之父

屠呦呦

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按開(kāi)國(guó)大典進(jìn)行的順序重新排列句子，把序號(hào)寫(xiě)在橫線上。

________升旗的時(shí)候，禮炮響起來(lái)。每一響都是54門(mén)大炮齊發(fā)，一共28響。

________兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。

________丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。

________1949年10月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。

________毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開(kāi)始。

________主席臺(tái)設(shè)在天安門(mén)城樓上。

________接著升國(guó)旗。

________接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府公告。

________中央人民政府秘書(shū)長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開(kāi)始。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()它的底座是黑色的玻璃盤(pán)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，顯得莊重而大方。

()上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個(gè)乳白色的圓球，晶瑩透明。

()往上是身軀，它分為三節(jié)。

()在三個(gè)球之間，鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩邊緊身的腰帶。

()我家有一盞約四十厘米高的臺(tái)燈。

()一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。

()玻璃盤(pán)上安裝著一只精巧的開(kāi)關(guān)。

()身軀的上端是燈座。燈座上安著一個(gè)圓圓的腦袋，那就是燈泡。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。”這句話使用了比喻的修辭手法。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，根據(jù)要求答題。滿江紅·寫(xiě)懷【宋】岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕?！咀⑨尅繛t瀟；形容雨勢(shì)急驟。長(zhǎng)嘯：感情激動(dòng)時(shí)撮口發(fā)出清而長(zhǎng)的聲音，為古人的一種抒情舉動(dòng)。靖康恥：宋欽宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，虜走徽、欽二帝。賀蘭山：賀蘭山脈位于寧夏回族自治區(qū)與內(nèi)蒙古自治區(qū)交界處。胡虜（lǔ）：秦漢時(shí)匈奴為胡虜，后世用為與中原敵對(duì)的北方部族之通稱(chēng)。朝天闕（què）：朝見(jiàn)皇帝。天闕：本指宮殿前的樓觀，此指皇帝生活的地方。1．這首詞的詞牌名：_________，作者_(dá)_______，是南宋抗金名將。

2．詞中“等閑”的意思是__________，與《七律·長(zhǎng)征》中“_________，_________?！币痪渲械摹暗乳e”意思一致。

3．讀完整首詞，我們能感受到岳飛__________________的思想情感。

4．我發(fā)現(xiàn)這首詞中“__________”，“__________”與王安石《書(shū)湖陰先生壁》中的“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”在句式上有異曲同工之妙。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

讀了以上兩篇短文，相信不怕困難的紅軍戰(zhàn)士、軍需處長(zhǎng)都令你感到敬佩。在和平年代，我們身邊有許許多多的人在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著，他們也同樣可敬。試著寫(xiě)一寫(xiě)發(fā)生在你身邊某個(gè)人的事跡，和大家分享。注意事情經(jīng)過(guò)要記敘完整，并能表達(dá)出自己的真情實(shí)感。題目自擬，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文段，回答問(wèn)題

