四川省樂山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

四川省樂山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，規(guī)范書寫詞語。

yōuyǎ

kāngkǎi

dàngyàng

xiōngyǒngpéngpài

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，再根據(jù)詞義，選用恰當(dāng)?shù)臐h字填空。

①yì：

利______

驚______

輕______

②yù：

機(jī)______

領(lǐng)______

防______

你準(zhǔn)確選用同音字的好方法是：(

)2）.下面是學(xué)校“中國(guó)詩詞大會(huì)”的開場(chǎng)白，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

自古，鄉(xiāng)愁都是永恒的主題。“兒童相見不相識(shí)，____________?！编l(xiāng)愁是賀知章筆下到老也改不了的鄉(xiāng)音?！癬_________，江清月近人?！编l(xiāng)愁是孟浩然筆下那輪與之親近的水中明月?！癬___________，____________。”王安石在滿目新綠的春天，思鄉(xiāng)的愁緒像春草一樣滋生、蔓延起來。

“情以物遷，辭以情發(fā)?！薄癬_________，__________”是李賀借馬抒懷，因渴望建功立業(yè)又不被賞識(shí)而發(fā)出的感慨；王觀用“____________，__________”表達(dá)了對(duì)友人回歸江南的美好祝愿與叮嚀。生活自有詩意，詩詞大會(huì)喚醒了我們心底最親切也是最溫暖的一份文化記憶。3）.詩人常以詩言志，元代王冕《墨梅》中寫道：“____________，只留清氣滿乾坤”，詩人借梅自喻，表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操；“____________，要留清白在人間。”這句詩是明代于謙所寫，他借石灰表達(dá)了自己不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的高尚品格。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空語文書里有美好的畫面

（1）《月光曲》一文中，借助皮鞋匠的聯(lián)想和想象，描繪了《月光曲》意境優(yōu)美的畫面。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，_________________________。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，______________________________。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。__________，________________……

（2）《少年閏土》一文中，閏土月下看瓜刺渣的畫面，是那么靜謐美好。深藍(lán)的天空中______________________，下面是海邊的沙地，_________________，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，_________________________，________________________，那渣卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。5）.演講賽后，銘銘同學(xué)寫了一份總結(jié)，請(qǐng)你幫他選擇詞語并填上詩句。

寫演講稿可以引用一些平時(shí)積累的語言，讓演講更有感染力。為了體現(xiàn)紅軍長(zhǎng)征過程中所表現(xiàn)出來的_______（豪邁豪放）的英雄氣概，可以用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________”這樣的詩句；為了描述革命英雄長(zhǎng)年在外征戰(zhàn)，直到戰(zhàn)爭(zhēng)勝利才回到家鄉(xiāng)的情景，可以用《回鄉(xiāng)偶書》中的“____________”這句詩。為了歌頌人民共和國(guó)茁壯成長(zhǎng)，以嶄新的姿態(tài)_______（屹立站立）于世界東方，可以用《春日》中的“____________”的這句詩。這樣的演講稿才可謂是_________（余音繞梁妙筆生花），這樣的演講讓人聽起來才會(huì)覺得_________（余音繞梁妙筆生花）。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)詞語中不是表示“看”的是（

）A．一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了。B．仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。C．床上仰面躺著她的女鄰居。2）.下面的名句、作品與作者對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）。A．《三國(guó)演義》——曹雪芹B．無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。——魯迅C．“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！薄翱思?）.下列選項(xiàng)中（

）說法是錯(cuò)誤的。A．魯迅原名周樹人，是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。B．普通道路上的路牌是藍(lán)色，高速公路上的路牌是綠色。路牌中對(duì)于一些通用名稱“山、河、湖、路”拼寫時(shí)要單獨(dú)寫，如：復(fù)興路，寫成FUXINGLU。C．讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，也要逐字逐句讀，這樣閱讀才更有效。D．在中國(guó)傳統(tǒng)文化中“五彩”指的是：赤、黃、青、黑、白。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.雪后的大地被一輪紅日照得很耀眼。（改為“把”字句）

______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)你用線連一連。

輕輕的

墻壁

烏黑的

葉子

潔白的

天山

雪白的

步子

可愛的

頭發(fā)

可口的

雪蓮

青青的

小草

碧綠的

小鳥

美麗的

松果2）.成語連線，在選詞填空。

亡羊補(bǔ)牢

比喻急于求成，往往會(huì)適得其反。

畫蛇添足

比喻多此一舉。

南轅北轍

比喻及時(shí)補(bǔ)救，還不遲。

揠苗助長(zhǎng)

比喻行動(dòng)和目的相反。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列詞語按一定順序排列。

①圓明園

皇家園林

長(zhǎng)春園

園林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________2）.句子排序。

()山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

()這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!

()藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

()不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

()這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《童年》中“小茨岡”偷東西是因?yàn)樗依锔F，為了生活不得不偷。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。江南春[唐]杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。1．“啼”是______________的意思。

2．這首詩描繪了廣闊的畫面，它不以某一個(gè)________的地方為對(duì)象，而是著眼于________江南特有的景色，故題為“江南春”。

3．展開合理的想象，用優(yōu)美流暢的語言，把詩的前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。

_________________________________

4．“_____________”展現(xiàn)了江南的自然風(fēng)光。“_____________________”寫了江南獨(dú)特的地形風(fēng)貌，臨水有村莊，依山有城郭，在春天的和風(fēng)中，酒旗在輕輕地招展。這是多么明麗的江南??！評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.任選一題，寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400。

（1）我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且在不同的時(shí)間段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接著一個(gè)，追求的腳步也就一步接著一步。請(qǐng)你以“心愿”為話題，寫一篇習(xí)作，選擇合適的方式進(jìn)行表達(dá)。

（2）“童年”，多么美好的字眼！宛如一朵朵浪花，晶瑩透亮；好似一顆顆珍珠，光彩奪目……童年是五彩繽紛的，有許多美好、珍貴的回憶。這些回憶中，有難忘的、傷心的、高興的、郁悶的，也有搞笑幽默的……請(qǐng)你以“記憶深處的那件事”為題目，寫一篇作文，要求表達(dá)出真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀《狼牙山五壯士》片段，完成習(xí)題。為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。1．給這段文字添加一個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題:___________________________

2．“敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多

敵人的尸體?！闭f明什么?

_________________________________

3．片斷運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法。請(qǐng)用“

”畫出“五戰(zhàn)士”群體殺敵的句子。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

祭祀（jí

jì）

胭脂（yān

yīn）

竹匾（biǎn

piān）供品（gōng

gòng）

秕谷（pǐ

bǐ）吊唁（yán

yàn）熏黑（xūn

xùn）

投擲（zhì

zhèng）2）.下列每組詞語中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它前面的大寫字母寫在括號(hào)里。

（1）A．演繹（yì）

B．誕生（dàn）

C．徘徊（huí）