灑滿汗水的“路口”①發(fā)明大王愛(ài)迪生有句名言：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@句話是對(duì)成功之路的高度概括。然而，這么多的汗水，都灑在了攀登“頂峰”的路上嗎？不盡然，事實(shí)上，所有成功者無(wú)不在尋找“路口”的過(guò)程中灑下了大量汗水。②大物理學(xué)家愛(ài)因斯坦年輕的時(shí)候，有一次從梯子上摔下來(lái)，人們驚慌失措地跑向愛(ài)因斯坦，可誰(shuí)想到，愛(ài)因斯坦已經(jīng)完全忘記了身體上的疼痛，正思考著另一個(gè)問(wèn)題：“我為什么會(huì)筆直地摔下來(lái)？”哦，看來(lái)物體總是沿著阻力最小的方向運(yùn)動(dòng)。這一個(gè)小小的事故給他研究“廣義相對(duì)論”帶來(lái)了很大啟發(fā)。③也許你同時(shí)想起了牛頓與蘋(píng)果落地的故事、瓦特與蒸汽頂壺蓋的故事吧？這三個(gè)故事有個(gè)共同點(diǎn)，就是有人能對(duì)日常生活中最普通的事進(jìn)行思考，從而有重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。這三個(gè)主人公都被后人稱(chēng)為“科學(xué)巨匠”，他們是否三生有幸、福星高照呢？請(qǐng)大家想一想，誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)重物下落呢？誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)沸騰的水產(chǎn)生的蒸汽頂開(kāi)壺蓋呢？誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)從高處摔下來(lái)的物體呢？為什么真理沒(méi)被我們發(fā)現(xiàn)呢？④一心想當(dāng)飛行員的男孩來(lái)找空軍上將，問(wèn)他怎樣成為一名飛行員。上將沒(méi)有回答他，而是帶他一起去郊游。郊游回來(lái)后上將對(duì)男孩說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)四件小事會(huì)妨礙你成為飛行員：一是你只知道敲門(mén)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有門(mén)鈴；二是你在車(chē)站忘記了車(chē)票擱在哪里；三是由你做記錄時(shí)，你不確定是否帶了鉛筆；四是你把我的住所門(mén)牌號(hào)記錯(cuò)了。你說(shuō)，人們會(huì)把一架飛機(jī)交給一個(gè)這樣的‘細(xì)心人’嗎？”⑤事實(shí)證明，從偶然中發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)家們并不是運(yùn)氣好，大自然對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水，養(yǎng)成留心觀察、用心研究的習(xí)慣的人，才能夠發(fā)現(xiàn)成功的“路口”，從而踏上成功之路。1．讀短文，我知道第1自然段中加點(diǎn)的“路口”的意思是______，加點(diǎn)的“頂峰”的意思是______。

2．在文中找出說(shuō)明短文觀點(diǎn)的句子，寫(xiě)在橫線上。______下列與短文觀點(diǎn)最接近的名言是(

)。

A．不要迷信書(shū)本，也不要迷信權(quán)威。

B．書(shū)籍是造就靈魂的工具。

C．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力比解決問(wèn)題的能力更重要。

D．千里之行，始于足下。

3．短文第1自然段中，作者引用了愛(ài)迪生的名言“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，這樣寫(xiě)的好處是（

）（多選）A．開(kāi)篇點(diǎn)題，闡述自己的觀點(diǎn)。B．為下文提出自己的主要觀點(diǎn)作鋪墊。C．增強(qiáng)短文的感染力，激發(fā)讀者閱讀興趣。D．為論證自己的觀點(diǎn)提供有力的論據(jù)。4．為說(shuō)明觀點(diǎn)，文中列舉了哪些例子？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容進(jìn)行概括，并將“我的發(fā)現(xiàn)”補(bǔ)充完整。

①__________________

②牛頓與蘋(píng)果落地的故事。

③瓦特與蒸汽頂壺蓋的故事。

④__________________

我的發(fā)現(xiàn)：作者為了說(shuō)明觀點(diǎn)，列舉了四個(gè)事例。其中，事例______（填序號(hào)）是正面的，事例______（填序號(hào)）是反面的，這樣舉例的好處是：______。

5．為了發(fā)現(xiàn)我們自己成功的“路口”，踏上成功之路，你打算怎么做？__________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)情境，給習(xí)俗選擇對(duì)應(yīng)的寓意，填序號(hào)。

“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，但各地過(guò)春節(jié)的不同習(xí)俗卻都有美好的寓意。北方吃餃子，高意(

)；江蘇、上海等地吃湯圓，寓意(

)；福建聞南人春節(jié)第一餐吃面條，寓意(

)廣東部分地區(qū)春節(jié)第一餐喝用灰實(shí)、蓮子等煮成的“五果湯”，寓意(

)。

A．更歲交子

B．年年長(zhǎng)久

C．生活